怎么写”两男一女的友情

ok， 哎呀，这是一个回忆篇。嗯，前天晚上我做梦就梦到我高中时期的两个好朋友， 虽然说现在我们已经不联系了。嗯，就醒来那种怅然若失的感觉就久久不能忘怀。虽然说现在用词比较文绉绉啊，大概形容一下， 在梦里头呢，我们属于冰释前嫌了，就把所有的事情都给说开了。然后你还和我说了你最近的近况，因为我大概我也知道你最近不是最近的。 嗯，毕了业之后去做什么了啊？还有一个朋友，我们现在一直都还是有微信，但是就从来都不联系了，你的朋友圈也不怎么公开。嗯，其实我从我这边角度看啊，潜意识里你应该已经换了手机号或者是联系方式了。 嗯，但是我还是不是很想删掉你的微信。感谢这只手唯一的羁绊。或许吧，咱们从来都没有什么过多的。嗯，误会就是莫名其妙就不联系了。 真是很贴切的明白那句话就是南北齐路，山水不相逢，可能在未来我们应该都不会有联系了。嗯， 或者说这只是我一个人的小遗憾，只有说他常在回忆里面，才有无尽怀念他的可能。 嗯，就希望你们俩永远都是幸福的，永远都是有一个很爱你的人陪你们，然后永远都开心，然后我也会过好我自己的生活，要是有机会的话，希望也可以彻底真正的解开这个误会。

两男一女情投来了，注意查收！

一顿四毛五的合伙饭，记了整整四年的账本，这篇大学教授的道友文，直接看哭了无数网友。广州大学教授张和青发布道文，纪念殷工殉职的大学室友刘义舟。 两人呢，同为农村出身，大学四年经济拮据，合伙吃饭，平摊每餐四毛五的开销。路灯下，张和青帮英语薄弱的刘义舟补课，刘义舟则把菜里的肉让给他，默默扛起宿舍的杂火。 毕业时，刘一舟留下的伙食费账本，成了两人情谊的见证。扎根基层的刘一舟因公离世后，张和青年年去坟前探望，用教书育人完成兄弟慰尽的心愿。朴实的文字里满是细节，正是这些接地气的真情流露，让文章触动全网。 这年头啊，太多人吐槽人情淡薄，利益为先，可张教授和刘一舟的故事，偏偏撕开了现实的温情一角。没有惊天动地的壮举，只有四毛五的合伙犯、路灯下的补课生，皱巴巴的零钱和一本寄满烟火气的账本。 这哪是道纹啊，分明是一封写给青春，写给兄弟的情书。我们哭的不是逝去的时光，是羡慕那种你替我争口气，我替你圆心愿的，纯粹是怀念那个能和你一起分一块肉共一盏灯的人。 原来，最动人的情义，从来都藏在这些不值钱却又精不换的细节里。

ok 先看这个。好。哈哈哈好所以我知道你的手气还能送我一个。真的啊？哇靠有型了。划划划哈你就说对了。真的 哇有点丑有点丑。走下一个吧。哎呀你怎么假发。 你真棒。一杯奶茶。哇你超喜欢喝的哇谢谢你下一个。 这是盲盒吗。对的是的哦。怎么这么长。划骨有待加强啊。有请重磅嘉宾。 ok 下一个。 你们抽的大冰棍少多快的。你先用少多铁哦。这结果是啥子哦。来，马上把这个打开。这个是大礼物。大礼物的头有火，先摸吧。 你当时说你想要然后我跟你说不安逸你就开始买了。我这个安逸。我靠超级安逸。我靠你真买这个啊。 哦哦，谢谢谢谢。我靠一身劲啊虽然辛苦感觉。哎呀我说感觉不安逸还是挺安逸的。想要拥有钱。妈呀太感动了。感动吗太感动了。这是什么呀。 我看了我就觉得是最好的套房。 怪不得你说我肯定想要化妆。原来如此哇 哇靠你有了你看哇这怎么这么像个馍馍的。哈哈他就是这种木质的。好，慢慢走下去走下去。慢慢 快点快点激动。这个镜子是九九年前买的。哇塞已经够老了哦买噶 好难看。哇塞哎呀因为还没拍过模。丑吧丑吧 这个这个是小的。这样子的项链吗？就不是我感觉你没弄这个然后 ok。 哎呀 ok。 香水吗？ 还有头发啊。有 因为你头发这么长他有多酷吧。你有非常有不一样的。太贴心了。快来妹妹妹妹这个是送给你的哇。单身一下单身一下。这边多一个多一个。还没开 哇这是什么。看一下手机吧。这个杯子吗？刚刚的这个镜子吗？对哎，怎么画这么丑。像像不像我已经像什么？怎么这么丑。你看一下妈妈这是什么？你娃娃水平又在提高 啊。我有脚。是吗？别吵，你来看。没有啊。哇哇，众亲迎身。哇哇，我的个妈呀， 李二姐，你李二姐才打出来，然后把它写了，然后让我感觉这个这个不要哭泣不要哭泣，哭泣就不会哭。没事没事哈哈哈。跳跳，我是天天，我是兔兔。跳跳， 这怎么 回事啊？ 这个是什么？这个是项链， 项链很细的，反西的。哒哒比心。妹妹礼物啊。最后一个妹妹，这是妹妹的礼物，我拿了吧。我，笋笋。什么是笋？什么是笋？最高级的东西， 香水。妈妈你别说了不是。嗯，猜一下，当时你不是一直都没有用了，你就好用粉底液吗？哇，油皮油皮。亲妈我跟你说的，记住了。嗯， 展示。卧槽好了，完美结束完美结束。 oh my god。 这么多好久哦。

