五年级上册17课松鼠怎么画图

同学们大家好，我是你们的好朋友，语文老师黄鹤，江湖人称大仙。今天我们要给大家讲的是同步小学语文五年级上册松鼠，我们来看一下这个原文啊。松鼠是一种漂亮的动物，你看他总特点，漂亮、乖巧，训量很讨人喜欢。 他有多漂亮呢？你看他们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常拘谨， 玲珑的小面孔衬上一条冒音型的美丽尾巴，显得格外漂亮。你看，都是在说他有多漂亮的，尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉，这是非常女人花的写法哟。他 常常竖着身子坐着，像人们用手一样用拳爪往嘴里送东西吃，你看他吃东西的时候是不是这样子，对不对？来，可以说送 松鼠最不像四足兽了。来，第一段呢，是在讲这个松鼠的外貌，它的一个总特点，对不对？好，然后呢，再看第二段，松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑， 从这棵树跳到那棵树，他们在树上做窝，摘果实，喝露水，你看就生活在树上的来，只有树被风刮的太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的，为啥呢？因为他喜欢住在树上，你这个平原没有太多树啊，除非人工种植的嘛。来， 他们从来都不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上，这样的话让他们有安全感。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐， 就会发现松鼠是非常非常可爱的，他们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉也怕热呀，我们也怕热呀，晚上出来奔跑玩耍吃东西。你看这个是属于什么昼伏夜出行的一个小动物啊。来 第二段呢，是在讲松鼠的居住环境，再看松鼠不像山鼠那样，一到冬天就折服不动。你看山鼠就一到冬天就蹲在那个窝里面，可能就不动了。他们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树， 他们就从树上的窝里跑出来，躲到树枝底下，或者逃到别的树上去了。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，非常活泼可爱的样子，有时也连蹦带跳。他们的爪子是那样的锐利，动作是那样的敏捷，一颗很光滑的高手，一忽儿就 爬上去了，就嘟嘟嘟嘟嘟这样爬来。松鼠在秋天食榛子啊，塞到这个老树空心的缝隙里， 塞的满满的，留到冬天吃。你看松鼠是属于随时都在储备自己的粮食啊，储备粮特别的多。在冬天，他们也常用爪子把这个雪扒开，在这个雪下面找榛子， 你会发现他就是一直都在找吃的，而且找吃的之外，他还要去由储备粮啊。所以松鼠是非常的有这种前瞻性的一种动物啊。你看第三段，讲松鼠的动作敏捷轻快。好，再来看松鼠的窝呢，通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。 搬大窝的时候呢，先搬些小木片错砸着放在一起，再用一些干苔藓边扎起来，然后把苔藓呢挤紧踏平，使那建筑物足够宽敞，足够 天使。他们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口是朝上的，端端正正，很狭窄，勉强可以进出啊，窝口有一个圆锥形的盖， 把整个窝遮蔽起来，下雨的时候呢，雨水向四周流去，不会落在窝里。发现了没？他，这个松鼠的窝其实是很科学的，既可以防风防雨，还可以遮太阳，关键是什么呢？他非常的安全又舒适。所以你看这个动物们搭窝啊，其实是很讲究的啊。 来看一下。第四段是在讲松鼠的窝，再看第五，松鼠通常一胎生三四个，小 松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。他们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜的，干干净净的。发现没？第五段是在讲松鼠的 繁殖，那么你们发现了吗？这就是一个典型的说明文，告诉你松鼠他的一些生活的特性，他的一个总特点，他的住的地方，还有他的窝，就是在告诉你，哎，松鼠的这个生活习性是啥？来 我们看一下哈。这个文章的结构就比较简单了，第一段的时候呢，实际上他是什么呢？他在总数，他的一个特点，然后呢，紧接着二到五都是在各个层面上去分数，所以这个结构比较简单，总分结构了解一下，有总道分。好，来我们看一下哈。这个作者不分不 珠峰，是十八世纪法国著名的博物学家、作家。他毕生从事博物学研究，用四十年的时间呢，写出了三十六册居住自然史。这部作品对自然界做了详细而科学的描述，并因其文笔优美而著称于世。在 布风的笔下，小松鼠善良可爱，大象温和敦厚，鸽子夫妇相亲相爱，具有人类的一切美好品质。大家发现了吗？布风在写这个自然史的时候，是以拟人化的笔触来写的， 你看，我们就走进了一个带有人情人性的动物世界，我们去观察这个动物的习性，我们发现动物的美好，来反观我们人类自己， 那就是作者简介。