道德与法治学校需要改进的有哪些

八年级家长注意，先别忙着主科了，先看一下八下道法的全新改版。这次改版不是小修小补，而是股价重构性质的大改， 而这将直接影响到孩子的学习节奏、时间分配，甚至未来的中考复习布局。我在一线待了八年道法毕业班，这次教材改版我总结了三个关键变化，您一定要心中有数。第一，课时量几乎翻倍，从二十节变成三十二节， 孩子的学习容量和课堂密度会完全不同。第二，九年级的核心内容提前空降到了八年级，这意味着重要考点和难点学习的时间线大幅提前。第三，整本书的知识结构全部重组，如果沿用旧的学习方法，很可能跟不上节奏。 接下来，我们花三分钟时间了解这次改版的真正重点在哪里，孩子可能会遇到哪些新挑战，以及我们可以如何提前准备。这次改版的主线我整理为一增、一前和一优。首先，一增内容大幅增加，这不仅仅是数字变化， 这意味着孩子下学期要多消化近一倍的课堂内容，笔记背诵、理解的压力都会同步上升。尤其是第四、五单元，从原来的五节课扩展成十二节课，知识点被拆解的更细，要求掌握的更扎实。 然后是以前，这里最需要关注的是全新的第五单元建设法治中国。这部分原本是九年级上册的核心考点，现在整体移到了八年级下学期， 这意味着关系到中考的重要法治理论，孩子需要提前一年接触、消化和运用，学习战线和复习节奏都需要重新规划。最后， e u 指的是教材结构调整，比如讲权力与义务，新版本会先教具体是什么，再讲两者关系，最后说怎么用， 这更符合孩子的思考方式，理解门槛降低了，但反过来也对老师的教学和孩子的体系化梳理能力提出了更高要求。 但是面对变化，我们不用慌，心中有数就行。他可能带来两个层面的影响，首先，下学期道法课本会变厚，作业和课堂容量会变多，孩子可能需要分配更多时间给这门课，特别是期中期末的复习阶段，压力会明显增加。 还有就是法治中国等核心模块的学习提前，等于把中考一轮复习的起点往前推了。学的早，如果理解不透，遗忘的也可能早。 这就要求我们不能学完就丢，而是要有意识的进行周期性的回顾和连接，为九年级的总复习打好基础。最后呢，李老师针对这次调整，给家长一些方向性的建议。第一，孩子要重视课堂，课堂效率很重要，而且要学会主动提问，把问题留在课堂，及时解决。 还有就是帮孩子做好时间管理，协助孩子合理规划各科时间，寒假期间有能力的一定要提前接触，提前学，这样到了下学期才能跟得上，考得好。

