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考研政治大雅老师的大题抄材料方法重点记一、哪里能抄三十四题马元不能抄,必须用原理分析,三十五到三十八题可以抄,但是要学会转述式抄写。二、抄什么内容,重点锁定四类信息。 一、注纳成就。二、政策意义。三、具体措施四、深层原因,特别注意 leader 讲话中带有引号的部分踩分点。 三、怎么抄才能得高分?三步操作,一、不断回纳,先抓每段核心主旨,判断是否切题。二、分类合并,主旨相同,合并不同段落,要学会分段。三、学会转述意义和原因,相互转化。 五、只有才必须坚持努力做到的。记住,抄不是照搬,是转化。点赞收藏记下来,用好这三步,正确答题,稳了!


对于这堂课所讲的全部内容,就做一个总结,一、什么不能抄?时间、地点、人民举例、数据这些太具体的不能抄,一抄改卷老师一看就判断你就在抄材料,给你个零分了啊! 二、什么可以抄?背景、内涵、决策、原因、重要性、成就、作用、意义、贡献?全部都可以抄。因此我们要抄什么?抄背景?抄内涵?抄决策?抄原因?超重要性、超成就、超作用、超意义、超贡献。 怎么抄?一、我们先读题干,再去看材料。看材料的时候要给材料分段,并把每一段材料主旨提炼出来。然后抄的时候呢,我们要绕到题干的关键词,要紧紧贴合题目啊, 不能脱离题干,脱离题目去单纯抄材料没有用,抄的任何材料都要绕到题干,绕回题干,贴合题目。三、我们每抄一段材料,在后面我们都可以自己写上一两句话,我们抄材料是为了引出我们的真心话,表达我们的立场。 四、我们要学会转述,对读者类似的,我们要去合并,让整个答案显得更加有条理性,更加简洁。 抄材料的最高境界是什么?我们抄材料不是为了单纯抄材料,我们是为了回答题目, 要让我们的答案看起来他不像抄材料。虽然我们就是抄材料,但是通过我们的讲解,通过我们的作答,要让我们的答案在改卷老师看起来不像抄材料, 而像是我们每个同学认真思索之后给出的完美论述,从而让改卷老师眼前一亮,能给你一个三分、三点五分乃至四分,这是我们的目标。所以在这里呢,大家就不要觉得说抄材料是不是分很低啊?你不要有这种想法, 你不要有这种担心,你天天去想,天天都问大牙大牙我抄材料到时候分析题分数是不是很低啊?谁告诉你的?看你怎么抄嘛。 你抄的那个材料如果改卷老师一看啊,这同学就抄的材料,那完了肯定分很低嘛。零点五分一分能给你一分那都是劳苦费。

宝宝们大家好,我是大牙,这堂课我们来讲二六考研政治而向认真思索之后给出的完美对策。 因此我们学这个抄材料课程呢,学习的最高境界就是要达到这个目标,要让我们的答案看起来不像抄材料而向认真思索之后给出的完美对策一。

宝宝们大家好,我是大牙,这堂课我们来讲二六考研政治抄材料教程,我通过具体讲解来告诉你上了考场我们怎么去抄材料,以及抄完材料我能拿多少分。 这里我可以先给大家一个结论,你如果按照我所讲的内容去抄材料,那么至少你的分析题可以拿一个平均分。我先把结论放在这,请大家耐心听完。那我们从什么方面来?

