合肥一中12月月考语读后续写意思

合肥一中，也就是省时联考现在已经出分了，二零二六届的家长速看九科难度以及分数线预测全部都在这里。物理组这边，数学化学难度稍高，侧重逻辑推理和实验机理。 物理、生物地理呢，难度中等，基础题占比有百分之六十以上。历史组里面，语文思辨性强，文言文和写作容易拉开差距。正指历史呢，难度适中，时政和史料分析是重点。英语呢，整体是平稳的，阅读和续写，需要多下功夫。命题的亮点呢，实用加融合，比较贴近我们高考的题型了， 贴近生活与科技。数学考了时钟向量、工程饮水这些问题。物理呢，结合航天卫星、负离子电池、化学关联航母材料和药物合成，让孩子学会用知识解决实际问题。 文化与思辨并重。语文的作文主题是备份写作，衔接文化，传承历史呢，跨越时空，考粮食安全， 甚至呢，紧扣进博会实物规划，培养孩子的综合视野。实验与实操聚焦。物理呢，碰撞实验、化学物质质备、生物荧光探针设计，都是高考的高频考点，能帮咱们孩子暴露 实操短板。如果没有参加合一审时的家长呢？评论区留言，第一时间我们把试卷发给大家，打印出来，让孩子也感受一下合一震撼！

好，这是合肥一中二六届的高三十二月份的教学质量检测单选八道题。第一个，地球静止卫星也是同步卫星和月球比，那么无论是这个静止卫星 对吧？地球轨道的静止卫星和月球，它都绕着地球转，是吧？它中心天体是同一个，那因此开普勒定律是成立的哈， 那轨道的半径是月球半径的三十分之一倍，那很显然是利用开普的第三定律，同步卫星的 半径三次方比上月球的三次方，应该等于它们周期的比周期是多少呢？你这个同步卫星的周期是一天 平方，而月球的周期咱们估算的时候呢，通常情况下是二十七二十七天平方，而开立方黑线不可能是三十分之一倍的。同一个轨道面，这个不对 啊，他不在同一个轨道面上哈，这个叫什么？同步卫星一定是在赤道的正上方啊。赤道正上方哈，但角度小，不对，只能是 d 选项啊，加速度大，高轨低速大周期吗？是吧，他同时同样也满足这个现象。 然后第二题又考虑考察的是匀变速运动，又有数末，末数都是零，这个时候哈，你自己琢磨琢磨，看你是利用公式算方便还是利用规律算方便哈， 上滑时间呢？很显然，这个地方呢， d 选项不看了哈，他肯定是错的哈，咱们把这个现象换一下，从底往上出出都是不知道啊，咱们打个为零，打个问号，假设这是一秒钟， 这个卫衣是五米，然后这里短一些，这就来个一秒钟，关键就是第三秒。第三秒的卫衣是零，什么概念呢？意思就是他上去再回来，哎，这地方是一秒钟 为一为零，他必然是这样的对称，是吧？那因此这一小段的时间就是零点五，那这个时候好了，这地方是零点五秒，因此我把这两个一秒都拆出个零点五出来， 都是零点五，相当于是什么呢？得，它 t 是 零点五，有五个零点五，那么比值就应该是个一比三比五，比七比九， 那就相当于九和七。这一块是五米，那就相当于十六份是五米，那这一份是多少米呢？哎，这就是一个十六分之五米，就相当于是零点五秒内的微移， 零点五秒内的为二分之一。哎， t 方零点五米，二分之一，平方呢是四分之一，哎，结果这个加速度做出来是二点五，你必然要把加速度做出来的，哈。二点五米，每二十八秒正好就是 c 选项，没任何问题， 对吧？那你也可以呢，写方写写方程算，那就麻烦了。所以说，像这样的问题，考察的话，他一定不是考公式，他一定是考规律， 那你就要想办法，看你的规律能不能用上去，用上的规律是越多，很显然就越方便的哈。好。第三小题， 粗糙的水平地面上放了两个完全相同的木板， 什么？ a 和 b？ 按照顺序来的话，它是不是 m 二的四千克，它是 m 三的一千克， 然后 c 的 质量，这是 m 一 m 一 是两千克的货物。