刘晓艳英语的10种句型写

好，请看第二十六题，它说 despite attempts， 往一看，看到 despite 就 别说了，肯定是个壮语的，还是个让步壮语。真的就这就不是主，就句子主干，句子主干，句子主干在哪呢？句子主干在这呢呀。 more explanations for how the universe。 好， 更多的解释。这显然是个定语啊， 更多的闪亮的解释。 were be made， 显然是个谓语，所以这句话是个主谓结构。主语是 more explanation， 前面跟了一个让步状语。主语是 more explanation， 谓语是 were be made。 以一种速度，显然是个状语。 好，这句话是一个主谓结构，句末跟了一个状语，主语后背跟了一个定语，句首跟了一个让步状语。句子的主干很简单，就是 more explanations， were be made。 来吧，先干 despite 这个让让步状语从句呗，虽然尝试了谁谁谁尝试的。显然是个定语啊，教堂尝试着干嘛？ suppress 压制压抑。词汇版讲过压制这种新的。哦，新一代的。新一代的什么呀？ 逻辑学家。 logic 我 们很熟，叫逻辑 logician， 以 r e a n 结尾表示人，所以 logician 翻译成逻辑学家和 russian 我 们认识吧。理性的。那 russian 不是 理性吗？ russian 叫理性的理性主义者。 理性主义者。好，咱们把前面翻译好，就是虽然同学们这个尝试你不用翻，这是个名词，你要翻这名词，他不好不好翻译，你翻这动词就很好翻译。虽然教堂在试图 是不是你不能说，虽然被教堂的尝试不好听一二三，虽然教堂在尝试着压制这种新一代的逻辑学家和理性主义者。 是吗？讲的是文艺复兴，这篇文章就是文艺复兴的时候教堂真的要压制这种哥白尼是怎么猝死的？不是被教堂猝死的吗？对，理性主义这个逻，逻辑学家走。虽然教堂在尝试着压制这种新一代的逻辑学家和理性主义者。 更多的解释正在被做出。被动，不好听，主动，人们做出了更多的解释。 好，来，更多。解。什么解释呢？什么解释呢？ how the universe functioned？ 宇宙是如何运作的？ function 当名词讲是功能，当动词讲是起作用。 运作对宇宙是如何起作用的？运作不是更好听吗？来，一二三。但是，对，听到，虽然这个地方你要加个但是。同学们，但是，关于宇宙是如何运作的解释被做出了 来来，主动，主动，主动，太难听了。但是，主动，但是人们做出了更多的关于宇宙是如何运作的解释。 哇塞，好好呀，非得加个状语，恶不恶心。以一种速度，就这种解释，怎么以这种速度？什么速度呢？速度就速度呗，后面又加上定语从句，人们不能忽略的速度就这种速度特别快， 是个状语，提前就是提前。但是人们以不能忽略的速度做出了更多的关于宇宙是如何运作的解释。 好，状语，提前。从头到尾来一遍，从 despite 开始好不好，一二三，走起啊。嗯，虽然教堂在试图压制新一代的逻辑学家和理性主义者，但是，但是， 加个虚指词，人们，但是人们以不能忽略的速度正在做出更多的关于宇宙是如何运作的解释。 哎呀，一气呵成哇，大家把累的肚子疼肚子疼肚子疼。好，二十六题结束了，好好读一下，复盘 好，请看二十七题。它说 last thursday， the french senator passed a 谓语来了， last thursday。 呃，壮语。主语是法国参议院 senate 讲过烂了吧朋友们。法国参议院卫语是 pass 的， 宾语是 a digital surface tax which 是 个非常明显的电语从句，看看是不是到句末。 which would impose an entire new tax on large multinationals。 