高难度的人怎么画小学生

挑战全网最难联考素描第一步，起行，构图定位直观重要。第二步，铺大关系，先铺整体的明暗关系，黑白灰关系。 第三步，细节刻画。这张照片里有人物半身像、石膏像和复杂镜物，塑造的内容多，难度大，所以我们要更注重整体关系，不能一味的强调局部。 今年的美术联考考题形式多变，让很多经验式考题训练的学生措手不及，所以在美术训练的过程中，每个绘画阶段都直观重要。今天的这幅画用时一个多小时，画的比较粗糙， 欢迎各位指正。谨以此画致敬怀有赤子之心，努力画画的美术生！

来看一下这图啊，你对这个人的角度就是不是很敏感，因为他这个角度是微侧，你五官还是正面的，明白吧？所以你对角度问题，而且你线还是不笃定去换一支笔， 这个笔啊，怎么看啊？这笔，这里是型号，这里是型号，看到没有？这个型号啊。 h 是 硬块的硬， 然后呢？这个 b 啊，这叫什么单词来，我还忘了。然后就是软的意思，知道吧？越 b 前面的数越大，就越软，所以你用二 h 太难受了，上不去，知道不？咱们也得用二 b 啊，明白吗？二 b。 如果我们把一个人的脸当成 水滴形，当然人的脸型有各种形状，对吧？有脖子型，脖子型，有目字型，有深字型等等等等，还有圆形的，对吧？那我们如果统为因为所有人都有下巴，所以我们把它当成水滴形，好吧，如果这个水滴形在正中间的时候， 正面看，所有的五官直线都是平的，中线在正中间，如果往左往这边转，水往这边转，进入水滴形的尖就跟着往这边转。 咱们先说平着画啊，平着画看水滴形的尖要往左往右偏，往哪边转就往哪边偏，中线变成弧线，明白吗？往这边偏， 那水滴形的尖就往这边偏，水滴形的尖是什么？是下巴，对，然后中线变弧线，明白吗？往下走就往这边，然后往下走，他就会变成还是往这边偏，水滴形的尖还是往这边偏，但是你看好似没变化，但是我们的这个中线就有变化，往回收，往回拉， 明白吗？啊？往回拉，你看这样是往这样走，这样是往回拉，水滴形往回走，肩往回走，往这边走呢？水滴形的肩，从这往后往这走，也就是他的下巴往回走，往回走，看到没有？是不是这样的？那要仰起来呢？ 水滴形的肩，从这往这走，也就是这个整个往这边这么转一下，从这样，也就是他这样的，然后这样转一下，明白吗？然后看啊，看一眼，试一下， 看到没有？对，要勾，要勾，要上色，展展心，你别再给我叨叨了啊。然后尖往这边走， 对不对？看到没有？就是一个气球，一个水滴形的变化，明白了吧？然后我们家怎么办呢？看我们中线的变化，变化并不大，它会微微有弧线，因为它整个是圆的，所以它变化并不大，明白了吗？然后这里这个变化就大了， 就是侧侧低头往上弯，侧仰头往下弯， 对不对？你自己选，明白了吧。那这个怎么办呢？往上走，其实水滴形的尖，它就会变短， 变短以后竖线没变化，横线，不过发现，哎，我们发现一个规律啊，规律是这个是很值钱的啊，这个也会变短，也会变短，那他俩有什么不一样？不一样吗？ 看到没有？明白了吗？那我们接下来你说眼睛，假如说这个人的眼睛内眼角和外眼角是一样高的，他长这样，对吧？怎么体现出？怎么体现出他是仰视还是俯视呢？是内眼角和外眼角一样高的。一个人在这样的基础上，他内眼角和外眼角 如果长在这样的脸上，他是内眼角高还是外眼角高？对，外眼角高，那内眼角和外眼角一样高。平时的话，如果他内眼角和外眼角一样高的话，那长在这样的脸上，他是内眼角高，外眼角高，内眼角高，明白了吧？他是靠眼角的整个的位置关系以及脸眼型往上漂的弧度变的话，然后形成的这个人物透视，懂我的意思不啊？

还是随便画几笔，让我改成一幅画，看你怎么办？有难度，但不大，拿起来仔细一看。哎呦呦，今天画的好像有点眼熟啊。顺着你画的这个小娃娃，我们一顿反向操作，用我们的乱画大法给你制造一个惊喜。到这里还看不出来画的是什么的时候，你可以把手机倒过来看一看，你就能发现一些不一样。 细心的你这个时候一定已经发现了什么。每当这时，我们只需要加深体量，然后刻画出你知道他是谁吗？你也试试吧。

