语文三年级上册第八单元怎么做书签

大家好，我是三五班的江梦涵，这是我为老师做的书签。祝老师能三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。这是我为张老师写的祝福语。亲爱的张老师， 很高兴与你相识。今天是您专属的日子，教师节快乐！祝张老师 幸福常在心平安喜乐！多谢谢大家！

二十四，一定要争气！铜帝州是我国著名的生物学家，长期从事科学研究，取得了卓著的成就。 他出生在浙江省一个偏僻的山村里，小时候家里不富裕， 只能一边帮家里做农活，一边跟父亲念点书。同济州十七岁进入当地的一所中学读书。 由于文化基础差，他学习很吃力，第一学期期末考试平均成绩才四十五分， 校长要他退学或降级，经过铜帝洲再三恳求，才同意他跟班再试读一个学期。 第二学期，铜帝洲更加珍惜这难得的学习机会。早晨天不亮，他就悄悄起床，借着校园的路灯看书。 夜里同学们入睡了，他又到路灯下面去看书，值班老师发现后关了路灯，让他进屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外的灯下学习。 经过半年的努力，他的各科成绩都赶了上来，几何还考了满分。 彭帝舟看着成绩单，心想，一定要争气，我并不比别人笨， 别人能办到的事，我经过努力也一定能办到。彭帝周二十八岁的时候，得到亲友资助去比利时留学， 跟随欧洲很有名的生物学教授学习，一起学习的还有其他国家的学生。 那时的中国贫穷落后，在世界上没有地位，中国学生常常被外国同学瞧不起。 彭帝舟暗暗下定决心，一定要为中国人争气。那位教授要做一项实验，需要剥离青蛙卵的外膜， 这是观察卵细胞形态结构和发育过程的关键环节。工作的难度很大，不但要有熟练的技巧，还要耐心细致，多年来没人能够做成。 铜帝舟不声不响的刻苦钻研，反复实践，终于取得成功。 教授兴奋地说，铜帝州真行！青蛙卵外膜的成功剥离震惊了欧洲同行。铜帝州激动地想，一定要争气！中国人并不比外国人笨， 外国人认为很难办到的事，我们中国人经过努力照样能办到，一定要争气！这句话一直激励着铜帝州向科学的高峰不断攀登。

来，宝贝，我们今天进入到三年级上册第八单元第二十四课，一定要争气，这一篇课文一定要争气。他为什么名字就叫一定要争气？那？我们经常说课文的标题就大概率会概括整个文章的主旨，主旨，那么我们就知道通过标题这一篇课文就是讲 一定要争气。对，这是一篇新的课文，它是第一次进到咱们语文书里。我们先来看生字，到三年级，生字还是很重要的，孩子一定要 比顺，虽然他没有像二年级那样，那样，我们依旧好话不多说。来看，第一个字念，来看妈妈写， 你可以看的时候跟着妈妈一起写，在旁边念的话其实很简单。上面是一个什么意思？念，是不是和心里的想念有关系？一会写， 今天我心里有你，是不是念着你，思念着你。来看古代人造，这也太形象了。对，人字头一定要露一点头，能合并并牢吗？不，不能哈，上面是一个金，我今天心里一直想着你，思念的念。好写。嗯，下面心字底左点卧钩。 好，第二个字差，吃啊，差。对，在这一课中读作差。差，那他也是个多音字，我给你写到旁边，什么情况下读作差？差，差劲，差劲，这个人很差劲对不对？什么时候读作吃啊？差， 差，差距，什么情况下读作差？出差，对，爸爸今天出差了，他虽然这一刻没有标，但是你要知道他也是个多音字。好，下面 考。怎么写？差，怎么写。上面其实是一个变形，变形的羊，对，他是竖变成了撇，下面是个一个变形的羊，一个弓，对，弓写差，差不多，是不是差不多？有没有这个词？有，有，好，来，双生字考，来写。考之前妈妈看这个字， 一个弓，一个横，一个竖折折钩，这是什么字？巧，巧，就是把弓换成土，再加上一个撇， 一个土一个撇，这是老的上半部分。