军舰上为什么会养猫呢?我们看一些关于国外海军的这个信息,哎,经常就会发现他们的军舰上是养猫的,那么军舰上养猫这个传统啊,实际上呢,是从风 东方战舰时代开始了,当时呢,最主要的原因还是功能性的猫会抓耗子, 因为军舰上难免会有耗子,而耗子是啃木头的,自然就会对当时的木质风帆战舰造成非常严重的影响,所以呢,养只猫抓抓耗子,可以保 证军舰的安全。那么进入铁甲舰时代以后呢,养猫抓耗子这个功能显然就意义不大了,更主要的呢,是把它作为军舰上的吉祥物,因为欧洲 军队呢,有很多都有这种给自己的部队找个吉祥物的传统,所以呢,我们喜欢军事的人,也经常在类似军事奇闻录中呢,就见到,比如说波兰军队那只著名的熊啊,英国军队那只著名的狗, 所以呢,有人就问他那,哎,那咱们中国军队,中国海军的军舰上有没有小猫咪可以撸的呢?我可以 明确的告诉你,没有,第一,咱们人民解放军不信那个邪,所以不存在要找吉祥物的需求。 而从另一个角度上讲呢,小猫他到处跑,实际上对现代化军舰可能造成的影响一点不亚于耗子,所以咱们就不要指望着在中国海军的舰艇上能够撸喵喵啦。
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你想要啥宠物?嗯,大家好,我是超级努力学习的大姚,给先举个例子哈,之前我们营区有一条不知道从哪来的大白狗,就在我们训练室乱跑乱窜, 然后单位领导就要求警犬们的战士们带着警犬把他抓了,把他五花大绑,以后哪里营区外,以后接榜放生了。所以在营区当我们遇到流浪小动物的时候,按规定肯定是不让养的。你想想看,我们每天训练完这么累 啊,比拉汗水的,有时候连自己的枕不利索,哪还有精力去养小宠物,在这每天都要进行正规化检查,也没有足够的空间去养它。毕竟作为一个军人,自己的任何行为都是需要符合中队建设的标准的,还需要科普一下。 不要总觉着警犬般的警犬是训导员的宠物,而这种想法是错误的,他们是战友,是朋友, 但是犬舍和精选班是在同一个院子里的,他们院子比较大,这也带来了一个便利,如果有人捡到小动物的话,就偷偷的听你的战友帮我养一两只。

大家好,最近有的网友问了这样一个问题,就是咱们的军舰上可以养猫吗?我们的军舰上是不允许养猫的,这是由我们解放军严格的军队 纪律决定的。我们海军舰艇条例有规定,舰艇上禁止养殖动植物,禁止在码头和舰艇上钓鱼,这一些呢,均属于违纪行为。但是欧洲的一些国家的军舰呢,都是有这个养猫啊,养一些宠物的这些传统的,即使是在现代的军舰上,依然有这种养宠物 的传统。欧洲人在船上养猫是因为过去啊,帆船时代的船都是木质的,船上有好多的老鼠,养猫就是为了抓老鼠,大家知道黑死病呢,曾经让欧洲人减少了三分之一,欧洲人可以说是盘鼠色变,养猫可以避免老鼠破坏船体,造成这种安全隐患,也 防止呢老鼠传染疾病,影响到船员的身体健康。另外,养猫也是一种陪伴,可以打发船上的非常无聊空虚的生活。我军为何禁止在军舰上养猫,主要还是因为纪律问题, 国军之所以能够打胜仗,就是因为我们军队是一支纪律严明的军队,军队是打仗的地方,并不是养宠物的地方,军人养宠物是很不严肃的事情,不但影响不好,还会影响到军队的战斗精神以及艰苦奋斗的精神。有的朋友会问,如果舰船上有老鼠该怎么办呢? 其实啊,现在舰艇上呢,防鼠的办法还是很多的,比如说呢,有老鼠药啊,老鼠夹等等,如果是靠猫来抓老鼠,那么大的舰船也是不太可能的,更何况呢,猫也是一种具有破坏性的动物,不但不会达到防鼠的效果,反而会造成 舰艇上的一些安全隐患。另外啊,军人平时的训练非常的紧张,也不可能有精力去养宠物,因此啊,这样的问题大家就没有必要再问了。军人是以服从纪律为天职, 纪律就是纪律,必须要执行,更何况,所有的纪律也都是在实战中总结出来,并且可以说是接受了战争的考验。

