老公,你说孩子在幼儿园被欺负了,家长到底应该怎么做呀?百分之九十九的家长做的都是错的呀,家长一般都是这话,别人欺负你,你怎么不欺负回去啊?别人打你怎么打回去啊?你怎么这么怂啊?你看 家长如果这么做啊,就做错了,这么做就害了孩子了,既不能教会孩子如何保护自己,还会让孩子养成遇事就退缩,懦弱的性格。我告诉你啊,有个三加三原则,十分钟解决问题,既能培养孩子的社交能力,也能学会自我保护。那第一, 不要不以为然啊,家长说什么,哎呀,孩子都是打着长大的啊,打打闹闹没关系,长大了就好了。我告诉你,你这么做啊,就会让孩子觉得你不在乎他的感受,人家被欺负了,你不关心, 那这样就破坏孩子安全感了。第二,你不要指责孩子,别人打你,你不会还手啊,你在家这么厉害,怎么出去变成个怂包了?其实你知道吗,比起 被欺负,更令孩子难过的是父母的这种指责和批评的态度,他永远也得不到父母的支持,性格只会越来越懦弱,你更容易被人欺负,校园霸凌的孩子专挑这种入手。 那第三,不要一听说孩子被欺负了,哇,火冒三丈,怒气冲冲,直接冲过去找对方家长兴师问罪了啊,谁敢打我孩子啊,你这么做只会让问题升级,而且让孩子学会啥,以后有事了就找我爸。那我们正确的做法是什么来?第一, 家长要引导孩子描述具体事实,那询问孩子,哎,到底是什么时候的事啊?到底发生什么事了呀?能让孩子尽可能的把这个事实给还原出来, 有时候你知道吗?允许孩子说出来,孩子的情绪就能缓和好多。第二,家长要接纳孩子的情绪,当这个孩子被受委屈了, 被别人给欺负了的时候,你想想孩子最需要啥?孩子需要拥抱,孩子需要弯弯。宝宝,你现在胳膊还疼不疼啊?刚才是不是打到你这了?你这么做,发自内心的关心他,爱他,也更愿意接下来跟他一起去面对这个问题, 那孩子就愿意跟你一起去面对。第三个,家长要引导解决思路啊,我告诉你一个非常牛的流程啊,就是既能让孩子学会保护自己,又能有层次,有方法,有步骤。 咋做呢?总结起来就一句话,叫做,面对任何矛盾啊,咱们先动头,解决不了再动手。你要让宝宝明白这个规则啥意思呢?我们一步一步来,首先做一个吵架王, 有的孩子别说跟人动手了,其实你知道吗?被其他小朋友说了两句,可能有点委屈了,可能就哭了。所以要想让孩子学会不受委屈,第一步是你得学会吵架呀。啊,你不用教孩子吵架 话术,我告诉你,小孩吵架话术就一招,叫做反弹,对不对?模仿性的互怼,比如说,你是猪,你才是猪,你是猪,你是大蠢猪。我说来说去就这几句,主要是 气势,只要你的嗓门比对方大,那你就算赢了。不要担心,这样做会教会孩子。哎呀,让孩子不礼貌了, 这远比让孩子受委屈要好的多了,多了多,对吧?第二,如果对方先动手了,这个时候就要教孩子大声说不了,注意用这招的时候,眼睛必须盯着对方的眼睛,眼神越凶越好,声音越大越好。不准打我,再打我我就打你了,这是我的玩具,还给我。 还有一个更高段位的方法,就是大声反问,你知道吗?这个时候需要家长平时教孩子背几句话术,关键时候一定能派上用场。 你凭什么抢我的玩具?你除了会打人还会什么?你这样大声的反问,我告诉你,很容易把对方直接问蒙小朋友的脑回路还不行,你知道吗?对方的理智脑会直接接管爬行脑开始思考,对啊, 我除了会打人还会什么?这时候孩子就蒙了,这孩子爬戏脑就会关闭,粗暴的行为就会停止,你知道吗?有些小孩胆子比较小啊,你一开始不一定能大声的用语言进行反击的,你可以先教孩子直接大声哭,或者是尖叫, 哭到同学和老师都注意到,这个时候对方大概率就不敢进行下一步的行动了。那第三就是反击,这一招不是对所有的孩子都适用啊。所以如果孩子本身胆子就比较小,你需要先教他 打回去,这个有点强人所难,你知道吗?就一孩子,他本身如果能打回去,根本就不用你教,你强行让他打回去的孩子,他也做不到, 那就算他举起这个拳头也是软绵绵的打一下,气势上就输了,反倒会招来更多的报复,对吧?所以平时在家的时候不要管的太严了,你可以让宝宝多做主啊,可以跟宝宝玩玩打闹游戏,你多死几回你这样能让孩子更自信,和别人对阵的时候气势就更足了。 最后呢,我们要告诉孩子,咱惹不起,咱躲不起吗?三十六计走为上啊!讨好也是一种机制,保存自己,对吧,也值得表扬和称赞。幼儿园对于孩子来说呢,就是咱们小社会孩子被欺负啊, 也是他们踏入社会成长试错的过程,对吧?我们打不过所谓,但我们一定要学会保护好自己,这才是为人父母应该教给孩子的智慧。老公,你这几招太牛了!小习老师是儿童早期教育专家呀, 当当网影响力作家。我每天晚上九点半,我都会在直播间分享零到六岁科学早教的十套方法。那很多跟我学习的妈妈都说,哇,我的方法太管用了,也欢迎你来听,育儿路上,我们共同成长!