很多同学说九上还没整明白，学校就已经开始赶九下的进度了，原以为九上就已经够抽象了，结果九下一学一个不吱声。今天李老师用一条视频带你整体代背一下我们九下第一单元的逻辑体系， 以及哪一些知识点，会在我们这次的期末考试当中重点考察。我们都知道整个初中三年六本道法书，他的整个的逻辑是由小到大，再见小。也就是说从我们青少年入手，再去讲，到社会层面，再到国家层面，再到世界层面， 最终又回到了我们最终的青少年的维度。而我们九下的这一本书就是我们过渡到了世界的层面， 最后一个单元的时候呢，又回到了青少年的角度。所以在第一单元的部分，我们肯定就在围绕着世界来去入手。既然是我们刚刚初步的要去学习到世界，那么我们先来看一看同住地球村，这一刻我们是怎么样去初步认识世界的。 既然我们要初步认识世界，那你就要知道当今世界是有什么样的特点，是开放的、发展的、紧密联系的。 给李老师一定着重的记下来这一段话。这一段话在我们九下部分的主观题里面用的是非常多的，基本上大部分的九下主观题当中，一定一开始的时候就给李老师写上，当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界，这时候我们的一分就到手了。 好，那么我们再来去看一看当今世界的特点，除了是开放的、发展的、紧密联系的以外，还有哪一些特征呢？我们在经济的维度现在是有全球化，在文化的维度是有多样化， 在世界政治的维度现在存在的是多极化。我们先来去说一下经济全球，那对于经济全球化的方面，我们还是有它的表现，以及我们对应的如何做的态度。 对应到经济全球化的表现，就是存在两个方面，一个是生产的全球化，一个是贸易的全球化。一定注意喽，这个时候我们的材料信息就出现了，在材料中会出现我们生产一个手机或者是一辆车，他的研发各个零部件以及组装是在不同国家进行的， 那我们就立马对应到是经济全球化的一个表现，那以及他能够销往全世界各地，那就是贸易全球化的表现。 如果材料当中有这样的信息的话，一定给老师对应到这一个点上面去。那我们说完了经济全球化的是什么以后呢？经济全球化部分还有一个为什么，也就是经济全球化会有他的积极影响和消极影响两个方面。哦，这个地方一定要给老师重点记忆。 那么再来呢，就是我们对待经济全球化的态度应该是什么样的？一定记住两个方面的态度，首先我们一定要去顺应经济全球化的潮流，主动的去参与，同时我们也要去增强风险意识，居安思维。 好的经济全优化部分完了以后呢，我们来到了文化的多样化还是一样的，文化多样化也有他对应的是什么？为什么如何做？我们重点呢是会放在 文化多样化的作用，以及我们应该如何正确的应对文化多样化？这个部分李老师直接给你们整理出来了，自己去截图保存一下。我们在期末考试当中重点会去考察的是如何去正确对应多样的文化， 包括呢？这个文化多样化在我们的主观题当中更多的情况下，这个词是非常重要的，我们去问到意义的时候就可以去写，有利于维护世界文化多样化。那么再来到世界的多级化的方面，那世界多级化也还是一样的。 我们先要知道世界多级化它的表现是表现为什么，同时还要知道世界多级化方面的影响，这两个内容都并不是很重要， 重要的是我们应该如何去应对世界多极化。我国高举和平发展、合作共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。在这个部分会有一个非常重要的选择题的细节考点，一定要记住哦！ 世界多级化是我们当前世界格局的一个重要趋势，这种格局是没有说已经形成的，只要在考试里面说到了他已经形成，那么一定要排除掉。那么在世界多级化的方面呢？我们肯定是离不开国家和国家之间的交往了， 国家和国家之间的交往是合作竞争并存的，而在这个环节会涉及到一个选择题的必考考点， 当前国际竞争的实质是什么？一定记下来，是以经济和科技为实力的综合国力的较量，在考卷里面就会给我们写成是以经济和军事实力为基础的综合国力的较量，那就记住一定是错误的，那么我们再来去看到第二课，构建人类命运共同体。 整个第二课构建人类共同体，先从大的背景入手，再到我们究竟怎么样去构建人类共同体。好，我们先来看一看背景，我们当前时代的主题是和平与发展好，所以说呢，就会涉及到世界的和平问题， 那世界的和平当前的态式是什么样的？威胁世界和平的因素有哪一些？以及世界各国为了去维护世界和平都做了哪些努力， 这个部分了解即可。和平说完了，我们再来看到发展，想要实现当前世界的可持续发展，我们也一定要知道当前的阻力有哪一些，以及最重要的是要求是什么？要求我们要去消除贫困， 那么这个地方呢，在我们的教科书里面又会延伸出来，去讲到我们为什么要消除贫困和如何消除贫困的问题。 那在这一个点，我们现在当前的考试里面并不会去过多的考察，因为等到我们九下的第三课、第四课的时候，就会专门去讲到 中国为世界所做的贡献，中国为世界贡献了中国脱贫的方案、智慧和力量。我们要想实现和平与发展，实现互利共赢，中国所提出来的方案就是构建人类命运共同体。 所以说在这一课当中，我们主观体的出题重点是围绕着构建人类共同体这一个角度，那我们也一样的先要知道一下大的背景，就是因为当前有非常多的全球性的问题，没有哪一个国家是可以独善其身的，所以我们要去构建人类共同体，那 构建人类命运共同体的部分呢？我们就会有他的是什么，为什么和如何做了。首先我们一定要知道什么是人类命运共同体，以及我们为什么要去构建人类命共同体，和我们应该如何构建人类命共同体 这一个内容就是我们在第二课当中主观题的重中之重了。整个第二课里面，我们在考试当中啊 构建人类命运共同体这一句话，它就是一句能拿分的话，就记住了我们九下部分的习题里面，大部分的主观题百分之九十的情况你都要给李老师去答上构建人类命运共同体这一个说法。第二个呢，就是在考试里面有可能会单独的问你如何构建人类命运共同体，那 如果问到这样的问题的话呢，一定要记得去分多个主体，尤其是那一个青少年如何构建人类共同体这段话是非常重要的。好，这就是我们整个九下第一单元的逻辑体系以及考试的出题重点了。最后本学期的终极期末冲刺课已经全面上线喽，需要的同学可以来找我。