货物 c 和两个板之间的摩擦系数都是 m 一， 木板与地面的摩擦系数，木板矮的是一个 m 二零点一 木板， b 呢是个零点三。好，最大径摩擦等于滑动摩擦，说要使货物滑上 i 板的时候， i 板不动啊，滑上 b 板时， b 板开始运动，那么 miu 一 的大小可能值是 c， 那 你就要有这个条件，把 miu 的 曲值范围找到， 滑上木板 c， 这个木板 i 要不动的话，那么你这个摩擦力 c 对 矮的摩擦力，向上去的啊，向上去的，向右的哈，它就是一个 mi 小 m e g， 你 要保证矮不动，那么矮这地方受一个摩擦， b 也受一个摩擦，他们恰好都达到最大值摩擦，这是一个零件现象哈，那就是保持 i 不 动的话，那就是 mi 一 小 m 一 g， 要小于等于 mi 二 m 一 加 m 二 g， 再去加上 mi 三 m 三 g， 结果算出来这个 mi 一 怎么样呢？要小于零点三五， 这是划上 r 板， r 板不动，那你当你要划上 b 板的时候， b 板要动的话，它上表面的摩擦是缪一，小 m 一 g， 底下只有 b 受摩擦了，那这样的话呢，就要动起来的话呢，就缪一 m 一 g 就 要大于等于 这个缪一呢，就要大于等于零点三， 这是俺不动，俺这是必动，所以取值范围呢，就是零点三到零点三五之间，那只能是 b 选项 啊，就是把这个话翻译成咱们的物理条件，咱们学物理难，也就是难在这一块，他说的语言，你能不能翻译出来他物理条件是什么？ 好？第四小题，这是老题，是吧？哎！ b 两个小球从圆半圆形轨道和顶端 以相同大小相等的出速度平抛，已知它的半径和它一样高，底面半径是一样的。好，那这个时候呢，咱们通常的做法是把这个三角形给它扳过来， 刚好是到这一侧，搬过来的话，这个蓝颜色线就是这个三角形， 那搬过来之后你就会发现什么，你抛小球有可能哎，落到这个位置，有可能落到这个位置，也有巧了，恰好落到这个位置， 是吧？那落到这个位置的话，说明什么呢？说明有可能先落到圆上，落到这个位置呢，就先落到这个鞋面上，落到这个位置呢？哎，同时了， 那你这样来看的话，那只能选哪一个呢？只能选 r 选项，可能先落在半圆上，也可能先落在鞋面上，也可能落在这个焦点上。就是同时啊，就同时落在鞋面和轨道上， 能理解吧。把这个三角形搬过来哈，这常见的物理现象。第五小题又是简洁振动的图像问题。图像问题是这样的，一定要和你的三角函数对在一起哈，你对不好，这样题解起来就比较麻烦， 有的时候呢，你的数学和这个对称性也会影响到咱们理解问题的方法哈，说一定减去横波，沿 x 轴方向传，但是没有向，没有说向哪个方向去传。周期是 t t 的 零时刻的波形，如图示， p q 是 两个字典， 然后已知它们的坐标，分别是这个四二根号三和十四二根号三，然后说这个哈，四分之周七时， q 通过的路程小于四厘米，它的正负是四厘米。 这个时候呢，有时候咱们考试的时候啊，你要看选项的问题，你看哈，你看 a 选项和 b 选项，它有什么特点呢？ a 选项和 b 选项它有什么特点？如果 a 选项对，那么 b 选项也对， 但是呢，这个题这个单选，那所以 b 都不对了。但是咱们讲题不能这么讲啊，咱们出发点是哪一个？就是这个 q， 那么这个地方哈，你也也可以给你自己提个醒啊，你这个画错了，就说明他是向反方向传了，是吧？ 那因此这个 q 呢，有可能是向上震，有可能是向下震，那怎么样做到这个四分之 t 的 时候，他的路程小于四厘米呢？那这个时候的位置关系很重要 啊。什么叫位置关系很重要呢？你看哈，这个地方是二分之根号三，他的正负是四，他可就是刚好是四，乘以个二分之根号三，那么撒引六十度才是个二分之根号三， 相当于这一段，相当于是六十度的长，那到这地方呢？