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家长们别焦虑,宝贝在幼儿园跑跳磕碰真的难免老师时刻盯着娃,但小调皮们跑跳打闹难免有小意外 出现了磕碰,老师比谁都紧张。每一次磕碰,我们都会第一时间处理伤口,安抚情绪,也会及时与您沟通。请放心,我们和您一样,把孩子的安全会放在第一位!

孩子在幼儿园被欺负了,你是怎么处理的呢?家长们,当孩子在幼儿园被欺负了啊,三不三要解决法,照着做就行了啊。首先是三不,第一呢,别指责孩子,别再说啊,在家里哼,出门就怂了啊,这种话 其实比起被欺负,孩子更怕爸爸妈妈或者是爷爷奶奶嫌弃的眼神。第二就是别不当回事啊,别再说啊,小孩子打架很正常啊,你不在意只会让孩子的安全感碎一地。第三是别直接兴师问罪啊,别气冲冲的去找老师或者是找对方的家长啊,这样只会让问题升级,同时还剥夺了孩子自己解决问题的机会啊, 你不可能守着孩子一辈子,要让孩子一点点学会自己处理问题。再来说三样啊,这才是正确的操作。第一,先抱住孩子,接纳他的情绪啊,蹲下来抱住孩子问还疼不疼, 先接住他的情绪,他才愿意和你说心里话啊,让孩子知道爸爸妈妈是他的后盾。第二在问事啊,让孩子自己说一遍,经过情绪稳定了,再慢慢问发生什么事啦,让孩子自己把事情的经过说清楚,有时候孩子把经过说一遍,基本上情绪也稳定了啊。第三,在教孩子解决问题的办法,三招让孩子自己护自己啊。第一招, 大声说不啊,扯着嗓子喊,不许打我,这是这时候啊,声音越大越能震住对方。第二招啊,会反问,把对方问蒙了啊,小朋友打架呢,无非就是抢玩具,要让孩子说啊,你凭什么抢我玩具, 你这样是不对的啊,小朋友反应慢,一问就蒙了啊,声音大也能够引起老师的注意。第三招就是打不过就跑,找老师找家长啊,实在打不过呢,逃跑是最机智的,一点也不丢人。 最后想说的是啊,幼儿园是孩子的小社会啊,被欺负不是坏事,是成长的机会。别自己冲到幼儿园找对方家长吵架,也别逼着孩子说啊,打回去。我们要教会的是孩子自己保护自己的方法,不是教孩子打架,咱们呢,不能够帮孩子摆平所有的事,交给他保护自己的方法,才是孩子成长过程中的底气。

前两天发了一个视频,全网大概两百多万的播放量,在这里李院长做一个正面的回应,大家质疑我们合作的医院,首先我们合作的医院是我们当地十分有名气并且相当专业的公立三甲医院,李院长做事情任何时候首先都是把孩子放在第一位, 然后第二个问题就是大家有在说在开会的时候说的那句话,无疑是助长了我们老师不认真负责工作的一个底气, 我想告诉大家错了,不要以你的一级主观,然后来否定我们老师日常的工作,况且你的孩子没有在我幼儿园读书对吧?大家就不要随意的去当键盘侠。事发以后我调取了全员监控,我们的老师有尽到自己该尽的责任,也有做到自己该做的事情,我们在面对所有的安全事故的时候,我们幼儿园都有一套完整的 处理的体系,还是那句话,我们不要用问题去解决人,而是人去解决问题,我们发生了就去复盘,然后总结问题 到底出在哪个地方,我们下一次尽量的去避免就行了,没有完美的个人对吧?然后就连你自己带孩子在家,他也会摔,所以大家不要再去指责啊,孩子幼儿园就摔了就怎么怎么样。然后第三点就还有人在说李院长的面相怎么怎么样,我想问你,你是会易经八卦还是就是你是会看风 水还是会看面相?我至于长得怎么样,其实跟你也半毛钱关系没有对吧?而且我也不靠脸吃饭,所以大家不要再去随意的去抨击一个人的外形,怎么? 我想问你,你是长得特别倾国倾城还是一回头一个迪丽热巴,一转身一个古力娜扎,对吧?