对，但是他这个竖折折钩是在这个横的左半边。对，左半边竖折折钩。写口和巧不一样的地方，就是巧是在中间竖折钩，但是考试在 左半边来试。那我问一下，考试的试，如果去掉言字旁这个字是什么试方式的？试方式的试验式子的试，有没有撇？没，没有，他和倒分没关系。对，所以我们加考试的试再加一个 言字。言字头就是双生字。考试很好，一定要重视什么字吧？双生字好写是先写弓，弓对斜钩点没有撇，来一个土，对，平均的均 一个土，土横片提提右边边。这个是包字头，也叫句子框点和提那组词，如果去掉， 去掉土字旁匀，对，均匀，对两个字区分一下。均匀，我很少给你写拼音啊。均匀写均均，均是有土，匀是有土没有土。好来退写，退之前妈妈给你写个字， 很对，他是很好的，很，他这里就要把很好的很这里改成点，对，改成了点，为什么他不能和走之旁的捺形成冲突？因为如果有两个捺就很难看，这是咱们汉字的构字规律。来看退怎么写？ 横折，这个横中间的横靠左不靠右，靠左不靠右。来跟妈妈写横折，横折横，再来横竖提。为啥叫竖提提，再加个笔画叫提提，再加个竖就是竖提。对，就是这么写。 撇点，再来撇，撇点走之点横折折，撇，捺要拖住，横折折撇写退，退步，都是这个退写点点走之笔不要倾斜的太厉害，不然不出水。 我不觉得你这个太高了，组织太低了。好，来看下一个字，努，努，这个字，努力的努，那怎么写？看上面，上面一个努，努怎么写？一个女，一个女，一个右，下面一个右，右是，那，这里是个，那把它写成点 努，行生字，上面是努，那努力是不是要力气，所以下面是努，当个努力，得得需要力气，努力这是努力学习。看这个字，我把相同的字给你放一起，要掌握。上面还是一个努，下面是一个新字，努，对，它就和什么有关系了。 心里的情况，怒火发怒，那这个努和力气有关，努，努，力力。要区分这两个字，很多小朋友容易错，来写努生字才是咱们语文中最重要的地方。那， 那好，下一个字比较简单，我们一笔过单个的单，倒八，倒八，一个子约的约，对，子约的约，其实就是扁扁的，日日横竖一直穿到上面。那再说就是倒八，一个果子的果去掉，撇合，一个倒八，一个约，一个十，对，写单独的单，单个的单。 好，来下一个字，这个字流血的流，对，留下的留。来看妈妈。撇撇竖提点，想留住一定要有点点，再来一个刀，再加一个 田田，注意，就像流水的流一样，这里有个点点，对，流水的流也有点，所以这里怎么写？写竖提点，对，一定不要忘记这个点点。好，不用拉腰啊，我不喜欢听你说话点，正常说话，田要写的稍微扁一点。拖住上面的字，你太小了，擦掉， 你这样子头大身子小，多难看。好，来看下一个字，度，这个度是过的度，度日如年的度。怎么写一个广。来，我再教你这个字读什么？这个字读甘心的甘，甘，甘甜的甘。对，甘心，甘蔗的甘。那去掉中间，他还是个字。我教你，我们多学个字，读作念 几月，念几对，念几，念几就是二十几的意思，他是在古代汉语中，咱们古汉语中意思是二十，念二，就是二十二二。认识这个字，这个字读作念很好，这是拓展我们的知识。所以一个广， 一个孪，孪中间有横没横没，那是不要没，那是甘蔗的甘。对，再是一个又度过的度。写，写完了。好，最后一个字，粪，这个字很简单，一个大，一个田。对，粪地的粪，写的时候要注意撇和捺，不交， 不接触。好，这是我们所有的字，那么在上面的字妈妈也说过，其实每个字都应该会写好不好。好，来，我们看这个字。 富裕的裕，一定要注意什么？注意，富裕的裕，他是个一字旁。对，什么时候人才能称为富裕呢？有衣服穿，有谷子吃，有饭，有衣就富裕。所以玉的左半边是一个 一个一字旁，右边是一个八，有衣穿，有饭吃，口，八人口。那一说八人口，你就想起来哪个字八人口。右边一个欠 与八人口。