抄材料教程,十分钟学会!同学们好,我是空卡马蒂伦博士生,今天是二六考研政治最后分决怎么抄材料?昨天我有发一个最后保分的大题,一张纸模板,大家赶紧去背哈,真的能帮你写满。那今天我们分两部分,一、抄材料,二、答题规范。好一句话总结就是, 三四题马元结合原理来抄,三十五、三十六题的材料就比较少,你看这样子材料总共只有这么一小段,然后这后面这整句话就是一个题目,所以剩下只有这么一点点可以抄的,就很难抄,需要你自己去改写,去转化。 哎,但是三十七、三十八这两道词修和当代的大题就大胆抄,他的材料一定会有很多字的。好,我先来给大家五种改写的句式。第一种,前置反说。 一般题目里面会问你,我们为什么要这样子做?那你就可以来反着说一下,如果我们不这样做会怎么样?或者某个东西他离不开这样子做,或者这样子做呢?他就打破了一个坏坏的逻辑。因此只有这样做,才能实现更好的发展。比如以这个题为例子 啊,人文经济学对我们追求物质与精神协调发展,以文化赋能经济社会发展有何启示?那我们就可以说啊,如果我们不追求物质和精神协调发展, 就会导致他们俩关系失衡。或者说人文经济学他是个好东西嘛,他就打破了一个坏坏的逻辑。什么坏逻辑呢?我就把这个选项把它改成一个坏的逻辑,就是重物质轻精神的传统发展逻辑。 因此我们要去啊,追求他们俩的协调发展,同频共振。嘿嘿,这字数不就来了吗?好,我也可以后置反说,我可以先说,通过追求啊,他们俩发展会有什么好处,所以我们要使他们俩关系失衡。 这个反说,我这次就是放在后面去了,刚刚是放在前面去了。好,你也可以大小说,如果我们过分的夸大叉叉,或者轻视、忽略叉叉,就会导致叉叉。 你看这里,如果我们去轻视了啊,这个文化就会导致经济发展缺乏精神上的动力,因此要实现他们俩的辩论统一,相辅相成,相得益长。好。第四种扯淡说, 其实我是想引出来后面这个东西,我需要后面这个的力量,但是我先扯个蛋,我乱讲一下,跟他不带相关的东西,然后我就引出他先抑后扬。就比如说这个题,我是想说这个精神很重要嘛, 但我先找跟他不相关的,我把物质也拉过来讲一下,国家富强,民族复兴,既需要物质的力量,又需要精神的力量。然后我再说精神有多重要,文化有多重要, 是吧?这就可以作为一个过渡句。第五种,重复的去说,推崇这个叉叉,才能叉叉,因此我们要必须继续去整合发展叉叉,才能实现叉叉的更好发展。 那隔这隔那两句话重复讲一遍,只是前面这句它短一点,是一个短句,然后面这个呢,就变成了一个长句, 多个句子放在一起的那种长句。把它前面解释一下,比如这个题啊,我可以把这条题干稍微换个顺序,我说退出,他们两相协调。嗯,再说这个,继续做好人文经济学的大文章,哎,再说这个以文化赋能经济社会发展啊,才能,怎么样 才能去推动人文和经济共生共荣、相得益章,从而实现了啊他的更好发展。你看看,就这么一道简单的题干,我都能通过五种方法把它改变成这个样子。改变成自己的话,你更不用说那么多材料了,你还怕不够写吗? 然后这个题也是词修的一杠一,其实我是想说这个精神很重要吗?但是我怎么把它引出来呢?我就先扯个蛋,我就说国家强盛,民族复兴,他需要物质文明积累,更需要精神文明升华。然后我再证实出说这个精神文明有多重要。然后我还可以拉点材料,材料里面这些做法啊,都是这种精神文明的升华。 那你像这种做法呀,有什么好处啊?都可以去材料里面找。然后我们正式开始讲到底怎么抄材料。好具体抄材料的步骤,第一步呢,我们去看题定位啊,把那个题目句子在材料中的位置肯定要圈出来,这样子可以提醒你不要直接抄,抄着抄着发现自己把题目抄了一遍,那就完蛋了。 比如说这个题啊,我们看下这个题,我们去找一下题目在哪里,在这里呢啊,你别抄着抄着把这整个题抄下来喽。好,我先把这个圈圈,第二步,我去看材料同时圈出来,这里面可以抄的部分啊,你也可以跨材料去抄, 比如说这种关键的句子,夸夸的句子,说这个新发展理念它是什么?