word怎么加check box

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一、引言的作用论文引言应说 doctoral 位于论文的开头，起到引出论文的作用。一般经过前期的文献调研实验，后期的数据整理后， 作者是对自己所做课题最熟悉的人。课题的整体思路应该是清晰流畅的，整个研究逻辑都会在引言中体现出来。 引言的目的是向读者澄明本的研究背景和研究问题，本研究的原创性和重要性以及简要概括本将如何解决这些问题。在引言中一定要找到让编辑 accept 这篇论文的理由。 引言是 s c i。 论文中直观重要的一个部分，它就如同一场面试中的自我介绍，会让面试官对你形成一个预判，它的好坏很大程度上决定了编辑和审稿人对论文的重视程度和审稿意见。二、引言的内容 引言一般包括下面三个部分的内容，文献的总结回顾。要把该领域内过去和现在的状况全面的概括总结出来，不能有丝毫的遗漏，特别是最新的进展和过去经典文献的引用， 分析过去研究的局限性，并澄明自己研究的创新点。要注意的问题是要客观公正评价别人的工作感情摆乱，不要把抬高自己研究的价值建立在贬低别人的工作之上。 在表述自己的创新点时，完整而清晰地描述自己的解决思路。总结性的描述论文的研究内容。明强调论文的研究意义，如何填补已有知识体系的空白，以及提升读者对某个问题的认识。要归纳本研究的计划和方法 是读者明白论文主体包括哪些内容？先钻研引言的基本元。 sci 论文写作要求开门见山，言简意赅，语言流畅，重点突出。 引言的写作要注，引言字数要求索头刊对引言长度有明确规定，则引言的字数要满足刊的要求。引言不宜过长，要快速进入主题，不然读者可能会失去阅读的兴趣。 紧扣写作目的。引言的写作目标与摘药或结论都不同。主要作用是解释本研究你针对什么问题展开，以及为什么要研究它。引用文献要求 总结前任的工作时，应该筛选并引用与研究问题最相关的、最经典的参考文献，分析理清哪些问题已经被前任研究过，并总结相关的结论。 突出研究意义。引言需要指出尚未解决的问题，以引出本研究的意义。在 sci 论文中，尤其是同一自然段内，应该尽量避免用词重复，以免显得写作者词汇匮乏，使读者读来枯燥乏味。表达相同的意思可以用不同的词语代替。

hello， 同学们，大家好，欢迎来到朱丽英语，那么今天呢，这位老师带大家学习到的是阅读的部分，来，今天的主题是什么？我们一起揭晓一下。 首先先来看一下这个图片呢，有没有发现有一个小女孩，她正在开心的照镜子，哎，大家有没有注意啊，脸上这个是什么呢？ 哎，带着这样的好奇，我们一起开启今天的阅读吧。首先我们先来去看一看下面的这几个问题啊。来，第一个问题叫做， look at the picture and the title and answer the questions use the words to help you。 好，我们来说啊，看一看图片，并且看一下标题，所以这里面出现的 the title， 它代表的就是标题的意思，它是一个名词啊，来，中文意思去写上 好 and answer the questions。 回答下面的三个问题 and use words to help you。 使用下面也就是右边的单词来去帮助你去进行回答。那么我们先来去看一看右边这几个单词是什么意思吧。 首先大家看到的第一个这个单词叫做 beautiful， 嘿嘿嘿，这个单词很简单，是吧，你能够告诉我它的词性和它的中文意思吗？嗯，来，我们一起来去写一下。 首先呢，我们的 beautiful， 它是一个形容词，代表的是美丽的，对吧？好，那么请问跟它相关的其他的词性都有哪些？请你帮我去想一想它的名词是什么？好，大家去记好笔记啊。 来，我们的名词叫做 beauty， e e a u t y， 它读成的是 beauty， beauty 是 什么意思呢？刚才已经跟大家讲了，它是一个名词的词性，对吧？好，代表的是美人 或者是美丽的意思。好，这个是我们的名词词性，那么形容词是什么？是 beautiful， 哎，那我问一下大家， beautiful 的 副词是什么呀？哎，这个地方大家就直接能够给我说出来答案了，对吧？ 叫做 beautiful 里后面直接加 l y， 就 变成了我们的副词的形式，副词的形式叫做 美丽的。好，那么它不是白烧得了，它是土也得了，是吧？好，这个地方大家要注意，来，接下来下一个 face， 嗯嗯嗯，哈哈，好， face， 它有名词的意思是不是 啊？ look， what is on your face？ 你 看看你脸上有啥呀？有什么东西呀？好，它是有脸的意思。 好，好，那么它还有动词的意思啊，代表的是面对，面连啊，我们来去看一下 面对或者是面连的意思。好，那么给大家举个例子，我说了， we have to face the challenges。 我 们必须面对这些挑战呐，好，所以 face 有 两个词性的啊，来，接下来大家看到的是 hair， hair 是 名词，这个简单了啊，代表的是头发的意思，中文意思去写上来， mirror 也是名词，代表的是镜子。 好，那我问一下大家，谁最爱说一句话叫做 mirror？ mirror on the wall， who is the beautest woman in the world？ 