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大家好,我是云起的潘老师。然后我们今天呢要来讲一下令很多初三学生头疼的一个东西,就是综合填空。现在综合填空呢,趋向于把 整个的题目放在文章中来考,但是呢,我们,呃,万变不离其宗,它其实还是在考各位一个单词的变形形式的一个呃填法。所以呢,呃,这次我们来讲解一下,到底我们应该从哪些方方面去入手这个东西,才能把这个东西做好啊。 首先我们来看文章中的第一题,我们直接不用看文章,我们来看一下第一题,第一题 y 的 y 的是什么形式?我们首先要确定词的形式,这是个 a, d, j 宽的, 那这个宽的填到这里面可能会产生哪些变形?我要对自己展示一个提问啊,可能会变成什么?副词可能会变成什么?考你原型,也可能考你什么呢?名词形式。 但是这里面有一个非常亮眼的东西,什么呢?大家都能反应过来啊, perform 表演啊,它给你提示它是什么词性啊?动词。很显然,那我们直接了当的什么动词加什么 a, d, v 出来了,什么 y 的 里就答案就出来了。好,那我们看,跳到,快速的跳到第二题,文章不用看啊,我们直接看填空啊,看文章是一件非常没有必要的事情 啊,填空 her parents encouraged her。 这时候我们发现了有一个什么很关键的东西, 我们常常背 encourage。 encourage 什么啊?鼓励,鼓励某人做某事。那这个 learn 是 动词吗?是的呀,所以它成了组合了吗?所以什么 encourage, somebody to do 嘛? to learn。 所以呢,很简单, at that time we should rather 啊,这又出现了, would rather do 嘛?又是固定搭配,所以很简单。我们看的大多数考试的都是 我们所谓的固定搭配,所以我们根本不需要去思考,只要把这些固定搭配掌握熟了,你就已经拿到了。呃,一大半的分数,因为这不是高考,这是中考,中考的难度是很低的。然后我们来看四十一题啊,四十一题,因呵,什么东西? 很多学生这就不会了,这就是一个固定搭配,表示什么? in once 啊,数字 twentieth 哎,去玩遍 i e s 表示什么?在他二十多岁,这是一个非常基本的一个考试啊,所以你想一想,当这种东西 用到你的这个期末考试,用到你的中考上,如果你你去丢了太多分,相当于你变相的给其他学生超过你的机会了,好吧。然后四十二题 啊,我们来看一下,这是个湖啊,湖是人对不对啊?一个动词,动词,我们说要动词,我们在填入啊,填入一个空的时候,我们要去考虑哪些东西啊?首先,三单 对不对?单复所谓的,其次呢,主被动,然后呢,时态? 好,我们来看一下整个这段都是什么时态啊? be gone 啊,什么 lived 啊,对不对?都是什么过去时对不对?那这个呢?胡呢?三单他主被动邀请,他能自己邀请去吗?他不能,他肯定是什么被邀请,所以什么呢? was 什么啊? invited i n v i t e d 这个形式 啊,所以 was invited 被动,三单主备。呃,时态我们都要考虑到啊,非常的简单, 那这个就是一个常见的动词考点,所以呢,这才是我们要去学的,要去学这个动词,每次填进去的时候,我们要想一想 啊,这个里面我们要去考虑多多少因素啊。四十三题很简单,我们看到这个 o 的 时候,我们都不用不用动脑子, o 加什么复数嘛,所有年龄段嘛, a, g, e, s 都不用动脑子,非常快的, 非常快的就出来了啊, her students all speak 啊,这是我们的学过的 reading 里面学过的一个固定短语,我们就不需要去动脑子的 speak highly of her 什么意思啊?对它评价很高 啊,所以我们常推荐我们的学生一定要去背 reading, reading 里面蕴涵着你考试的啊这个观点 哎,但是我们看到四十五题没有了,四十五题没有提示了,这个时候我们就要考虑一下以下的一些东西。

一起来看这道中考英语易错题,这道题呢,它有两个考点,这两个考点很多同学容易搞错, 你看到之后你会选这两个答案,可以写在评论区。首先我们看四个备选答案,我们可以判断第一个考点呢,就是 b 去和钢去的区别。 being two 呢,它表示去过某地,已经回来, a 杠 two 表示去过某地还没有回来。再来分析本句的含义,即含义为我们中除了他 都去过北京。本期呢,按照日常的使用,谈论曾经去过北京的一个经历,现在呢,不一定在北京, 只是表示有过这样的经历。所以根据这一点,首先排除 a 和 b 选项,选择 been to 去过某地,仍已经回来。那么到底是选择 c 还是选择 d 呢? 这里总结了一个口诀,大家请记住,六大怪物一出现,主语立刻往前看,这六大怪物呢,在成分上它不是主语,那哪六大呢?我们记住三二一原则,三个 with together, with along, with with 两个,除了 except, but 一个和 as well as 这些介词短语在主语中出现的时候呢,谓语动词跟它是没有关系的,只能看 o of earth。 在 本题中,它是一个复数形式,所以本题的最终选项选择 c 选项。这道题你学会了吗?

