三年级上册26西门豹治邺基础训练

战国时期，魏国的国君派西门报去管理漳河边上的叶县。 西门报到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。老大爷说， 都是河神娶媳妇给闹的。河神是张河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘，要不给他送去张河就要发大水，把田地全淹了。新闻报问，这话是谁说的？ 老大爷说，巫婆说的，地方上的官身每年出面给河神办喜事，硬逼着老百姓出钱，每闹一次，他们要收几百万钱，办喜事只花二三十万夺下来的 就跟巫婆分了。西门报问，新娘是哪来的？老大爷说，哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选有钱的人家花点钱就过去了， 没钱的只好眼睁睁的看着女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇那天，他们在张河边放一条尾席，把女孩打扮好了，让他坐在尾席上顺着水漂去， 韦西仙还是扶着的，到了河中心，就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了， 所以人口越来越少，这地方也越来越穷。西门报问，那么张合发过大水没有呢？老 老大爷说，没有发过，倒是夏天雨水少，年年干旱。西门报说，这样说来，河神还真灵啊，下一回他娶媳妇请告诉我一声，我也去送送新娘。 到了河神娶媳妇的日子，张河边上站满了老百姓，西门报带着卫士真的来了， 巫婆和官身急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。西门报说， 把新娘领来让我看看。巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门报一看，女孩满脸泪水，他回过头来对巫婆说，不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的，麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。 说完，他就会是驾起巫婆，把他投进了张河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会，西门豹对官身的头子说，巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。 说完，幼教卫士把官身的头子投进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久，那些官身都提心吊胆，大气也不敢出。西门豹回过头来看着他们，说，怎么还不回来，请你们去催催吧。 说着又要叫卫士把他们扔下张河去。官身一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门报说，好吧，再等一会，过了一会他才说起来吧，看样子是河神把他们留下了，你们都回去吧。 老百姓都明白了，巫婆和官身都是骗钱害人的，从此谁也不敢再提给河神娶媳妇。张合也没有发大税。西门报发动老百姓，开凿了十二条渠道，把张合的水引到田里，庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。 欣赏完了课文，让我们通过思维导图梳理一下这篇课文的主要内容吧。战国时期，西门报被派去管理业线， 他发现这里田地荒芜，人烟稀少，便开始调查真相。先询问了一个老大爷，知道了原因，原来是河神娶媳妇闹的。接着西门报又开始调查首鄂是谁，结果发现是地方的官身和巫婆，再去问受害者，知道了新娘子的来历，最后他还通过老大爷的回答 了解了现在的水情。到了河神娶妻的时候，西门豹要开始惩治守恶教育百姓了。他以新娘子不漂亮为由解救了新娘，假戏真做，先后把巫婆和官身头子扔进了漳河，借此机会也教育了众人，让众人知道巫婆和官身都是骗钱害人的。 经过这件事，西门报开始新修水利，开渠饮水，灌溉农田庄稼得到灌溉，每年的收成都很好。