初一考后反思家长寄语怎么写

东莞高一上一期的期中考已经结束了，然后呢，这个周末家长可以趁这个时间节点，带着孩子对这个期中考试进行一个小小的反思， 既可以对我们的这上半个学期的一个学习情况进行一个总结，也可以为我们的后面的这个学习的剩余时间的一个计划进行一个部署。那么这个考试呢，我们有四大反思的一个方向啊。 第一个就是我们可以反思一下我们考试之前所做的一个准备，第一点就是我们的这个考试，孩子对这个考试的态度是不积极的，就有的孩子，哎，我很积极的面对，我觉得这个考试是对整个很好的检验，有的孩子就逃避啊，再去采取一个逃避的一个措施。 第二就是我们复习内容是不是有重点，就是我是否知道自己的薄的学科是什么，然后薄的学科的薄弱的知识点环节是哪些，有没有这样的一个有针对性的一个复习？ 第三个就是我们的复习过程中啊，我们的时间的安排是不是合理的，那就是我应该短板效应，哎，我复习数学长一点，复习别的科目可能时间就少一些，这样子还是平均分配啊，那就是复习的过程中是否 有这个低质低效率的一个环节。就是啊，我做了很多无用功，重复了做一些已经很熟悉的题目，对于一些啊，该拿的分能突破掉的一些中档题型，却没有进行一个有效的处理，有效的学习就其实没有什么效果，就我的复习啊，是否是这样子？ 然后第二个呢，就是我们的反思一下我们考试中的一个答题的过程的一个反思啊。第二个我们反思一下考试期间的一个心态，就是从发卷下来之后，我的心态是怎么样的？ 是很慌了，还是很紧张，很焦虑了，还是我很从容的应对啊，很有条不稳的去应对这个考试，这个是我们要反思的，慌是没有用的，紧张焦虑是正常，但怎么样正确调节的心态也是很重要的。 第二个就是反思一下我们的做题和顺序，我们是按部就班的呢，从第一题按个题号做到十九题 选择填空，然后这样子一题不落的做下去，还是会跳过一些腰部的难题，例如单选了第八题，多选了十一题，这样子啊，填空了十四题，就将难题可能先大致过一下，能做就做不了，可能就先跳过，灵活一点啊， 如果我们一题的一题不大的硬啃，可能就是得不偿失啊。第三个就是我们解析中的一个心态上的一个东西，就是我遇到简单的题目，是否会很轻视他，从而粗心大意算出数了。 遇到难题，题目啊，内容可能很多的，很大块的，或者说我一看就是很难的题目，我是否会有那种蔚蓝的心理，这是我想起我的一个老师的一句名言， 就是人意我意，我不大意，人难我难，我不为难，这是一个正确的考试的心态，那始终坚信自己是 ok 的。 最后一个就是这个反是我们的一个时间安排，就我的做这个时间，做题的个时间安排是不是合理的，应该要花多少时间解决选择题，解决选择题，就我前面的这种客观题，应该要用多少时间去处理大题？每个大题我应该要花多少钱去处理，才能保证我很高效的完成这份试卷？ 还是说我有的题目就是该放弃，从而节省更多时间去做我能做到的题目？这个是我们一个时间安排的，上面的一个反思，得思考一下。 第三个就是我们试卷发下来了，听了老师的学校老师评讲之后，要分析一下我们的失分的原因，其实主要就这么三大块，第一个就是我知识点是不缺漏了，就是说我这个东西考到了，但是我确实不熟悉的，所以我失分了。 第二个的时候就其实这知识点我是知道了，我知道他问的是什么，但是我做题没有思路，没有突破口，这个十分啊。第三点就是我都有知识点，我也熟悉，我做题有思路，我知道怎么做，但是我算错了， 基本上就这三大类，根据我们的题目的一个类型，我们的错题一个类型去归类，从而解决我们自身的一些问题，这才是我们的一个比较重要的一点的，这个考试的一个反思。 第四个就是我们反思一下我们考试结果是不是符合我们真实水平，但是基本上所有学员都会觉得自己的考试的分数是低于自己的真实水平的，他觉得我不应该就考这么低分，我怎么怎么样，注意了，我就会考的很高，我应该要达到多少多少分， 这个不是我真的水平，所有人都会这么认为，这为什么呢？因为其实在高考中或者说大考中，你能把自己会做的题全做对了，没有任何的失误， 那种状态就叫超常发挥，已经比你的平均平均分啊，或者说平均水平的人，同一水平的人超出了一大截， 因为很少人做的到完全的没有漏洞，完全的盖拉芬拿到手很难的。所以其实我们的整个的复习的过程，或者考试的一个应对的技巧，就是为了将我们盖拉芬拿到手，就是会做的都对 啊，做的都对。然后呢，不会做的题尽量的来一些步骤分去处理的很好，更高效得分，这个是我们整个的一个反思的过程，其实家长带着孩子做这么一个过程是很有价值有意义的，但是呢，我们更更加多的不要从结果分数上去 批评孩子，应该分析一下这考试给我们带来的后面的一些指导性的一些作用，这应该更加有意。

我家里有一个初一的女儿，他实际小学时候的成绩呢，属于中上等，但是他的学习态度呢，就是一直都是假，努力应付，但是因为没有什么学业的压力吧，所以我也没有很焦虑。但是上了初中以后，我发现他这个成绩一降再降， 就是弄得我特别的崩溃，就是为此我们俩还因为这件事发生了激烈的肢体冲突，当时我就觉得我特别崩溃，都感觉好像发疯了一样，我不理解他为什么这么不自律，好像 对自己不负责任，但是事后呢，我觉得还挺后悔的，所以呢，我就是各种找办法想要怎么帮孩子，我就刷到一个老师说的，我觉得他他说的太对了，他说你是不是这种家长，孩子考完试出来成绩以后，你就达不到理想的目标，你就各种焦虑，想各种 买资料报班，还有找一些什么速成的办法，三五天之后呢，这事就忘了，该吃吃，该喝喝，该玩玩，下一次考试成绩出来以后呢，又开始各种焦虑，你根本就没有参与到孩子的学习中，但是你却想要拿到这样的结果。 还有一个就对，孩子千万不能有亲妈滤镜，你觉得我的孩子应该是什么样，而是要正视自己，孩子他就是达不到这种标准， 他就是这个样子，他就是成绩不好。今天发这个视频的目的呢，就是我希望从这个视频开始，首先我要控制自己的情绪，第二个呢是我希望我能够跟孩子站在一起去解决问题，而不是跟问题站在一起去打击孩子，就不管怎么样， 希望我们俩能够一起努力，尽自己最大的可能提升，别浪费这三年的光景。