hello, everyone, this is barreau。 今天我们来看一道万星填空,选自于二零二五年江苏中考整体。 let's get start emma's pen started when all the students were gathered on the track。 首先,我们可以看到由 when 所引导的书面状语从句。当所有的学生都聚集在跑道上的时候,他的痛苦就开始了, and he ready to run。 准备开始跑步。 she didn't mind the tiredness but the 什么 others gave her。 他 不去介意劳累,但是却介意别人给他的好。我们要判断的就是别人给他的到底是什么呢? a。 目光 b orders 订单 c smiles 微笑 d tasks。 这边我们只会保留 a 跟 c 两个选项,别人给的。但是这道题做题有一个关键点叫做 mind, 它不介意前面的 a, 但是却介意后面的 b。 没有人会介意微笑的,所以, a on the outside emma look stronger than others of her age。 从外表来看,她看上去要比其他的同龄人更加的强壮。 in her bigger thighs。 因为她有强壮的大腿。 on the inside 是 feel small。 这边的 inside 并不指的是身体的内部,而是指的是她的内心感觉到非常的渺小。前面 on the outside, 后面 on the inside。 那 我们就知道这边应该填一个转折连词来看一下选项。 or so but because 选 c, but。 但是 and pe class was when she felt as her smallest。 尤其是上体育课的时候,她感觉到尤其的渺小。 a group of loud and outspoken classmates made her feel。 一群非常大声的并且直言不讳的 outspoken 这个单词。认识一下这些同学,让他感觉到怎么样呢? 他的情绪词是应该是负面的,因为 outspoken 本身不是一个特别呃 positive 的 一个词。 a impatient。 感觉不耐烦,不耐心。 be relaxed 让他感觉到放松。 no guilty 愧疚。 no d uncomfortable 那 肯定是让他感觉到不舒服了。 although they could run faster than emma。 尽管他们能够跑得比 emma 快。 那他们怎么样呢?来看选项, dream to do 梦想着 no, 这是事实发生的事情。 b prefer to do 选择去做,宁愿去做。 c happen to do no d promise to do 叫做承诺做某事。这道题应该是,它们尽管能跑得比它快,但是它们却选择了在它后面慢慢跑。 prefer to do something 这个短语大家可以指导一下。选择做模式,宁愿做模式。 laughing sadly and committing on how am i jacked。 突然大声地笑,并且去评论它是怎样去慢跑的。那我们更加去笃定 此时我们 emma 的 心情肯定是 uncomfortable。 第三题啊,可以完全确定了。 okay paragraph three just one more year emma kept telling herself。 这边有个重要的短语,大家注意一下,叫做 keep doing something。 他 一直在告诉他自己再忍受一年就可以了。 one more year and i will graduate from the middle school and won't have to take this pe class anymore。 我 就会毕业,并且不需要再去参加了。 she just won't to show it。 他 仅仅 只是想要怎么他。我们来看选项。 a survive it survive 表示存活或者是挺过去的意思。 b remember 记得他 这个已经让他感觉不舒服了,所以不可能是 remember。 c explore 表示探索 no experience。 他 想要去经历他也是错的。所以这道题我们应该选 a。 它仅仅是想要把 这一年熬过去。 but everything changed when a new girl called kit。 什么? the class? 同样 when 引导的还是一个时间状元。从句,当有一个新的女孩儿,她叫做 kit, 怎么样?这个班级的时候,词数我们就知道了,来了一个新学生, right, 那 她应该是加入这个班级看一下选项 a taught 教 d direct 引导指导 c protect 保护 d join 没问题。选 d she had bright eyes and a long scar across the left side of her face。 她有大大的眼睛,但是却在她的脸上有一道长长的疤痕。 her appearance appearance 表示的是外貌。 in the classroom that day was made by many。 什么 eyes? 她的外貌呢?受到了那天在教室里的许多什么样子的眼神? a calm 冷静地, be careful, 仔细的 curious, 好 奇的。 the bored 无聊的前文刚讲到 a long scar across the left side。 所以 此时的学生存了好奇之心。选 c go on the teacher miss hardy didn't ask kid for a personal。 没有要求他做一个 personal 叫做个人的什么呢? a duty 责任 activity 活动 c question 问题 the introduction 介绍 选 d a personal introduction 叫做自我介绍。但是老师没有让他这么做。 but 发生了什么呢? as soon as she put her back down on the desk。 他 一把书包放在他的桌子上,他就站起来,并且开始跟他打招呼了。 hi, everyone nice to meet you i'm a kid i love sports and fashion。 并且开始对他的 scar 进行了一个解释, you must be wondering about my scar。 你 可能会好奇, i shamed it when i was young when i felt off my bike。 当我从自行车上摔下来的时候,我就什么了?他 a found。 找到 no got。 拥有了它,得到了它。 c accept it。 我 接受了它。这句话是在讲它这个 scar 所形成的原因。 d made it。 我 制作了它。选 b got it。 当我小的时候我就有了这道疤。 i didn't get hurt more seriously。 我 没有变得更严重。 那此时我们 kit 的 心情应该是什么样子的?我们可以结合去判断。 a luckily。 很 幸运,我没有更严重。 b hopefully。 非常有希望的 c sadly。 伤心的, 这是一件好事。 why is so sad no d probably 表示可能。选 a luckily it's now。 它现在对我来说 like a cool。 什么 of all the unusual experience i had as a kid a word。 这个 scar 对 我来说是一个非常酷的字眼。 b mark 标记 c mask 面具 d guess。 猜想大家肯定都没有问题。选 b。 它就像我小时候所有不寻常经历的一个很酷的记号印记。 最后一段 on kiss words。 听了他的话呢? emma's heart began beating fast。 他的心跳得非常快。 with her mouth wide open how could someone be。 怎么会有人这样? 通过上面一段我们 kate 所说的话,要去判断他的性格。 a generous。 慷慨大方, be organized。 非常具有组织性。 c confident。 自信 de polite。 有 礼貌的我们可知。选 c confident why couldn't i act like her emma said to herself emma 跟自己说,为什么我不能像他一样呢? ok。 这篇完形填空的总体难度并不是很高,你们能做对几题呢? that's all goodbye。