你说定语从句到这结束就行了呗，它又一个 that 什么样的？嗯嗯， multinationals 呢？ that 来修饰 multinationals。 所以 这是定语从句里边又一个定语从句。句子主干很简单， 主谓宾结构定语从句里边又一个定语从句。一会估计俩定语从句咱们都后置了。来吧，上周四 last thursday， 法国参议院通过了一个数字服务税。 这很简单，对不对？来，再来。上周四，法国参议院通过了一项数字服务税。 好嘞，来，它将会征收 impose， 将什么什么强加于还可以换成征税。对，这里面打比较昂。对谁征税？ 它将会对，它将会蒸出一个全新的水。 entire new tax。 给谁蒸？这给谁蒸？给那些大型的跨国公司。 multinationals 叫跨国公司 multi multmedia。 女人是吧？叫多媒体。好多的多媒体 multi national 国际的大型的国际公司好连在一块。就是他将会给那些大型的国际公司征收一个全新的税。 什么样的大型公司呢？这些跨国公司，你看我多厚实的，提供了数字服务给谁？提供给消费者或用户给谁的消费者用户给法国的消费者和用户提供数字服务。 不就骨骼吗？你看咱们在中国，咱们应该用百度地图多，什么百度呀，什么那个高德地图呀。你要在国外的话， 他一般比如骨骼，比如说脸书这种东西，但他要征收数字服务税。所以这篇文章里讲的是法国跟美国干起来了，因为那些大型的矿务公司一般指的都是美国的公司。 好，来，上周四法国参议院通过了一个数字服务税， 他将会给大型的跨国公司征收一个全新的税，这些跨国公司给法国的消费者和用户提供数字服务。 讲完了，好，二十七题讲完了，这句话背下来还是比较简单的，你可以尝试着试一下。 好，请看二十八句。 with the church's teaching and the ways of thinking be eclipsed by the renaissance。 到这个地方，这显然是个伴随状语吗？ with， 随着哈巴对不对？ the gap between the medieval and modern periods had。 好，谓语出现了，主语是 the gap， 缝隙被架了一座桥，谁的缝隙呢？好，定语主语是 the gap， 谓语是 had been bridge 的 定语前面是状语 导致了。那显然是个状语了呗。不读了，所以这句话结构很清晰，伴随状语，主语谓语后面又跟那个状语， 二零二零年的英译的翻译。走吧，随着教堂的教义。你看，教堂教的东西不就是教义吗？每一个人的读，随着教堂的教义和思维方式。 waste of thinking。 随着教堂的教育和思维方式背。怎么啦？ eclipse， eclipse 认识吗？ 我也不认识。好，咱们先装作不认识，来，一二三，日食。 eclipse， 日食 没听懂吗？就日食月食，日食那个啊，名词那当动词讲，当动词讲，你还真的没背过，但是你的盟主来 random 叫文艺复兴 randomness 在 咱们的词汇版讲过吧，同学们，那就是随着教堂的教义和文艺复兴啊。读错了，随着教堂的教义和思维方式被文艺复兴给日时啦。 日时不就是月亮被月日日说不好了，挡住了吗？挡住了，是啊，当动词讲，是使黯然失色 使黯然失色，他说你就是你，蒙也能蒙。对，文艺复兴是科学，教堂的教育是神学。那你说文艺复兴什么？教堂教育？ 推翻干掉了，但是翻译成干掉了，不好听。推翻好不好？推翻一二三，我们把被动翻译成主动嘛，对吧？来，一二三，随着文艺复兴，你别翻成十。黯然失色，随着文艺复兴推翻了教堂的教育和思维方式。 当然了，当科学干掉神学的时候，其实很多人也付出了代价。是吗？缝隙 gap 谁的缝隙？ medieval 叫中世纪和现代 modern pure 现代，那就是中世纪和现代的缝隙 啊。这是中世纪，这，这是中世纪，这是现代。