这篇课文课换了西门报有勇有谋、敢作敢为、为民做主、为民除害的形象，赞扬了他反对迷信，尊重科学的品质 管理。管理 这个词有三种意思，一是指负责某项工作，让工作能够顺利进行。二是保管和料理的意思。第三种意思就是指照管并约束人或者动物。 人烟，人烟指住户的炊烟，也借指人家或者住户。 媳妇，媳妇，这个词读音不同，意思也会不同。当读做媳妇时，不仅指儿子的妻子，还指弟弟或者晚辈亲属的妻子。 注意前面要加亲属称呼。例如侄子的妻子称呼为侄媳妇，当读作媳妇时，既指妻子，还泛指已婚的年轻妇 妇女。新娘，新娘，新娘是指结婚时的女子，也叫新娘子。 眼睁睁，眼睁睁，这是个状态词，睁着眼睛的意思，一般是用来形容发呆，没有办法或者无动于衷。 干旱，干旱，意思是气候、土壤因降水不足变得干燥。 迎接迎接，直到某个地点去欢迎并接待客人。另外，他还有做好准备，期待某个事物或者某种情况到来的意思。徒弟，徒弟指的是跟从师傅学习的人。 面如土色。面如土色这个成语的意思是脸色跟土的颜色一样，没有一点血色，用来形容极端惊恐，求饶，求饶就是请求饶恕的意思。 灌溉，灌溉，灌溉是指把水输送到田地里供作物生长 收成。收成就是指庄稼、蔬菜、果品等收获的成绩，有时也用来指鱼虾等捕捞的成绩。 这么多的词语我怎么记得住啊，哈哈，有了词语串联，记忆小剧场来喽！ 阿道是一个小神仙，尽职地管理着一方水土管理，在严重干旱的年份，他会用仙术降雨来灌溉土地，干旱灌溉， 不会眼睁睁的看着百姓因为收成减少而挨饿，眼睁睁收成。 这天，阿道来到人间，准备收个徒弟徒弟。在路过一个人烟稀少的村庄时，他看到有山贼在抢新娘人烟，新娘 村里的南丁正带着自家媳妇与山贼浴血奋战。媳妇 看到这种情况，阿道用仙术把山贼丢到了海里，山贼被吓得面如土色，纷纷求饶。面如土色求饶。 等阿道收拾完山贼去到小村庄时，前来迎接他的是热情的村民们。迎接 怎么样，你们也记住了吗？一起来测试一下吧！阿道是一个小神仙，尽职的这一方水土， 在严重的年份，他会用新树降雨来土地，不会得看着百姓因为 减少挨挨饿。这一天，阿道来到人间准备收割。在路过一个稀少的村庄时，他看到有山贼在抢， 村里的南丁正带着自家与山贼浴血奋战。 看到这种情况，阿道用仙术把山贼丢到了海里，山贼被吓得纷纷 等阿道收拾完山贼去到小村庄时，前来他的是热情的村民们。 哈哈哈哈哈，小智，这次考试我是第一名了， 还没考呢，你怎么知道？因为我有了学霸之笔和考试必过卡，有他们保佑，我肯定是第一名。哈哈哈哈， 什么学霸之笔，考试必过卡，那都是假的。阿道，不要这么迷信了。是呀，阿道要尊重科学，不要迷信。你听过 西门报置业的故事吗？西门报置业，西门报是战国时期魏国人业，是指业线 古时候的一个地名。西门报之夜说的是西门报管理叶县的故事。战国时期，魏国的国君派西门报去管理漳河边上的叶县。 西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事，为什么叶仙那里会田地荒芜，人烟稀少呀？是发生了什么自然灾害吗？ 那里的确是发生了天灾，但更重要的原因是人祸。我们来看老大爷说的这句话。老大爷说 多都是河神娶媳妇给闹的。河神是张河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘，要不给他送去张河就要发大水把田地全淹了。 这是对老大爷的语言描写，从老大爷的话里可以发现，他对河神既恐惧又无可奈何。真的有河神吗？ 当然没有了，和珅娶媳妇是假的，那是巫婆和当地官身为了骗取钱财所说的谎话。 那叶县的百姓也太笨了吧，竟然没有一个人对和珅娶媳妇的事情产生怀疑。因为那里的老百姓很迷信呀，他们对神明比较敬重，而且给和珅送了媳妇 之后，张合确实没有发过大水，所以他们并没有发现这是个骗局。你们知道他们是怎么给河神娶媳妇的吗？ 到了河神娶媳妇那天，他们会让一个年轻的女孩坐在尾席上，顺着水飘去尾席，到了河中心之后，就会连同女孩一起沉下去， 这样那些被选出来的年轻姑娘不就没命了？是啊，所以有女孩的人家差不多都逃到外地去了。叶县的人口越来越少，这地方也越来越穷。 