这种句子它有什么好处?它引领了实力的上台阶,它有什么成就?实践向前的步伐更坚实。说好句我都可以抄啊,那到底什么句子不能抄呢?第一种就是具有那种主观性的句子,我们不要抄,比如说比喻句了, 用了点修辞手法的句子了,比如说你看这场华丽转身。哎呀,不知道还以为你在写散文呢。这种句子肯定就不能抄,我们要写客观一点的, 或者是这种例子内容不要抄啊,比如说这种过去十年别抄啊,新能源汽车,这个是个例子,增长了这么多倍,不抄跟我没关系,但这个句子我们可以抄,他说创新驱动加速了产业的迭代升级,可以啊,属于这个创新的作用。 然后这个句子也可以朝理念改革,如何为产业发展注入新动能,为经济打开新天地。哎,这是一个疑问句,如何?没事我把如何去掉,不就变成陈述句了吗?我就说理念改革可以为产业发展注入新动能。哎呀,多好的句子啊,不用白不用嘛。 啊,好,那如果涉及到一些原话,你只想抄一小句,作为一个例子啊,你就可以把引号写上去,比如某某指出叉叉叉叉叉, 因此我们应该怎么怎么去做,显得你啊,结合了材料。但是你如果要抄这个句子,他很长,那你就不要大片幅都说某某指出什么了,那老师一眼就看出来,你怎么一大片幅都在抄材料啊? 这个时候呢,就是两句集以上呢,我们就不加引号,我们自己改写了。某某指出我们应该干什么事情,那我就改成我们必须要去坚定干这个事情才能怎么样,只有做到这样才能怎么样变成你自己的句子了? 好,那这个材料呢?作为一个练习题,你们去画出来所有你觉得可以抄的内容。你看,很明显这种例子咱们就不能抄,我们经济体量占什么?四成以上, pm 二点五,怎么怎么收入稳不增长, 去找这种关键的句子,夸夸的句子一般在段落的开头或者结尾。那以上这些就是针对纯小白了。如果你稍微学了一点政治,你记了一点知识点,你可以往这里面添加,把它一个短句变成长句。比如说这个,他说才能破解难题,后置优势。其实这可以作为我们回答的两个点吗? 他问的不就是新发展理念有什么优势吗?我就可以说一他破解的难题,人与自然和谐的问题,内外联动各种问题等问题, 然后又后置了什么优势?那就我再换个方式说呀,使我们的目的呢?更加明确,动力呢?更加强大,方式呢?更加科学,路径更加明晰,是吧?你相当于把上面这个东西稍微改一下,把短句变长句。 又比如去年这个题,三十五题,如何理解新时代全面生态改革取得重大政治成果,书写了中国之志新篇章? 第一步,我先点题,这个全面生态改革他到底取得了什么重大成果嘞?他咋个就书写了新篇章嘞?我把关于这个全面生态改革能想到的东西我都写上去,比如说总目标是什么?取得什么重大制度成果。 当然这是去年的考点,今年不记得很正常。然后我发现完蛋了,我只记得他的总目标,瞧,我都不记得怎么办?没事,接下来我要开始抄材料了。第二步,我来个扯淡说,既然我要说制度,我先说个跟制度无关的东西,我说个经济跟科技吧,我就说 国家强盛,民族复兴,既需要经济科技的力量,也需要制度的力量哦,演出来的制度。然后我再说制度很重要了。哎,制度稳则国家稳,制度强则国家强,是一个最大的优势,一个国家是制度和治理的现代化。哎,多好的句子哦,全部抄过来,它也没标序号对吧?这就表明它不是领导的讲话 哎,我就可以直接用过来,这么一大段好句子都归我了。好了,抄了这么多,我得再写下题目了啊,别等下走题了啊,得改一下题目了啊。题目本来是先说这个体系,再说成果,再说新篇章。我改个顺序,我先说这个 新时代,继续要去推动全面升华改革,就是要继续去不断完善和发展我们国家这个制度和治理体系。 然后怎么去完善和发展呢?去材料里面找,要深刻把握这个改革规律,以制度建设为主线,强化守正精神,抓牢创新,关键都是我的,都是我的,插进来,然后最后再说,这样才能更好的去书写中国之志新篇章,然后最后就是去为实现中华民族伟大复兴中国梦奠定基础啊。如果你觉得还不够,还可以加一点夸夸句, 来去我的大题一张纸上面去找,哎,我加个结尾,就我说,这样我们才能在奋斗中就续写两大奇迹,经济快速发展和车位长期稳定新篇章,顺利实现第二个百年奋斗目标,这样才能有效应对风险挑战,提供了重要的制度保证。你还怕没话讲吗?我都怕达利卡不够我写嘞。