是三十度到九十度了，那么四分之一周期是怎么震呢？比如说哈，咱们假设是向上震 啊，假设向上震四分之一周期，你要震九十度，明白什么意思吧？好，你要是震九十度的话，然后你想想看，如果 q 点向下来，向下震六十度了， 然后再向下震一个三十度，就是个九十度了，那么这个位一大小是多少呢？路程就是二根号三，加上二了， 能看出来吧？因为你从 q 点震到这个平衡位置，应该是震到六十度，然后再向下走三十度，那就是到了二这个地方，因此它的路程呢，就是一个二，加上二根号三， 那就不满足这个条件，所以他不能向下震，那不能向下震，只能怎么震呢？只能向上震，向上回去，哎，向这一片哎，走了一个四减二，根号三，震了三十度，是吧？然后再往下震六十度， 再往下震六十度，跑到哪地方去了呢？跑到这个二处了，那就应该是一个多少呢？ 那就应该是一个四减二根号三，再加上一个二，那就是六减二根号三，那它就小于四厘米。那所以这个 q 点是向哪震呢？ q 点是向上震， q 点向上震，它那么就属于下坡向左传，哎， b 都不对，所以 c 是 正确，这个不是 c 正确哈，咱们就判断出来它的振动方向是向上震的， 你也可以，你要是精明一些，或者是你做题的这个这个经验足一些呢，这两个要对，同时对，那很显然单选他不可能同时对的好。然后看这个波长怎么找哈，你看我怎么找的哈，这个波长我怎么找？ 首先哈，你这地方是半个波长，长二分之一波长， 对吧？那这一段相当于六十度，这一段相当于六十度，看到吗？只有两个六十度，一百二十度，一百二十度相当于周期的三分之一，因此这地方就是三分之一个波长， 合在一起，总长是多少呢？总长是十米，二分之一加三分之一，六分之五，六分之五个波长等于十，所以朗姆特就应该是一个十乘五分之六，哎，就十二米。 c 选项是正确的， 那 d 就 错了，你自己可以哎，就像我刚才那样，上去再回来，你就说这个度数，看它跑到哪地方去了。 然后呢？我喜欢是这样做哈，能不能咱们同学听的时候呢？能不能理解这个问题？你如果理解好的话呢，你觉得比较方便哎，你就用， 如果呢，你有更好的，你有，你有你自己的一套操作方式呢？那当然是更好了，没有更好的方式呢？你就像我这样，就对这个度数，通常情况下他不会出现稀奇古怪度数的，对吧？三十度，六十度， 四十五度，稍微麻烦一些，但这有可能，你比如说三十七度，五十三度，这些都是有可能，但是你要来，你要来个四十二度，对吧？或者是说一个不是太好的度数，是吧？二十七度，那意义就不大了， 能能理解这个问题吧，他都是比较好的度数，都是很好算的哈。好，这第五题我的做法你自己琢磨琢磨看哈。第六题，云墙电场 云墙电场的方向平行于 x o y 平面 o 点的电视是十二伏，仪器沿着 x 轴 y 轴测电视，测到 x 轴的电视， 那这个电视，它这个电视的话，它的斜率就比场强大小吧，这个场强大小，咱们写个 ex 是 多少呢？是个三伏，每厘米， 它沿着 x 轴在降低，所以呢， x 轴的场方向就是向右来的三，大小是三哈，那 y 的 呢？也是哎， y 正好是十二三，那就是四， 那一 y 是 四，那合唱腔就是五，合唱腔是五的话，那么就应该是对多少呢？应该是对这个地方， 因为你这地方是四，这地方是三才可以，是吧？那就是 c 选哪个选项了？ b 选项是吧？啊？就 b 选项，两个场叠加是吧？两个方向合成，不是两个场叠加哈，两个方向合成啊，这个呢，应该都没问题哈。 好，第七小题，我把这个题接过来了，在这一片哈，放小一些，哎。第七题，如图示， l 一 和 l 二，它都是 阻值是九欧的，电阻都是九欧，这是个九欧姆，这是个九欧姆。