巫婆和当地相生，是利用老百姓的迷信在谋财害命。就是就是，怎么就没人来惩罚这些坏人呀？坏人当然会得到阴 有的惩罚，这不，西门豹就是来惩罚他们的。西门豹是怎么惩罚他们的？ 在河神娶媳妇那天，张河边站满了老百姓，西门豹也去了，他看了看那个年轻女孩后，就对巫婆说，不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的，麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去， 然后让卫士把巫婆逃进了漳河。西门报这是以这个姑娘不漂亮为借口，救下了这个姑娘，她还将计就计惩治了巫婆， 麻烦你去跟和神说一声，既幽默又客气，让巫婆有口难辨。从这些语言描写中，我们可以看 出西门豹的机制。好好好，西门豹这是以其人之道还治其人之身呀。巫婆说和珅要娶媳妇，西门豹就让巫婆去给和珅传递消息，把他投进了河里。这个惩罚巫婆的方法真是太妙了， 西门豹还用同样的方法惩治了官身的桃子呢。这次西门豹以催巫婆为借口， 把官身的头子投进章河，突出了西门报的机制，同时惩治首犯，起到了杀一儆百的效果。 你们看，把官身头子扔进河里之后，西门豹面对着张合站了很久。西门豹为什么要站这么久呀？西门豹站了很久，这一动作一是为了 震慑那些官身，二是给百姓思考的时间，让他们明白巫婆官身是骗人的。从中可以看出西门报是个有智慧、善谋略的人。 后来怎么样了？后来西门豹还说要把那些官身都扔下河去，让他们去找巫婆和官身头子。那些官身都吓得面如土色，跪下来磕头求饶呢。 那西门豹有把那些官身扔进河里吗？并没有哦。西门豹通过惩治巫婆和官身头子，已经起到了杀一儆百的效果， 那些官身已经被彻底制服了，再也不敢做坏事了。他还让老百姓明白了，巫婆和官身都是骗钱害人的，已经达到了破 除迷信，教育百姓的目的，所以已经没有必要把那些官身全部投进河里了， 从此谁也不敢再提给和珅娶媳妇的事。西门报后来还发动老百姓开桥河道，新修水利，让庄稼年年都有好收成呢。 西门报发现叶县田地荒芜，人烟稀少后调查原因，然后巧施妙计，惩治了巫婆和官身，破除了迷信， 还发动百姓一起行修水利，造福百姓。这个故事赞颂了西门报一心为名，敢于破除迷信，除暴安良，尊重科学的品质。一位迷信可不好哦阿道，嗯嗯，花花老师， 我明白了，不能迷信，要尊重科学，要想取得好成绩，必须努力学习，我现在就去学习。

西门报置业 战国时期，魏国的国君派西门报去管理漳河边上的叶县。 西门报到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。老大爷说，都是河神娶媳妇给闹的， 和神是张和的，神每年要娶一个年轻漂亮的姑 姑娘，要不给他送去，张合就要发大水把田地全淹了。西门报问，这话是谁说的？ 老大爷说，巫婆说的，地方上的官身每年出面给河神办喜事，硬逼着老百姓出钱， 每闹一次，他们要收几百万钱，办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。西门报问，新娘 是哪来的？老大爷说，哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选 有钱的人家花点钱就过去了，没钱的只好眼睁睁的看着女孩被他们拉走。 到了河神娶媳妇那天，他们在张河边放一条尾席，把女孩打扮好了，让他坐在尾席上顺着水漂去。 伟媳先还是扶着的，到了河中心，就连女 还一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。 西门报问，那么张合发过大水没有呢？老大爷说， 没有发过，倒是夏天雨水少，年年干旱。 西门报说，这样说来，河神还真灵啊，下一回他娶媳妇请告诉我一声，我也去送送新娘。 到了河神娶媳妇的日子，张河边上站满了老百姓，西门豹带着卫士真的来了，巫婆和官身急忙迎接。 那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。西门报说， 把新娘领来让我看看。巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。 西门报一看，女孩满脸泪水，他回过头来对巫婆说，不行，这个姑娘不漂， 河神不会满意的，麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。说完，他叫卫士架起巫婆，把他投进了漳河。 巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会，西门豹对关深的头子说，巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。 说完又叫卫士把官身的头子投进了漳河。西门报面对着漳河站了很久，那些官身都挺 提心吊胆，大气也不敢出。西门豹回过头来看着他们，说，怎么还不回来，请你们去催催吧。说着又要叫魏氏把他们扔下漳河去。 官身一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 西门报说，好吧，再等一会。 过了一会他才说起来吧，看样子是河神把他们留下了，你们都回去吧。 老百姓都明白了，巫婆和官身都是骗钱害人的，从此谁也不敢再提给河神娶媳妇。张合也没有发大水， 西门报发动老百姓，开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里，庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。

同学们好，欢迎来到七彩预习云课堂，今天我们一起来预习第二十六课，西门报置业。 首先请你将语文书翻到第一百一十一页，我们先观察一下本课要学习的内容。 第一百一十一、一百一十二、一百一十三页是本课的课文内容。一百一十三页除了课文内容，还有本课的会认字、会写字，一百一十四页是本课的课后题以及阅读链接。 初步了解了本课包含的内容，下面我们一起来听一听。课文贩读，边听边在课本上画出本课的会认字、 会写字。你也可以按下暂停键，用手机扫描屏幕中的二维码，刻下自己听一听。 西门豹置业战国时期，魏国的国军派西门豹去管理张河边上的叶县。 西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。 老大爷说，都是河神娶媳妇给闹的。 河神是张河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘，要不给他 送去张河，就要发大水把田地全淹了。西门报问这话是谁说的？ 老大爷说，巫婆说的，地方上的官申每年出面给河神办喜事，硬逼着老百姓出钱，每闹一次他们要收几百万钱， 办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。 西门报问新娘是哪来的，老大爷说， 哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选 有钱的，人家花点钱就过去了，没钱的只好眼睁睁的看着女孩被他们拉走。 到了河神娶媳妇那天，他们在张河边放一条伟习，把女孩打扮好了，让他坐在伟习上，顺着水漂去，伟习先还是扶着的， 到了河中心，就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人 人口越来越少，这地方也越来越穷。 西门报问，那么张河发过大水没有呢？ 老大爷说，没有发过，倒是夏天雨水少，年年干旱。西门报说，这样说来，河神还真灵啊， 下一回他娶媳妇请告诉我一声，我也去送送新娘。 到了河神娶媳妇的日子，张河边上站满了老百姓，西门豹带着卫士真的来了，巫婆 和关身急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着仇挂的女徒弟。西门报说，把新娘领来让我看看。 巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看女孩满脸泪水，他回过头来对巫婆说，不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的， 麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。