考研政治大题抄材料技巧能加分?肖四压不中也不怕!考前急救干货来了!大家都在拼命背肖四,但最担心的是肖四被反压题怎么办?背的答案变成材料怎么办?这种情况以往确实发生过,题压重了,但背的答案都成了材料。 别慌,今天给大家彻底讲清楚大题到底怎么抄材料,哪些材料可以抄,哪些不能抄?怎么答题?怎么有效的凑字数?当你只记得几句话情况下,应该怎么编内容、凑字数? 据说如果在公屏上打出上岸,今年一言为定哦!关于抄材料,先看肖秀荣老师怎么说。肖大大说,抄一两句材料是可以的,要点题时作为总结或对涉问的回应时,这很正常。往年专题有些答案也是抄材料改编的,尤其是时政类题目, 但也不必担心背的答案变成材料。针对以往出现过的反押题情况,近几年的肖似答案已作调整,一半来自讲话原文,一半来自改编整合,降低直接撞车的风险。 学会抄材料,万一校四没压中或对知识点记忆模糊,合理运用材料也能让你有话可说,不至于瞎编大白话,得低分。提醒一下,在背校四大题的同时,请利用碎片时间刷其他模拟卷的选择题,以保持做题手感。 推荐模拟卷,徐三腿、四米三等等。可使用小程序言吐刷题,高效刷题,冲刺阶段提升效率是关键。如何有效的凑字数、增加分数?分析题凑字数的方法常用的凑字数有三种方法,抄材料、解释拓展 一、先说下最重要的抄材料,切记原文照搬,要进行适当改写,就是从材料或题干中提炼有用的信息,然后换一种表述写上去。通常的操作是进行重新归类,合并同类项,找准主位兵,组织成通顺的新句子。 比如这道题干,运用唯物史官原理,说明调查研究为什么要坚持党的群众路线。写答案时,可以直接在开头或结尾把题干改成陈述句,直接抄一遍就是。唯物史官认为,调查研究要求我们坚持党的群众路线 作为答案的总起句或总结句,这个操作并不是无益的。这样可以直截了当地告诉改卷老师,你是围绕着题干在答题,并没有跑题。 这是最简单的抄材料方法,而且此方法适用于每一道题。下面接着详细说明,先看看可以抄哪些材料呢? 一、包含考点原理词的句子。二、首尾段的首尾句,通常概括了材料的核心意思。三、表述作者观点、结论的句子。 这三点的材料都可以抄,能够抄的内容基本上就是题干在材料原文中的前后语句。举个二、一年真题的例子。第一问,在危机中遇新机与变局中开新局、画红线的就是题干内容。那么可用的材料基本上就是画蓝线的前后句。 比如材料中有什么指出,认为这类句子可以先将内容勾画出来,然后判断内容是否是材料想要传达的意义。 那不可以抄哪些材料呢?一、具体例子不可以抄,可替换为各种形式、各方面。二、数字不可以抄,可替换为许多三、白话不能抄,无实质内容的话,无法体现材料态度。 虽然具体例子和数字不可以直接抄,但是材料中的具体例子和数字都是为了中心思想服务的,所以可以将例子汇总成一句话,或者转变成其想表达的思想,而不是把例子以及细节分析抄在答题卡上。 讲了这么多,具体怎么改写和摘抄材料实操说明下,政治大题结合材料的方式有三种,摘抄、改写和概括。一、摘抄,就是剔除材料中无关重复的语句,把剩下的内容直接全部抄上,这是最简单抄材料方法,且在实际中用到的次数是最多的,基本上每道题目都能用上。 举个真题例子,根据题目出现非凡的气魄和胆略,先定位第二段红线部分的原文出处,能用的就是前后文的蓝线部分内容,这些内容恰好符合题干要求的新中国成立初期的姓氏,所以只需删除里面的时间过于具体的内容,再开头加上新中国成立初期,然后将剩余内容抄下来就能得分了。 