材料提到一九七八，你就写改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，坚持改革开放是我们的强国之路。材料提到追求平等， 你就写法律面前人人平等是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。我们要增强平等意识，努力践行平等。材料提到社会实践活动，研学旅行， 你就写实践出真知。实践能够锤炼自己、丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。我们要重视实践，积极参加各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。材料提到劳动教育相关， 你就写艰苦奋斗是中华民族传统美德，劳动是公民的权利与义务。亲社会行为在实践中学习家务劳动，构建和谐家庭。材料提到专利、知识产权， 你就写营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围，坚持依法治国的基本方略，保护知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。材料提到中国在某方面为国际、为世界、为人类做出了贡献， 你就写中国担当。中国同世界的关系越来越紧密，中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

初中最容易拿满分的学科一定是道法这门课，但如果你期中考试又被道法拖了后腿，别急，今天李老师就教你三个提分的绝招，掌握之后，咱们期末考试文文九十加不是梦！刷到这条内容的家长和同学记得留下道法两个字，老师把答题话术和模板发给你，方便复习，随时回看。 绝招一，用是什么？为什么？怎么做？整理思维导图很多同学整理知识点时，只是照着课本顺序抄一遍，效果其实很有限。正确做法是把每个单元的核心内容按照是什么、为什么、怎么做的逻辑，重新梳理成思维导图，这样不仅能理清知识脉络，还能大幅提升记忆效率和答题思路的完整性。 绝招二，学会翻译题目，看透问题本质道法主观题常常问的云里雾里，甚至像在说谜语。比如题目问，这背后蕴涵着怎样的密码，听起来玄乎，其实就是在问为什么能、为什么要。所以关键是要把不说人话的题干转化成你熟悉的答题模型。 绝招三，掌握万能答题模板，分层分主体做答如果题目问有何意义？别只写一两点，一定要分层答，对国家、对社会、对公民分别有什么积极影响？如果题目问如何做，先看有没有限定主体， 如果没有，就按国家、社会、公民三个层面来答，全面又规范。咱们掌握了正确的方法和技巧啊，道法分数肯定能提上来！

合肥市最新中考改革的吧，这过程考核就是说大家都是满分是不是？呃，体育的话平时的话二十五分， 那考什么呢？平时的体测还有平时上课出勤，上课出勤五分，大家都满分。然后体测的话是二十分吗？总共二十五分吗？对不对？剩下还有四十五分，四十五分的话就是中考统一考试， 所以说平时那个二十五分大家都基本上满分，这应该好理解，可以好好操作吗？都是学校的老师对吧？谁难难为谁呢？除非那个极个别的刺头。那真的是不想好的。那老师真的想给你个下马威。那这是是。这是个例，基本上都是满分， 然后还有什么？还有一个改革是英语对吧？英语是不是加了一个？呃，听和说。 听我说的话是分两次考，就分平，平时的话也可以考，就是在初三上学期对吧？嗯，两次取最好的，一次成绩 好。这个家呢？听说其实是好事啊。平时一本以前没有这样子，但主体的考试那个是还是考的是一百 对吧？实验有改为更实验。实验的话改改什么？生物实验？他不是不是中考考呀，不计入总分啊，就是数理化的，这考物理和化学。 那这个的话以前我们那时候也只有物理化学，没有生物，现在又把生物砍回去了，但是在八年级考。八年级不记呦。啊，对对，那就是八年级考， 然后另外就是政治历史。嗯，政治历史的话以前是一百五，现在变成了一百二。一百二就把它的分压缩掉。就乘以零点八吗？打八折对不对？ 嗯，打八折，其他的基本上没什么变化，所以这个对 整体来讲最直观的影响其实是那个 物化、数理化、语文这些东西反着抬高了，就是把政治历史给压缩了，其他的变化基本上没有，其实也相当把体育压缩了。体育以前是六十分，现在压缩相当于变成四十五分，平时的那个平均分吧， 基本上都是满分，所以就相当把体育其实是压缩的。并没有，并没有感觉像扩大啊，其实反正像的是压缩的，大家这样子。