说完他叫卫士架起巫婆，把他投进了 长河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会，西门豹对关身的头子说， 巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。说完又叫魏氏把关身的头子投进了张河。 西门豹面对着张赫站了很久，那些官身都提心吊胆，大气也不敢出。西门豹回过头来看着他们说， 怎么还不回来，请你们去催催吧。说着又要叫魏氏把他们扔下张河去。 官身一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 西门报说，好吧，再等一会。过了一会他才说起来吧，看样子是河神把他们留下了，你们都回去吧！ 老百姓都明白了，巫婆和官申都是骗钱害人的， 从此谁也不敢再提给河神娶媳妇。张河也没有发大水，西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把张河的水 引到田里，庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。 同学们，饭读听完了，接下来我们一起来学习本科的生字。本课的会认字有十一个，我们一起来认读一下吧！ 报西门报娶媳娶媳妇 巫巫婆身官身汉 干旱土土地吊提心吊胆 磕磕头。凿开凿盖灌盖。其中曲和习都有女，跟女性有关， 盖三年，水旁用水浇地板。客的会写字有十五个，我们一起来读一读。 ball ball pie pie 取取 习习 for for yan yang bee b 扶扶 hand hand 图 图扔扔绕绕片片 one 灌盖盖同学们可以在 暂停一分钟扫描生字视频二维码，预学生字的书写，并试着组几个词语。 接着我们一起来看易写错的字。冠冠字左上的草字头和中间的两个口要适当收缩，胃下面的锥字留足位置，汗长横要舒展，支撑起整个汉字。 在本课的预习当中，同学们要学习了解故事情节。检药附属课文， 现在请你暂停两分钟，大声朗读一遍课文，想一想这篇课文主要讲了什么内容？你可以从以下几个方面来考虑，时间、 地点、人物、起因、经过。结果相信同学们，课文已经读完了，那么我们一起来总结一下吧！ 西门报置业主要内容这篇课文讲的是战国时候，西门报管理业时，通过调查了解到那里的官山和巫婆勾结在一起，危害百姓，便设计破除迷信， 并大力兴修水利，使这里又繁荣起来。 了解了课文的主要内容，相信同学们对西门报一定非常感兴趣，那么让我们一起来了解一下 爸爸 西门豹。战国时，叶令复信西门名豹，是著名的政治家、军事家、无神论者。 由于西门报置业有方，深受人民爱戴，后人修辞见庙，以为祭祀。 通过预习，我们知道了这篇课文的大致内容，你还有什么疑问吗？比如 新闻报为什么说新娘不漂亮？又比如，新闻报是如何为百姓破出迷信的？现在，请你再次大声朗读课文，把你的疑问写下来， 上课时和老师同学一起解答吧！最后，我们来检验一下你的预习效果。请看第一题，在括号里填上恰当的词语，我们一起来盯正答案。 田地荒芜，人烟稀少，提心吊胆，面如土色，磕头求饶， 满脸泪水。请看第二题，选字组词， 我们一起来做一下观看。做官一副逼迫 摧毁、催促。早上，旱灾， 同学们，这一刻的预习就结束了，七彩课堂伴你成长，同学们，再见！

同学们好，欢迎来到七彩云课堂，你听说过西蒙豹这个人物吗？ 西蒙报复信西门家暴是战国时期魏国人，他是历史上著名的政治家、军事家。 同学们，这位叫西门豹的人虽然离我们有两千多年了，却一直被人称颂，这到底是为什么呢？让我们通过学习课文来寻找答案吧！ 让我们一起来学习第二十六课，西门报置业 上节课学习的王蓉不取道彭岭和今天要学习的西门豹置业这两篇课文都是以主要人物和事件为题。 同学们，预习完课文，你能简单的说一说西蒙豹是一个怎样的人吗？同学们的预习非常到位，说的真好， 西蒙豹充满正义、机智、有谋略。 