哈哈，镜子，镜子，你能不能告诉我世界上最美丽的人是谁呀？ 他会说，就是你那个镜子在骗人呢，是吧？哈哈哈，好，来，接下来看到的是 shape。 好， shape 是 什么意思啊？它仍然是形状的意思。 好，那么 shape 它有形状的意思，它还有动词的意思，代表的是塑造。 那么来给大家举个例子啊，我们说 the artist shaped the clay， clay 是 什么？泥土 into a beautiful sculpture 啊，这个艺术家呀，把黏土塑造成了一件很漂亮的雕塑呀。 好，所以 shape 既有名词的词性，它也有动词的词性，大家要去了解。好，接下来是 birthmark 啊， birthmark 是什么意思呢？你去想， birth， birthday， happy birthday， 好， 那么 birthday 是 你出生的那一天。哎呦，你的身上有一个记号，那么 mark 它也有记号的意思，是不是那当初名词的意思 啊？那么出生的在你身上有一些记号，那叫做什么？那叫做胎记呀。 欸，那么在这个地方为什么会出现 birthmark 这个单词呢？我们再回顾一下，看一看我们刚刚看的这幅图，这个小女孩儿这么开心地在照着镜子，她的脸上是什么呢？ 欸，大家猜想一下啊。好，来，最后一个单词叫做 different， okay， 好， 那么 different 是 什么意思啊？是不同的对不对？ 好，不同的，它是一个形容词。好，那我问一下大家，那差异，也就是它的名词词性 好，那么它的名词词性就叫做 differrence。 好， 大家去注意啊，在这个地方出现了一个 e， n， c， e 结尾的后缀，它是一个名词词性，代表的是差异。 okay， 好， 那么 different 是 我们的形容词， difference 是 名词的词形。 okay， 好， 来，那么接下来我们来看一看今天问你的这三个问题啊。首先第一个问题是， what is a walt rose？ 哎，就是这一个单词， rose 代表的是什么？中文意思呢？它让你看什么呀？要看标题呀，那我们来看一下标题啊，标题叫做 a red， 红色的 red rose， 红色的玫瑰，那么大家都知道玫瑰花叫做 rose， 那 它的问题是， what does the word rose mean？ 你 看一看这个图片，再结合一下这个标题，你觉得这里面的 rose 是 什么意思呢？来，去看 a red red rose。 好， red rose， 我 们再来去看图片啊， a red red rose。 我 们再结合一下刚刚学习到的这个单词， birthmark 代表的是胎记，你能 猜想出来这里面的 rose 代表的是什么中文意思吗？它代表的是什么含义呢？哎，它是不是就是这个小女孩儿什么脸上的 胎记呢？哎，我们先来去猜想一下好不好？来，把答案啊，把你猜想的答案我们写出来。写出来之后呢，我们一会儿看一看文章啊，结合一下你的猜测，看一看答案是否正确。好，那我们可以说 这里面说的是 rose， 是 不是 rose is a birthmark birthmark 在 右下角出现的胎记这个单词我们可以用一下啊，叫做 on the girls。 什么？在她的脸上 on the girls face 对 不对？好，那么这个女孩是谁？她的英文名字叫什么呢？哎，我们大家好奇，一会去看一看文章啊。 好，来，接下来第二个， what is a girl doing？ 这个女孩正正在干嘛呢？这个比较简单吧，哎，她正在照镜子啊，照镜子就是看她自己在镜子里面，她不就叫做照镜子吗？所以我们可以说， the girl is looking at herself in the mirror。 好， 来，去写一下啊， she is looking at herself， 是 吧？在什么地方呢？ in the。 好， 我给你往下来啊， in the mirror。 看见了 mirror 镜子啊， m i r r o r 诶，这个单词咱们又用上了是吧？ 来，接下来第三个， what do you think the girl feels about the rose？ 哼哼哼，你觉得啊？你觉得这个女孩儿感觉她脸上的这个 rose， 她是有什么样子的感受的呢？哎，来，大家去看一看。 哎呦哎呦，你看一看她的表情，她是不是还是挺开心的呀？啊，是吧，所以 what do you think the girl feels about the rose？ 他是不是觉得，哎呦，我脸上的这个胎记为什么跟 rose 相关呢？ rose 是 一朵花，是一个玫瑰花呀，所以这个女孩认为他脸上的这个胎记真的看起来有点像玫瑰花呀，所以他才开心的笑，否则他该哭我， 是吧？来，所以我们再来去写一下这个句子啊，我们说 the girl thinks， 是 吧，认为，认为什么呢？后面加上一个从句啊，来，认为 that the birthmark on her face。 好， 就是他认为在他脸上的那个胎记真的看起来有点像玫瑰花，叫做 really looks like， 是吧？看起来像叫做 look like 嘛？那你的主语是？ the birthmark 是 一个单数形式，所以你要用到的是 looks like 什么？ a rose， 好，是真的看起来有点像玫瑰花儿啊，是吧？好，所以这里面的 looks 为什么要用 looks 呢？同学们，是，因为前面我们的主语是 the birthmark， 它是一个单数的形式，所以我们应该用到的是 looks like， 而不能用 look like。 ok， 好， 来，我们这三个问题已经解决了啊，等一会儿看一看文章的时候，我们一起来去检查一下自己的猜测是否正确。 好了，接下来看到的是第二个， read the passage and check your answers。 哈哈，要让同学们开始要干嘛了呢？要让同学们开始来去看一看。嗯， 对。呃，这个文章啊，看一看文章，来，去检查一下你的答案是否正确。 ok， 好， 那么在看文章之前呢，再给大家补充一个信息好不好？来，因为在第三个句子当中，它出现了 what do you think the girl feels about the rose， 对 不对？ 那么在这里面它出现了一个 feels about， 代表是对什么什么持有什么什么样子的看法。嗯，好，来，中文意思去写上啊，对 什么什么持有什么样子的看法。 ok， 好， 那我可以给大家举个例子啊，我可以说， i feel excited about the upcoming trip， upcoming trip 代表是马上要到来的假期。 excited， 非常激动。所以我对马上要到来的假期是有什么样子的看法呢？哎哟，非常的激动啊，是吧？ 好嘞，那么同学们知道它的中文意思之后呢？来，我们接下来看一看今天的这篇文章啊。来，再去看文章之前呢，请同学们再来去认认真真的看一下今天的标题。 今天的标题叫做 a red red rose， 一 只红红的玫瑰。这里面是真在讲玫瑰吗？ 如果他没有在讲玫瑰，他讲的这个 rose 指替的是什么呢？我们刚刚的猜测是否正确呢？来带着以上的猜测是否正确好不好？同学们， 来，接下来跟着老师一起来看第一段啊，他说了， i suppose everyone has something they don't like about themselves i 这句话的意思是，我认为每一个人都有一些他们不喜欢自己身上的一些东西啊，也就是他说了，每一个人肯定都不是十全十美的喜欢他自己。但要不是觉得自己眼睛小了， 要不是觉得自己个子矮了，要不是觉得这个自己头发怎么这么稀疏呢？是不是都有点不满意啊？来，这一个句子稍微有点难，老师带大家一个一个来去进行拆解一下啊。 首先大家看到了第一个单词叫做 suppose， suppose 是 一个动词的词性，它代表的是认为的意思，我是主语，认为是一个谓语动词，我认为什么呢？我认为的这一个内容，你有没有发现它是一个 完整的句子呀，对不对？那你的主谓宾宾是一个完整的句子，请问它叫做什么？从句？大声的告诉我， 对了，叫做宾语从句是吧？好，我们来去记一下笔记啊，它叫做宾语从句。那么在这个宾语从句当中，你会发现，哎呦，我的天呐，这个宾语从句还不太简单呢，我们来看每一个人都有一些东西， 或者一些事情，什么样子的事情呢？哎，你看后面是不是又出现了一个句子，而且它是一个完整的句子，这个句子在干嘛呀？再去修饰前面的这一个 something， 每一个人都有什么东西呢？都有他，他们， they don't like about themselves。 他 们都不喜欢他们自己， 所以这个叫做定语从句。在七年级下册的时候，老师给大家额外增加了有定语从句和定语从句啊，如果你在七下的时候已经学过了，那这一个分析你应该是能够分析出来的。 如果没有学，大家自己到课程的下面先去把编引从句和电影从句好好的概念去学习一下啊。所以 everyone has something。 每一个人都有一些事情，这些事情是什么？就是他们不喜欢他们自己的这件事情。 好，定语从句要前置去进行翻译啊。来，接下来我们往下看了，他说了， for me。 对 于我而言呐， it was the birthmark on my face。 对 于我而言，就是我脸上的这个胎记。 什么意思呢？让我感觉不满意，是吧？我不喜欢，哎，好， it was bright red， the clove strawberry。 好， 来，去看一看，他说了， 这个是一个什么颜色的呢？那么这里面的 it 是 一个代词，来去代替前面的他脸上的那个胎记，所以他说这个胎记是亮红色，也可以翻译成鲜红色。 好，那么 bright。 在 这个地方啊，大家去记一下，它是一个名词的词性，代表的是明亮的， 是吧？好，他说，我脸上的这个胎记啊，是鲜红色的，它就像一颗草莓的颜色是一样的，你看后面是不是跟你去进行了一个解释说明，对吧？ 什么样子的鲜红色呀？就跟一个草莓的颜色是一样的，所以在这个地方啊，它是去进行了解释说明。哎， 好，它叫做什么呢？它叫做同位语的成分。好，同位语也就是在解释说明前面的内容。 好，那么在这个地方啊，要跟大家额外去增加一个知识点，我们来去写，在这个地方啊，你有没有发现是 the color of 代表是什么什么的颜色，对不对？好，来把这个固定搭配去写一下啊， the color of 代表是什么什么的颜色。 好，大家记住了，在这个地方，我们的 color 是 有两种不一样的表达形式，你写出来 c， o， l， o， r。 