定值电阻啊，零是六欧姆， 电压表和电流表都是理想电表，输出电压如图示，输出电压如图示。那这地方是峰值是二百二十根二，因此咱们的有效值就是二百二十伏。先给他放着， 你千万不能用那个根根号二的哈。好。然后原负线圈的匝数比是二十二比一，那这是二十二比一，说明这个右二就是一个十伏 啊。读题写上去哈。然后光敏电阻，你会发现光强度越强，组织越小 啊，不考虑温度变化好，当开关 s 一 和 s 二都闭合好。第一个问题，它的周期是多少周期？这地方哈，哎，它有个乘以十的负二，所以是二乘十的负二，这方面， 那就是一个零零点零二秒。你想想看，好，咱们通常情况下，咱们国家交流电周期不就是零点零二秒吗？对不？他来个两秒的，很显不对哈。然后 b 选项，光敏电阻的光照强度越强，就说明这个光敏电阻的阻值越小， 它阻值越小的。话说电压表和电流表的示数都是增加的， 呃，这个时候它的阻值在减小，那咱们可以看 这个叫什么哈，电流表的读数是增加的，为什么呢？你可以把这一片等效成一个电阻 r 一 片，它就应该是二十二 比一括号的平方乘以负线圈所有的总电阻，那你这个耳子组织减小，所以负线圈的总组织减小，他的总组织减小，说明等效电阻变小，因此这个电流表的次数是增大的， 能明白吧？哎，这个电流表是说增大的，电流表的是说是增大的，但是呢，由于都是理想电表，这边的 u 一 就是二百二十伏，因此这个 u 二呢？这个电压表度数始终是 u 二， 是吧？所以呢，他是不变的，他是增大的，这个是对的，他那么矮币都不对了。那 c 选项你想想看，这个 c 选项你需不需要算了？没有必要算。为什么？他不可能带根号二的， 能明白吗？他的比值，比值哈，就是十伏，一开始我就算出来了哈，所以 c 选项也不对， c 选项也不对，那只能是 d 选项了， 那计算量就大了。你想想看，考试的时候有没有必要去算它哈。说光照是三 cd 的 时候，在这个位置，光照是三 cd 的 时候，它的阻值是多少呢？阻值是六欧姆，那它也是六欧姆，它叫你算什么呢？算变压器输入功率， 那变压器的输入就相当于这一片用电气，所有用电气消耗的， 对吧？那这是个十欧姆，这是十伏了，然后这两个合在一起刚好啊。十五伏，这两个十五欧，这两个是十五欧，这两个也是十五欧，那两个十五欧并连呢？二分之十五欧，那就是功率应该是多少？十的平方比上一个 二分之十五，那就相当于是两百比上十五，是吧？这张五去约分的话就三分之四十，那可不就差吗？ 啊，尽量计算，稍微算快一些哈，问题不大。然后第八小题，又是个经典的题啊，又是个经典的题啊，经典到经典到你看到题就该知道答案了。 某稳球以速度为零，速度向上抛落，回到出发点，速度为零上去，然后回来的时候是一个 v 一， 然后是在速度大小和阻力成正比。 f 等于开位来，你看看进不进电压。 i 选项说下降过程中处于超重，下降是加速的加速度，向下它失重， i 选项不对。 那么上升时阻力冲量和下降时阻力冲量怎么样呢？阻力的冲量，阻力的冲量等于 k， 平均速度乘时间就等于 k 乘以高度， 你上去的高度和下来的高度是一样的，所以这两个是一样大的。 b 选项是错的公，很显然，上升时大，为什么上升的时候大呢？因为上升时的空气阻力 平均阻力大于下降时的平均空气阻力。因为上升时的平均速度大，他的速度越大，阻力越大嘛，所以这个公是变多的哈，公是比他大的，那么只能是 d 选项了。那么为什么是他呢？ 那你就可以你上升和下降分别写动量定律。比如说，咱们假设向下是正方向好，上升的时候是 mg 乘以 t 一 加上 f， 就 等于末动量的零减去 m 负为一， 下降的时候呢，哎，就是 m g t， 然后减去 if 了，它就等于没动量的 v 二去减零，然后一是加二是 t 一， 加 t 二就是总时间， 呵呵呵呵，咱们来个 t 撇吧哈， t 一 撇和 t 二一撇就是总时间加在一起，然后呢，这个相当于是 m g t 一 了，就等于 m 括号为零加为一吗？