语文园地7的87页的最后一题怎么写

一天晚上，四周静悄悄的，一只小老鼠悄悄地从洞里溜出来，它爬上主人的书桌，发现一台电脑，它很好奇，于是动了一下鼠标。 突然，屏幕上出现一只大猫，那只猫瞪着圆溜溜的大眼睛，张着大大的嘴巴，露出了尖尖的牙齿，凶狠的盯着小老鼠。小老鼠吓得浑身发抖，跌坐在地上。 他一溜烟的跑回洞里，躲在角落里瑟瑟发抖。从此以后，小老鼠再也不敢碰别人的东西了。

以下词语描写的景象，云开雾散，指云雾消失，天气转晴。景象。描写清晨山间的云雾渐渐散去，露出了远处清脆的山风。 微风习习，指微弱的风轻轻的吹着。景象。描写夏天傍晚，微风习习吹过，带来丝丝凉意。 冰天雪地，指冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。景象。描写在寒冷的冬天，大地被冰雪覆盖，一片冰天雪地的景象。 风雨交加，指风和雨同时袭来，形容天气十分恶劣。景象。描写夜晚风雨交加，雷声轰鸣，让人难以入睡。 云雾缭绕，指云雾很浓，回环旋转不散。景象。描写山间云雾缭绕，仿佛仙境，让人陶醉。 寒风呼啸，指寒冷的风猛烈的吹，发出响亮的声音。景象。描写寒风呼呼的吹，冻得树枝乱晃，脸也冷冷的。 鹅毛大雪，指向鹅毛一样又大又轻的雪花飘落，形容雪下的很大。景象。描写早晨起来，鹅毛大雪纷纷飘落，整个世界一片雪白。 电闪雷鸣，指雷电交加，即将下大雨的样子。比利声势很大。景象。描写暴雨来临前，天空电闪雷鸣，让人心惊胆战。

云开雾散，太阳一出来，原本阴沉沉的天就云开雾散了。微风习习，春天微风习习，吹在脸上很舒服。冰天雪地， 北方的冬天到处都是冰天雪地，风雨交加，外面风雨交加，把我们都困在了学校。云雾缭绕，山间云雾缭绕，好像童话中的仙境。 寒风呼啸，在寒冷的夜晚，外面寒风呼啸，吓得我赶紧躲进被窝里。 鹅毛大雪，下了一夜的鹅毛大雪，外面到处都是白茫茫的电闪雷鸣，晚上电闪雷鸣，真吓人。

一天晚上，四周静悄悄的，一只小老鼠悄悄的从洞里溜出来，他爬上主人的书桌，发现一台电脑，他很好奇，于是动了一下鼠标，突然 屏幕上出现一只大猫，那只猫瞪着圆溜溜的大眼睛，张着大大的嘴巴，露出了尖尖的牙齿，凶狠的盯着小老鼠。小老鼠吓得浑身发抖，跌坐在地上， 他一溜烟的跑回洞里，躲在角落里瑟瑟发抖。从此以后，小老鼠再也不敢碰别人的东西了。

语文远第七中间内容，读一读，和同学交流你的发现，明晚、昨春这些字呢，都是和时间有关，它们都是日字旁，还可以拓展早旦、 妈奶、姐妹，它们呢，都是女字旁，大多与女性有关，还可以拓展姑娘、姨。 那么我们再来进行拓展，比如说鸟字边的字呢，鸭，鸭子的鸭，鸡鹅，它们都是与鸟类有关，读一读，背一背。 早晨起来面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。这些呀，都是方位词，前后左右，东西南北，重点掌握 太阳从东方升起，借助太阳辨别东西南北，日积月累。要求小朋友会背，并且知道是什么意思。种瓜得瓜，种豆得豆，告诉我们做什么事情就会得到什么样的结果。 前人栽树，后人乘凉，他们的意思是前人栽的树要过几代后才能长大成荫，后人才能乘凉。常用来比喻为后人造福。千里之行，始于足下， 行走一千里的路程都是从第一步开始的，告诉我们事情的成功是从小到大逐渐累积的。百尺竿头更进一步告诉我们不能满足已经得到的成就，要争取更大的进步。