缝隙被架了一座桥，连起来了，得以联系，得以连接是不？那样的，缝隙得以连接。这就导致了 新的和没有被探索的 explore 探索开发 i explored 没有探索的，这就导致了新的没有探索的知识 intellectual 知识 territory t u r y 领域领土这就导致了新的没有探索的知识领域。 来吧，一起来一遍吧！小朋友们，开始。一二三，这句话不难。同学们啊，随着文艺复兴颠覆了教堂的教育和思维方式， 中世纪和现代的缝隙得以填补，这就导致了新的没有被探索的知识领域。 比如说什么科学呀，地球绕着太阳转呀，不是绕着什么太阳不是绕着地球转呀。这种东西导致了新的没有被探索的知识领域。 好，二十八题结束读呗。好，请看二十九句。这个是二零零一年的一道翻译题，但是也相当有水平的。还是来吧，上来以后找主谓语动词很明显是谁？ pierce has pieced together。 这个地方显然是主句的谓语动词，因为前面没有引导词，那主语就是皮尔森了，对不对？ pierce 外语是 pieced together， 宾语是 the walk。 好， 这是个非常明显的主谓宾结构。那这都不用说了，定语来啦， 收集了工作。谁的啊？ of hundreds of researchers around the world。 所以 这一坨东西都是定语。对，工作。成百上千的研究者，你看名词名词后面又隔了个定语。什么样的研究者呢？全世界的研究者。 所以这一坨定语就是 work。 一 二三，再来一遍，主谓宾结构。那这是干嘛呢？ to produce， 那 显然是个目的状语。 to produce a unique。 那这个目的状语怎么那么长呢？咱们读一下 to produce a unique millennium technology calendar that 不 用说了，肯定是个定语从句。你怎么知道？我了个天，它是个名词，名词后面跟个 that， 还 that 充当了主语念 gibbs， 显然是个定语从句啊，修饰 calendar 从再到谁结束 that gives the latest dates when we can expect。 好， 现在的问题是，这是个定语从句，完全没问题，对不对？那现在这个 when 是 状语从句还是定语从句？那它不一样，如果是定语从句 这么长， when 到句末结束，那么长的一个定语从句，咱们就后置了。如果是个状语的话，咱们需要把 when 翻译到离它最近的那圈前面，就是需要把 when 翻译到 that 前面去， 它当然不一样了，所以我要知道定语从句，状语从句啊。来，你看一下，咱们前面说没说过 when 的 前面是个时间日期，日期是个时间，所以 when 引导的是什么？从句说出来了。所以 when 引导的是什么？从句？ 定语从句。那你不得记一下笔记吗？咱们前面讲过吧？对，我忘了。是五十八篇文章 讲的还是这篇文，还是这个八十八句给讲的，我给忘了，因为这两天一直在录唱南剧的课。你记一下笔记，如果说过你就别记了，如果没有说过，你记一下好不好？来，如何判断温引导的是定语从句还是状语从句呢？答， 你在写吗？在写吗？赶紧写啊，只需要看温前面的那一个单词就足够了 只需要看问前面的那一个单词就足够了。如果它是一个表示时间的名词，如果它是一个表示时间的名词，就是定语从句。 如果它不是一个表示时间的名词，就是状语从句， 好，写完了，开始了，那 date 这个日期显然是个定语从句啊。 when 绝配定语从句，好，所以这一坨是是个定语从句。定语从句在修饰这个 date 从后往前翻译。 呃，给出了最晚的日期，又修饰这个 calendar， 所以 这个是同学，你看，如果没有这个 that 到句末，所以从 that 到 place 这一坨全都是定语，如果没有它，这句话很简单的，一二三，主谓宾结构，宾语里边跟那个小定语句末跟那个目的状语结束了，结果目的状语的后面跟那个定语从句里面还有个定语从句。 