摔一个试试嘛,你摔一个你摔一个来,摔一个摔来,人家自己都不在乎自己猫的性命,网友又在那瞎凑什么热闹呢?看过原视频的朋友们应该先来认定一个事实,学生在宿舍养猫本身就违反规定了,管理人员发现之后,并没有立刻要把这个猫给摔死,而是要求该学生把猫给带回去处理。 这个要求是非常合理合规,事情到这一步本来可以结束的,那为什么会造成这个悲剧呢?换做任何一个正常人,基本上都不会出现这种反应。 如果是素质高一点的同学,肯定是自己承认错误在自行处理,素质稍微低一点的,可能就是表面答应,背地里在偷偷的养。但这个学生的反应非常的出乎意料啊,平时有多嚣张跋扈,可见一般反复在那里挑衅, 要么你把猫摔死,要么让我继续养,这就是完全的不负责任啊。不管是作为学生还是作为宠物,主人的身份都是极度不负责任。说白了,如果没有这种一步步的对抗升级,这只猫根本就不用死, 那教官最后把这个猫给摔死,这个行为肯定是有问题的啊。不去洗白,你骂他的头青,你骂他情绪失控,骂他处理方式错了,这些都没问题啊。但是咱们也得分清楚,他不是主动的施暴者,他是在什么情况下做这个行为的呢?首先就是学生的持续挑衅, 其次是班主任的沉默,他作为最外围的执行者,被推到了最前面,毕竟这个教官也给了很多次台阶,但是对方一直在激化矛盾,如果管理者在这里让步了,基本就没有什么威信了,后面在开展任何工作都会有更多的阻力。所以说,这是一个情绪上头的适当行为,但不等同于所有的责任都该他一个人扛。 整个世界里面还有一个非常关键的角色,几乎被所有人给遗忘了,那就是班主任啊。班主任明明在旁边,但是什么也没有做。学生和教官起冲突的时候,班主任应该第一时间介入,把学生带走,明确告诉学生这件事的后果,不服的话就不要在宿舍住了,和猫一起打包回家吧。毕竟教官属于短期的管理者,而班主任属于长期的管理 者,说话肯定要比教官好使,在这个阶段就把冲突给化解掉啊,就没有后面什么事了。但这些都没有发生啊,结果就是最没权利最外包的教官被推到了风口浪尖。 这不光是管理的市值,也是整个链条里最关键的断裂点。事发后,学校迅速开除了教官,从舆论的角度,从学校质保角度,我理解这个决定,但是从责任的比例来看,这并不公平啊。更合理的解决方式是什么?更合理的应该是各方坐下来协商,明确划分责任, 给教官一个体面的离职方式,而不是把所有的锅都套在他头上,然后一脚踢开。这不是法律精神,而是一个彻彻底底的甩锅行为。 很多人说今天敢杀猫,明天又敢杀人,这个类比肯定是不太恰当的啊。在现行的法律里面,猫仍然属于财产,他的损失应该按照合理的经济价值来赔偿。还有人拿有种把我杀了这种话来类比,很显然这个类比也站不住讲啊,杀人和摔死一只猫, 法律的后果完全不同,一个是十年起步甚至死刑,一个是经济赔偿,还有就是社会的危害性也不能等同。不是说猫的生命就不值得被尊重,而是说我们不能用情绪代替法律的逻辑。还有个很刺耳但是必须要说清楚的事实,如果这个学生真的足够爱这只猫,他根本就不应该被带进宿舍里面, 如果它真的真是这只猫,它就不会拿摔死它当做对抗的筹码。当一个人明知违规,明知有错在先的情况下,但还是用摔死来要挟,至少说明一件事,这个人也是个神人啊,人家自己都不在乎自己猫的性命,网友,又在那瞎凑什么热闹呢。但是这只猫确实挺乖的啊,被别人踢下的时候 都没有任何的反抗,跟这种主人确实是遭罪啊。所以我们要吸取经验教训,而不是一味的去发泄情绪,这样才能够避免此类事情呢再次发生。