还有一点就是我们的监控是全员无死角的进行覆盖,我们的家长也可以在手机 app 上实时的收看我们幼儿园的监控,也能够随时的看到孩子的一个动态。 还有一点就是我们不管户外运动的时候还是孩子,只要一出教室去上厕所或者玩耍,我们都是两教一宝,全程陪同。 但是我想说,我们的老师不是千手观音,他也不是葫芦娃,不能够随时做到眼观六路,耳听八方,对吧?而且孩子有时候特别特别的皮, 哪怕就是你十分的注意了他的安全事故发生也就是一瞬间,你再要想去拉住他,或者想去护住他也已经来不及了。最后一点也是特别重要的,没有哪个人能够担保一个学校他不发生安全事故。但是我觉得作为一个园长来说,我既要考虑我的孩子, 考虑我的家长,但是同时我要考虑我的团队。当时开会我们有老师已经哭了,他很自责,但是我觉得那个时候我不应该再去过多的指责他,因为我调取了监控,他已经做到了自己该做的,所以那个时候我想的是能够给我老师的底气,让他们更有信心面对以后的工作, 而不是说家长指责他,然后我作为他的领导,我又去责骂他,那你觉得在这样的氛围里面工作,那我的老师跟着我还有什么想法呢?对吧?他一个月也就是几千块钱的工资, 难道你还要他给我卖命吗?所以我以前也打过工,换个角度想,我做一个合格的领导者,一定是站在公平客观的立场上,而不是听从某一方面的一面之词。 希望各位嘴下留情。还是那句话,保持一个良好的网络环境,大家喜欢的就去点个赞,不喜欢的不要随意的去指责或者评论人家的工作和生活,过好自己,多一些宽容,还世界一份爱。

孩子在幼儿园意外受伤了,千万不要慌张,今天金老师分享五个关于处理孩子意外受伤的关键点,希望能够帮助到河北老师。第一,一定要把握第一时间,第一时间一定要冷静,不慌张,不盲目, 第一时间通知园长和保建议,共同来商讨一下,采取必要的处理措施。第一时间通知家长,向家长说明一下孩子情况,听许下家长处理意见。个别家长对孩子处理有自己的想法,所以说一定要先询问清楚家长是什么意见。 第二点就是一定要勇于承担责任。首先呢,孩子意外伤害一旦发生,不是老师个人能够处理的, 那么这个时候就需要园长、保健一和当班老师三方共同来协作,给家长一个满意的答复。假如说呢,孩子的意外是因为看护失误造成的,老师一定要懂得不推背, 选择如实的来说明事情的整个经过,从而去获得家长的信任。如果说是普通的意外事物,比如说孩子磕肿了或者摔破了,老师呢,作为第一当事人,可以先向家长说明情况。然后呢,保健因和园长从不同的角度再和家长进一步沟通。 如果意外比较严重,比如说涉及到了缝针或者说伤筋动骨这样比较严重的伤害,那就需要由园长出面给家长打 第一通电话,园长在沟通过程当中一定要去描述事实就可以了。第三点,保证班级正常的运转。 当老师去处理事故的时候,也不要忘了安排其他老师维持班级的秩序,比如说保健主任呀或者行人员呀,请他们帮忙带班,以保证班级正常运转, 避免二次事故发生。第四,一定要懂得持续的关注。将孩子送到医院之后呢,听取了医生的治疗建议之后处理好,那么就可以把孩子们一起送回家。孩子送回家并不意味着老师的任务就完成了,老师要时刻关注跟进孩子情况,做好后续的安抚工作, 在孩子回家后的第二天一大早,赶紧第一时间给孩子打个电话,问问情况。第五点,妥善处理赔偿纠纷。意外伤害事故发生之后,幼儿园最重要的就是拿出积极态度来,在金钱的问题上,幼儿园不要过于计较, 尤其是在孩子发生事故的第一时间。懂得妥善处理的幼儿园不会和家长因为钱的问题产生纠纷,幼儿园可以先把钱叠上来, 把紧急的事情应付过去了,然后再进行沟通再解决也来得及。所以,这些就是金老师给你的五个关键点,也是五个关键建议,你学会了吗?