二零三六年中考倒立法是必考的一个目标，就是态度情感价值观的目标。态度情感价值目标是二零二六年中国道法必考的最主要的目标。中国道法考高每个课程的三大目标是知识目标、能力目标和态度情感价值目标，其中 最终的地位就是态度强加的目标。对该目标的考察提成可能是选择题，也可能是主观题。近几年以主观题考量的就有二零二二年第二十题第一问和二零二四年第二十一题第一问，可见 这一份知识在中国的地位不容忽视。该类题并不难，但由于我们的孩子并不容易掌握，答题技巧是不是较多？ 今天老师用几个视频给君临的家长、孩子讲清楚今天的视频。首先让君临的家长、孩子了解一下中考倒把试卷是从两个角度来考察他的驾考目标的。第一个 就是国内层次，要求学生树立爱党爱国爱社会主义，坚持四个自信，树立公民意识、责任意识、大局意识和生在我们意识，增强集体荣誉感， 这从国内角度来要求考察学生能力和素养。第二个角度是国际层次，教给学生认知，感悟我国的大国地位，贡献中国智慧、中国方案， 弘扬中国精神，凝聚中国力量，讲好中国故事，传递中国声音，感悟和平合作负责任大国形象。中国共产党不仅是为中国人民谋幸福的当，也是为人的进步事业而奋斗的。正当 中国共产党不仅为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，而且为世界谋大同，这是从国际层次要求考察的态度，情感价值目标。其实国内和国际两个角度可以完全交到一块，叫殊途同归，也就是 国际层次。因为啥？中国是和平合作富强大国，它的原因到底是啥？可以归结为中国共产党， 实际上是中国共产党领导的中国特色社会主义制度，走的是社会道路，讲的是中国特色社会理论，实际上也就是坚持中国，实际上也就是坚持四个自信。关注老师，中国道法考试不迷路。

这个学期已经进入期末复习八上道法同学们都学了些什么呢？来看看 哇，学了这么多知识，大家真棒！但是期末复习时间紧，任务重，所以一定要有效复习。为了复习不走弯路，咱们就对照着这张全册思维导图 精准着手，接下来给出的都是高分必会核心考点，大家记得下来照着背，如果有不理解的点，先不要死记硬背，记得留言，我用通俗讲，你定能听懂！ 本册教材围绕社会性成长展开，遵循认识社会、遵守规则、承担责任、维护国家的逻辑脉络，体现从个体社会化到国家认同的德遇境界。 第一单元，走进社会生活核心主题，理解个人与社会的关系，学会在社会中健康成长，正确使用网络。 复习提示，一、个人与社会的关系二、为什么要养成轻社会行为三、如何养成轻社会行为？四、网络的积极影响五、营造清朗的网络空间，青少年该怎么做？ 第二单元，维护社会秩序核心主题，理解规则、道德与法律在社会运行中的作用，学会做守规则、讲道德、遵纪守法的公民。 复习提示，一、诚实守信，包括是什么？怎么做？二、自由与规则的关系三、如何树立法治观念四、如何依法办事五、如何提升法治素养。 第三单元，勇担社会责任核心主题，理解自由、平等、公平、正义的社会价值，积极承担社会责任，乐于奉献。复习提示， 理解自由不是为所欲为，平等不等于平均主义。一、掌握维护公平正义的途径与方法。二、结合实力，理解奉献社会的意义与形式。 第四单元，维护国家利益核心主题，树立国家利益至上观念，增强国防意识，以国家安全观培养家国情怀。 复习题是重点，理解国家利益高于一切，明确国家安全是个人安全的前提。结合当前的形势，理解国防与军队建设的意义。 一、为什么要维护国家利益？二、国家利益与人民利益的关系。三、如何维护国家利益四、为什么要维护国家安全？五、 如何维护国家安全？六、梳理总体国家安全观的要求。 四、个单元的核心考点已经全部过完，我会把背诵清单放在最后。 本册课本总复习建议，一、逻辑串联，理解个体社会、 国家的递进关系，构建系统认知。二、概念并习，注意区分社会规则、法律、自由、责任、 公平、平等等异混概念。三、情景结合，每个知识点都要联系社会热点或个人经历进行思考。 四、价值内化重点不在于背诵，而在于认同并进行社会主义核心价值观。

酒上道法最难的材料转化术语，一分钟吃透，稳进班级前三。当材料中出现人大全国人大， 对应话术是人民代表大会制度，是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。当材料中出现 gdp、 国民生产产值、经济增长， 对应话术是坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，经济持续健康发展。当材料中出现世界一带一路， 对应话术是有利于促进经济国际化，有利于促进世界多级化。坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界，构建人类命运共同体。当材料中出现科技发展、科技活动、科技成就 对应话术式创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。我国坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。当材料中出现网络问政，为某市争取民意， 对应话术是在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和态度。我们要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。