好，咱们看一下怎么来翻译来。第一坨皮尔森 piece， together piece 是 一片一片的 together， 一 起，把一片一片东西放到一起。什么意思？看我的手一片一片放到一起整合收集，皮尔森收集了工作， 这就是工作呀，对吧？收集了谁的工作？成百上千的研究者的工作。什么的研究者呢？全世界，好，咱们一起翻译，就是 从这个定位往前推，再往前推，谁的工作？全世界成百上千的研究者的工作， 再来全世界成百上千的研究者的工作。好，咱们把主干翻译完，就是皮尔森收集了，该你了，皮尔森收集了全世界成百上千的研究者的工作。 停，皮尔森怎么能收集工作的？朋友们，我的工作室上课，你让皮尔森进来吧，推开门能进来吧。工作怎么收集？金角大王，牛角大王，那个葫芦我叫你一声，你敢答应吗？他顶多把我收走，他怎么收走我的工作？你说。 所以这单词用到了我们后期强化版讲的增词法，就是你收集工作是没法收集的工作成果，研究成果。对，后期咱们讲增词法。一二三，皮尔森收集了全世界成百上千的研究者的工作成果， 生产出了一个对目的下生产出了一个独一无二的 millennium 千年技术日历， canon 的 日历，千年技术日历，所以每年就是千年啊。来，生产出了一个独一无二的千年技术日历，这个在的，我决定后置，因为很长。后面这个日历给出了最晚的日期翻译成最新的最近的不给分。 明确说了吗？说了，当然评分系数明确说的是翻译成最晚的日期翻译成最新的，最近的，不给分。 latest 很 搞笑，就是它可以翻译成最晚的，也可以翻译成最新的最近的。那这个地方为什么不能翻译成最新的最近呢？咱们听 很多答案解析写的都不清楚，我跟你讲一下，你听听明白吗？如果是最新的最近的事一定是发生过的。咱们听最近的新闻， 某某某人去世了，发生过没有？发生过了？最近的新闻什么？日本发生大地震了，发生过没有？发生过了，所以反正最新的最近讲一定是发生过的，而这件事还没有发生。你怎么知道在这呢呀？我们可以期望成百上千的 在在在发现后边期望成成千，成百上千的 key， breakthrough， 我 们很少叫重大突破， 关键突破，重大突破和 discovers 发现发生。我们能期望成百上千的重大突破和发现发生能期望的事还没有发生的，所以发现最新的，最新的。不可能发现是最晚的，最迟的。好，那就是一二三，张嘴，张嘴张嘴张嘴。 这个日历给出了最新的日期。问后置，因为问比较长，我点后置，后置的时候定语从句，因为这个事还没有发生。翻译成谁？届时， 那如果已经发生了，如果这是过去式呢？当时如果这里一般，现在是呢？这时记住啊，如果定语从句的问候式的时候再来一遍。定语从句的时候翻译成届时，当时或这时 因为还没发生，所以届时一二三，届时我们就能够期望成百上千的重大突破和发现发生了。 好，从头到尾再来一遍，一二三开始啊。皮尔森收集了全世界成百上千的研究者的工作成果，生产出了一个独一无二的千年技术日历，这个日历给出了最晚的日期， 届时我们就能够期望成百上千的重大突破和发现发生了。 好，讲完了，这句话的难度应该相当于中等难度，不算特别难。好，请做好复盘背诵工作。二十九题结束。 好，请看三十题。这道题明显偏简单，同学们，但是它有几个单词不好处理，来看一下 such， action， to seek， knowledge。 你 们看这些行为，行为是个名词，后面跟个 to， 那 不用说，肯定是个定语啦。 to seek， knowledge， and to all。 所以 这个定语不是一个，是有 and being 的 两个动词，不定式充当定语 好。谓语是谁？ such actions。 谓语是谁？ new， 肯定不是，因为 new 前面有 what what information， we already knew。 所以 谓语是谁？ were captured were captured。 所以 这句话的主语是 such actions。 定语是两个动词，不定式。冲堂定语，主语是 such actions。 谓语是我 captured 好。 by the latin phrase。 好，这是什么语？叫状语对不对？ by the latin phrase。 叫状语。所以这句话非常明显。一二三，主谓结构，主谓结构。 by the latin phrase 状语 latin phrase。 这啥？这不拉丁语吗？ phrase 不是 短语吗？所以这个单词一定是拉丁短语的名字。你叫我读，我怎么认识它？我怎么认识拉丁语？我疯了，我哈巴德了吗？嘿，或者是 dear to no？ 显然 dare to know 是 来解释这个哈巴德里，对不对？同学们，好，拉丁语后面跟个名词，我的老师刘晓燕，我最爱的人，我妈妈，这明显不都是同外语吗？同学们，所以 let in phrase 后面跟两个同外语 啊，同外语圈起来同外语圈起来，那这句话就结构很明显了，一二三，主谓结构状语，状语后面跟那个同外语。主语，这个定语怎么那么长呢？好，请看主语后这个定语。 to seek， knowledge， and to understand， to and to。 所以定语不是一个，而是有两个按的并列的动词不定式修饰 such， actions。 好， 再来一遍，定语是由按的并列的两个动词不定式共同修饰 such， actions。 好， 结构结束。来，咱们一起来翻译这句话。好，一起翻译。就是这些行为。什么行为？ 寻找知识的行为。 seek， knowledge， 寻找知识和理解 what information， we already， knew。 和理解我们已经知道的信息的能力啊。行为来，再再再，再重再重一二三。 寻求知识和理解我们已知信息的这些行为，理解我们已知信息的这些行为。被占领了。 capture， 俘获，捕获，抓住，占领，被抓住了？被谁？被拉丁语给抓住了？咱们先别翻翻他们难听不难听。这些行为被拉丁语给抓住了，就中中文，英语，日语，阿拉伯语。抓住行为语言怎么能抓住行为？ 所以 capture 反正捕获抓住都不得分。语言能什么？这些行为描述，描述，讲述，说明。一种语言能什么这种行为呢？ 讲述，描述，说明，所以这个单词的意思完全不是它本来的意思。好，被拉丁语谁给描述了？这个单词我肯定不认识哈巴德了吗？嘿，我这拉丁语肯定是被拉丁语或者是 dare to know 敢于求知给描述了， 这是个非常明显的被动，这些行为被拉丁语哈巴德或者是敢于知道给描述了，所以这个拉丁语的意思一定是敢于知道， 是吗？朋友们，那这个怎么翻译？问题怎么直接抄下来？允许直接抄下来被拉丁语 s， a， p， e， r， e， a， u， d 或者是敢于直的给描述了， 但你说这些行为被一种语言描述了也不好听啊，所以被动变成什么？动主动就更好听了。来， 拉丁语 s， a， p， e， r e a， u， d， e 或者是敢于求知描述了寻求知识或者是去理解我们已知信息的这些行为。 好，再来一遍，走起。拉丁语 s， a， 或者是敢于求知描述了寻求知识和去理解我们已知信息的这些行为。 好，结束了，你不要说刘老师这句话好抽象，我弄不懂是是怎么拉丁语描述这种行动。你别问了，剩下的都别问了，这就非常抽象了，咱们只需要把这句话翻译的很流畅就可以了，别想太多，做阅读的时候一定不要隐身，就你读到什么答案就选什么东西就行了。 好，三十题结束。

