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六上数学第4单元知识导图怎么画

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发布时间：2025-12-10 08:34

向阳的李子讲数学

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本课时是人教版六年级上册百分数（一）单元的第四课时，是百分数意义及互化知识的应用，聚焦 “求一个数是另一个数的百分之几” 的问题。
教学重点是掌握此类问题的解题方法。结合实例，如 “某班有男生 25 人，女生 20 人，求男生人数是女生人数的百分之几”，引导学生明确思路：与求一个数是另一个数的几分之几类似，用除法计算，即一个数 ÷ 另一个数，再将结果化成百分数。计算 25÷20=1.25=125%，得出男生人数是女生人数的 125%。
通过对比分数与百分数问题，让学生理解其内在一致性，熟练运用除法和互化知识解决问题，为后续学习百分数其他应用奠定基础。
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