各位家长，各位同学，大家好，今天呢，是十二月的十一日，今年呢，放假的时间比较长，放假时间比较长，考试呢也比较晚啊，离期末考试的时间也就一个月的时间了 啊，那么其实在期中考试，嗯，有些同学成绩啊，在就是像宁夏吧啊，在七十分的这个卷子啊，考四十分，五十分的，这些同学啊，可能都没有引起足够的重视啊，然后呢，把学习的重心都放在语数音上啊，那么 在这个期末的考试中啊，我想给各位家长说的是，家长要重视期末的道法的学习啊，为什么呢？因为道法这门课啊，占风比较大啊，然后呢，实际上来说啊，提升也比较快， 但是呢，有些有些人认为说，哎，我到了明年再看啊，明年我学的不行了，我再抓紧，实际上是有点晚啊，早点学习，早点掌握技巧啊，早点把这些东西学明白啊，有一个先发的优势啊， 好好，那么，呃，刚才就讲到了这个期末考试这个重要性啊，那么虽然道法是一个开卷考试，大家都觉得，哎，找就行了，不用不用，这个下多少功夫，但是呢，学生呢，他找不着呀，啊，他找不着，他题呢，不一定能读懂， 读不懂找不到啊，答上了以后分呢，还给不高，这就是学生存在的几个问题啊，所以家长一定要要帮助学生解决这个问题啊，解决这个问题啊，一定要把啊，把这个学习中存在的问题啊，来帮助他啊，帮助他。 那么，呃，像宁夏吧，像宁夏今年的中考，中考的道法七十分里啊，六十分以上的同学都很少，和往年有很大的变化啊，某种程度上来说，道法成了一些啊，高峰学生的扣分扣的最多 的的学科了啊，所以有些家长他就很早的就重视了孩子的道法学习啊， 像有一个同学他他的妈妈就知道啊，今年道法成绩不高，然后他就重视了孩子学习啊，然后呢，到期中考试呢，就考了个很好的一个成绩啊，所以呢，重视很重要啊， 那么我们备考都备哪些内容呢啊？九上的内容呢，是中考中的重点和难点啊，大家一定要梳理清楚啊！一定要梳理清楚啊，那怎么梳理呢 啊？那么好多同学考试的时候直接就拿了本书就上去了，然后这的写点笔记，那再抄一点写的笔记，这样的，这样的准备啊，完全不够考试啊，这就是学生考不高的一个重要的一个原因啊， 他的知识是凌乱的，他即便是在书上做了笔记，但是答题的话也不一定能够答全，嗯，而且还要他到处找，时间不够用。嗯，那么，那么你看应该怎么来整理呢？ 你看这赵老师编段的这个书啊，哦，赵老师并不买书啊，不买书。然后呢，就想告诉大家应该如何来准备考试啊，你比如说我们这学期的啊， 啊，你看人口问题啊，人口啊，人口问题，老龄化的问题啊，那么资源的现状成因和危害，这都是特别爱考的环境的现状成因和危害，危害啊，基本上很容易考，还有， 哎，为什么要坚持人与自然和谐共生，怎样理解绿水青山啊，也就是 经济与发展的是这个关系，为什么要节约资源啊？结，为什么要节约资源啊？他的原因和意识啊，然后呢，他要怎么做啊，要怎么做啊， 像这样的话，就能够把所有的问题的是什么，为什么和怎么做还有意义，都要准备好，这样才能考一个很好的成绩啊。 那么我是以这个啊，这个这个的，这个这个这个考点啊，举个例子，人资源环境和绿色发展就美丽中国的这一块内容，大家举个例子啊， 那么还有个问题呢，就是要进行训练啊，如果说，哎，你没有去专项的去训练做选择题啊，那十道题错个两道三道太正常了，很多学生都是这种水准，显然你考不了高的成绩，一定要练啊。 然后呢，还有种大题，像你下中考的五道大题，你必须得练啊，你不练啊，你只是说我直接光找答案，你根本考不了高峰啊，考不了高峰，因为，因为啥呢？ 因为他的卷子是每年都在变啊，都在变，他不会让你简单的直接把这答案抄上面，放在上面就行了。那显然不是这样的啊，所以呢，必须要有专业的训练啊 啊，所以呢，在这里呢，也告诉各位家长啊，和这个同学们要早点去做准备啊。好的，今天呢，给大家啊，提个醒，大家可抓紧时间做做准备吧啊，希望大家在期末的考试中有一个好成绩啊。好的，这节课就到此。