那不就是它吗？ 像这个经典的现象，阻力阻力的冲量一样大，阻力的功不同，就是因为这个做法啊，经典的问题哈， 所以如果这样的这样的题哈，他的，你看他的位置哈，都放在第八题了，单选第八题，按照这个位置来说，他应该是个难题，但是呢，他又是个重点题， 他这个重点题，他这个难题当中的基础题、基础模型题，那如果放在这个位置你还搞不定的话，就说明前面哈有的复习要么你忘了，要么掌握的情况会出现问题了，有的复习出问题了哈。

刚答完这份高三数学卷的你，是不是对着导数、切线、立题、几何动点？这些题既学有挑战，又怕理不清思路？这份卷把集合三角函数、几何、导数串成得分公弦练，咱们顺着理清楚。一、单选择题本基础第一题， 集合元素最值，抓不等式解析的元素最大值。第二题，直线平行的条件变条件的充分必要性。第三题， 三角横等变换，算正弦值的取值。第四题，向量数量积的最值，求时针分针加角最小时的指尖。第五题，曲线的切线问题， 其参数的取值范围。第六题，数的大小比较离三角函数对数分数的大小。第七题，等差数列的公差范围，求公差的取值区间。第八题，求与球的相切，算红球的表面积。二、多选题便考点第九题，向量命题的正误便向量加角投影 共线的性质。第十题，不等式的正比均值不等式的应用第十一题，正方题中的动点问题，抓体积线线角线段最直轨 迹长度。三、监控题练细节第十二题，向量的基底坐标，求心基底下的坐标。第十三题，竖列的前岸向和找满足条件的竖列下。第十四题，函数的取值范围，算代数式的取值区间。四、 解答题，拼综合第十五题，解三角形与三角函数一求三角形内角的大小。二、找函数的单调递减区间。第十六题，竖列的性质与求和。一、正竖列为等比竖列。二求竖列的前岸向和三找竖列的最大项。第十七题， 立体几何的证明与计算一、正线线垂直。二求线段的比值。第十八题，导数的实际应用一且是有关于圆形角的函数。二求用料最省时的圆心角。第十九题，导数的综合应用一、 正导数零点的唯一性。二求参数的取值范围。三求代数式的最小值。基础弱的同学先把集合运算、 三角横等变换记牢，从高分的重点练导数题的零点，分析最值，求解立体几何的空间向量化思路。其实高考数学没那么难，先把基础题抓公式，综合题抓逻辑的节奏摸清，再练证明的严谨性，分数自然稳。

合肥一中二零二六届高三十二月数学试卷分析一、试卷难易程度总结基础题约三十分，占比百分之二十、聚焦概念记忆与基础运算，如几何运算、直线平行条件、向量、肌底变换等，难度低，易得分。 中档题，约八十分，占比百分之五十三、侧重公式灵活应用与逻辑推理，如三角横等变换、基本不等式，竖列构造、立体几何、线面关系等，需熟练掌握核心题型解法。 难题，约四十分，占比百分之二十七、强调知识综合与创新应用，如切线方程与零点个数求的位置关系，导数极值点与横乘力问题、轨迹问题等，需较强的分析与转化能力。 整体定位中档偏难，贴合高三一轮复习后期测评需求，既考察基础知识点巩固，又突出高考高频难点的综合应用。 二、各题目考点分析一、单项选择题八题四、十分一、集合的一元二次不等式求解交集运算、自然数集元素筛选。 二、直线平行的斜率条件，充分必要条件的逻辑判断。三、二、被角、余弦公式三角等变换同角三角函数基本关系， sin 平方 a r 加 cosine 平方 a r 等于一。 四、向量数量积的几何意义，时钟时针与分针的转速角度与时间换算。五、导数的几何意义切线方程函数零点与方程根的个数问题 六、三角函数值对数函数长数的大小比较。