好， 这个单词也是正确的， c， o， l， o， u， r 也都是正确的。有 u 是 我们的英式写法，没有 u 是 我们的美式写法，对吧？那么跟它相关的，大家要记住有一个部分啊，就是 the color 是一个名词的词性。明白了啊，那么我们经常还会出现的叫做 the importance of 是 什么什么的重要性，对吧？ 好，什么什么的重要性。好，然后这个 important 是 怎么拼呢？ i m p o r t a n c e。 好， 来给大家再描述一下啊。好，那么除了这个之外呢，我们经常还会出现一个叫做 the meaning of， the meaning of 是 不是有没有发现的？和我们的 of 中间这个都是什么词性的，去看是不是都是名词词性的，都是名词词性的。 the meaning of 代表是什么什么的意义，是不是？ 或者是什么什么的意思？好，都是可以的啊。好，那么 the clove a strawberry 就是 一个草莓的颜色。好，来，在第一段当中，他在干嘛？是不是在汇总？ 是吧，我认为每个人都会不是特别喜欢自己，对于我而言，你看，他提出来了一个观点， 我为什么不喜欢我自己，是因为我不喜欢我脸上的这个胎记。好，那么接下来我们来看一下第二段啊，看一看故事往哪里发展了。 好，他说了， sometimes， 有 的时候啊， i've failed people， secretly looking at my face。 我 感觉 有人呢，是悄摸摸的，是不是偷偷的看着我的脸？哎，这是他，其实有可能是他的心理作用，是吧。好，那我们来看，在这个地方当中，他说了， i felt people。 我 感觉有人在干嘛，悄悄地 看着我的脸。好，你的 i 是 主语， felt 是 谓语成分，你的 people 是 什么？是宾语的成分对不对？好，那么接下来后面这个部分呢，就是 现在分词作宾语补足语的成分。好，去写一下啊，是现在分词作宾语 补足语。好，来跟大家去解释一下什么叫做宾语补足语。宾语补足语也可以说是宾补， 也就是在补充说明这些人的情况。我感觉有些人这些人干啥怎么了？对不对？补充说明他的情况他们在悄悄地看着我呀。 哎，那是因为他不自信是不是？好，那么在这个地方出现了一个 secretly 这个副词不就是在修饰前面的这个动词吗？怎么样看我的脸呢？偷摸摸地看，悄悄地看 secretly but when i turned my hat。 但是当我转过去头的时候啊， they looked away。 他 们又怎么了？哎呦，他们又把目光移开了嘿嘿，怕我发现他们吗？啊，怕我发现他们正在看我吗？是吧？ 好，那么在这个前面的句子当中啊，它是一个什么成分呢？它叫做时间状语从句。大家去写一下啊。时间状语从句。 好，他说了但是当我转过头的时候你看原来是 yesterday 是 一个时间状语对不对？但是呢，现在变成了一个完整的句子 所以一个完整的句子表达时间的时候它就叫做时间状语从句了啊好，当我扭过头哎的时候它们怎么了？ looked away。 那 么 look away 代表就是把目光移开了是吧？ 好，那我们把笔记写在这个地方吧。好，我写到这里头我放大一些啊，来把目光 移开好自己把中文意思去写好啊，做好笔记。好吧好，来，接下来往下看啊。他说了 on crowded buses and trains。 好， 那么在拥挤的公交车上还有火车上好在这个地方出现了一个单词 crowded。 哎，那么请问同学们，它是一个什么词性的呢？我已经给大家写出来了啊，刚才也给大家翻译了，代表的是拥挤的。 好，在拥挤的公交车上和火车上。 it felt just like a disaster。 好， 那就感觉像是一场灾难呐，是吧？好，来，在这个地方出现了一个单词，叫做 disaster， 它是一个名词，代表的是 灾难的意思。好，那么同时我们来去看一下这个句型啊，它说了， it felt just like a disaster。 那 么 just like 是 不是我们刚才跟大家翻译的叫做什么呢？叫做就像是 的意思，对吧？好，那么同时我们这里面的 felt， 它叫做感觉，那么这个感觉呀，它是在这个地方承担的是 系动词。哎，那么请问同学们，当出现有系动词的时候，这一个句子它是什么句型的呢？ 是不是就是主系表的结构了，是吧？所以主语是 it， 系动词是 failed just like a disaster， 是 我们的标语的成分了。好，来，接下来往下看了。 with so many people around me。 啊， 那这里面的 with 就是 伴随的一个状态，很多人都在我旁边，在我周围。 my birthmark， mark burned retard。 欸，它们都在我们周围，我的这个胎记干什么呀？来， burned， 它是一个动词的过去式，代表的是燃烧的意思。好，来，中文意思去写上啊。来， 动词代表的是燃烧好它的这个胎记呀，就被烧得火热呀， 是吧？ red hot 代表的就是红热火热的意思。哎呀，他觉得太太尴尬了，是吧？我这个胎记啊，别人老关注我，我浑身不自在，他就有这样的一个感受。好，来，接下来往下看啊。 therefore 代表的是因此 ok， 那 么当出现因此它表达的是什么呀？