二、改写,就是对材料中现成符合考点,然后将剩余内容抄相关内容既凑字数又裁的分点。 在材料中经常会直接出现这道题目的部分答案,关键就是看你能不能找出这句话来。例如这道题问为什么说永安是中国的圣地,新中国的摇篮?这道题就是要回答延安的意义, 还是先定位题干的内容出自材料画红线的位置,再浏览上下文,锁定画蓝色线。这句话明显就是其中的一个意义,完全可以使用将蓝线原句稍作改写再抄下来即可,但是内容肯定不够,然后再针对这句话去解释补充,围绕着转折这个关键词去把相关的历史事件全部写一遍,丰富答案层次。 三、概括主要是针对材料中的具体数据或案例,层次需要提升一级,用尚未语句概括。例如这道题,第一点,这是一个很具体的例子,不可以摘抄,可以概括的书面化一些。这个例子表达的是郭明义奉献他人人生价值相关,所以可以一句话总结并点出中心思想。 第二点,资助一百八十多名特困生,可以改写为资助了许多特困生。剩下的还有解析和拓展两个凑字数方法。 第二种,错字数方法解释,用一个更详细的句子对某一个关键词或句进行同一补充。例如这道题问,实践与认识的关系,实践和认识的关系就是这四点。一、实践是认识的来源。二、实践是认识发展的动力。三、实践是认识的目的。 四、实践是检验认识真理性的唯一标准。直接默写出来,基础分两分就有了,但字数还不够,想拿高分必须需要额外延伸补充。最简单的方法就是分别对这四个句子进行解释。比如说这个样子, 一、实践是认识的来源,认识的内容不可能凭空出现,都是来自于实践活动的过程中。二、实践是认识发展的动力, 这是因为实践的需要,才促进了认识的不断发展。第三点和第四点,大家可以试着自己进行补充解释。上述每一条后半句都是对前半句的解释,前后的本质意思是一致的。重复了一次这样子,把四个句子全部解释补充一遍,那就拿到了这个分数,字数也增加了很多。 第三种凑字数方法,拓展,对题目的核心内容进行相关联的周边的展开。反向拓展和背景拓展是最简单的拓展方式,除了这两个以外,还可以从其他任何相关角度随便拓展都没有关系。例如考上和组织,只要涉及多个国家合作参与的组织或会议,那答案必然可以写多边主义。 那么按照反向拓展的方法写了多边主义,同时就可以再顺便加一句单边主义的不好。比如问中国如何展现大国担当,直接写答案,一二三点列出来中国是怎么做的,那么这题的分数就已经有了。 但是同样的,在字数不够的情况下,在正式写中国的做法之前,先表述一下国际上的背景现状,也就是可以从背景角度去拓展。 经过前面的讲解,相信大家应该有点思路了,大家可以找模拟卷练习下,如果没压到的题,大家可以用万能模板去套,需要万能模板的可以在那个绿泡泡小默考研回复模板即可获取。 最后冲刺,肖大大发文,叫大家放轻松点,肖大大说,大题背诵底线要求有话说,首先能大致复述内容,然后才是逐渐完善和准确。如果能做到大致复述,加上结合材料,对多数同学已经足够了。 比如去年马云分析题的第一问为例,参考答案第一句直接完整抄录题干,提问占比近半数,可见材料运用的重要性。肖大大再次强调,回答分析题能多写就多写,熟悉的内容靠前写,不熟悉的结合材料也要写够篇幅。最后祝大家考研顺利!

这堂课我们来讲二六考研政治抄材料教程,我通过具体讲解来告诉你上了考场我们怎么去抄材料,以及抄完材料我能拿多少分。这里我可以先给大家一个结论,你如果按照我所讲的内容去抄材料,那么至少你的分析力可以拿一个平均分。我先把结论放在这,请大家耐心听完。那我们从什么方面来讲?

好,这样的话抄材料就讲完了,哥,今天课程就结束,给所有同学鞠一个躬 好吗?就甭管我今天有做的好的,有做的不好的,如果做的好的,谢谢大家支持,如果没有做好的,也希望大家能够原谅,能够谅解好吗? 视频的最后,希望所有同学都能好 运,我等着大家的好消息。 好,那咱们就这样,拜拜。拜拜。