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你知道吗?水稻也能成为课堂的一部分?你知道稻米除了做成食物,端上饭桌,还能制作出什么经验作品吗? 奉贤区御贤小学的深度农耕文化体验课堂开课了,带你重温传统文化之你亲手做过五谷化吗? 同学们在丰收时节体验了秋收稻田课堂,更深刻的感受我国的稻米文化,并且集思广益,发挥想象和创造力,这就是水稻文化的余韵,稻之韵。 如何制作一幅五谷画?一、创设情境五谷杂粮是生活中不可缺少的食物,五谷画属古老的中华绝技,汉族传统工艺, 于唐胜于清,还曾是清代重庆府敬献皇帝的贡品。作为一种古老的民间艺术,寓意五谷丰登,国泰民安,并且有着深厚的民族文化内涵, 被视为天地精华之吉祥物。结合学校收获的稻谷大米,寻找家里的其他谷物种子,发挥创意。你与你的伙伴能把它们变成艺术作品五谷化吗? 二、提出任务学生利用学校收割的稻谷大米,寻找家里的黄豆、小米、麦粒、绿豆等等, 把这些数为人知的五谷杂粮,通过画、拼贴等工序,构成山水、人物、花鸟、卡通、抽象等 美丽的画面,完成无骨化 diy。 三、关键问题,如何设计作品图案?如何选择材料,创造 设计意图?通过创设情境,调动学生兴趣,让学生提出任务,寻找关键问题。通过资料搜集,了解五谷化相关资料、制作方法、体验与感悟五谷化。探究, 通过资料搜集,了解五谷画的含义及起源。教师展示五谷画部分作品,思考每幅画上用了什么材料作画? 合作与探究五谷化创作一、将 交流上节课五谷画的设计图纸改进不足之处。二、教师演示工具剪刀、镊子的用法。三、根据设计图,利用五谷种子形状、颜色,动手创作五谷创意图案。 四、完成后及时填写记录表表现与交流。五谷画展示二零二三年六月二十一日下午,上海市奉贤区御贤小学举行主题为新书发布暨课程嘉年华活动。 与会领导来宾参观了学校丰富多彩的课程嘉年华区特色品牌项目稻香风谷作现场展示。 是学生们在实践中了解有关稻米的历史和文化,体悟中华文明的源远流长,深入了解乐耕的含义、劳动的价值、收获的快乐,逐步提升对自然、 社会和自我之内在联系的整体认识,提升学生社会责任感、创新精神和实践能力,受到了领导及兄弟学校的好评。