语文原第七字词句运用，云开雾散，云雾缭绕， 微风习习、寒风刺骨，冰天雪地，鹅毛大雪，风雨交加，电闪雷鸣。

同学们，今天呀，咱们一起来说一下语文原地七词句段运用二，把简单的画面写具体。老师呀，教你一个超实用的写作小技巧，学会它，你的作文立马就能写出彩。 咱呀，先来看一下语文原地七的这两组例句，这里面藏着写具体的大秘密。首先，第一组，它是一个动态画面， 原剧一只画眉飞来飞去，还唱着歌。这个句子很普通吧，可是改写之后我们再看，加上了飞出来又飞回去，站在树枝上叫，被掌声吓到，这些动作和互动，画眉鸟呀一下子就活过来了，就像在我们眼前蹦跶一样。那再看一下第二组静态画面， 院子的中央有一棵桂树，平平无奇。那改写之后呀，添上了粗粗的枝干，疏疏的枝叶，累累的枯朵，这些外形和状态的细节，桂树的样子是不是一下子就清清楚楚了？所以啊，写具体的核心方法特别简单，就四个字，给句子加料。 那如果写的是动态画面，比如小动物玩耍，小朋友动作，就重点加动作细节和场景互动。如果写的是静态画面，比如花草树木、 风景物件，那么就着重描写外形特点和细微的状态。来，咱趁热打铁呀，看一下我们课文里边词句段运用二的三个句子，第一个句子，眼前是一条清澈的小河。 哎呀，就抓清澈这个关键词，给这个词加料。那可以这样写，眼前是一条清澈的小河，水底的鹅卵石圆润光滑，耐绿的水草随着水流轻轻摇摆，岸边的野花，高大的杨树，还有蓝天上的飞鸟，都清清楚楚的映在水里， 像一幅会动的水彩画。那再看第二个句子，小狗在公园的草坪上玩耍，咱们呀，加动态细节就可以了。 我们可以这样写，小狗在公园的草坪上玩耍，它一会追着飘落的树叶跑，一会又蹲在地上，歪着脑袋打量路过的小蚂蚁。 玩的兴起时，它还猛的扑向蝴蝶，结果扑了个空，自己在草坪上打了个滚，逗得人直笑。第三个句子，清早，天空中布满了阴云。这一句啊，咱围绕阴云加外形和状态描写。可以这么写， 清早，天空中铺满了阴云，他们黑压压的一片，像一块沉甸甸的黑布，低低的悬在头顶，让人觉得连呼吸都变闷了。 乌云层层叠叠挤在一起，深一块浅一块，好像随时都会沉下来。一场大雨眼看就要来了，你看是不是特别简单？ 只要找对关键词，按动态加动作，静态加外形的方法来加料，再普通的句子也能变得生动又形象，赶紧拿起笔来试试吧！

描写天气的成语怎么应用？云开雾散，指云和雾都散开了，天空变得晴了。造句，雨停了，云开雾散，太阳露出了笑脸。 云雾缭绕，指云和雾缠绕在山腰或树林间，像飘动的袋子。 造句，山顶云雾缭绕，像仙人的围巾。微风习习，指轻柔的风缓缓吹着，很舒服。造句，湖边微风习习，柳枝轻轻跳舞。 寒风呼啸，指寒冷的风发出很大的声音响在喊叫。造句， 冬天寒风呼啸，窗户咯咯响，冰天雪地至，到处是冰雪，非常寒冷。造句，北极熊喜欢住在冰天雪地里。 鹅毛大雪，指雪花像鹅毛一样大，下的很密。造句，窗外飘着鹅毛大雪很快盖住了小鹿。 风雨交加，指又刮大风，又下大雨。造句，风雨交加的夜晚，大树被吹的东倒西歪。电闪雷鸣，指闪电和雷声一起出现。造句，电闪雷鸣时，不要站在大树下。