我们来看一下生字。首先第一个，训，训量，矫健，歇量，竖叉， 海险，狭窄，勉强追我们的词语，松鼠清秀，玲珑，歇息。然后呢，松鼠窝滑行，收拾，狭窄，勉强，还有梳理。来思考一下，文章说明了松鼠的哪些特点，从哪里具体体现的呀？来，他 说这个总特点其实就是一种漂亮的小动物，乖巧训练很讨人喜欢。漂亮，你看，玲珑的小面孔，衬上一条冒烟型的美丽尾巴，显得格外漂亮。 很漂亮啊，尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉，哇，好可爱，好漂亮。来，再看乖巧，有哪些乖巧动作，行为上你看警觉性很强， 然后呢，跑跳都非常的敏捷，经常连蹦带跳来。第二个，从搭窝的特点上，你看选择的窝纸，还有搭窝的这个过程，其实你都可以看出来，非常非常的乖巧。 再看啊，你看，还有他窝口的设计也是非常科学的。再看训量，你看活动的范围是什么？活动的范围都在树林里面，基本上在平原看不到松树，而且呢，他绝对不会靠近人的住宅啊，活动时间晚上，因为 白天的时候他很怕热，他要歇凉，对吧？然后呢，常吃的食物，你看杏仁，榛子等等啊，来 看到松鼠是不侵犯人类的，然后呢，活动时间，晚上不骚扰人类的，然后呢，他吃的这些东西是不伤害人畜的，所以他是非常非常的训练，所以你说人类也喜欢这样的小动物呀，人与自然和谐相处对不对？人与松鼠也是在和谐相处的嘛。 来，再看到本文有什么样的语言特点，这是一篇说明文。说明文的语言特点，他是一篇科学小品文， 科学小品文是说明文的一种，他与其他说明文的不同之处在于，他将自己细致入微的观察与研究的成果，用文学语言准确生动表现出来。大家注意一下我们的说明文，有的时候呢，给你列数字，给你什么呢？画图表，给你 做比较等等等等，然后呢，给你举例子这些，有的时候呢，会显得语言非常的精确，但是精确的这个同时又会显得非常的枯燥。但是我们这一篇科学小品文又跟普通的说明文是不一样的， 他在里面呢，把自己的这种观察的结果用一种文学性的语言表达出来，也就是说你在里面可以用到一些 文艺的表达，可以用到人格化的这样的一种表现方式都是可以的，所以给人一种艺术享受。他的特点是短小精炼，一篇集中说明一个问题，而且他的资料非常的可靠啊，数据是很确凿的，他不是瞎编乱造的，力求知识的科学性。而语言呢，活泼生动，有丰富的联想和想象， 可叙述，可描写，把科学融于艺术之中，引人入胜。大家注意一下哈，它不仅仅是一篇说明文， 他是说明文当中最具有文学性的科学小品文，他既有科学性，也有文学性，所以大家注意一下，这篇文章的语言特点是科学准确又具有文学性，生动、活泼、真实。这样子 看，松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动啊。经常哈，指的是大多数的时间，而非全部的时间都在高处活动来。 再看，他们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，他就从窝里跑出来，躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。你看，在这里用了纸要救，这是一个条件，这 表现松鼠灵敏的这种反应与动作，触动是表示这种程度很轻，在触动之后又用了跑，又用了躲，还有 逃，表示松鼠对微小危险的这种快速的应变能力，从而更能够显出他十分警觉的灵性，由此强调他的乖巧， 所以在里面的用词用句是非常准确且具有这种文艺性的表达方式的。来，第二个，语言生动。你看，用拟人的手法对松鼠进行了人格化的描写。你看，面容清秀，这感觉是形容女孩子的来玲珑的小面孔，还是形容女孩子的每 美丽的尾巴？当然，这个是小动物的，不可能是女孩子啊。用清秀、玲珑和美丽对松鼠进行了人格化的描写，突出松鼠的漂亮。哇，是不是？思考。第三个，你看，读下面的句子，找出课文中相应的内容，体会表达上的不同。 你看啊，松鼠体型细长，体长约十七到二十六厘米，尾长十五到二十一厘米，体重三百到四百克。 哦，这是在写松鼠的体型，松鼠的质量啊，他，其实你看发现没有，这就是很标准的这样的一种说明文，这是在干嘛？这是在列数字，列数字呢，给人的感觉就是非常非常的准确，但是你们会觉得，哎呦，好像有点古板，那么我们就要把这句话回到课文当中去 对应哪个内容啊？你就会发现，咱们课文中的内容似乎要生动许多，因为咱们不是一般的这样的一个说明文，咱们是科学小品文啊，所以说这个是大家的一个任务，你要回到文章当中去找他对应的哪句话来。松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢蚁树的干枝条及 杂物构成，直径约五十厘米，这很明显是筑巢，而且呢，他又列数字了，你就会发现，哎，好像我们文章写的更加的生动一点。再看第三， 松鼠每年春夏秋季换毛，每年产仔两到三次，一般在四六月产仔较多，每次产仔四到六只， ok， 所以说你注意一下哈，这又是一个列数字，但是呢，你回到文章当中，就是说他的繁殖的过程当中，你会发现我们文章的句子更加的生动，一定要有对比才有突出，有对比之后，你才能够发现，咱们的科学小品文和咱们的这种普通的说明文还真不一样， 普通的说明文像这样，然后呢，科学的小品文像我们课文那样。