表达的是因果关系， 也就是因为我周边人太多了，哎，他们看我的时候，我扭过去看他，他的眼神就在躲避，我感觉自己心里特别不舒服，我现在这个状态非常不好， 所以因此， i always kept my hair long to cover it until that day。 好， 来看一下这个句子，咱们去翻译啊，它说，因此啊，我总是保持我的头发是很长的这个状态是不是 好，那么在这个地方当中啊，其实我们有一个表达方式叫做 keep something， 加上 objective 好， 来去写一下，叫做 keep something objective 好， 是保持 某物好什么样子的一个状态，那么这个状态用到的就是这个形容词， 是吧？ keep it warm， 要把它保持很温暖的一个状态，或者是啊，有温度的一个状态，那么 keep my hair long。 这里面就是把我的头发干嘛啊？保持很长， 为什么要保持很长呢？是为了要去干一件事情，哎，那么在这个地方就出现了一个土度不定式表目的，来，去记一下啊，叫做土度不定式表目的 好，也就是他留头发留那么长的目的是干嘛呢？是要去盖住那个胎记 好。所以这里面的这个 it， 请问同学们，它对标的是什么内容呢？它代替的是前面的什么地方呢？是不就是我的胎记来，在这个地方啊好，代替的是前面的这个 the birthmark 好， 然后 until that day。 哎，来，什么叫做 until that day？ 直到那一天，直到那一天，那一天发生了什么样子的事情呢？好，这个地方是我们的时间状语， 你的 until 代表的是直到的意思，是不是？嗯，好，来，直到那一天。那一天发生什么事情呢？ 哎，是不是他改变了他现在的状态呢？我们带着这个好奇心，接下来去看一下第三自然段。好，他说了， it was a cloudy morning。 好， 大家发现了，整篇文章全部都是一般过去式的描述啊，所以他说了，那是一个多云的早晨。 a new student 一个新的学生 named mandy arrived in our class 一个名叫 mandy 的 新学生，哎，到达了我们的班级。好，在这个地方大家要注意啊， named mandy 它是一个过去分词作后置定语，来去解释说明前面的这个新学生。 哎，这个新学生是什么样子的学生啊？他叫做 mandy。 是 不是给他进行解释，说明了他是后制定语。定语是干啥？就是相当于是形容词，再去修饰我们的名词的。只是说后制定语就是，你看 这个修饰词把它放到后面了嘛？把它放到形容词后面了嘛？一般情况下，形容词是在名词的前面，后制定语就是放在名词的后面了。所以大家去记一下这个笔记啊，它叫做什么呢？叫做过去分词，过去分词 作后制定语。 英语是什么？是解释说明名词的，你就把它视作为一个形容词的成分。哎，就可以了，这样去理解。好理解啊， 好。一个名叫 mandy 的 新学生。 arrived in our class。 是 不是到达了我们的班级里面？嗯， and she sat right beside me。 他正好刚刚坐在我的旁边。那么这里面的 right 干嘛？代表的是正好在， 是吧？他是正好坐在我的旁边。 beside me instead of looking away 欸，你看，在这个地方出现了一个 表达方式啊，叫做 instead of。 好， 请问同学们，你们应该是学过 instead of 的 是不是？ instead of 什么 doing something？ 来去记一下笔记啊。 instead of doing something 代表的是代替做某事儿， 也就是他没有去干这件事情，是吧？ instead of looking away 刚才讲过了， look away 代表的是什么？把目光移开呀，对吧？好，那么也就是他没有把目光移开，那么同时在这个地方，大家要注意到了，这个地方是一个 off， 看见了吗？ 是不是又是一个介词加上逗名词的形式？好来， instead of looking away and mandy studied my face 哎，又去了。 哎呦，他没有移开他的目光。 mandy 在 干嘛？研究我的脸呢？哎，好，在这个地方当中他用到的是 study 的， 但是啊，记住它可以翻译是研究是吧？ 哎，他很好奇你的脸上这是长了什么东西呀，对不啊？他在研究我的脸，可不是学习我的脸啊，哈哈。啊， this make me so nervous 就是 他这个举动啊， 这个 this 代替的是什么？代替他前面这种行为啊，使我 made somebody so， 加上 objective 使某人变得很怎么怎么样好，那么这个地方 so nervous 仍然是我们的什么 啊？是补宾补来去补充说明使我怎么样的一个状态，对吧？好， 来，它是一个宾补的成分啊，宾语补粗语。所以我们这个地方其实还可以用叫做 make somebody 加上我们的形容词 objective 代表的是时 某人怎么样好怎么样的，这个地方就是我们的形容词了，对吧？所以他这种行为使我感觉非常紧张。 好，那接下来往下看， clouds came through， the window in the field， my heart。 