三年级上册语文园地七、梳理语交流这里讲的是摘抄的基本方法，一、随时摘抄好词佳句。二、归类摘抄。 三、我们可以在旁边写写感受，特别喜欢的可以背下来。四、在合适的地方注明摘抄内容的出处，所以摘抄时要关注信息来源和真实性。 识字加油站读一读，认一认，想想每行加点的字有什么特点。 第一行加点的字都含有虫，这样的字一般和虫有关。第二行加点的字都含有鱼，这样的字一般和鱼有关，而且加点的字都是行身字。 还有要注意的是罗螃蟹、李记杀这六个字，我们小朋友不但要会认，还要能够会写 词，句段运用，读下面的句子，注意加点的词语，说说你有什么发现。 第一句，小溪从从流向河流，河流潺潺流向大海，大海哗哗汹涌澎湃。第二句，遥远的夜空有一个弯弯的月亮， 弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥。所以我们发现这里是用前面结尾的词语或句子做下文的开头，这种修辞手法呢，叫做顶真。然后第二句我们要接着往下写， 遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥下边是一条长长的小河，长长的小河岸边生长着挺拔的柳树。 书写提示，这里的八个字呢，都有撇和捺，所以我们要知道撇和捺写的舒展，字形就优美。 最后是日积月累采莲曲作者是唐朝的王昌龄，他是著名的编塞诗人，擅长七绝，所以被誉为七绝圣手。 荷叶罗裙一色才，罗裙就是女子的一裙，芙蓉向脸两边开，芙蓉就是荷花，所以前两句的意思就是 荷叶和彩莲少女的绿萝裙仿佛是用同一个颜色的布料剪裁而成的，少女的脸庞与盛开的荷花相互掩映，看上去好像鲜艳的荷花正朝着少女的脸庞开放。 乱入池中看不见，乱入就是混入。闻歌始觉有人来闻是听见，始觉就是才发现 采莲少女的绿萝裙融入那荷叶中，让人分辨不清，直到听到传来的歌声，才知道有人来了。 这首诗表现了江南彩莲少女天真烂漫，朝气蓬勃的性格。

我的拿手好戏要说我的拿手好戏，不是唱歌跳舞，也不是打球下棋，而是一道再普通不过的菜，西红柿炒蛋。 别小看他，我可是凭这手让全家都竖起了大拇指。以前我总看妈妈做，觉得再简单不过，可真轮到自己才知学问大。 第一次尝试，油锅烧的太热，蛋液倒进去滋啦一声，吓得我后退三步。等鼓起勇气翻炒，鸡蛋已经老了，西红柿又没出汁，成品干巴巴的，咸的发苦， 我沮丧极了。妈妈没多说，只示范了一次。他教我先打蛋，加几滴水，蛋会更嫩。 热锅凉油，油温五成热时下，蛋液快速划散，嫩黄成型就盛出。 接着炒西红柿，要用铲子轻轻按压，逼出红润的汤汁，像变魔术一样。最后两者混合，只加一点点盐和糖提鲜，我看的入了神。 从那以后，厨房成了我的练习场。我记下每个步骤，感受油温，观察食材变化，失败了就重来。但炒老了，菜炒咸了，都是常识， 但慢慢的，锅铲在我手里，听话了，我能判断出鸡蛋最滑嫩的一刻，能闻到西红柿酸甜恰到好处的香气。上周六，我给加班的爸妈准备晚饭， 当两碗米饭中间摆上那盘西红柿炒蛋时，鸡蛋如云朵般蓬松嫩黄，裹着红宝石般晶莹的汤汁，热气带着酸甜的香味袅袅上升，我看到他们眼里真实的惊喜和疲惫被熨平地舒展。 爸爸尝了一口，笑着说，这味道。原来真正的拿手好戏，从来不是天生就会，它藏在一次次由心渐起的刺痛里，藏在翻炒时手臂的酸胀里， 最终化作家人尝到味道时那安心又幸福的笑容里，这盘平凡的西红柿炒蛋，是我交给生活最美的答卷。

