九年级画的画还是人物的

九三班珍贵藏品大英博物馆双人像 猴像朱元璋看来作者很喜欢这个角色。 孤独的 joker， 非常的游戏 我们的男神六六六村里入 健硕的肌肉男子请输入文本 就将我自己画的。

宝宝们今天挑战熬夜画工笔啊哈哈，其实主包也是没招了，期末凑时间把工笔作业完结，主包还有很多作业没画完， 其实主包已经画了一天了啊哈哈，画的小女子真的是快哉快哉！不过主包的一天是从九点开始， 主包不说废话了，还是老老实实画画吧！ 九一直画画画一直画。 这里主包被学委发现一直在录视频，所以主包就在解释自己的小巧思，然后就一直画一直画。 这里主包发现时间十点四十，主包的精力依旧在线，想着今夜也不是很难熬 啊哈哈，已经到煮包的绝点了，来口续命水接着造！ 这里煮包已经感觉到腰疼脖子疼腿疼了，紧急做个广播体操活动活动身体 i 哦豁哦豁三点多了，已经熬过最困的时间哦，煮包太厉害了，奖励自己一口小苦水 you 画着画着有点头疼了，不知道画面怎么调整了，一看时间果然已经五点半了， 不管了，缓一下，接着画 外面已经蒙蒙亮了，主包一看手机，啊哈，马上七点了，主包的目标就是想化到七点然后去吃早饭。 太阳公公已经出来了，主包也好久没在画室看到这么美的朝阳了，心思已经不在画上面了，等主操作一番分享。

这才是孩子该有的想象力，来看看我们介休孩子是如何创作的。后羿射日对于二三四年级的学生并不陌生，听完后要靠想象把故事中的主要情节呈现出来， 而不是照着画临摹模仿。这幅画的主体形象无非就是后羿和太阳，后羿是一个强壮勇敢的英雄形象。画前观察图片中健身男子不同部位的肌肉形状特点， 请几位上前表演射箭的姿态。怎样的动作才能显得更有力量呢？动作要夸张一些，人物的服装通过互动探讨，应该是远古时期类似土著人的特点， 可以穿着兽皮树叶。孩子们能够自由轻松的设计出各自心目中的后羿形象，离不开每学期的人物写生课训练， 长期大量的人物写生练习，后期创作就会变得很轻松。九个太阳兄弟没必要都化，但是一定要有不同的特征， 要有主次和遮挡装饰不同的花纹色彩设计方面也要统一中有变化。最后周围的环境添加一些与故事相关的元素。

大家好，我的挑战绘画水浒传一百零八将，今天画的是集先锋索抄。 集先锋索抄索抄是水浒传天刚姓第十九位，绰号集先锋，河北人士，原是大明府正牌军。他性急如火，上阵必当先厮杀，善使一柄金战斧，曾以良知大战五十回合，不分胜负。 归顺梁山，后任马军八票旗兼先锋史。南征北战，屡立战功。征方腊，攻打杭州时，因急躁追击敌将，时榜众流星锤追马而亡。追风中五郎，是梁山猛将中性格鲜明的悲剧英雄。 点赞收藏加关注哦！

hey 古力古力今天又在画什么呀？他是我的合唱团好朋友顾庆宇。哦，是你的同学一年级的大姐姐哦，来过我们家的对吧？对对对， 他看到我给别人画的画，于是我也想给他画一幅。喏，画好了。哇，这个真的画的有点像哎。对，有一部分是他涂的。厉害厉害。

你知道格局的力量吗？大家好，我是画画的格九。我记得小学时就一篇课文为中华之崛起而读书，讲的是一九一一年，十三岁的周主任在奉天读书时，面对老师的提问而给出的惊天一打。 一百多年过去了，还有多少人记得这句话？还有多少人坚信着这句话？二零二三年的一天，一个少年高航为中华民族伟大复兴而读书，我们热泪盈眶。 文明的传承需要信仰与血性，成年人可以被生活磨平棱角，但绝对不能嘲笑少年人的一腔热血与孤勇， 因为那才是一个民族的希望，才是一个人努力向前，无穷无尽的格局与动力。回头找回我们心中的那个少年吧！加油，二零二六，加油，奋斗者！

老师说，让你滚，尊师重道是美德。盲猜一下，是根据这张图的二创怪其物，语里意世界画风 酱油平局中了。白菜的体量感很好。猴七 z z 任 j j 畏畏瞻歪，还有你画的吗？注式指导老师是很早以前的习惯，配合画面基本就是复重作业。不出意外就是燕江那个地方出来的。 湖北江西安徽的艺考产物。这几个省份艺考有上弦没下弦。 乍一看以为是个热水袋。空间虚实足刺，包括旧衣服这种破旧版都牛掰。城院的精卫素描大家都坐下，这个没得喷。 细说一下你的金屋有点容貌焦虑了。 暗部有明度没颜色。 高手骚哄哄的高手。小嘴巴。做这个小汁水的时候，腮帮子再往里挤一挤呢。 扬起你粉丝猜谜语，打赢明星。幼稚。 暖绿色很敢用啊，水透亮的质感也没丢失。屏幕前的大佬应该能注意到，后面这些石头其实更加强妙。很舒服的配角。给我上课来的， 不过涂上摄影的味道还是重的。不过这个角度是鼓励尝试的，前提是写生哈，别这么尝试。哪能想到我们会被肖像权侵犯。 设计作业，左下红配绿的调性很明确，右上没有，只是强硬的赋予了一个 guo 色。右下就有点格格不入了。 联考通货，能考试没看点水果像一堆气球，扎一下就破。用笔别磨，会有一个大变化。 春田的话事先声明。我和他不同领域啊。单纯从基础造型的角度来说，质感很强烈，投影给的也很足，而且了解到他只是练习作业，确实牛。 空间上最简单的这块岩的强度再给一点也没问题，水平洁面这个区域和正面色块的密度差，再拉开点视觉效果可能更好。别闹。

不同年级画的画，一年级画的， 五年级画的， 九年级画的。