怎么写四年级上册第6单元康奈尔

四年级上册第八单元有一道期末必考题型，就是长话短说，今天教大家三种方法快速解决问题，请大家关注、点赞加收藏，我们一起来学。第一种方法，什么人干什么事？省略具体描写。用这种方法呢？我们来看第一组句子， 什么人呢？就是官身，干什么事呢？就是磕头求饶。省略具体描写就是省去这些神态描写，动作描写。最后我们可以概括为官身跪地求饶，或者写成官身磕头求饶，也是可以的。第二种方法，什么人干什么事？ 直数据改为转数据。这句话里什么人干什么事呢？我们可以看到是蔡桓候派人问扁鹊， 这里的心理描写要去掉后面的句子，我们将直数据变为转数据，直数据变转数据，我们在三年级下册就学过，大家还记得吗？我把重点呈现出来，大家回顾一下，也可以收藏保存。 在这里是要把冒号、双引号都去掉，然后要变换人称，变成第三人称，他最后就概括为蔡桓候派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。第三种方法，什么人干什么事？其他部分提炼概括 这句话的人物有文成公主和他的随从们干了什么事呢？来到了拉萨，像这种动作描写以及表示程度的词语都删掉，然后进行提炼概括可以概括为长途跋涉或者跋山涉水，千里迢迢都是可以的。 最后再给大家强调一下，像这种让写长话短说的句子，就是要提取句子主干什么人干了什么事，然后删掉具体描写，提炼主要内容。今天我们就讲到这里，大家还有什么问题可以在评论区留言，我们一起学习。

哈喽宝子们，四年级上册第六单元的旅行贺卡来喽！翻开内页，左边带有天气转盘，八种天气可以选择，底下的场景卡共有十二种，都能从小口袋里取出来， 中间四个季节都可以填上对应的句子，行李箱里还能拿出人物的衣服来换装，真的太好玩了。