来，我们来看，他说了，云彩 透过窗户飘了进来，填满了我的内心，是吧？那么在这个句型当中，大家注意一个， and 是 非常重要的哎，它连接了两个 动词，那么大家记住了 and 左右如果是名词，它都是名词，如果是动词，都是动词，哎，动词的时态也要保证一致啊。那我们来去看看左边的动词在哪里？是 came 动词过去式，右边的这个动词，哎，它也是动词过去式，对吧？所以大家记住啊， 我们再去做这个文形填空题，到时候假如说 and 左边有一个孔，右边没有孔，你要看右边是什么样子的动词时态， 你左边的也要跟它保证一致， ok， 好， 那么 came through 代表是穿过，对吧？云彩穿过了窗户，飘了进来，然后呢？填满了我的心，所以 field 啊，它是动词，代表的是填满的意思。大家去记一下笔记啊， 为什么云朵飘过了窗户，填满了我的心呢？一定是有一些事情发生了，我们来看一看，发生了什么样子的事情啊？他说了 suddenly， 突然之间呢？怎么了？ she sat something i would never forgot uh forget。 好， 突然之间他说了一些话，什么样子的话呢？后面的这个是不是来去解释说明前面的这个 something 啊？对吧？同学们，它叫做什么？它是不是在解释说明前面的它是一个定语吧？ 定语完全是一个句子，充当了定语的成分，它叫做什么？定语从句 好，电语从句要干嘛？要前置翻译，也就是他再去翻译的时候， 是要放在我们的 something 的 前面，他说了我永远都不会忘记的一些话，为什么说的这些话让这个小女孩儿 永远不会忘记啊？ never forget 永远不会忘记。好，我们一起来看看他说了些什么。 sally right？ 你 是 sally 吧？ she said， 他 是这样说到的，那么谁是 sally 呢？就是照镜子那个女孩。照镜子的那个女孩是谁啊？就是这一篇的作者是不是 you have a red rose on your face， how beautiful？ 啊，原来他说的是这句话呀，这句话让 sally 永远都不会忘记。他说的是，哇，你的脸上有一朵红玫瑰，这也太漂亮了吧， 你看对吧？这是不是让我们想起来七年级外研社版本当中出现的一篇文章， 是跟他奶奶还是姥姥相关的吧，是不是？他脸上的褶皱就是皱纹是不是？哎， 好，那在这个地方当中啊，我们要多去赞扬别人是吧？ how beautiful 代表的是啥？太美了吧，它是一个 感叹句。好，那么感叹句我们再来去复习一下。第一个是以 how 开头的，是 how， 可以 加形容词，也可以加副词，再加上我们的主语，再加上谓语的成分。 好，那么同时老师之前跟大家讲过去，主谓定末为名词， what 型副号，对吧？那么我问一下大家，这里面的 how beautiful 是 不是已经把主语和谓语去掉了？对呀， 那你如果增加主语和谓语应该是什么？ how beautiful？ it is？ 这里面的 it 代表的就是他脸上的那个胎记，也是他形容的那朵玫瑰花。好，那我们再来去复习一下啊，这个 what 的 一种表达方式啊。 what 是 不是有三种？因为它有可数名词的单数形式，可数名词的复数形式以及不可数名词。好，所以 what 后面肯定是要加我们的什么名词词组的啊？如果是单数形式，我们要加的是 a 或者是 n， 再加上一个形容词，再加上名词的单数形式，再加上主语成分。好来，这是我们的第一个。 那么当出现复数形式的时候， a n 就 不能出现了，我们直接加形词，加上名词的复数形式，再加上主语，再加上谓语成分了。 那么同时，当出现不可数名词的时候， a， n 也不能加，然后后面是要加不可数 名词，再加上主语和再加上谓语成分。好，这是我们的 what 的 三种语法结构，大家跟着老师有复习一下啊， 好。哎呦，他的同桌跟他说了，哇，你的脸上那个玫瑰花也太漂亮了吧！这句话是不是典型了他，哎，那我们来看一看后面又发生什么事情了？ i looked up and met her smiling eyes okay， 来，在这个地方是不是又出现了一个 and and 左右时态保证一致啊？左边是 looked， 右边是 met。 met 是 我们 meet 的 过去时， 这是它的动词原形，这是动词过去式，这是动词过去式。所以我抬头看向它，见到了它微笑的眼睛，或者是笑眯眯的眼睛，是不是都是可以的？那么这里面的 smiling， 它是一个什么词性的？ 它是一个形容词，代表的是笑眯眯的。 呵呵，那证明那个人他就是在笑着，是真是真诚的是吧，表达自己的想法啊。 although， i only replied thank you it turned sunny in my heart。 尽管我仅仅只给他回复了，谢谢你哎，但是啊， 干嘛了？ it turned sunny in my heart， 是 吧，在我的心中像什么晴天呀，就来了，那这心情大好吗？好，来，在这个地方有一个 语法结构要跟大家讲啊，这个单词叫做什么呢？叫做 although 对 不对？好，来跟老师来去做一下笔记啊。 although， 它刚才我给大家翻译的是什么？叫做尽管，对吧，它叫做让步 状语从句。好，大家应该没有听说过让步状语从句啊，不是应该没有听说过，是 你如果没有额外再提前学的话，你肯定没有听说过让步章与从近。