八人口欠对资，资产的资，上面是下一个贝。欧洲所有带三点水的洲，双生字，他不是双生字，二类字不要求会写，但是我跟你稍微说一说，咱尽量会写。欧洲的洲带三点水，说明他和水有关系。还有绿洲， 那什么样的州没有三点水？在中国表示地名，地名。对，杭州，在苏州表示地名。广州，杭州，苏州。我们还有一个很有名的桥，叫做赵，赵州桥、周桥，这些都没有三点水。那妈妈这个中文在二年级那个神州瑶学过。对，神州有没有三点水？ 没有。没有。神州大地指的是咱们祖国，对不对？所以你要明白，形声字传授经验，手把手教你。这个是相，相母，一个公，一个验，验验，验，验，一个马，他的形声，他的形，近字就是脸，人有一个脸，所以这里有个一一检验的验，也要学一次，检验一次。 go， 木旁右边是勾住的勾，耐，耐心的耐，那力，要注意激励的力。对，要注意奖励的力。里面是什么？ 对，里面是一个 one， 是 左半边，是个。厉害的厉，是不是得到奖励的人都很厉害？厉害。好，这是我们今天的生字，我多把二类字讲给你了，因为妈妈也是想等到咱们三年级下册所有的二类字也要会写，好不好？好，加油！

这篇作文呢，很有可能成为我们期末考试的作文题目，就是三上第八单元的那次经历，真难忘。 今天小鱼老师教大家三个写作的小技巧，让你简简单单写出高分作文，让老师眼前一亮。 咱们呢，就以坐过山车为例来进行描写。首先第一个技巧，点亮开头，用比喻解释文章主题。所以我们的开头可以这样来写， 如果记忆是一片夜空，那次坐过山车的经历就是最亮的流星划过了我八岁的天空。 好，接下来第二个技巧来写中间的部分了啊，我们把坐过山车的起音经过结果给他去写清楚，其中起音和结果，我们只需要简略描写，经过才是重点。所以呢，我们要详略得当， 先写起音，用一两句话交代时间、地点、人物，再加上初见过山车的一个心情。我们可以这样来写， 那是个阳光灿烂的星期六，爸爸带我来到游乐场，远远的，我就看见那条彩色的钢铁巨龙蜿蜒在空中，不时传来阵阵尖叫声。我紧紧抓住爸爸的手，心里像揣了只小兔子一样。 好，接下来就是最重要的经过了，详细写一到两个最精彩的瞬间，记住，用上我们的写做法宝，无感法写作和人物描写。 终于轮到我们了，工作人员帮我系好安全带时，我的手心全是汗。别怕，爸爸摸摸我的头，我们一起喊出来， 过山车开始爬坡了，咔哒咔哒，向老爷爷上楼梯，越来越高，我能看见整个游乐场的全貌了。 可还没等我数清有几个旋转木马时，啊，过山车猛的冲了下去，风呼呼的刮过耳朵，把我的尖叫声吹成了颤音。我们在巨龙的肚子里翻转，整个世界都在旋转，天空在脚下，地面在头顶。 我紧紧的闭着眼，听见爸爸在我耳边喊，睁开眼睛看看有多美呀！ 我鼓起勇气睁开一条缝。哇，世界就像万花筒一样旋转着彩色的轨道，欢呼的人群，蓝的透明的天空，全都在这一刻舞蹈。 那一瞬间，我突然不怕了，也跟着大家一起欢呼起来。好，然后呢，我们可以写一写过山车的结果了，可以这样来写，当巨龙缓缓停稳，我的腿还在轻轻发抖，但心里却开出了一朵小花。 最后咱们来写结尾了，就是我们的第三个技巧，试试排比赶木法。我们可以这样来写， 那次冲向天空的旅程，那次心跳扑通扑通的冒险，真难忘啊！我学会了冲过最高的坡，睁开了害怕的眼，握紧了温暖的手。 好，咱们来总结一下，写好这篇作文呢，一共需要三个小技巧，一是用比喻点亮开头，二用各种描写方法将过程写详细， 三用排比感悟法来写结尾。升华主题，你学会了吗？我是专注少儿语文的小鱼老师，请关注我，我们一起解决您的孩子在语文学习成长过程中的疑难杂症！

