杨桃的英语怎么加复数

可数名词单数变，复数规则变化五种。一、一般情况词尾直接加 s apple， apples， banana， bananas。 二、以 s x， s h 结尾的名词加 s glass glasses， watch watches， box boxes， dish dishes。 三、以辅音字母加 y 结尾的名词变 y 为 i 加 s， cherry， cherries story stories。 四、以 f 结尾的名词变 f 为 s wolf， wolves， knife， knives。 五、以有结尾的名词直接加 s 特殊记忆英雄爱吃西红柿和土豆加 s photo photos here heroes， tomato， tomatoes， potato potatoes。

老师，名词的复数都是加 s 吗？咦，我要不要告诉他名词分可数和不可数？可数名词复数还变化多，但是一个口诀就可搞定它。名词复数有规律，一般词尾加 s map maps 赛车选手结尾时直接加上 e s bus buses， watch watches， box boxes， fish fishes 辅音字母 y， 结尾把 y 改 i 再加 e s baby babies 字母 v t f f e e s 在 后。别忘记 live lives 字母 o 也很神奇，有生命加 yes， 无生命只加 s potato potatoes photo photos 算了不说了，还有人没给我点赞呢，记得关注再走哦！

那接着上一期的可数名词单数这一期来说一下可数名词的复数的口诀。先来看口诀，复数说难也不难，大于一 s 结尾， 一般后面加 s cat cats carrot carrots， book books， o s x s h。 不 规矩思维要加 e s tomato tomatoes。 辅音加 y 也好记，把 y 变为 i e s family， families， baby babies， 看见 f f e 去掉它们，别犹豫。 v e s。 加上去 leaf leaves， 好 多叶子 v e s。 特殊名词特殊记， child， children， mouse， mice， 小 孩和仓鼠，又爱又淘气。 那这个口诀的话呢？首先还是第一句，总句，复数说难也不难，大于一 s 结尾这句话其实并不是很对仗啊，但是我平常就这么和孩子讲的，嗯，说复数的时候，我其实一般情况我不会给他们 去描述他后面要加什么东西，因为那样的话太长，但是我就总结一个点，以 s 结尾就行了，所以他们在细划的话，他们到时候会想，哦，这个到底是以什么结尾的在细划，所以这是一个总的口诀，然后就给他分开说。一般后面加 s 举例，这几个例子也是比较，之所以举这几个例子，是因为 ts 这几个发音，孩子们我觉得发的时候不是很好发啊，然后所以就以它举例了，然后也给了一个 book books， 一个基础的一个发丝的一个举例， 然后下面那个 o s x s h c h。 有 的口诀是把这个给分开的，但我其实觉得， 嗯，连起来记孩子们也是能够理解的。是，而且记起来也其实还是比较顺口的，我个人比较顺，觉得比较顺口，所以我也没把它拆开，所以我就会说 o s x s h c h 不 规矩，所以要加 e s。 因为后面的全部是我说直接把它变成 i e s v s， 所以 这边全部 e s 结，所以他们就会很觉得很，我就觉得会比较顺一点啊， 所以这里边举例的也是 tomato， tomatoes 是 一个以 o 结尾的，这里边当然所有的举例全部是以我现在教的三年级为一个嗯基础进行的一个准备。 然后其实大家在编这个口诀时候，也可以根据我们现在所受的年级，他们的一个认知程度，他们常用的一些单词进行一个举例，那这里的话我用的就是比较符合三年级一些啊， 然后下面是辅音加 y 也好记，把 y 变成 i e s。 这里边我以前我们会说去 y 为变 y 为 i 再加 e s， 我 就觉得这个口诀会比较长一点，比较长一点，其实直接说 i e s 它们是能够记住的， 所以这里边举例是 family families， baby babies， 这也是孩子们比较常见的两个单词。 然后就是 f f e。 这个如果是让我现在去讲这个口诀，我可能不会给孩子们讲，因为在我现在所受三年级并没有讲到这个东西，并没有学到，所以我不想给他们过多的压力啊，所以是看见 f f e 去掉他们别犹豫 v e s 加上去，所以还是直接说 v e s， 并去给他们说 变 f 或 f e 为 v 再加 e s。 要是我如果按照以前这口诀的话，我也会说成变 f 或 f e 为 vs， 直接加 vs。 然后举例也是 leaf leaves， 我 觉得这是我们小学阶段用的最多的一个单词， 然后特殊名词特殊记，这里边给的两个单词也是这个， child， children， mouse， mice。 那 有的人可能会问，不是还有一个？是 啊，单复数同行嘛。也是因为我现在教的三年级并没有用到这个单复数同行的词，所以我现在也就是暂时偷了个懒啊。当然我们也可以把这个加上去，比如说什么单复数名词 同样子一个样子，对吧？ sheep， sheep 之类的这样一些词啊，我们再得给它单独再加一句口诀也是可以的。 嗯，那这就是。呃，我现在说到的是复数名词的一个口诀，我们自己去理解一下，用一下吧，拜拜。

名词复数变化多，一个口诀全掌握。三加两变一特殊。一般词为加 s book books hat hat s x。 不 规律词尾有它加 e s bus buses box nonsense c h s 是 真有趣。后面也要 i e s watch watches dish dishes。 辅音字母 y 结尾把 y 变成 i e s baby baby city city s f f e 真小气。字母 v 来把它 t 后面 e s。 别忘记 leave leave nine nine 字母 o 也很神奇，有生命的 e s。 无生命的 s photo photos potato potatoes 非常好。