让步章与从近是什么意思呢？是，是，表达的是尽管在某种情况下已经存在了，但是主句仍然会发生。 好，大家记住了啊，就是尽管某种情况是已经存在的，但是主句仍然会发生。那么什么是主句呢？来，用红色的给大家标注出来，这个地方就是 主句的部分，主句仍然会发生，尽管怎么怎么样，后面的事情仍然会发生。就是这个意思啊，这叫做让步转换从句。那么 although 翻译的是什么意思啊？它是尽管 我们可以用 although， 也可以用 though。 好， 它都引导我们的让步状语从句。好，但是大家有一个地方要注意啊，当出现让步状语从句 although 的 时候啊，你的后面是不能再加 but， 但是我们在中文翻译的时候，你会说，尽管怎么怎么样，但是怎么怎么样，是吧？但是在英文当中，我们出现 a though 的 时候，后面逐句的部分不能够再加 but 了，你可以这样翻译，但是英文当中不能够这样去加啊。 好，那么尽管我仅只回答他了谢谢你，但是啊，我此时此刻的心情真的是开心至极，对吧？ it turned sunny 对 吧？你，你看，我们之前学过是修饰用用这个啊天气来去 啊修饰你的心情嘛，对吧，那你说了这个我的内心都跟下暴风雨是一样的，那请问你现在是什么样子的状态呢？ 啊，你的心情大好哇，阳光明媚，那不是心情大好的意思吗？是吗？ when i got home。 好， 来，在这个地方出现了一个来问一下大家表达时间啊，它是一个句子再去表达时间，它叫做什么状语从句呢？大家去想 好看看大家能说对吗？啊，叫做时间状语 从句对吧？好， when i got home。 当我到家的时候 i rushed to the bathroom。 喂，你看，它用的这个词用得非常好，叫做 rushed to。 好， 冲进了，呵呵，厕所里是吧？好，这个地方叫做冲进 好来或者是冲向都是可以的啊。好，呵呵，它冲向了这个卫生间呀，然后 looked in the mirror 是 吧？哎，就是开始照镜子了嘛。好，那么在这个地方当中是不是又出现了我们的 in 并列谓语成分？所以左边是 rushed to， 右边也要用一般过去式时态一定要保证一致啊。好，然后开始照镜子了。 look in the mirror 代表就是照镜子意思啊。好，来，接下来 for the first time i could look at my birthmark without quickly turning away。 啊，这是我第一次 能够看着自己的胎记，而不是 without 代表是没有对不对？ quickly turning away 而不是急忙把目光 移开。好，来， for the first time 就是 第一次的意思。 i could 来这个地方的 could 是 什么？ 是 can 的 过去式。那你整个句子用到的都是过去的状态对不对？所以你这个地方用到的也是一般过去式啊。 i could look at my birth。 mark。 好， 来这个地方要注意叫做 without 好， without 它是一个介词吧，它是除了对不对好介词后面，哎，有没有发现它又跟了一个 turning away， 是不是介词后面要跟动名词的形式，是吧？而且这里面的 quickly 是 一个什么副词？这个副词再去修饰，哎，后面的这个动词没有很快的 把目光移开，所以 turning away 好 代表的是把目光移开。 什么意思呢？也就是原来啊，他觉得自己脸上的这个胎记特别特别不好看，是吧，也就是没有正视过，连他自己都没有正视过他脸上的这个胎记。 这是他第一次回家去照一照镜子，想看一看我脸上这个胎记是不是就像那个小朋友说的像一朵玫瑰花啊？ the shape of it was truly like a flower。 好， 他给了一个定性啊，他说了，哎呦， 这个的这个的形状呀，这是什么呀？也就是我胎记的这个形状对不对？这个 it 代替的是前面出现的 my birthmark。 我 胎记的这个形状真的非常像一朵花儿呀！ the next day 啊，在第二天 to my surprise。 令我惊讶的是，来这个固定搭配，我相信同学们都是记过的啊。来，再去写一下，叫做 to once surprise。 好 令某人惊奇的是， 是吧？啊，第二天呢，令我惊奇的是什么呢？ mandy painted red rose on her own face mandy 做了一个非常有趣的事情啊，他把他自己的脸上也画了一个红色的玫瑰花儿。 那他做的这件事情是不是让我感觉特别的开心呀？是吧？好，来，接下来我们往下看了。 i haven't told mandy yet how she has changed me？ 我 还没有告诉 mandy 他 是如此之大的改变了我，是吧？改变了我有那么多好，也就是他这个这个行为。来，我们来看一下这个句型啊。 i haven't told mandy。 来，这是一个什么语法结构呢？大家去看一下啊。它叫做现在完成时态。 好，什么叫做现在完成时态呢？是事情发生在过去对现在造成的影响， 明白了吧？好，我说发生在过去对现在造成的影响啊。给大家举个例子，我说了， i have eaten ten hamburgers， 是 吧？