三年级上册第七单元有一道期末必考题型，就是顶真修辞小练笔，今天教大家三个小技巧，快速解决问题，请大家关注、点赞加收藏，我们一起来学。 我们看这两组句子，大家可以看到前面句子结尾的词语是后面句子的开头，这里的结尾也是后面句子的开头，他就像接龙一样把句子串起来了。像这种前句结尾做后句的开头，就是顶真的修辞手法。 在考试中，如果让我们仿写这种顶真句式的句子，该如何写呢？三个技巧教会大家。第一，选有联系的事物链，比如我们可以选取我们最熟悉的校园、教室、书本、文字，把它们按照顺序排列好。 第二，给每个事物加上简单的修饰词，比如美丽的校园，明亮的教室，厚厚的书本，工整的文字。 第三，用前句、结尾的词作下句开头，把它们依次串起来，那么这个句子就出来了。美丽的校园坐落着明亮的教室，明亮的教室摆放着厚厚的书本，厚厚的书本记录着工整的文字，工整的文字承载着我们的梦想。 如果大家还觉得这样写有难度，那我们就用最简单的顶真句式去写，我们也可以这样写， 校园有教室，教室有书本，书本有文字，文字在梦想， 这就是最简单的顶真句式，这样写也是完全没问题的。最后再和大家分享几个简单的顶真句式，相信你一看就会， 请大家截图保存，这样的简单顶真句式相信你一定会写。今天我们就讲到这里，大家还有什么问题可以在评论区留言，我们一起学习。

大家好，我是你们的阳光老师，今天教你们三部，写好难忘的事孩子，写难忘的事，像写说明书，学学这篇坐过山车范文， 掌握三步秒变范文，注意，范文在视频最后面，先看完范文，再从头听讲解哦！ 写好难忘的事，就靠印象过程回味。三步黄金法，看泛文怎么用？第一步，开头一句话定乾坤，拒绝啰嗦，像泛文一样，第一句就亮出最难忘瞬间，抓住读者。 第二步，过程要写出画面感和心跳感。学泛文，用比喻让事物火起来，把身体感受写具体，最厉害的是写出心情的变化。 第三步，结尾要让人回味无穷，事情结束了，但感觉还在继续。用身体的感觉，比如泛文脚踩棉花和巧妙的比喻心情如叶子，写出事后的独特体验。点名，为什么难忘？ 看印象、过程回味就是记事作文的万能公式，记牢它，任何事都能写得让人身临其境，过目不忘。用这个方法 写写你的难忘经历吧！觉得好用记得点赞、收藏，关注我，轻松搞定各类作文！

本学期的收官之作，三上第八单元习作，那次经历真难忘，期末考试考到的概率非常大，宋老师呢，就以第一次独自睡觉的经历为主题，带大家写好这篇习作。首先开头宋老师教大家一个简单易学又高级的开头技巧， 三物比喻法。我们先来看怎么写。有些事像一阵风，吹过就散了。有些事像一朵花，开过就谢了。 有些事像一颗回味无穷的糖，永远也忘不了，那就是我第一次独自睡觉。好，这个技巧啊，就是开头连用三个结构相似的比喻句形成排比，层层递进。最后引出你要写的那次经历，直接点题，干净利落，既有文采又清晰明了， 把难忘的事和普通的事一下子就区分开了。好，中间皱纹呢，我们可以分成三个自然段， 刚关灯时的紧张害怕，独处时的恐惧加惧，还有自我鼓励后的克服恐惧。每个自然段聚焦一个阶段，把自己从害怕到勇敢再到成功的完整过程写出来。先来看刚关灯时的紧张害怕，这个呢，也是故事的起因和开端。这样去写， 那天晚上，妈妈温柔的对我说，宝贝长大了，今天试着自己一个人睡吧。我盯着房间里的小床，心里又期待又害怕，像有两只小鼓在咚咚敲。当房门轻轻关上的那一刻，我心里的害怕一下子涌了上来。 好，这一段呢，我通过环境、动作还有心理的体现出来了。再来看下一段独处时的恐惧家具。 这一段呢，是故事的经过和挣扎，是全书最精彩的部分，也是最能体现你心里变化的地方。可以这样去写， 房间里静悄悄的，小夜灯的光把衣柜的影子映在墙上，像一只张着大嘴的怪兽。 我吓得紧紧闭上眼睛，心想，睡着了就不怕了，可越想睡脑子越清醒，总结的床底下躲着什么东西， 我赶紧把脑袋蒙进被子里，蜷缩成一团，连大气都不敢出。好这一段的关键呢，是放大恐惧，利用环境来制造恐怖感，再加上自己的动作和心理活动，把害怕的情绪变成看得见摸得着的画面，非常生动。 