好，那么大家注意一下，说明性文章可以帮助我们认识事物， 获取知识。如了解太阳体积大、温度高的特点，知道松鼠的外形特征和生活习性。说明型文章是为了说明抽象复杂的事物，使他们变得通俗易懂，往往会使用打比 方，列数字，举例子做比较的说明方法。比如太阳的温度是很难感知的，但是告诉大家，他们的表面温度约 五千五百摄氏度，钢铁碰到他也会变成气体，就容易明白了。这就是说明文的一个特点。大家来注意一下，咱们以后要写说明文的话，你得要数据准确，除了数据准确之外，你得有一个说明的顺序。除了有说明顺序之外，你得有说明的方法来打比方，列数字，举 粒子座比较了解一下，让你的文章更加的生动嘛。那说明性文章，抓住事物的鲜明的特点，进行具体的说明，使我们更清楚的了解事物。如部分，通过对松鼠尾巴的细致描述，让我们仿佛看到了松鼠小巧可爱的样子啊。 说明型文章的语言风格多样，有的平时如太阳，有的活泼如松鼠，无论哪种风格，描述都要准确 清楚，有一定的调理。也就是说你在写这个说明文的时候，数据是要准确的，你的结构是要明白的。好，今天我们就讲到这个地方，我是爱你们的大仙，我们呐，下次再见，么么哒！

松鼠松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧驯良，很讨人喜欢。他们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快， 玲珑的小面孔衬上一条冒鹰型的美丽尾巴，显得格外漂亮。他们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下吸粮。 他们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样用前爪往嘴里送东西吃。 可以说松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下， 经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。 他们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮的太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的， 他们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。 在清冷的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。他们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑玩耍，吃东。 松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，他们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树， 他们就从树上的窝里跑出来，躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。 松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。他们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一颗很光滑的高树一豁就爬上去了。 松鼠在秋天食榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天， 他们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。 他们搭窝的时候，先搬些小木片，错砸着放在一起，再用一些干苔藓边扎起来， 然后把苔藓挤紧踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。 这样他们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。 窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆 锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时，雨水向四周流去，不会落在窝里。 松鼠通常一胎生三四个，小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。 他们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。