闺女随便画几笔，爸爸画成一幅画。今天难度低啊。呦呦，难度不低了呦又不低了。哈哈哈又不低了。好嘞好嘞我以为要让着我呢，但是难不住爸爸爸 爸现在立刻就有苍蝇了。我看你怎么画。行，你看着啊，咱先画一个。上面这个行吗？看着啊， 看一下觉得就是我们之前熟悉的蘑菇头。对呀，但是呢这个还不一样。 我给你透露一下这个角色行不行。嗯，这是个老师正在上课的老师好严肃，他上课正在喊一个同学回答问题呢，但这个同学汇报不出来这个老师。哈， 给他留点胡子是吧，就不让他戴眼镜了吧，行吧。嗯，他还没有考上近视呢，所以不能戴。考上近视才戴眼镜是吧。嗯，近视眼的近视是吧。嗯，你看，这是他的发型，再给他加点细节。嗯，这是个老师看他的动作 你看这是他的领子看看到然后看啊然后这他只他这样 指着他他指着他说，你连二加三都不会指望什么考上大学。对啊，你看然后你看这个是回答问题的一个一个小同学，但他根本不在意不是他在意啊，真的谁都其实我们都在意，都希望老师夸奖我们是吧。嗯，其实每个小孩都这样 看这个小孩他留这种发型这样眼睛这样看一下老师因为不是他眼凸出来了。哦，因为他啥都不会看这样，哎，看这他衣服看，看到吗？ 然后就他的手在刻字上这样啊，然后你看，哎，是不是画出来了。嗯，看小屁股 坐都不好好坐。对呀，坐都坐还行你看那一个小凳子看咱们可不是那样坐，咱们都是这样把脚并好了坐。哦，没事，咱那个在爸爸这里要孩子们都要放松一点是吧。嗯，看 看，这样坐着，哼，这样傻了。看这个，然后把他的课桌，他头上要不要冒一个问号？对啊，他也估计他这种他已经不是问号的问题了，他是好几万个问号的问题啊。看课课，课桌洞里，哎，洞里都是玩具哈，足球， 然后吃的，然后乱七八糟的东西，是不是啊？嗯，然后上面呢？连课本都没有，是不是啊，哎，看 看咱给他画的这头发这样这样，哎，这样一个问号，我还以为你在他的后边画上了，可画上了考试答案呢。哦，没有，看一个问号，噔，出了，出冷汗了。啊，这样 看，老师就指着他啊，扎着手直过来，今天把，今天把沙沙沙沙沙抄抄一百遍。不是指着他回答，先回答问题呢先回答问题来，这位同学你回答问题。对，然后我看你挺会的。对对，讲桌上看这个手啊，这样扶着啊，这样啊， 哎，老师，老师啊，他有时候问你问题啊，他其实只要早就看到你不太认真了，你看他的身子是不是啊，他是女的还是男的？他是男的。 看，这是这是讲台上的讲桌。看，然后再画起来，老师就在他面前呢。对，然后，然后。你看啊，这是他问他的，然后这个，哈，这个。其实看 帅哥，咱换个好孩子好不好呀？看，这样啊，他要不要戴着学霸眼镜啊？对，给他戴个学霸眼镜好不好呀？嗯，这样，戴个眼镜，这样， 他这样张嘴，是吧。老师，我知道你为什么不叫我，你看这他领子。看这样，他这个伸手呢？看，哎， 看，哎，看，这个伸手呢？我怎么觉得他有点疯，他有点像疯了啊？对啊，但是你看，这样说，老师，我知道这问题。然后，然后你看这次他的另一个胳膊这样，这样扶着，扶着这个桌子，扶着桌子这样，然后呢？看 双腿都想站起来，屁股，然后蹬着椅子，这样看，是他另一个椅子，是吧？ 然后一拍桌子这样拍，把桌子都拍都拍成这样了。看，这样，哎，我明明知道这问题，老师就是，不不不，喊我呢，是不是？嗯，然后你看人家这里边都是书，各种书， 是吧？四书五经啥的全满了，科学那些书也有，对啊，满满的那些书，对啊，人家说，哎，这是讲桌，然后这个讲桌到这，这是这是这边就是讲台，看这这块，这块是讲台，看，是吧？ 老师想，我就是问，你给他加个眼镜吧，我觉得加眼镜好一些，是吧？ 你看这个就是感叹号，怎么不喊我，光喊他是吧？这个气死他了，这样伸着手，怎么光喊我呀？ 怎么怎么他，他就，哎，怎么应该？爸爸应该是怎么光喊他，不喊我？对啊对啊，这个，这个学生就说，哎，我又不会，你又问我，他，嗯，那个学生说，你倒是救他，也别救我，对啊，然后你看这讲台是不是？嗯，然后咱讲台上这木头的木桌加点质感， 哎呦，这个回答问题啊，是吧？哎，这个挺好玩，是不是？嗯。