恐惧到了顶点，就该写自我鼓励后的克服恐惧了。这个呢，也是故事的高潮和结果，也是体现难忘和成长的关键。我们看看怎么写，我想喊妈妈，可又想起自己答应要勇敢，只好咬着牙在心里给自己打气，别怕，世上没有怪兽。 我慢慢从被子里探出头，试着深呼吸，开始数羊，一只羊，两只羊，三只羊， 数着数着不知不觉就睡着了。清晨，我在阳光中醒来，发现自己竟一觉睡到了天亮。我居然成功了。 好这一段呢，写了从想放弃到坚持的转变。光且害怕呢，是不够的，我们要写出如何变勇敢的过程，到此皱纹结束。 结尾呢，要再次点题，呼应开头，升华主题，强调经历的难忘，并且写出这次经历带给你的收获和感悟，让难忘的理由更加充分。可以这样去写。 那次独自睡觉的经历，我这辈子都忘不了。他让我知道，原来我自己比想象中更勇敢，也让我明白，很多看似困难的事情，只要鼓起勇气去尝试，就一定能做到。

大家好，我是雷老师，每周学习一个单元的作文，今天咱们继续学习三年级上册的第八单元作文，那一次经历真难忘。 同学们在写这样一篇作文的时候，最容易犯的错误就是把它往往都写成了流水账，把从早到晚的事情都记录下来了。还有的同学呢，这样来写了， 那一天我很开心，真是很难忘。这样写带来的问题啊，就是内容空洞，缺乏真情实感，读者呢，根本感受不到，为什么很难忘，那我们究竟要怎么解决呢？ 别着急，今天雷老师三步告诉大家，轻松的搞定此类作文。下面我们开始讲解。第一步就是我们需要一个精彩的开头去瞬间的吸引读者。 核心的方法是什么呢？我们可以用一个生动的瞬间或者疑问来开头，直接点击。我们可以这样来写，比如说还记得第一次站在全校同学面前去演讲，我的心呐，跳的像打鼓一样。 或者呢，我这样来写啊，你有没有那么一个时刻，时间仿佛都停止了，整个世界只剩下你和那一份感动。第二步就是我们需要一个细致的中间部分，也就是说把精力把它写活。 核心的方法就是抓住细节，写出动作、心里和感受，让读者呀身临其境。我们在写的时候注意不要只写我很紧张，而是要写出我的手心在冒汗， 腿呀，微微的发抖，连呼吸都变得急促起来，把当时的环境、动作和内心的想法都把它写出来，比如说 台下无数双眼睛盯着我，我深吸一口气，终于鼓起了勇气开口。第三步就是来一个真情结尾， 升华难忘的感受。它的核心方法是什么呢？总结经历带来的成长或者感悟。呼应文章的开头，我们可以这样来写， 那一次经历虽然短暂，却让我明白了勇敢的意义。或者呢，我们换一种写法，直到今天。每一次遇到挑战，那一次难忘的经历都会给我力量。同学们，大家都学会了吗？ 赶紧试一试雷老师教给大家的写作小妙招，让你的作文变得生动有趣，真挚感人。我是雷老师，关注我，带你解锁更多的作文独家秘籍，下一期视频咱们再见！

班上第七单元习作，我有一个想法，很多孩子一看到题目就蒙了。想法，我有什么想法呀？ 结果要么写成了流水账，要么想法空洞不具体。今天呢，杨老师就用一个真实的关于放下手机，多陪陪家人的想法范文结合作文真简单，写人偏理的方法，三分钟讲透。怎么把一个好想法写的清楚，有说服力。 核心就一点，显，想法不是发牢骚，而是发现问题，加说清理由，加提出建议。记住这个三步法，现象要具体，加影响要说清，加建议要可行。第一步，发现问题，把问题写具体。 你不能只说大家总玩手机，这太模糊了。好的开头，像摄影机一样拍下具体的画面。比如饭文里这样写，我发现家人在一起的时候，常常各自看着手机，吃饭时爸爸在刷新闻， 休息时妈妈在逛购物网站，就连陪我玩的时候，他们也会时不时看一下微信。你看 吃饭时、休息时、陪我玩时，三个具体的生活场景一摆出来，手机依赖这个问题立刻就变得真实可见了。 这就像作文真简单，写人篇里教的方法，用具体的势利代替空泛的形容。 