大家好，这是我第二十五天。今天呢，我们来录的是总结，语文园第七，我们学到语文园第七了，你们学到哪了？ 十字加油站，爷爷奶奶姥爷姥姥叔叔叔叔叔姐姐姐妹妹妹 会要会写的生生字有，爸组词，爸爸妈组词、妈妈字词就运用笔一笔写一写了才了了才才才圆山山山儿儿四我我我心心心。 字词最应用了，和才了是弯钩才是竖钩。圆和山圆是撇折，山是竖折，而是竖弯钩。四是竖弯，我是斜钩，心是卧钩。 读一读，和同学交流你的发现，明晚昨春他们都有日字旁，日字旁都和时间有关。 明明天明年其实都是和时间有关的。晚、晚上、今晚昨昨天 春、春天都和时间有关。那小女孩说的话是这几个字，这几个， 这这几个字意意思都和时间有关。妈奶姐妹呢？他们都有女字旁。妈妈妈， 他们都和女性有关。还还跟还还是女字旁。妈是妈妈，妈妈就是女生，奶就是奶奶奶奶又也是女生，姐姐也是女生，妹妹也是女生。 读一读，背一背，早晨起来面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。 就是有个好方法，就是上北下南，左西右东，记到书本上，日积月累，种瓜得瓜，种豆得豆。前人栽树，后人乘凉。千里之行，始于足下。百尺竿头更进一步。 口语交流，用大声说声音用多大的声音说话？什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？想一想，试一试。 图书馆要小声说话，请问这里有人吗？要小声说话。在老师的办公室里有老师，有老师在工作也要小声呦！老师，我在教室里捡到一块橡皮，如果旁边没有老师，呃，也要小声。 如果你，如果你上台要给大家讲个故事，要大声。我给大家讲个故事。讲一个故事，声音叫大， 和大人一起读，就是猴子捞月亮。有只小猴子在井边玩，他往井里一看，里面有个月亮。小猴子叫喊起来，糟了糟了，月亮掉进井里了。大猴子听见了，跑过来一看，跟他一起来， 跟着他叫起来，糟了糟了，月亮掉进井里了。老猴子听见了，跑过来一看，也跟他们叫起来，糟了糟了，月亮掉进井里了。附近的猴子听见，都跑过了，都跑过来看，大家都跟着喊起来，糟了糟了，月亮掉进井里了。咱们快点把，咱们快把它捞上来。 猴子们爬上了井边，井旁边的大树，老猴子挂在大树上，拉住大家的脚，大猴大猴子也挂着，拉住另一只猴子的脚。 猴子们就这样一只拉一只，直到挂在挂到井里头。小猴子挂在最下边，小猴子伸手去捞月亮，手刚碰到水，月亮就不见了。老猴子一抬头，看见月亮还在天上，他喘口喘着气说，不用捞了，不用捞了，月亮还好好挂在天上呢。 这是一个影子，月亮都到了水里就是个影子。我们下期再见，拜拜。

语文园地七日积月累，种瓜得瓜，种豆得豆。比喻做了什么样的事，就得到什么样的结果。前人栽树，后人乘凉，比喻前人为后人造福。 千里之行，始于足下。一千里的路程是从迈第一步开始的，比喻事情的成功都是由小到大逐渐积累的。百尺竿头更进一步，比喻学问、成绩等达到了很高的程度以后仍继续努力。

语文园地七自此句运用，云开雾散，云开雾散后，阳光洒满了大地， 云雾缭绕，山间云雾缭绕，好像童话中的仙境。微风习习，春天微风习习，小草轻轻的摇头，寒风刺骨， 冬天寒风刺骨，我们冷的直发抖，冰天雪地，冰天雪地的冬天是那么寒冷，鹅毛大雪，鹅毛大雪纷纷扬扬的下了起来， 风雨交加，屋外风雨交加，我只好待在屋里电闪雷鸣，天空中电闪雷鸣，让人感到害怕，你们学会了吗？