五年级语文上册第十七课松鼠这是一篇科普小品文，又称文艺性说明文。本文抓住了松鼠乖巧训良的性格特点和机警敏捷的行为特征， 高超的单窝技巧等进行细致而生动的介绍，字里行间蕴含着作者对松鼠的喜爱之情。 好，我们一起来看一下。第一自然段，松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧逊良，很讨人喜欢。第一句话从哪些方面来介绍松鼠呀？从它的漂亮、 乖巧、善良和讨人喜欢四个方面来介绍松鼠，说明松鼠是一种非常 漂亮乖巧、训练、讨人喜欢的小动物。第一句话呀，也是全文的总起剧，起到一个总领全文的作用。 好，我们来看啊，他们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。第二句话是从哪些方面来介绍松鼠的外形特点呢？从面容、眼睛、 身体和四肢等四个方面来介绍他们的外形特点。他们的外形特点都分别是什么呀？他们的面容很清秀，眼睛是闪闪发光的， 身体呢，非常的矫健，四肢呢，很轻快，玲珑的小面孔，称上一条 冒英雄的美丽尾巴，显得格外漂亮。好啊，我们可以想一下啊，玲珑的小面孔衬上一条冒英型的美丽尾巴，说明松鼠非常的可爱，非常的漂亮，非常的美丽。 哎，称上一条冒英型的美丽尾巴。这里采用了什么说明方法呀？采用了打比方的说明方法， 形象的说明了松鼠的尾巴非常美丽漂亮的特点。好，格外的意思是什么呀？特别啊， 他们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。松鼠的尾巴呀，还有一种神奇的功用， 他的公用是什么呀？在尾巴底下歇凉，哎，这个小松鼠知道在自己的尾巴底下歇凉，说明他们是非常聪明的，他们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。 好，我们来看啊，像人们用手一样。这里采用了打比方的说明方法，形象的说明了松鼠可爱乖巧的特点，我们是不是可以想象一下啊？松鼠直竖着身子坐着， 哎，像人们一样用手把，用什么呀？用前爪往嘴里送东西的场景是不是非常的可爱，非常的形象生动呀，可以说松鼠 最不像四族四族兽了。第一自然段呀，是从总体入手，介绍了松鼠是一种漂亮的动物，乖巧殉良， 讨人喜欢。接着从面容，身体、四只尾巴和吃相等发面介绍松鼠的外形特点，我们来看。第二自然段。 松鼠不不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样，住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。松鼠经常的活动范围是什么呀？哎，是在高处活动。 那松鼠活动的特点是什么呀？像飞鸟一样，哎，像飞鸟一样，突出了松鼠什么呀？ 敏捷好动的特点啊。这里采用了打比方的说明方法，形象的说明了松鼠敏捷好动的活动特点。 他们在树上做窝摘果时喝露水，只有树被风刮的太厉害了，才到地上来。松鼠在树上可以做哪些事情呀？可以做窝摘果时喝露水。 他们只有当什么情况发生的时候才到地上来呀，什么情况发生呀，只有当树被风刮的太厉害了，他们才从树上跳下来到地上活动。 在平原地区是很少看到松鼠的，他们不接近人的住宅，也不待在小醋小树丛里，只喜欢住 在高大的老树上。这写的什么呀？松鼠生活的地点住在哪里？高大的老树上， 在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。哎，他们是在夜间活动的， 他们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑玩耍，吃东西。他们是白天休息，晚上活动啊。 第二自然段呢，介绍了松鼠的活动范围和生活规律，松鼠经常在高处活动，并且白天休息，夜间活动的特点。我们来看第三自然段，松鼠不像山鼠那样， 一到冬天就折服不动。折服是什么意思呀？折服呀，就是动物冬眠潜伏起来不时不动。哎，松鼠不像山鼠那样。这里采用了什么说明方法呀？同学们说的非常好，采用了做比较的说明方法， 谁和谁进行了比较呀？把松鼠和山鼠进行了比较，突出了松鼠警觉好动的特点， 他们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，他们就从树上的窝里跑出来，躲到树枝底下， 或者逃到别的树上去了。哎，我们来看，只要，就只要这个条件发生，就会产生后面的结 果，只要就是表示条件关系的关联词啊，我们可以通过只要就还有什么刨，躲，逃这一连串的动作，我们可以看出松鼠有非常快的反应能力。是不是非常快的应急应变能力， 松鼠轻快，急了总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。 松鼠是怎么样前进的呀？小跳着有时也是什么呀，连蹦带跑。他们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷， 一颗很光滑的树一会就爬上去了。这里突出了松树的松鼠的爪子锐利和动作敏捷的特点。 松鼠在秋天食榛子，塞到老树空隙的空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃，说明松鼠非常的聪明，他知道什么呀？秋天食果子，然后留着冬天吃啊，这是松鼠 储存冬凉的习性，突出了松鼠聪明的特点。