我发现我在感情里最无法接受最难受的一件事情就是对方好像真的不在意我了，我的一切行为对他来说都不会让他有任何的波澜，在他眼里我可能跟陌生人没有区别，这个是让我感觉特别难受的一件事情，这种感觉就好像曾经相互渗透于互相生命的两滴水，慢慢蒸发于无形，彼此没有交流过一样。 他跟我关系很好的时候，我会把我说的所有话都记到心上，我就有记得有一次我跟他吐槽，我觉得背单词特别枯燥，然后过了几天我就收到了一个包裹，是他给我买的单词机， 他说这个单子机特别小巧，戴到身上就像把它揣到兜里陪我一起背单词一样。然后这个单子机还是那种淡淡的紫色，特别有 ins 感，很好看，他说肯定会喜欢，而且是那种不用联网的，带到学校也很方便，不会被老师抓墨水瓶，还能保护眼睛。而且他说像我这种懒人，而且是追星的人， 喜欢追星的话，用这个贝贝日语韩语肯定会很方便。嗯，我记得前段时间我闲着无聊去翻我的微信收藏，然后就翻到了我们曾经聊天记录，是我们曾经约定说如果哪天呃吵架了要和好的话，就把他就会把他的 id 改成我名字最后一个字，然后我看到了就去找他。 其实我们当时约定这个时候，谁也没想过要真的分开绝交，不过现在看来，我感觉这个暗号也也像那段回忆一样，可能是他真的不在意了。 嗯，我记得我们两个之前还约定要一起住在一起，要一起养猫养狗，要一起去厦门看海，现在回忆起来，我就感觉这件事情就像我没有办法抵达孤岛一样。分开之后我也去看过他的 id， 但是从来没有一刻他变成过曾经我们约定的那样。后来我在他朋友圈里看到了他跟他其他朋友聊天截图， 里面有很多他和其他朋友的聊天，他们一起出去玩的视频，还有曾经那些会给我分享的小事，现在都慢慢出现在了特别重要框里。有的时候大家说时间是一张创口贴， 但是我以为自己会慢慢不在乎，我以为会慢慢忘掉，但是其实我现在看到他有一些动态的时候，我还是会觉得愣住，我想到那些瞬间，我还是会觉得很难过，还是会流泪，曾经的亲密也随着时间慢慢消失殆尽。