本句型可以写在作文中任何一句话的前面，用来拉长句子。你现在是不是编辑笔记？心中一阵淫笑， 刘老师，我要把这八个句子全背下来，到时候作文中每句话前面写一个，每句话前面写一个，八句话都是满分句型。滚， 咱们都说了吗？语言要多变，你一个啥主语从句用八次吗？老师，改句啥也看不见，全是一条一条哈巴的一条哈，封了封了，咬人那眼，咬人那考卷的时候还只能用一个写到作文的什么地方，你随意。

今天给同学们来聊一下传统阅读应该怎么来做？效率正确率既高，效率又好。怎么来做？首先咱们先说一下时间，传统阅读的时间，一篇文章是十分钟，两篇文章是二十分钟，严格按照时间来做好不好？我告诉你传统阅读怎么做？你特别喜欢 先读题干是不是？然后回头定位对不对？以后不这么做了，因为这样做时间不够用。那怎么做？先读手段，各段首句以及尾段，把握文章重心。 那时间才不够用呢，你别抬杠，你先听我说，效果好的简直惨不忍睹。听好啊，先读手段，各段首句以及尾段。 读这些位置干嘛？把握文章中心？我一这样说，你肯定会说，读不懂怎么办？好，你先别说读不懂怎么办？我先告诉你，读懂了是什么后果。如果你能读懂手段，各段首句以及尾段一半的内容，最多只需要读懂一半，你一定可以知道中心。只要能知道中心，同学们， 五道题至少有三道题不需要定位，多则五道题都不需要定位。 那怎么做？等一会，那你现在不就说读不懂怎么办呢？我告诉你，首先读懂一半就能知道中心。我连一半都读不懂。好，连一半都不懂。你可以找到这篇文章的中心词吧。就手段，各段首句结尾段出现频率很高的那个单词叫中心词。 嗯？找到中心词怎么了？因为只要能找到中心词，带中心词的选项，即使中心词你不认识，带中心词的选项也通常都是正确答案。 那万一连中心词你都找不到怎么办？中心词一直被替换，替换的我都找不到哪个是中心词。找不到中心词也没关系，听好了， 手段，各段首局及尾段特别爱出题，就当做你提前定位了。一会你做题，发现第三段是个美女是因为，哎，刘晓燕，第三段第一句我刚才读过了。对，当做提前定位了。 所以你需要用两分钟的时间读一下手端各端，首局及尾端，即使没读懂，也没浪费你的时间，装作提前定位了，就按照你自己的方法来做都行了。 那读懂中心什么后果？挺好的，记住啊，你可以记个笔记，无论题干问什么。不是五道题吗？五道题对不对？无论题干问什么，只要和文章中心靠的最近的选项一定是正确答案，正确率百分之八千一。举个例子， 我先告诉你忠心，我不带你读了，这篇文章的忠心讲的是美国人的身高已经不长了。听好了，忠心一直在说 height 身高，美国人的身高已经不长了。好，我出一道题，你看你选谁？他说举一个人的例子，举铁锤的例子是为了干嘛？ a、 为了证明美国 nba 球员的收入很高。 b。 为了证明 nba 球员非常受欢迎，二三，为了比较不同年代的 nba 球员的身高。四，给忘了你选谁吧，一定选 c， 因为只有 c 和身高有关系。那敢选吗？绝对选它，正确率百分两千一。刚才说过了， 第二题呢，你看这个选谁？他说从最后一段我们可以看出什么。听好了， a， a， 关于人类身高的数据以后依然适用。 关于人类身高的数据以后也适用。 b， 美国军事制服的设计将会继续保持不变。 c 基因测试将会用于挑选运动员， 你选谁？答案选 a， 因为他说关于现存人类身高的数据以后依然使用，说明人的身高已经不长了，所以现在的现存的数据以后也使用啊，比如，那么 b 呢？美国军师制服的设计保持不变，不变的说明人的身高不长了。人家说军师制服的设计不变，尖领还是尖领，圆领还是圆领， 他没有说军师制服的尺寸不变，如果是尺寸 b 就 对了。所以答案选 a， 记住了吗？和文章中心靠的最近的选项。一定不要质疑，百分之百的正确答案， 那就说这个 a、 b、 c、 d 和文章中心没关系的，说美国人通常喜欢吃什么？ a、 pizza， b， 汉堡 c， 热狗。那这个和中心没关系，因为和身高没关系呢，所以这个就是细节题， 对，治疗和中心靠的最近一定正确。每天文章能做对至少两道到三道题，剩下题定位只有两道题了，那定位就很快了，你知道吗？ 