基层教师判六年,学校高层判七年,校园火灾案的责任边界究竟在哪?八岁的孩子,一个打火机,五十八岁宿管的六年刑期! 这场导致了十三名小学生死亡的火灾,不仅烧出了民办学校的违规办学乱象,更灼烧着我国校园安全责任体系的敏感神经。 二零二四年一月十九日的深夜,河南方城县独树镇英才学校三零五男生宿舍,一名八岁男孩用藏匿的打火机点燃被子引发火灾。 最终十三名三年级学生因吸入高温有毒烟气死亡,直接经济损失达到了一千七百四十点五万元。 二零二四年十二月十九日,法院一审宣判,学校实际控制人李宇获刑七年,校长徐向阳六年六个月,而月薪仅数千元的五十八岁班主任兼宿管贾霞同样履行期六年, 三名责任人行期差距不足一年。这个结果引发了公众对责任边界的广泛讨论。 当基层的教师与学校负责人的行责近乎持平的情况下,我们不得不去思考,这场悲剧的责任划分到底是否合理呢?这场事故的背后,其实有几个部分值得咱们去关注的。 首先,责任链条的断裂,为何基层教师与高层管理者的行期仅差一年? 从判决结果上看,似乎遵循的职位越高,责任越大的逻辑。但仔细分析,刑期差距不足一年,其实难以体现责任层级上的本质差异。 教育设施重大安全事故罪的量刑范围为三到七年。法院认定,假侠的罪责在于明知速管超员,存在安全隐患,确未整改。火灾发生后未第一时间报警, 也为有效组织疏散。这所民办学校长期无证违规办学,涉事宿舍八十三平方米塞进了三十三个孩子,远超规定,安全出口被床铺堵塞,消防栓无水烟雾报警器失效。 这些系统性的隐患,是一名月薪仅数千元的宿管有能力去解决的吗? 假侠的职权范围能否决定学校消防设施的投入?能否审批宿舍人员的限额?答案显然是否定的。 我国刑法规定,追究行责需主体具备相应的注意能力和注意义务, 应当考虑职务、专业等因素。基层教师的注意义务应仅限于其职权和能力范围内可履行的职责。本案中,假侠呢,确实存在处置适当之处,如未及时报警, 但将系统安全漏洞的责任等量加诸于无力改变这些漏洞的基层教师身上,是否超出了其注意义务的合理边界呢? 其次,积极救援的行为为何在量刑中体现的不明显呢?判决书里承认了贾霞在火灾发生后组织了二十名宿舍学生及整栋楼二百七十一名师生疏散,并在门外持续引导。 那么,这些积极救援的行为为何没有在行刑上形成明显的体现呢?实际上,刑法中的重大安全事故罪更关注的是事前的预防和事中应对措施是否到位,而非事后的援救。 积极救援可以作为酌定的一个从轻情节,但难以抵消本职职责的履行不到位。 然而,这一法律逻辑与公众的道德直觉产生了冲突。许多人认为救了这么多人,这个判罚是否合理呢?这反映了社会对法律评价与道德评价统一的期待, 公众潜意识中期待法律能够去将功补过,但刑法评价体系更注重行为人是否履行了其富有的特定法律义务。 假侠的救援行为值得肯定,但与其富有的宿舍安全管理义务是不同层面上的问题。 这一认知差异揭示了我国安全事故责任认定的一个困境,如何平衡事前防御责任与事后救助,努力在责任认定上的权重呢?目前的司法实践更偏重前者,而公众情感则更关注后者。 最后,未成年人免责后,监管责任如何去合理的分配呢?纵火的八岁男孩应未到刑事责任年龄,免于追责,这符合我国的刑法规定。但随之而来的问题是,监管责任应当如何划分才既公平又有效呢? 根据相关的法律,校园安全责任应当是一个分层体系,监护人是第一责任主体,学校承担学生在校期间的监护委托责任,教师则在其职责范围内承担具体的管理责任。本案中,打火机如何进入校园的?学校安检程序是否存在漏洞? 孩子的监护人是否尽到了教育和管理的责任?这些问题的答案都比追究一名八岁孩子的责任更为关键。当前的安全责任体系存在将监管责任过度集中到学校与教师的倾向。 当直接行为人不承担责任时,人们倾向于寻找最近的成年人来承担责任,这可能导致责任分配的失衡。 一个合理的责任层级应当是监护人承担首要的消防安全教育责任,学校管理者确保安全制度和设施的完善,基层教师负责日常的监督和执行,只有各司其职,才能够建真正的安全防线。 火灾发生后,每个遇难学生家庭获得了一百三十万元的赔偿。但是也有家长透露, 事情发生后,学校就强迫他们要求签协议,晚签一天就少拿十万块。如果你不签,就见不到孩子的尸体。学校的这个做法也是非常令人诟病的。 刑期的计算其实可以精准到月份,但社会公正的天平却难以简单量化。这些案件应当推动教育安全管理体系走向全责对等、 层次分明的健康状态,而不是让基层教育工作者陷入多干多错的恐惧。真正的教育安全,是有赖于每个责任主体在各自权限和能力范围内尽职尽责。我是罗律师,你身边的刑案律师。