孩子之间发生冲突,家长的处理方式特别重要。当你的孩子和别的小朋友之间发生冲突, 这时父母该怎么做呢?今天杨老师用六个步骤来处理孩子的冲突,一定要耐心看完。孩子们在一起玩耍,难免会出现冲突,如果这时候你突然听到有个小孩哇哇大哭,一看才知道是你家孩子把人家孩子给打了, 而且对方家长和周围的人都在指责你的孩子,你怎么打人呢?你打人谁以后还跟你玩呢? 你以后再打人,小心我揍你。这事作为父母的你会怎么做呢?欢迎评论区告诉杨老师,是不是赶紧跑过去指责我们的孩子,并且让孩子立马给对方道歉, 因为这样做可以显示出我是一个好家长,你看,我在积极的处理这件事情,但是我们要知道,我这样做深层次的原因是为了避免大家对我的攻击, 要不然大家就会说我,你是怎么教育孩子的?你把娃教育成啥了?这时候我们父母因为处于害怕被攻击的紧张、担心, 甚至是脸上无光的羞耻中,就无法把注意力放在孩子当下的感受上,因此就很容易和那些人一样去指责我们的孩子。 即使孩子哭着说是他先打我的,是他把我的玩具抢走的,我才打他的,我们也未必能亲得到,甚至还会 说,他打你,你也不能打他呀。所以在那一刻,孩子觉得他被所有的人冤枉了,他内心的委屈感、伤心感就无法被爸爸妈妈真正的感知到,因此他打人的行为也无法真正的改掉。这时父母应该怎么做呢? 以下这六个步骤,家长一定要牢记。一、不管谁对谁错,先把孩子抱在怀里,因为那一刻他被那么多大人说的时候,会有一种被围攻的感觉,他的内心一定是恐惧的。 所以先把孩子抱在怀里,给到他一个支持和保护再说事情。如果这时候保护不到孩子,这个场景就会印刻在孩子的内心,让他以后不敢做事,因为一做事, 那个害怕被围攻和指责的感觉就会涌现出来。二、清晰的给对方家长表达,对不起,您先安抚一下您的孩子,我现在先跟我的孩子单独聊一会, 不管有什么事情,我都会负责的。这样的表达,既安抚到对方的情绪,也让孩子看到事情发生后妈妈的淡定和负责任的品质。当然,如果情况严重,就先给孩子说,宝贝别怕,妈妈会把事情处理好的, 然后赶紧给对方孩子进行治疗。三、抱着孩子离开那个被指责的环境离开那个被指责的环境非常重要,离开就意味着你把孩子从当下的困境中解救出来了, 被围攻的感觉才不会深深的烙印在孩子的心里,孩子才会感到踏实。 四、先共情孩子的情绪,再了解事情的经过。宝贝,妈妈知道你被那么多人说的时候,你很害怕,你觉得是小朋友先打你的,可是大家都在说你,你很委屈。如果孩子听了你的话哭了,就把他抱在怀里让他哭, 因为哭能让孩子把刚才体验到的那些恐惧、委屈释放出来,等孩子情绪平复下来了,再了解刚才发生了什么。五、 教会孩子如何去做了解到事情的原因后,我们就要教会孩子如何去做。宝贝,他打你了,你可以打 他,只是你打了他,他哭了,别人不清楚原因就会说你的,你看下一次能不能先大声的警告他不许打我,或者你去给他的爸爸妈妈说, 或者跑过来给妈妈说,实在不行你也可以先离开。这样做让孩子懂得在事情发生后会有很多方法去解决,而不仅仅是打,这样就能从小培养孩子面对问题和解决问题的能力。六、 带着孩子与对方沟通,这时该道歉道歉,该表达表达,如果遇到对方家长不依不饶,就告诉对方,不管你有什么不满,都都都可以对我说,我会负责的。孩子们都 小,不要吓到孩子,所以家长一定要明白,孩子小,没有处理问题的能力,我们要做的就是在保护好孩子心灵的前提条件下,教会孩子如何去做。关注杨春荣,持续为您分享心理学干货。