请同学们以较快的速度默读课文圈出生字词，请同学们按下暂停键，边读 边圈吧， 你都缺好了吗？请跟老师读一读西门豹，娶媳妇， 巫婆官生，干旱土地，提心吊胆，磕头，开凿灌溉。首先请看到曲和习这两个字， 他们都有女，跟女性有关。在看到这个汉子，汉子的上面有一个日 长时间没有降水或降水很少，就是汗。最后看到这个钙，三点水用水浇 输定就是干。 这些是我们今天要学会写的字，我们一起来读一读吧！ 报派取习，父焉， 逼服汗涂，扔牢片灌钙。同学们读的可真棒！ 同学们，这两字是什么结构呢？左右 结构，左窄右宽。太子撇话较多，要写出不同的长短和角度。竖提要写在书中线上，最后一笔捺略往上扬， 右半部分笔顺，撇撇撇，竖提撇捺，图的左边写的窄，右边写的框，最后的人要写的舒展一些， 再来看看下面三个左右结构的字怎么写吧。 牢右下的雾横要写的短，铁画穿插在十字旁，道 竖提下方灌溉都是左右结构。罐子右上的草字头中间的两个口要适当收缩，为下面的锥留住位置。 再看这两个字又是什么结构呢？没错，他们是上下结构。汉字长横要舒展，支撑起整个汉子， 曲子上紧下松，基本等宽。女字底的长横要写舒展， 略往右扇起斜。 同学们，读了课文，你知 知道故事中的主要人物有哪些吗？相信同学们很快就能找到。没错，有西蒙豹、 老大爷，还有巫婆和关生以及老百姓， 他们之间发生了什么事呢？请同学们再次浏览课文找一找， 按下暂停键，赶快找找吧！ 西门豹，首先找老大爷了解叶县田地荒芜，人烟稀少的原因，接着狠狠的处罚了危害老百姓 的巫婆和光生，使老百姓受到了教育。最后带领老百姓开凿水渠，灌溉庄稼。 同学们，老师把第三件事简单的概括为，心修水利。你能像这样用简洁的语言概括前两件事吗？相信你很快就能完成好。第一件事， 调查情况，第二件事，惩治巫婆和官生。你是这样概括的吗？ 接下来你能将这几部分连起来说说课文的主要内容吗？请按下暂停键练习说一说。 下面请听徐新月同学来说一说吧。 西门豹在治理叶县时，发现巫婆和关身以给河神娶媳妇为由骗取老百姓钱财。西门豹惩治了巫婆和关身，并带领老百姓新修水利， 灌溉田地。学习音乐，同学说的真流畅！同学们 开始上课时，我们交流了对西蒙豹的初步评价，现在我们又读了课文，从每个事件中还可以感受到西蒙豹是怎样的一个人呢？ 从调查情况这件事中，我们了解到西门豹汹涌成竹。 从惩治巫婆和关身中，我们发现西门豹整个计划安排的非常周密。从心修水利这件事情中，我们可以感受到西门豹一心为老百姓着想。 接下来，请同学们以较快的速度默读第十至十四自然段，勾画出描写西蒙报言行的句子。同学们请按下暂停键读一读，画一画。 画好了的同学在小组内展开讨论，照样子提取关键词，把表格填写完整。请同学们按下暂停键完成表格， 一起来看看你都填对了吗？在惩治巫婆的过程中， 西蒙豹是怎么做的呢？是的，他把巫婆投进了张河。 西门豹把光生头子投进了张河，那是在惩治 是官生头子，当时他是叫这些官生们去催巫婆。 最后一部分惩治胜在的光生的时候，西门豹是怎样做的呢？吓得胜在的光生纷纷求饶，你都做对了吗？ 接下来，请同学们根据表格的内容练习，说清楚西蒙豹惩治恶人的经过。 请按下暂停键练习说一说， 刚才同学们练的可真认真。 接下来咱们来看看西门豹是如何救下姑娘的，他说不行，这个姑娘不漂亮，何伯不会满意的。这可真是画中有画，画外有异呀。 惩治恶劣的计划已经形成，整个计策安排的非常周密。 那他又是如何惩治巫婆和关生的呢？请同学们默读课文第十至十五自然段，画出能体现西门报巧妙的为民除害的词句。 请同学们按下暂停键，默读课文，画出关键词句。有的同学 很快就找到了这个句子，这一出巧妙在哪呢？ 从西门豹说的这段话中，你体会到巧妙在哪了吗？听听这些同学是怎么说的， 既救了新娘，又惩治了巫婆，一举两得， 以其人之道还治其人之身， 表面客气，实则智慧，这就叫不动声色。这些同学说的可真好， 同学们，你们想一想并完成填空吗？西蒙报说新娘不漂亮是假，就想姑娘惩治巫婆才是真的。 同学们，让我们在一起来读读西蒙豹的话，他回过头来对巫婆说，不行，这个姑娘不漂亮，和声不会满意的，麻烦你去跟和声说一声， 说我要选个漂亮的，过几天就送去。