所以切记一件事再提醒一下，就是做传统阅读的时候，读完题干以后，先不要回头定位，先读 a、 b、 c、 d 四个选项，因为 a、 b、 c、 d 四个选项当中和文章中心靠的最近的选项就一定正确了，那就不需要定位了。 对，只有 a、 b、 c、 d 和文章中心没有关系，才需要回头定位，听懂了吗？所以再次提醒一下传统阅读，一，先读懂中心，二， 读完题干，先阅读 a、 b、 c、 d 四个选项，和文章中心最近的直接选和文章中心没有关系，或者四个选项和文章中心都有关系，再回头定位， 一篇文章最多定位三道题，正常，有时候定位一道到两道都不错了。好不好？试一下，用我讲的方法试一下，至少做十遍阅读，再试一下，效果惨不忍睹的。好。

离四六级还有不到一个星期的时间。告诉你阅读理解的正确做题方法。正确率最高的做题方法一定不是都是定位。如果你五道题都定位，咱们一篇文章只有不到十分钟，七到八分钟，你的定完不完五道题的，那不定位怎么做 好？对，就教你不定位可以做阅读的方法，正确率是百分之百。开始了啊，上来第一步，不定位干什么事？先读首段各段首尾句不要都读完， 两分钟之内一定要读完。手段各断首局及伪段。你现在肯定在给我抬杠，说，那我读懂怎么办？读不懂怎么办？他们听好了哈， 手段各断首局及伪段。至少得有十句话吧？十句话你可不可能都读懂，但你至少可以读懂一半吧？只要你能读懂一半，你就能知道这篇文章中心。那万一一半也没读懂怎么办？万一一半也没读懂， 能在首端各端首局及尾端找到中心词也很好。什么叫中心词？就是出现频率特别高的那个词，比如说 cap 水杯这个单词。哇塞，第一段出现两次，一直出现 cap， 说明这个单词文章的中心词。找到中心词有什么用？带中心词的选项也通常是正确的。 那如果连中心词都找不到怎么办？读完了首端各端首局及尾端花了两分钟读，啥也没读懂，中心词也没找到，怎么办？浪费！我两分钟没浪费 没浪费！为什么？因为手段各段手距及尾端特别爱出题。如果你都没读懂，你就自己做了吗？开始定位了，你坐到第二里，说刘晓燕是个美女，哎，刘晓燕不是第三段的第一句话吗？就当做提前定位了。所以读手段各端手距及尾端。我没有浪费你两分钟的时间 读懂中心很疯狂，即使没读懂中心，找到中心字，中心字也没找到，就当做提前定位了。如果都没读懂，就按照你说的方法，五道题都给他定位就行了。当做提前定位的做的也快多了，因为很五道题里面至少得有两道题是出现在手段各端手距及尾端的， 也没有白读啊。听懂了你就告诉读懂中心有什么好处，只要能读懂中心，记住和文章中心靠的最近的选项一定是正确。答案一定一定一定。举个例子，比如这篇文章，中心讲的是美国人的身高已经不长了，我读完了，读的是美国人身高已经 stop， growing 已经停止增长了。第一题 举了一个人的例子，说举这个例子是为了干嘛？ a。 为了比较不同年代的 nba 球员 b。 为了证明 nba 球员非常受欢迎 c。 为了 比较不同年代的 nba 球员身高的变化 d。 我 给忘了选谁？答案，选为了比较不同年代的 nba 球员的身高。为什么？因为这篇文章中心讲的是身高，和身高有关系的只有 c 选项，所以答案选 c。 刘老师，我敢这么敢这么做，正确率是百分之百，听懂了吗？记住哈，无论题干问什么， 你读完题，干友不要立刻回头定位。读完题干友先阅读 a、 b、 c、 d 四个选项，和文章中心靠的最近的一定正确，无需定位。那里边读完有 a、 b、 c、 d 和中心没关系怎么办？没关，和中心没关系就需要定位了。对，就轮成一系列，就叫定位了。 准备好啊，定位的时候一定是顺序原则，第二题一定在第一题和第三题中间，第三题一定在第二题和第四题中间，一定顺序原则。 看着我的手，比如定位的是这句话，定位到这句话，答案一定能做出来吗？答，有一半的可能性可以做出来。