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河南英才学校贾老师被判了六年,你们觉得该吗?老张听了不少教师嘴气们的发声,都是在说责权不对等,校长也才六年六个月,贾老师就一个班主任被判了六年,这班主任的责任大到没边了呀,以后还有谁当班主任吗? 各位老师,你们觉得这话对吗?这样的逻辑对吗?再想想老张的话,可能会让一些老师们不高兴啊, 但我还是真心的希望今天的话你们能够听听完。当下作为一个老师,有些意识你一定得有跳出立场,客观理性冷静的去分析看待一些事件,才能让你在职场当中少摔跟斗。 首先,贾老师被追究刑事责任,自始至终和班主任身份无关,是因为他的宿管员身份,那天就是他值班。 很多教师嘴气们都在拼命的强调班主任身份,我觉得只是为了更好的渲染情绪。事实上,大多数地方不管民办还是公办学校,配备专职宿管员的有,但很多的学校就是由老师们兼着的。 老张读初中的时候,是由我们的老师兼着教书,前几年在乡下的一所寄宿制小学里,老张也兼过宿管员,这个宿管员班主任在兼,其他老师们也在兼,所以不能偷换概念。 老张的单独的为班主任做过好几次的发生。但河南英才学校的贾老师这个事刻意去强调班主任身份,我觉得是在转移扭曲矛盾焦点,所以核心还是要看贾老师。就一个宿管老师,被追刑责六年,应不应该。 很多老师觉得当天贾老师没有脱岗,并参与了救人孩子的打火机不是他给的,消防栓水箱里的水啊,不是他放的,报警器没有电不是他抠的,他只是个老师,只是兼着这个宿管员,就拿了几块钱的工资,却因为一个意外要付出六年的青春时光,明显责权不对等吗? 凭啥?学校时期控制人还有校长也就比贾老师多一年,那如果贾老师都六年了,他们怎么也得个十几二十年吧。 各位老师有这样的情绪我能理解啊,但法就是法,在触犯刑法的时候,你去讨论全责不对的,其实是可笑的,也是不严肃的。 事实上,特别是这个民办学校的校长,本质上就是个职业经理人,他的处境和贾老师其实是一样的,都是打工仔。 这三位被追究行者,是因为触犯了教育设施重大安全事故罪,这个罪啊,顶格就是七年,十三条鲜活的小生命,当然得顶格,判没任何问题。 贾老师作为宿管员,对孩子有没有带打火机,消防栓是不是会出水,报警器会不会报警,不管是不是他人决定的,但是提醒监管之责就是摘不掉的,不出事,啥事没有,出了你就只能倒霉,和你主观上有没有恶意作为没有任何关系。这就是法。 如果我们跳出了教师的身份,不从法律的角度,只从社会上的普通人的视角,七年也好,六年也罢,只会觉得判的其实有点轻,给世人的警醒作用不够重。 有些老师呢,别急着骂老张知道你们一定会说这个书馆员是贾老师想当自愿当的吗?他是老师哎,凭啥还要兼这个书馆员 老张呢?说句扎心的话,你一个打工的,凭啥你不想当就不当嘛,别说贾老师是在民办学校,你就算是在公办学校,如果就是有学生住宿,就是得安排老师轮流当宿管员,你凭啥不当嘛? 事实上,当你选择了当老师,那你在学校里面承担什么职务,理论上你就是没有一家的余地的,你是一块砖,哪里需要就要往哪里搬,在职场哪有什么你觉得,所以务实一些,我们做了一线老师,只能以假老师为戒, 如果你推过没有推掉,就是当了班主任,就是当了数管员,那么请你切实的把自己认知领域内能意识到的安全问题都重视起来,安全就是天,为了自己,也为了孩子。 英才学校这样的惨剧中,贾老师还好,不是最惨的,那十三个孩子和相对应的家庭才是。 如果有些事你意识到了,也去做了自己职权范围以内的努力,比如向相关的主管人员去反映过了,哎,消防栓没有水,哎,宿舍里面的人太多了,但改变不了什么,那么请留下痕迹,证明你为此做过相应的努力,然后就告诉自己,这个世上有很多事从来都在我们的掌控之外, 努力过了,却还是发生了,那就叫命。老张说完了啊,如果你觉得老张变了,这不是在为教师发生讲的不对,那该骂骂,该拉黑拉黑,没事,您是对的。如果您觉得老张说的有点道理,一些冷静的、理性的声音应该让更多的老师们听到,那么希望可以点个赞,加个关注,谢谢!