单调性估值法。七、等差数列性质三次方程根的分布与不等式求解结合均值不等式。 八、球与球的外切内切关系，球的表面几何式空间几何体位置关系二、多项选择题三题十八分 九、向量数量机投影向量向量贡献条件三角形外心与垂心的向量性质十、基本不等式均值不等式应用代数式最值求解消元法。 十一、正方体结构特征三、棱锥体积意面直线所成角线面角轨迹问题垂直关系转化三、填空题三题十五分 十二、向量的基底表示坐标变换向量线性运算转化。十三、竖列分组求和，按分母分类不等式整数解筛选 十四、三角函数化简与求值函数值域求解倒数或三角横等变换四、解答题五题七、十七分十五、正弦定里边角互化三角形内角和定里三角函数单调区间两角和差公式化简。 十六、等比竖列证明构造新竖列竖列前 n 向和分组求和，竖列最大向求解。 十七、空间线线垂直证明线面垂直性质。线面角的向量求解空间直角坐标系。十八、扇形弧长与面积公式函数建模利用导数球实际问题的最小值引水渠用料优化。 十九、导数与函数极值极值点存在性，证明极值点个数与参数范围、函数横成力问题最值与参数关系三、试卷整体总结 一、考点覆盖全面覆盖高考数学核心模块，重点聚焦导数与函数、三角函数数列立体、几何向量五大高频板块，同时涉及集合逻辑、不等式解析、几何实际应用等基础模块， 符合高考命题分布规律。二、能力侧重突出对数学运算、逻辑推理、空间想象、建模能力的考察，难题多集中在导数综合立体几何、创新题型、数列构造等，强调知识的交叉应用与转化思维。 三、备考导向基础题需夯实概念与公式，中档题需总结题型解法，如向量、数量基基本不等式的常见考法。 难题需强化综合分析能力，如导数及知识点问题的参数讨论，求得位置关系的空间想象。建议针对性加强高频难点的专项训练。

一起来看看上午刚结束的合肥一中省市联考高三语文检测试卷，试卷还是有点难读的，符合合肥一中命题水准，对接了高考要求，没做过的可以试试。

咱们安徽高三合肥一中这个省市联考上午第一门语文结束了啊，有难度啊，无论是阅读理解，包括作文。先说下阅读理解啊，很多学生都估计都难读懂，所以说 还是有含金量的。包括这个作文啊，作文也有含金量。作文是围绕这个辈分展开的，从物质 到这个数字、人文三个这个维度去设置这个材料主要核心考点是什么？就是你的思辨能力与这个对文明这个传承的理解啊，主要考这个，所以说包括这作文，估计也有很多人写跑题的，所以说我认为这个 卷子还是很有含金量的。正好我把这个卷子和答案整理好了，包括下午明天考完的卷子和答案，考完我就会给大家整理出来，然后去做一做。尤其是这次没有考这个卷子啊，很有很很，这个很有含金量啊，拿回去做一做。

今天我们就来聊一聊刚刚结束的安徽省的省时联考，它是在十二月十三号考的，试卷的难度整体是有提升的哦。有很多同学反映语文比较难，作文比较难写，数学前面还比较常规，但是最后两道大题是比较有区分度的。 其他的科目物理、化学、生物这几门也都各有难点，化学的计算量很大，物理、生物考察的内容也很广，其他科目基本就是比较中规中矩的。 那我们也会在节目最后给大家分享全科的试卷和答案，那大家可以关注我们的后台来获取。咱们先来聊第一个部分，就是联考的基本信息，这个我特别想知道这次都有哪些学校参与了这个省市联考。 这个联盟其实它是一个非常豪华的阵容，它是由我们安徽省内最顶尖的高中联合起来的。对，你比如说合肥一中、 芜湖一中、马鞍山二中、安庆一中、蚌埠二中，这些都是稳稳的在我们这个排行榜前列的。这次这个省时联考在出题上有什么新的玩法，或者说有什么亮点？这个我觉得这次的命题它是完全按照我们新高考的这个标准来的， 题型包括难度的设置都跟我们正式的高考是高度一致的。