呃,给咱们部队的兄弟们一个忠告啊,就是有的时候你在小平台,其实你稍微的努努力,就能够在你们单位获得一个靠前的水平,但是呢,你千万不要因为你自己在一个小平台小单位里边呃水平靠前,就放弃了对自己的要求, 因为很多时候你在一些基层单位,或者说你的家族够大的单位在干工作的时候,你只要稍微努点力,就能够比别人稍微强一点,大家的水平就类似于七十分,八十分这种这种差距, 但是呢,你的平台稍微高一些啊,比如说你到军籍官,然后你就会发现,呃,很多人能到那个层次上的,大家的差距可能就是九十分,九十一分,九十二分的差距, 但是很多时候,机会就是给那个比别人高上那么一两分的那个人。嗯,就是很多人会觉得我在一个小平台上没有机会,或者说我在小平台上得不到锻炼。 其实不是这样的,很多时候,越是在呃小平台,越是在级别比较低的时候,你越应该珍惜自己手上的每一个活,并且竭尽所能的想办法把它干到完美。 然后呢,你要珍视你现在所犯的每一个错误,在小平台上是你试错的好时候,也是你总结自己的好时候,也是你锻炼自己,复盘自己的好时候,坚持对自己严格要求,机会就在未来等着你体会一下,关注老毛,每天听点不一样的。

先看视频, 摔摔来,你自己说的啊,想清楚的人他自己说的啊,他自己同意的。毛主任在这里 说实话啊,看到这个视频真气死我了, 抛开我也是个养猫的人不说,那猫有什么错误啊?一条生命啊,就这么摔死了, 你不怕报应?这还是在学校里,那即使是那个学生犯了校规,即使那个学生言语挑衅,他让你摔你就摔啊,那他让你跳河你怎么不跳啊? 你处罚他也好,处分他也行,你让他把猫送走也行,那为什么要把猫摔死? 一个成年人你跟这猫较什么劲呢?嫌你劲大呀?这是什么学校?这是什么教官呢?这么一点人性都没有的人怎么还在学校里任职 那即使是个职校,即使这个学校啊,谈不上好好学习,毕竟是个教书育人的地方,那是个安全的地方, 连只猫都不放过的地方,还能教出人吗?我希望猫有九条命,一只小猫还没长大就这么被剥夺了生命。 毛孩子呀,快回猫星球吧,即使能复活也别来这个世界不值得。

本台消息,二零二六年新年春节将至,退役军人事务部、中央军委政治工作部、全国双拥办联合下发通知, 要求各地各部队扎实做好拥军优属、雍正爱民工作,不断巩固发展坚如磐石的军政军民团结。 各地各部队要深入搞好双拥宣传教育,大力宣传全国双拥模范、呈现最美拥军人物等先进事迹, 广泛组织富有地域特色、军民喜闻乐见的群众性节日文化活动,引领形成爱国拥军、爱民奉献的良好社会风尚。各地要紧扣部队实际需求,充分利用元旦、春节期间军地走访、 军政、座谈、慰问驻军等时机,主动了解部队困难需求,想方设法帮助解决备战即用、官兵即判的重难点问题。 各部队要利用节假日等时机,组织官兵深入定点帮扶村援建、共建学校驻地、乡村社区等,积极开展助学兴教、便民服务等活动,助力改善道路交通、整修农田水利,开展环境卫生整治。 各地各部门要树立依法拥军观念,认真落实优抚安置各项政策法规,切实维护好部队官兵和优抚对象的合法权益。