河南方特贾老师的这个判决结果刚刚出来了,作为班主任啊,监这个事管,因为教育设施重大的这个安全的这个事故,被判了六年,而且还被禁止五年之内从事这个教育相关的工作。这个事情说实话,不管是同行也好,还是关注教育的各位家长也好,这事就是看的咱们心里都挺纯的。 各位,今天我们也不了这个成绩,我们也不了这个孩子的学习,我们就围着这个事情好好的说一说啊,咱们必须紧绷了这个安全弦,说实话,安全弦这个东西,现在真的是老师的一个保命的一个底线,真的是半点都马虎不得的。那第一个, 老师眼里现在必须得有活啊,隐患排查,千万千万不要偷懒,我们班主任每天进班查宿舍,一定不要光想着去看那个卫生啊,光想着去管这个纪律, 我们还得带双找茬的。这个眼睛重点呢,要盯几个地方,第一个啊,就是消防通道和措施啊,学校的啊,宿舍的这个消防通道我们能不能一眼望到头,有没有被拖把呀,纸箱啊,或者是堆积成山的一些作业本啊,堵住 就灭火器有没有过期压力表是不是正常范围?消防栓能不能现在还能够顺利的去打开来啊,这些真的不是摆设啊,真的是救命的一个家伙,如果你发现不对劲的时候,一定要记得当场拍照留痕,千万不要犹豫,千万不要偷懒。 第二个啊,叫用电和取暖的一些设备啊,教室里面有插座松了啊,松没松,有的那种电线是不是裸露在外面啊,插头有没有这种发烫的这个情况啊?冬天办公室的一些什么取暖器啊,小太阳啊啊,离窗帘、课本这些东西比较近的啊,它是不是容易易燃, 挪远一点好吧,一定要记住啊,千万不能离这些易燃物比较近,宿舍里面绝对是不能有学生私藏的那些什么充电宝,电热毯,查到了立刻要没收,千万不要心软。 学校场地的一些细节啊,教室的这个窗户开关拧不拧,有没有这些玻璃松动的啊?扶梯的这个楼梯的这个扶手他牢不牢?操场的体育器材他有没有一些螺丝松动的啊?宿舍的这个床铺的间距他够不够啊?上下的这个滑梯,楼梯,梯子啊,他滑不滑, 这些其实看着都是一些小事,但是你真正的如果出事的话,那个就是天大的事。第二个,我们嘴上一定要有谱,上报沟通这种事情千万不要拖他,而且上报沟通一定要保护好自己,一定要留下你的上报沟通的证据。 咱们发现这个安全隐患了,千万不要抱着多一事不如少一事的这种侥幸心理,记住及时上报,反复跟进,留好证据啊!留好证据是最必要的,不管是面对家长还是面对领导,我们一定要保护好自己。 第一个,发现问题一定要立刻报啊,不管是跟年级主任说也好,还是找校长反应也好,千万别等,千万别拖啊,比如宿舍超员了对不对?消防器材过期了,当天发现当天就要说,最好用文字啊,如果汇报到这个,嗯,叫什么呢? 嗯,绿色,绿色软件对吧?好像这个里面不能说,好像说了会被限流,或者是不过审,就要绿色软件工作群里面去发一遍,然后再当面说。一定要避免口说无凭的这个事情 上报,没有回应的继续报,要是一次没有回应的,没有动动作的啊,别觉得啊,领导不管我有没有办法,隔两天再报再提,一定要把自己的责任撇清,把隐患的严重性掰扯清楚了啊,这个插座松了,万一学生出去怎么办?道路堵了,万一真的着火了,孩子们跑不出去怎么办? 咱们的职责是提醒到位啊,不是等领导主动来解决的,那么老师一定要记着跟家长随时随地的啊,通个气。班里的安全情况多数家长在群里念到的,比如说啊,我今天检查了这个教室的这个用电啊,一切都很正常啊,提醒孩子千万不要带一些危险的东西到学校里面来, 一定要让家长知道咱们在用心的去管安全,也能让家长配合着在家给孩子讲一讲安全常识。 那第三个我们家长手里啊,我们老师手里一定要有招,应急处理的时候千万不要慌啊,如果真正遇到突发的一个情况,咱们冷静,章法就是孩子的护身符啊,这两招必须要烂熟于心的。 