另外他非常的重视学科素养的考察和知识的灵活运用， 对，他经常会结合一些社会热点，或者说我们安徽本地的一些特色来进行出题。怪不得好多同学说考完感觉像经历了一次实战，你觉得这种大规模的联考对于咱们安徽省的这些高考生来讲到底有多大的意义？其实我觉得这些名校联合起来出的这个题目， 他的质量是非常高的，他又跟高考是非常贴近的，所以他一方面可以让学生去提前感受一下高考的这种氛围，那另一方面就是 学校和老师可以根据这个考试的结果去及时的调整复习的重点，学生也可以通过联考的成绩去更合理的去定位自己，去查漏补缺。咱们再来说说各科目难度的剖析啊。咱们先说语文， 我觉得这次语文的难度是比去年要高的。对，大家普遍觉得难的地方是在现代文阅读和这个作文，那现代文阅读他的这个材料选的非常的新颖，他的这个题目也非常的活， 所以你必须要真正的读懂这个文章，你才能够下手去做作文题，是不是也很有挑战？对，没错，作文它是一个材料作文，它的这个话题是跟人工智能和人类的情感有关的，你必须要很会思辨， 又要有一些创新的思维，你才能够写的好。所以这个是大家觉得比较难的。但是前面的基础题和古诗文大家觉得还是比较平稳的。数学这次大家觉得怎么样？有什么特别新颖的地方，或者是特别难的地方？我觉得这次的数学前面的大部分的题目都是比较常规的，但是最后几题 他的综合性特别强，他会把好几个知识点融合在一起，而且他的这个提问的角度也非常的新颖，所以你必须要非常的灵活才能够做出来，是不是计算量也挺大的？没错，尤其是最后的那几个大题， 他的计算量是猛增，就导致高分的学生他还是能够做出来，但是整体的时间压力会非常的大，所以这个就真正的把不同层次的学生拉开了差距。那比如说像数学的最后几题，或者说物理里面的一些大题，他都是非常综合的， 那你必须要能够灵活的运用你所学的知识，所以不是说你会做简单的题就可以了，没错，对他会有一些创新的考法，他的实际应用的场景会更多，那你死记硬背肯定是不行，包括像一些英语的听力，他的语速也提高了， 跨领域的这种材料分析，都是在逼着你去提升这种高阶的思维和实战的能力。那说这个省市联考考完之后怎么安排才能把这个考试的作用最大化？刚考完的时候，最重要的是你要去用三维复盘法去分析你的错题， 你要把你的错题进行一个分类，是因为知识漏洞，还是因为答题的技巧，还是因为时间的分配，把它都标出来，你就知道你下一步应该往哪个方向努力了。可以把你的复习分成三个阶段， 第一个阶段就是前五天你要把你的错题进行一个分类的整理，中间五天你要进行一个专项的突破，最后五天你要进行一个整体的知识的梳理， 同时你要把你的平时的学习也要细化到每天，比如说你早上起来要背单词，上午要供什么理科，下午要学什么文科，晚上要进行一个错题的复盘，你要合理的去利用分数和排名 去调整你的目标和节奏。除了这些日常的复习的安排之外，你觉得还有哪些比较容易被大家忽略的，但是其实很关键的题分的秘诀或者说细节。其实我觉得基础分是最重要的，百分之八十的题都是在基础里面的， 所以你一定要把课本和课本的练习吃透。今天我们把这个省时联考的各个科目以及它的参考价值和使用方法都给大家聊了，其实最重要的还是大家要利用好这次联考的这个成果， 去找到自己的薄弱环节，然后有针对性的去调整自己的复习节奏，争取在接下来的高考冲刺阶段能够更上一层楼。对，希望大家都能够把联考的经验转化成自己的动力，在明年的高考当中能够收获理想的成绩。

来看看这一份合肥一中省十点考刚结束的高三物理检测试卷及答案，这次合肥一中命题的卷子都有些难度，也能够直面反映出自己哪个方面不扎实。没做过的把我拿去给孩子做一做。