朗读时注意要把三个不读的特别坚决，麻烦漂亮要读出客气而又很有 命令的语气。还有的同学找到了这个句子， 巫婆怎么还不回来？麻烦你去催一催吧！同学们，这一处的巧妙在哪呢？ 小戏专座，为民除害，说的真棒！ 也有的同学找到了这两段话， 这两个句子分别是对西门豹的动作和语言的描写，你从这两处体会到巧妙在哪了吗？ 惩治手， 呃，收到了，丞相 为后面教育官生和百姓做准备。这两位同学体会的可真到位， 同学们，请对比读下面两句话，你能体会到什么？ 巫婆怎么还不回来？麻烦你去催一催吧！怎么还不回来？请你们去催催吧！ 从有商量的口吻到命运的口气，重话轻说，轻话重说。巧妙之一， 请和催一催。从中我们可以感受到语气越来越急，急话晃说谎话急说。巧妙之二， 还有的同学说，从这一处也体会了巧妙。我们来看看西蒙豹说了什么， 看样子是河神把他们留下了，你们都回去吧！请同学们思考，西蒙豹为什么不把这些官身也投到河里去呢？ 很多同学都想来说一说， 不是首恶 逼他们说出真相， 惩罚有度，方法巧妙，你们可真会读书。 同学们，让我们一起来总结一下西蒙豹的做法妙在哪里？ 是的，他的安排非常周密，假戏真做 还不动声色，非常讲究策略，区别对待。 请同学们 自读第十五自然段。想一想，西门豹这样做除了要惩治恶人，还有什么目的？ 请同学们按下暂停键读一读，想一想。 西门豹心里很清楚，当时老百姓还没有真正认识到巫婆和光生的真面目， 为了让百姓受到深刻的教育，从迷茫中觉悟起来， 老百姓都明白了，巫婆和光生都是骗钱害人的，从此谁也不敢再提给和尚娶媳妇，张和也没有 倒水，请听听老百姓们的心声吧！原来巫婆和官生都是骗人的，多亏西门报答了，以后我们也好日子过了。 大家心中肯定还有一个疑问，西门豹为什么不直接告诉老百姓真相？这样做有何巧妙之处？ 是的，他为了要让老百姓亲眼看到事实的真相。 同学们，这堂课的内容你都掌握了吗？让我们一起来接受检测吧！ 请同学们按下暂停键填一填，一起来看看你都填对了吗？ 田地荒芜，人烟稀少，提心吊胆，面如土色，磕头求饶，满脸泪水。 接下来请看到第二题，请同学们按下暂停键，选一选， 一，起来变一变你的答案是否正确， 这些都是行进子，一定要注意他们之间的不同之处， 相信认真听课的你一定能轻松的答出下面的几个空， 请同学们按下暂停键，想一想，填一填！ 这篇课文讲的是战国时候西门报管理夜市，通过调查了解到那里的光生和巫婆勾结在一起，危害百姓， 便设计破除迷信，并大力新修水利，使这里又繁荣起来。 同学们，这节课我们认识了十一个生字，学会了正确书写十五个生字，了解了课文主要内容， 初步感受了西蒙豹计策的妙处。下节课我们将学习如何复述这个故事，进一步感受西蒙豹有勇有谋、关心百姓的品格。 七彩课堂伴你成长！同学们，今天的课就上到这里，再见！

同学们，上节课我们通过学习西门报置业这篇课文，认识了废除迷信、有勇有谋的西门报，还学习了本课的生字词。接下来考考同学们生字词的掌握情况。 咱们先来开火车读词语吧！徒弟扔下求饶骗钱灌溉，你觉得哪些字比较容易读错呢？ 求饶的饶，还有最后一个词灌溉都比较易错，再跟老师读一遍吧！求 劳灌溉 这个故事很长，如果讲给别人听，怎样才能做到既简洁又能让别人感受到西蒙包的智慧呢？我们来看看交流平台中的方法。建议 请一位同学来读一读 简要复数课文，要注意以下几点，复数前多读几遍课文，熟悉课文内容。复数时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当 省略。如新门报置业中调查民情这个情节不是主要内容，可以复述的简单一些。而惩治巫婆和官申是主要内容，要讲的详细一些， 按照事情发展顺序进行复述。要注意课文中一些提示顺序的词句，如扁穴治病中表示时间的词句，这样不容易遗漏情节。同学们要注意， 复数时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。 请同学们快速读下面的文 文段，然后与课文新修水利部分进行比较。你发现了什么？ 请同学们按下暂停键，读一读，比一比。 请一位同学来说一说自己的发现吧。 课文保留的是新闻报管理业线的业绩、老百姓的不理解，以及新闻报对老百姓说的话， 与此纹关联不大，可以省略。