第二步，说清影响。把理由写充分。光说现象还不够，你得告诉大家这个问题带来了什么不好的影响， 这样你的想法才有说服力。范伟是这么写的，手机确实能给生活带来便利，可他也想一块磁铁把大人们的注意力都吸走了。 这里点出了影响，破坏了家庭氛围，伤害了我的感受，被忽视的难过，从整体到个人，理由就很充分了。书中强调，写出真实的感受是打动人的关键。 第三步，提出建议，把办法写的可行，这是你想法的最终落脚点。建议不能假大空，比如大家别玩手机了，这做不到， 要提那些实际能操作的小建议。范文给出了很棒的例子，家庭无手机时间，晚饭后把手机调成静音放进柜子，营造一个亲子时光。 这个建议就非常聪明，时间具体，活动明确，这样的建议家人听了才愿意尝试。 所以写好。我有一个想法的秘诀，就是先像侦探一样，发现生活中一个具体的现象或者问题，然后像小法官一样说清他带来的不好影响。 最后像智慧小管家一样，提出一两个简单可行的小建议。如果孩子总觉得没东西可写，或者写不具体，强烈推荐大家看看。作文真简单这套书， 它会引导孩子像米豆子一样去观察，去流行生活，把那些温暖的、有趣的，甚至有点小烦恼的瞬间，都变成笔下最生动的素材。把一件小事、一个想法写得生动、具体，有感染力。 希望今天的分享对你有帮助。鼓励孩子细心观察生活，勇敢的把自己的好想法写下来吧，这不仅是完成一篇作文，更是一次珍贵的思考与表达。

好，本周的作文我们对应的是教材上第八单元的啊，单元习作叫难忘的 经历对不对？难忘的件，难忘的一件事。那通过这一次写作呢？我们首先要了解哈，不管写什么，当你拿到一篇作文题目，不管是在考试呀，或者以后你参加竞赛，或者是学校的这种作文题目的时候，第一步我们来回想啊，写作文的正确思路，我们要养成一个良好的写作的这种思维。第一步一定要干什么？同学们， 审题一定要去把给你的这个题干哈，作文那些素材，包括图啊，文字啊，认真的去审一审，审题，然后圈画出关键来，我们就以这一次来举例难忘的经历。那难忘的经历我们要写什么呢？首先是写事情， 这个事情让你很难忘，这是第一个要写的，第二个就是要写写你难忘的心情，一个是难忘的事，一个是难忘的心情。我们通过审题审出来的，这是第一步。第二步审题审完了，那第二步到了什么呢？同学们， 选材，我们要进行选材了，难忘的事有很多呀，那我们如何进行选一件让你最难忘或者是最好写，写的精彩的？那通过我们教材上那几幅图哈，同学们，我们可以把这一次的这个难忘的事呢分成三大类。 第一类可以是比赛类的，比如有的同学写拔河比赛对不对啊？篮球比赛，还有啊跑步比赛，这都是比赛类的，对不对？那还可以有什么类的呢？比如说啊，去游玩对不对啊？这种游玩类的啊，你可以说去动物园，是不是去游乐场，去海边这种。有的同学说，老师我也很难忘，对不对？也可以，这是第二类， 还有一类呢，我们可以总结为叫什么呢？比如说尝试类的，比如我们的图片上可以尝试，第一次尝试去啊，钓鱼啊，第一次尝试啊，骑自行车还可以什么第一次干什么？打篮球， 打篮球都可以，这种第一次尝试类的也可能让你很难忘。所以说在选材这个方面，老师给大家三条思路啊，三条思路，你从这个三个方面，然后进行选择一个最适合的选材。选完了，那接下来第三步到什么呢？同学们，到列提纲， 列提纲，列提纲这一步非常关键，尤其随着你们年级的增高，题目的难度越来越大，而且呢，文字不会给你这种直接命题，会给你一段材料啊，尤其这种题出现的时候，一定要学会列提纲，不要上来开始刷刷写，当你写的时候，你发现你的思路也不是那么的流畅或者清晰啊，写着写着就可能哎呀拉了， 是不是你再去改就很难，对吧？所以我们列提纲就非常有必要。列提纲从什么开始？列同学们题目，我要先给他想题目，那老师在上课教大家也是 题目，我们可以选什么题目呢？