所以你先读这句话，定位到这句话，就把这句话读完。 读完这句话和 a、 b、 c、 d 谁的意思最相近，答案就选谁。比如说读完这句话， a、 b、 c、 d 没有和这句话的意思相近的呀。听好了，就读这句话的上下句，然后就读定位句的上下句。一般阅读理解都是读三句话对应四个选项，你就把定位句和定位句的上句和下句都读完，然后对应 a、 b、 c、 d 四个选项。三对四， 这四个选项谁和这三句话的某一句话意思最相近，答案就选谁。刘老师，我特别基础差，这三句话一句也没读懂，这四个选项有点读懂也没读懂。那怎么办？都没读懂，怎么办？ 都没读懂，他们。记住哈，你就找这四个选项和这三句话单词重复率最多的选项。考研是单词越重复越不选四，六级就找单词重复。 我发现 b 选项，比如说 b 选项和第三句话，四个单词都是重复的，那就选 b。 三对四，单词重复率越高，正确率越高。所以我们不分什么细节题、推理题，什么立正题，就两种题，主旨题和细节题。 你应该知道，我说的主旨题不是问主旨的，只要和中心靠的最近的，一定是正确答案。一般五道题至少能做对两道，多则能做对四道。有这么多吗？真的这么多，我拿我的名誉做担保，剩下的细节题，细节定为三对四。好，用我说的方法做个试试，一篇文章控制在十分钟以内，二十分钟做两篇阅读，试一下， 效果极好。别忘了过来感谢我一下哦。当然，你如果你一个单词都不认识，是没法做的，你最起码得认识百分六十到百分七十单词，否则阅读一个单词都不认识，定位都没法定，因为有时候定位都会换单词是不是？好吧，试一下一定给你带来意想不到的收获。

明天考四六级的同学刷到这条视频必上岸呦好不好，四六级必过哈！在考前，刘老师再给大家安排几句小事，第一件事情是一定要注意答题顺序呦！一、写作二十五分钟干完，听我讲课，二十五分钟可以干完，对不对？二、听力。 三、传统阅读。四、长篇阅读。五、翻译，最后选择填空，有时间就做，没时间不做。二、二、长篇阅读一定不要放弃做下一道题，学会放弃长篇阅读啊！ 三、翻译中没有单词不会写，用你会的单词把你不会的单词给解释出来，实在解释不出来，小子装作没看见，反正老师到时候改卷也不会边看中文边看英文。对，你只要翻译的让老师看起来都是对的，读起来非常的上头就非常好了好不好？ 最后记住哈，站起来那一刻，不要随便修改答案，因为在你最后站起来的一刻，你有点不清醒，我觉得很清醒，你不清醒，不要随便修改答案好不好？嘱咐完毕，等你的好消息！站长上认真发挥，好好发挥，这次必过必过！加油呦！

明天就要考四六级喽，再次给大家说一下做题的顺序和时间的分配。第一道题做写作是我们没法选择的，他只能这么来做。第二道题做听力，别忘了提前阅读哟！我教你两个阅读时间，一，写作写完提前阅读。二、当老师在问问题的时候，你要阅读下一篇文章。 好听力一定要阅读，因为你至少得有百分之五十的分数，完全取决于。三。做完听力以后，我们就可以选择做题顺序了，先做传统阅读，一篇文章十分钟，两篇文章二十分钟。 记住，如果真的做不出来题，切记我说的话，如果真做不来答案。记住，和文章中心靠的最近的一定是正确答案。 所以你看一下手端各端手距的尾端，对四个选项当中和文章中心靠的最近的选项，一定是正确答案。做完传统阅读做的是长篇阅读，长篇阅读十五分钟，做十道题，切记学会放弃，能做对六道到七道题已经已经很棒了 好不好！然后上面是翻译，翻译的时间国家给的是三十分钟，咱们二十五分钟做完翻译，最后留的时间给玄子填高 一分钟，十分钟，二十分钟全给选择填空。一定不要回头检查，尤其是交卷那一刻，一定不要改答案，我好像就没有好像了，交卷那一刻一定不要改，你只会把对的改错，把错的改错，你永远改不对好不好？所以我说，老铁们啊， 在考场上也不要放弃，因为我们的四六级班主任是你在大学生的那个排名是吗？你多做对一道题就可能就过了，千万别放弃，坚持，加油，祝你四六级一次考过四六级一次过五百分。