在冬天，他们也 常常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。哎，松鼠呀，知道把雪扒开，在雪下面找榛子，说明松鼠非常的聪明啊！ 第三自然段呢，侧重表现了松鼠的机井敏捷的行为特征。我们来看第四自然段。松鼠的窝，通常 他在树枝分叉的地方，又干净又暖和。干净说明什么呀？松鼠很勤快，他们把窝收拾的很干净啊，又暖和呢，说明松鼠在选窝的地址的时候非常的用心，很精心啊， 突出了松鼠聪明的特点。他们搭窝的时候，先搬些小木片错砸着放在一起，再用一些干苔癣边扎起来，然后把苔癣压紧，挤紧，踏平，使那些建筑物足够宽敞，足够坚实。 他们采用这一连串动作的目的是什么呀？使建筑物足够宽敞，足够坚实。好，我们一起来找一下表示时间顺序的 词语有哪些呢？有，先有，再还有然后啊，作者通过先，再然后这些表示时间顺序的词来介绍松鼠搭窝的整个过程。这样介绍的过程，这样介绍的好处是什么呀？ 可以使调理更加清晰，就让我们很清晰的看出了松鼠是怎样搭窝的，是吧？那松鼠搭窝的动作有哪些呀？有斑，放边扎， 挤紧，还有踏平，我们可以从这一连串的动作看出松鼠非常的聪明，非常的勤快，还很灵巧的特点，这样他们可以带着儿女 住在里面，既舒适又安全啊。他们的房子非常的舒适，非常的安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝 遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。哎，为什么松鼠要在他的窝口做一个圆锥形的盖呢？这样做的好处是什么呀？ 可以把整个窝遮蔽起来，这样子呢？下雨时雨水向四周流去，就不会落在窝里了，就可以保证窝的干燥。是不是松鼠非常的聪明，非常的能干呀？第四自然段，介 上了松鼠搭窝的过程，从选址、建造及窝口的特点来表现它的聪明能干。好，我们来看第五自然段。松鼠通常一胎生三四个。 哎，这一句说的什么呀？松鼠的生育情况，他一胎呀，可以生三四个小。松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。 第二句话讲的是什么呀？松鼠的毛是灰褐色的，还有什么他换毛的时间，换毛的时间是在什么时候呀？是在过了冬就要换毛了，而且新换的毛比脱落的毛颜色要更深一些。他们用 爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜，干干净净的。松鼠用什么来梳理全身的毛呀？用爪子和牙齿。 哎，身上总是光光溜溜的。突出了松鼠怎样的特点呀？突出了松鼠的毛光滑不杂乱的特点。 干干净净吗？突出了松鼠的毛整洁没有杂物的特点。我们可以从光光溜溜，干干净净可以看出松鼠非常的爱干净的特点和什么呀？和作者对松鼠的喜爱之情。 第五自然段呀，本段介绍了松鼠的生育情况、换毛时间及爱干净的生活习近，从另一个方面说明了松鼠为什么讨人喜欢。你学会了吗？你喜欢可爱的小松鼠吗？记得关注我！

五年级语文上册第五单元第十七课松鼠课文讲解 一、生字组词，鼠，松鼠，老鼠，田鼠鼠目寸光， 胆小如鼠。秀，清秀，秀丽优秀。眉清目秀， 山明水秀玲，小巧玲珑玲玲婴儿聋玲珑活泼，玲珑剔透。歇歇息， 歇脚，停歇歇业，歇斯底里。窝鸡窝狼窝 窝藏窝火酒窝安了窝滑光滑，滑雪滑冰 圆滑，油腔滑调。拾拾取食物。 简石石荒，拾金不昧。狭，狭窄，狭隘、狭小狭异。狭路相逢。勉勉强， 勉励，勤勉共勉，勉为其难。梳，梳理，梳头，梳子， 梳妆，木梳梳辫子。二、多音字，翘 翘起来翘手露露，水落马脚塞塞子，塞外堵塞，扎包扎， 扎针、挣扎。三、行进自属松鼠 舅舅舅玲玲珑玲玲当识识曲给 给力滑滑倒滑，脚滑、狭狭、小狭 大侠梳梳头流流动。四、词语解释， 乖巧、言行等和人心意，讨人喜欢，也只机灵造句，爷爷养的小花猫，非常乖巧驯良， 和顺、善良。造句，梅花鹿性情殉凉，温顺可爱、矫健，强壮有力。造句， 战士们迈着矫健的步伐穿过广场，敏捷、动作、 思路等迅速而灵敏。造句，他虽然很胖，动作却很敏捷，折服动物动眠， 潜伏起来不时不动。警觉对危险或情况变化的敏锐感觉。造句，这只小狗十分警觉，一有动静就会叫个不停。 瑞丽韧风等肩而快造句，在敌人面前，他勇敢的亮出了瑞丽的匕首。宽敞、宽阔、宽大，勉强、 将就、凑合。五、反义词，漂亮、丑陋、喜欢、讨厌、敏捷、笨拙、躲藏、暴露、宽敞、狭窄、 坚实、松软。六、记一词，漂亮、美丽、喜欢、喜爱、矫健、强健、 警觉、警惕、躲藏、躲避。强烈、剧烈、锐利、坚锐、 狭窄、狭小。七、课文主题本文以生动传神的描写基准确而检炼的说明， 介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格和乖巧的行为，突出表现了松鼠讨人喜爱的特点，表达了作者对松鼠的喜爱之情。

五年级上册语文第十七课松鼠之事要点总结本文以生动传神的描写及准确而简练的说明，介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格和乖巧的行为，突出表现了松鼠讨人喜爱的特点，表达了作者对松鼠的喜爱之情。