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长发至, 首先我们要叠出粘贴面,粘贴面的宽度和我们双面的宽度差不多,然后把剩下的纸分成四等份, 画之前用的是对折再对折的方法,最后把它整理一下,所有的折线,所有的折痕都朝一个方向 好,然后把它整理起来,一个四人柱我们就 折好了。那么大家再看一看这些小组合作品,触体除了能够折织成一个人住以外,还可以怎样折? 还可以怎样折呢?加个爽,用三分钟哦!三嘞,还有没有呢? m e 和圆柱圆柱,那么大家自己看一下 大屏幕,大屏幕上现在展示的是三轮柱和圆柱体的折法,现在请听好,所有男生请按照示意图使用最扎实的程度,所有的女生 开始一幅折元素比一比,看谁最先完成任务。请完成任务同学举手, 好,男生呢?好,今天是不是呢?很好,还有同学好,老师答应一个问题,大部分的女同学都折好了,但是只有少数的男同学才把主题折好,是为什么呀? 先说说呼吸下原因,张倩倩,你来说 圆柱,我们是把长方形的卡纸卷起来就做成了三根柱,他的折折方法是和四轮柱是一样的,所以要折出粘贴面,然后把 睡觉的纸分成三等分,请做。说的真好,柱子我们折好了,那么第二步 我们是要把它粘贴起来吗? 是粘贴吗?第二个有一个小时已经不一样了,重新来。

hello, 大家好,我是麦子老师,今天老师带领大家来学习一节非常有意思的课程,它的名字叫做蝴蝶落我家,我们一起来看一下吧, 噔噔噔噔,这是我们最后的展示成果,同学们做出来了吗?我们可以评论区一起展示一下。

各位同学们早上好,今天教给大家的是湖南美术出版社四年级上册的蝴蝶落我家,那么上课前请同学们欣赏一段视频, 视频播放结束,我们在视频中看到了一只只翩翩起舞的蝴蝶,老师的屏幕上也有一只蝴蝶,我们来参观一下它是由哪几种形状构成的。有的同学观察的很仔细,很明确的告诉我,蝴蝶是 由点线、三角形、圆形等形状构成的。再来仔细观察一下,我们发现这只紫蝴蝶以中间竖线为中轴线,左右的图案是一样的,因为它是一个轴对称图形, 那么今天我们所要学会制作的就是一个跟蝴蝶有关的立面纸制品。学习步骤前,请同学们先观察一下老师是如何制作一个轴对称的蝴蝶。 先将手中的卡纸对半折,中间捋直,然后呢,右半部分的卡纸上画出蝴蝶。 刚才我们有说到紫蝴蝶是一个轴对称图形,所以我们只要画一半,待会展开的时候就会呈现出一只完整的紫蝴蝶。在画紫蝴蝶的时候有了解到紫蝴蝶是由 点线、三角形、圆形等形状构成的,所以我们要用这几种形状元素来填充我们的纸蝴蝶。 制作好了这只紫蝴蝶,为了让这只紫蝴蝶更具有立体感,所以我们要给他做几个立面柱。用什么来表现立面柱呢? 陈老师,这里用指龙柱来表现。指龙柱有很多种,先来看第一种制作方法,将卡指自然的弯曲形成一个圆柱体,然后预留一条黏贴边,用双面胶黏贴固定,这就有了第一个圆柱。 除了圆柱,我们还可以用四能柱来贴住纸蝴蝶,那么怎么来做四能柱呢?接下来看着陈老师动手演示。将卡纸整齐的放在桌面上,然后预留出一条细细的黏贴边, 再将卡纸对折捋直,再抹匀,下一步就是再对折,再抹匀。结束整个过程展开以后,我们已经将卡纸平均分成了四个面,根据我自己实际的需要,在黏贴边上贴平了双面胶,然后呢卷折 对齐,贴好了双面胶,这样我们就做好了四能柱。为什么叫四能柱呢?我们在数学中有学到过,顶面和底部都是相同的四边形,这就是一个四能柱。到这里,我们已经有了圆柱四能柱作为立面柱了。 有同学心里想,我们还可以折一个三能柱。是的,三能柱跟四能柱的制作方法近似相同,制作的过程中比较简单,我们只需要将卡纸平均分成四个相同的面,然后呢再给最 边上的这个面平整的贴上了双面胶,再跟第一个面贴合,这样就形成了一个三棱柱。三棱柱的特点是顶面与底面都是相同的三角形,这是我们常见的三种地面指棱柱, 陈老师将他们展示在白板上。立面柱完成以后,我们再来把刚才做好的纸蝴蝶用剪刀沿着边缘线裁剪下来,然后呢,把它平整的贴到立面柱上。 有同学心里想,陈老师,这么多立面柱都要做吗?不是的,我们只要选择自己一款喜欢的立面柱来粘贴纸蝴蝶就可以了。 在粘贴纸蝴蝶的过程中,我们需要注意两个事项,第一个事项就是我们做的这些纸能柱,如果你选的是圆柱,那么粘贴纸蝴蝶不需要固定位置,因为圆柱的每 一个曲面都是一样的,大部分只要固定黏贴在靠近顶部的位置就可以了。如果选择三棱柱或者四棱柱,我们一般把蝴蝶展开黏贴,固定在棱柱的两个面的交接处。 第二个注意事项就是指蝴蝶和指能柱的配色关系。常见的配色关系有这三种,就是对比色、同类色和近视色。 对比色、同类色和近视色,这是一个新的概念。什么叫对比色?可以理解为两种颜色对比非常的鲜明,在色系中有明显区分界限的。 举个例子,对比强烈的黑跟白,或者冷暖对比中红与绿。那么怎么样来应用到作品中?比如说红色的蝴蝶跟绿色的柱子混合搭配,什么叫同类色呢? 同一个色系中,由浅到深,过度渐变排列的颜色就叫做同类色。我们举例子有红色,比如说红色中的粉红、大红、深红等。再举个例子,绿色系中的草绿、中绿、深绿、墨绿等, 这样有过度渐变下来的就叫做同类色。什么叫近四色?陈老师用一个简单的概念来阐述,就是两种颜色猛的一看,颜色非常的相同, 但是呢,把这两种颜色放在一起的时候,他们之间又有明显的交界线,概念有点深,我们可以例举其中的一样,比如说橘红与橘黄,橘红是由两种不同的颜色调和而成的,橘黄也是,我们单从字面上来看,会发现橘红与橘黄有共同的 橘子,也就是说这两种颜色他们有共同的部分,也有不同的部分,所以说可以归纳为近视色。色彩搭配的关系只有这几种吗?不是的,还有很多种,陈老师只是力举其中的对比色。同类色和近视色还有很多种搭配关系, 老师这里用省略号来表示。今天我们学会了制作紫蝴蝶和紫龙柱,也了解了色彩搭配的关系。那么陈老师要让同学们动手制作一个带有紫蝴蝶的立面纸制品,并且要根据色彩搭配的关系为他们填充颜色。 值得注意的是,如果立面柱的颜色过于单调,我们还可以在立面柱的空白位置上画上小汽车、高楼大厦、云朵和树木等。现在请同学们开始 制作吧,我们也来欣赏一下其他同学的作品。 今天的你学会了吗?下课!