六年级上册最后一个单元作文有你真好！怎么写呢？ 家有六年级孩子的家长们关注了，今天我将通过这个单元习作指导小视频，从审题、选材、构思、写作技巧四个方面为大家详细讲解。第八单元习作有你真好！ 只要孩子们看了这个小视频和黑板上的写作思路，就如同听了一次作文指导，要是一遍没听懂，那就再来一次，记住，赶快为孩子收藏吧！ 这是一篇写人的文章，通常写人的文章要表达的主题有两类，一类是抒发情感、亲情、友情、大爱之情，比如喜爱、感激、怀念、想念、疼爱、孝顺、敬爱、崇敬、敬佩等等。 另一呢，则是歌颂、赞美人物的精神品质、兴趣爱好、特长本领等等，也可以二者兼而有之。这次的作文就是要抒发感激、赞美之情， 题目中的真好必须充分体现。为什么觉得真好呢？这就需要用具体事例来证明。在这些事例中，我们能感受到对方带给我们的帮助，方便、温暖、安全、好处等等。 你指代的范围很广泛，可以使身边的亲人、同学、朋友、陌生人或者熟悉的人。 也可以是物像、字典、笔记本、改错本、台灯、手机等等。还可以是抽象的精神品质，例如勇敢、耐心、毅力、童年、宽容等等，这些都可以作为你写作的对象。你 接下来我们说说怎么构思这篇文章。我们可以分四部分，开头第一段， 我们可以选择两种方式开头，第一种，联想式，触发到某种物，就产生了联想，想起了这个人，再加上点题， 当我看到什么什么，或者听到什么什么，或者闻到什么什么，我就想起了你，这个你是谁？有你真好。我们可以这样。 每当我闻到楼道里栀子花混浊消毒水的特别气味，我总会想起在电梯里仔细擦拭每一处按钮的你。保洁阿姨，有你真好。 第二种，我们可以用情景式，时间加景物加地点加在这个什么什么的时刻，我不由得想起了你，谁谁谁有你真好。 初雪的情景，整个天空一片朦胧，寒风拍打着我的脸庞。走在这条清冷的马路上，我不由得想起了您修车大爷，有你真好。 中间部分，我们要详写一件事情的经过，写清楚时间背景，自己遇到的困难，对方的行动给我的改变和影响。那张写着五十九分的数学试卷像块冰压在我心上， 周围的喧闹都模糊了，我只想把自己藏起来。这时，你轻轻碰了碰我的手，在草稿纸上写下放学后第三颗银杏树下见 周明。看见这行字的那一刻，我灰暗的世界里突然照进了一束光。 放学后，我看着世界走向操场，你早已等在那里，用树枝在地上画着什么。来，我截你截过我的卷子，铺在落叶上。别怕，我们把它画明白。 你捡起一块石子，在泥土上画出了一道清晰的线段图。 夕阳把你的影子拉的很长，银杏叶在风中沙沙作响，你指着地上的头，声音平和而坚定。 看题目里的每个数字都能在这里找到它的位置。你讲的那么投入，一片金黄的叶子落在你肩上，你都没有察觉。 那一刻，我突然发现，原来那些冰冷的数字也可以变得如此生动有趣。 从那一天起，我学会了用话头来理解应用题，更重要的是，我不再害怕面对难题。 我知道，再复杂的题目，只要沉下心来，一步一步拆解，总能找到答案。就像你说的，让看不见的变得看得见。 如今，我的数学成绩稳不提升，但我更珍惜的是面对困难时这份从容的心态。每次路过操场，我都会在那棵银杏树下驻足。树干上，我们画头的痕迹早已消失，可那种温暖的感觉 却一直留在我心里。第四部分结尾 总结升华，某某某，谢谢你，你让我明白，真正的帮助不是简单的告诉答案，而是教会别人如何思考。这份宝贵的礼物，我会一直珍藏在心里。有你真好！ 最后，我们来讲一讲写作技巧，要写好，有你真好！这篇文章除了有新颖的选材和构思，把细节写鲜活也非常关键。 今天我就重点指导如何把人物的细节写的生动形象。人物形象鲜活， 我们还是以上文为例。这时，你轻轻碰了碰我的手，草稿纸上写下 这个动作描写。轻轻碰了碰。在我因不及格而陷入自我封闭时，这个轻微的身体接触胜过千言万语。他即使试探确认我的状态，也是无声的安慰和连接， 精准传递了朋友的小心翼翼与关切，避免了语言可能带来的尴尬。 第二处，你接过我的卷子，铺在落叶上，捡起一块石子。这个动作细节铺在落叶上，捡起石子 这两个动作极具创造性，将令人羞涩的试卷铺在自然的落叶上， 巧妙化解了紧张感。用随处可得的十字代替笔，将枯燥的浮躁从课桌搬到了广阔的天地。 这样体现了周明善于变通、化难为易的智慧，将一次补救变成了充满趣味的探索。 第三处，一片金黄的落叶落在你肩上，你都没有察觉这个细节。叶子落肩而未觉，比你当时是说你是多么的认真。这样一句肯定叙述要好很多倍。 这是全书最精彩的侧面红图，作者不直接写你多么认真，而是通过这一自然界的微小干扰， 未被察觉的这个细节，极致的渲染出人物讲解时心无旁骛、全情投入的状态。这份专注是给予同伴最宝贵的尊重和能量。这个真好的人物形象非常鲜活了。 第四处，你只抓地上的土，是因贫富而创造了安全的学习氛围。坚定则注入了信心，让我相信难题必有解法，短短四次，刻画出一位沉稳可靠的支持者形象。 第五处，让看不见的变得看得见。这是个语言描写细节。这句人物语言不仅是解析方法，更是点亮全篇的主题句。 他一语双关，既指用画图将抽象数学题可释怀，更指朋友用他的善意和智慧，让我看见了被分手掩盖的自身潜力， 看见了困难背后的希望。这句话是人物的帮助，从技巧层面升华到了心灵启迪的层面。这就是语言描写的魅力，不仅突出了人物的形象，还使文章主题得以升华。 这些细节之所以精彩优美，是因为他们都遵循了一个原则，展示画面，而非告知意思。 作者没有说他很关心我，他很聪明，他很认真，而是通过碰手、铺卷子、剪石子、 叶子、落肩等具体可感的动作画面，让读者自己得出这些结论，从而使人物的好深入人心，跃入眼前。你听懂了吗？