你的观察能力真不错。是的，我们复述时 要注意省略。无光内容 调查情况也不是课文的主要内容。 这一部分的内容挺多，我们怎样适当删减呢？先来看看老大爷对西蒙报的四次回答。 从老大爷的回答中，西门豹了解到了什么呢？ 请同学们读一读老大爷的回答，并说说西门豹的了解。 河神娶媳妇闹的手恶，是巫婆和官生， 媳妇都是穷人家的孩子，年年闹旱灾，你们说的真好！ 西门豹通过询问了解到田地荒芜，人烟稀少的原因。 首先是巫婆光生给河神娶媳妇闹的，这是人祸。其次是啊， 年年闹旱灾，这是天灾。 请同学们联系全文想一想，简要复述这部分。为了让别人听的 明白哪些信息不能省略，哪些信息可以删减呢？ 请李天旭同学来说一说。 巫婆和官生借给河神娶媳妇骗取钱财，人们外逃不能省略。把姑娘放进水里要保留，因为后面新闻报用这个方法惩治了恶人， 新娘顺着河水漂的过程与新萌报想要的事实真相关联不大，可以删减。李天旭同学说的真好！同学们，咱们复述故事时要适当 相见，不重要内容，惩治巫婆和官生是主要内容。复数时要讲的详细些，还记得三年级学过的复数方法吗？请一位同学来说一说。 一要说清楚事情的整个经过，二要说清楚主要人物的表现。看来同学们的记性都不错。 是的，简要复述时，可以把故事最主要的部分复述的详细一些，让别人听清楚故事的经过，对人物有比较深刻的印象。 接下来，请同学们按下暂停键，练习复数这一部分吧。 下面请听赖陈同学来复述惩治巫婆和关生部分。 到了河神娶亲的那天，西门豹来到现场，先是借口信仰不漂亮，让巫婆去报信，把巫婆投进了河里。过了一会，又让官生的头子去催巫婆， 把关生的头子也投进了河里。过了很久，新闻报又让其他关生下河去催，关生 们吓得面如土色，跪地求饶。这下百姓都明白了，巫婆和官身利用迷信骗钱害人，根本就没有河神 赖城同学附属的，很详细，很有条理，为他点赞吧！ 同学们，接下来让我们来编写剧本，演一演这个故事吧！ 课本句剧本编写的一般格式包括题目、人物、时间、地点、道具、背景和正文。剧本主要依靠人物对话来推动情节， 客换人物的 老师给大家带来了一个剧本里的小片段，请读一读，跟小伙伴们合作演一演吧。 请同学们按下暂停键读一读，并合作演一演。 同学们的表演真是活灵活现，入目三分啊！可以看出你们对课文内容的理解十分到位。 梳理一下本文的结构吧！作者维涝西蒙报置业讲述了三件事， 分别是调查情况、惩治巫婆和关身心。修水利。 这节课我们学习了运用抓住课文主要内容方法来复数课文，复数时要适当删减不重要内容， 注意把惩治步骤说明白，把人物表现说清楚， 可以省略无关内容。同学们，让我们一起来回顾课文的主要内容吧！本文记住了西蒙报在治理夜时， 破除了和神娶媳妇的迷信，惩治了巫婆及官生心修水利的事，赞扬了西蒙豹有勇有谋，关心百姓的品格。 最后，让我们一起来检验一下今天的学习成果吧！先看第一大题，请同学们按下暂停键，自己先读题并思考， 让我们一起来看看正确答案吧！课文写的是战国时候，魏国的国军派西蒙报到夜这个地方，先写他生路百姓了解情况。接 着写了他治理业的两件事，第一件想写了惩治巫婆和关生，第二件略写了心修水利，你都填对了吗？ 接下来请看的第二题联系全文，想一想西门豹破除迷信妙在哪里？ 这是一道多选题，请你按下暂停键选一选吧！ 答案是 a、 c、 d。 第三题， 如果你是夜地的长官，你会用什么办法惩治巫婆和官生，破除迷信？ 请同学们按下暂停键想一想。 接下来请几个同学来说一说吧！ 我会先把巫婆关身杀掉，杀一儆百。 我会效反西门报，相祭就祭，惩治巫婆和官生，让百姓看清巫婆、官生骗钱害人的真面目，破除百姓 心中的迷信。你们都是非常英明的长官啊！ 同学们，这节课我们学习运用复数时，要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略的方法来复述本课内容， 并通过编写剧本、演一演的活动加深对课文内容的理解。 最后，请看到今天的课后作业，一、将这个故事复述给爸爸妈妈或其他小伙伴听。二、完成七彩课堂素养提升手册，本课练习， 七彩课堂伴你成长。同学们，今天的课就上到这里，再见！