我已经吃了十个汉堡包了。那其实它还有一个言外之意。言外之意是什么呢？我已经 吃饱了，不饿了，不想再吃了。好，那我们再来看一下我们的现象完成时态的语法结构。它是主语加上 have has 加上 verb three， 那 么这里的 verb three 就 叫做过去分词。你们去背的过去式的那个表格是不？有动词原形动词过去式和动词的过去分词。过去分词就是用在现在完成时态当中的。 i haven't told mandy yet。 我 还没有告诉她，没有告诉她什么呢？ how she has changed me？ 请问这个地方是一个什么成分？同学们， 我没有告诉 mandy 是 主谓宾，对吧？后面是不是又有一个宾？哎，为啥呢？因为这个地方是出现了我们的主谓双宾的结构嘛，对吧？叫做 tell somebody something， 对 不对？ 告诉某人某事，那这个句子我们还可以说 tell something to somebody。 好， 那么在这个句型当中的你的 somebody 和 something， you 的 something 和 somebody 是 不是全部都是我们宾语的成分？这叫做什么？这叫做主谓双宾的结构。来，主 主谓双宾，一个叫做直接宾语，一个叫做间接宾语，所以 mindy 也是一个宾语，然后下面告诉他了什么这个内容，它也是个宾语，它是一个宾语，而且它是一个完整的句子，所以它叫做宾语从句， 对吧？我还没有告诉 mindy 啊， how she has changed me？ 她是如何改变了我？那么在这里面是不是也出现了现在完成时态主语，加上 have has， 加上 verse three， 对 吧？ i have already learned that i am what i am。 好， 我已经学过了，来，现在完成十台主语，加上 have has， 加上 verb 三，我已经学了什么呢？他学的这个内容是不是又是我们的英语从句了？ 好，但是呢，在这个宾语从句当中还包含了一个句子，看， i have already learned。 我 已经学会了什么？学会了这件事情就是 i am 我是 我是谁？ what i am？ 嘿嘿嘿， 来，这个内容大家应该是没有学过的啊， i am 是 主系表的结构，那你这地方出现了一个表语，而且表语是一个完整的句子，所以它就叫做表语从句。 ok， 我 已经明白，我就是我。好，所以 i am what i am 代表的就是我，就是我的意思。 好，那么同时在这个地方跟大家额外再去讲一下啊，来，大家去看一下绿色的部分，这个地方是一个 learn， 对 吧？ 好，去看一下啊，它的原型叫做 learn， 它的过去式有两种不一样的表达方式，一个是 learned， 一个是 learned。 所以 这个地方你写 l e a r n e d 也可以， l e a r n t 也是可以的。明白了啊，好，所以表语从句再跟大家去说一下主系表的结构，系动词后面是一个完整的句子，它就叫做表语从句。 好，来往下， everyone has something special and different。 每一个人都有一些什么 特别的地方，不同的地方。 that is what is interesting？ 那 才是真正有趣的地方啊。如果大家都一样了，这个世界该多无聊啊，对不对？ that is 主语加上系动词后面是什么？大家快速地告诉我， 是不是这个地方又出现了一个表语从句，怎么翻译啊？那就是 what is interesting？ 有 趣的地方啊，好吗？同学们，好嘞， 来，整篇的文章已经跟大家讲解完了啊，来看一看笔记，请同学们把你们自己的笔记啊，按照老师写的内容书写在自己的课本当中， 是要检查。哦呵，好嘞，那么我们今天的阅读的部分就到此结束了， and we'll see you next time。 我 们下节课再见吧， bye bye guys！

soundcheck 的 设置界面设置好了以后怎么样保存为模板，那么每次打开它都是长这个样子的， 注意有一个版本区别，首先在 soundcheck 十三及十三以后的版本里面，直接点击左上角的 file 啊， safe 啊或者 safe 保存这个区域，就可以把这个显示也一同保存了。 但如果是十二级以前的版本的话呢，在保存这个工程文件之前，首先要点击内存列表上上面的显示啊，将显示保存到啊，在这个提出来的这个框里面呢，填写一个名字，只要是 a 款 啊显示界面，点击 ok， 然后再保存我们的工程文件， 实际上是 function 的 这个文件呢，整一个显示的界面实际上是序列中的其中一步，当我们打开序列呢，就可以看到， 拉到最下面的时候，可以看到有一个 d i s 扬声器上的测试。这个显示界面呢，这个步骤代表的是生成我们这个的显示啊，我们双击它是可以帮我们啊重新加载的。 在 safek 的 低版本里面呢，整一个显示界面是整部电脑共用的啊，就是说假如说你在这里保存了以后，所有的工程文件啊，这个电脑里面所有用到这个显示的系列呢，都会变成这样子的一个排布方法。 但是在高版本以后呢，三千克做了一个优化啊，每一个系列呢是单独使用的，所以我们在某一个系列里面保存了这个模板，不会影响到下一个系列使用，所以呢，我们有两种不同的方式来保存它。