比如说比赛类的，我们可以写难忘的篮球比赛，难忘的拔河比赛，是不是这是比赛类的？还可以，如果是游玩类的呢？同学们，你可以写什么？上海一日游对不对？动物园一日游啊，或者是植物园一日游，这是游玩类的。那如果是城市类的呢？同学们，你可以写怎么写题目？给他定题目，第一次怎么样？ 是不是第一次骑自行车，第一次一个人走夜路对不对？还有第一次参加诗词比赛，都可以 啊，第一次自己睡觉都行，这是我们的题目，你选好题目，题目你简写就行啊，一定要随着我们年龄的增长，养成列提光的习惯，不要上来就去写，容易写错，写不好能听懂吗？好，第一 题目列好了，接下来到第几自然段了？同学们，开头也就是第一自然段，开头我们一定要写精彩，既然写难忘的事，那开头一定要点题对不对？要突出难忘，突出难忘，比如说我们可以怎么想，怎么写。同学们，比如回忆起啊，那一次的篮球比赛，我的心里仍然什么 人家，什么滚烫滚烫的让我终身难忘是不是？你可以这样，写一两句话，点名让你难忘的这件事。好，接下来就是我们得高分的关键了，就是要写这个事情的什么 经过。那在写这个经过的时候，我们也是，既然写事，就离不开事情的什么起因，经过，结果，写事一定离不开这几个方面，同时在写事的时候还要伴随着人物的 语言动作、神态，动作、心理这些描写，对不对啊？这是我们哈写作，这几次课下来，你会发现写人写事离不开的，对不对？那这次这个经过的开端怎么写呢？写写写，接下来一个段落，第二段落，我们要写发生这次难忘事情的什么 喜音，对不对啊？为什么会去做这件事情啊？学校组织的田径比赛，我呢，又想干什么？去锻炼一下自己，挑战一下自己，于是报名了这次二百米的 跑，对不对？或者说我一直在加加这个篮球训练，正好这个篮球俱乐部举行了一场这样的篮球比赛，是不是我积极踊跃的参与进进来，是不是显明原因对不对？这是第二段段点名难忘事件的起因，也是原因。那接下来要写什么了？同学们， 这个事情比赛的什么了？经过重中之重了，对不对啊？在哪里比的？当时比的时候你的心情怎么样？比如比赛的时候，你肯定有很多动作，比如说加上你的什么描写，动作描写，当然还有队友之间的相互配合，也可能有你们俩之间的加油打气，也可以。有什么了， 人物的语言描写对不对？还有呢，很多同学去参加诗词比赛，当你在上台之前，你怎么样？心情很紧张，那你紧张的时候，可能脸部的什么神态表情就有了，对不对啊？这是哈，你要加上人物的语言描写，当然如何让你的经过更精彩，你可以给他加上一点什么。同学们，小挫折，小挑战，比如说你 跑着跑着突然怎么了？宝贝们，鞋掉了，但是你可以克服你这个困难，或者说一开始跑你比较落后，但是你怎么干什么 克服这种困难，一直追到前面去的。还有的同学，篮球比赛，你们一个团队可能一上来并不占优势，对不对？可是最后怎么的逆风翻盘的，也可以写一写。还有的同学上课讲说第一次割水稻，也可能在割水稻的时候太阳比较热，你的汗汗流浃背，让你身体比较什么疲惫，你很想放弃，可是你又怎么 坚持下来了？这些地方你克服了的这些地方是不是你最难忘的地方？同学们，所以这些地方要重点写，然后最后要写它的结果，结果也许是什么坏的，但是不重要，重要的是中间那个时刻让你怎么了？ 非常非常的难忘对不对？那好，写完这个整体事件之后，最后到什么了？宝贝们，结尾，结尾要再次和开头对应，要有什么难忘对不对？我们可以怎么写啊？这是一次什么样的 比赛？真是让我又难忘又开心或者又激动。再次和第一自然段进行什么照应，再次点题，这就是我们写作文的一个整个的一个思路，朋友们，一定哈。 今天这个作文这样写，以后遇见其他的作文一定要做好三步，就是审题、选材、列题纲，最后才是什么啊？行文，也就是去写作文，能听懂吗？那好，第二时间教给大家。