安全演练别走过程啊,学校组织的一些消防演练啊,什么还有一些什么防震演练对吧?不要觉得是在耽误上课啊,咱们带着孩子去真练,认真的练,怎么弯腰,怎么捂口鼻,怎么按照顺序疏通,哪个同学走在前面,哪个同学走在后面, 谁来负责关电闸,谁来负责清点人数,这个都要分工明确的啊,一定要练到孩子们形成肌肉记忆才行, 遇事一定要先确保孩子的安全,万一真有什么事,千万别慌神,别顾着拿东西,第一反应就是组织孩子撤离啊,一定要优先保证所有孩子都在视线里面,清点人数的时候一个都不能漏, 撤离以后立刻上报,绝不能让孩子单独行动。最后说实话,还是掏心窝子的说几句话,就蒋老师这个悲剧,看着让我们很心疼,非常非常的心疼。就内场火灾造成十三个孩子意外啊,四名孩子受伤,这说到底其实还是安全隐患没有排查到位啊,责任没有扛起来。 所以咱们当班主任呢,每天忙得脚不沾地啊,谁都不容易啊,大家都知道,但是孩子的安全永远是第一位的啊,比任何的奖状,任何的绩效他都要重要。 所以咱们要守好这道安全底线啊,既是对孩子的负责,对家长的负责,也是对自己的一个负责,千万千万不要让这种忙忙碌碌来掩盖了隐患啊,不要让生活酿成了悲剧啊,这个才是我们班主任应该做到的一个本分好吧!

河南方城校园大火案依审宣判,学校创始人获刑七年,校长获刑六年半,班主任获刑六年,罪名是教育设施重大安全事故罪。 这起安全事故的起因是由于一名小学生用打火机烧断自己被子上的线头所引发的,最终导致十三名学生死亡。很多人为贾老师打抱不平, 认为贾老师只是班主任兼宿管员,宿舍存在安全隐患也不是他能够改变的, 为什么他会构成犯罪,而且刑期几乎与校长创始人相当啊。首先我给大家普及一下教育设施重大安全事故罪这个概念。刑法第一百三十八条明确规定,明知校舍或者其他教育设施有风险而不采取措施 或者不及时报告的,导致发生重大伤亡事故的,对直接责任人员处以三年以下有期徒刑或者拘役。 后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑。根据司法解释规定,死亡三人或者重伤十人以上的,就属于后果特别严重的情形。 本次火灾造成十三人死亡,因此就是适用于三年以上七年以下有期徒刑这个刑期的。学校创始人和校长对于宿舍以及其他安全措施具有直接的管理职责,是属于直接的责任人员,构成该罪, 大家都能够理解,班主任贾老师被判了六年,构成犯罪,这是大家都不能够理解的地方。网上很多人为贾老师打抱不平,认为贾老师只是一个班主任,也无法阻止学生把打火机带回宿舍,学生进学校大门,班主任也不能受生吧?宿舍房顶的水箱没有水, 消防栓没有水,班主任也不能改变吧?还有人说是明显的全责不对等,校长也才六年半,一个权力最小的班主任却被判六年,那这班主任的责任真的大闹没边了,那以后谁还敢当班主任? 我想网上说这一系列言论的大多数都是老师,我希望这些老师能够冷静下来,客观理性的听我来。分析完必须要明确一点,贾老师构成犯罪和班主任这个身份 至始至终都没有任何的关系,而是因为他宿管员的身份。很多人觉得贾老师作为宿管员当天没有脱岗,而且参与了营救 学生的打火机也不是他给的,学生带打火机进宿舍也不是他能够控制的,他只是一名老师,一名班主任,书管员只是他兼得的,也许都没有额外的工资,就因为出事时是他值班,就被判了六年, 明显的全责不对等。如果贾老师都被判六年,那么创始人校长不应该至少被判十几年吗?明显的不公平。但我想说的是,法律就是法律,不会因为你不懂法就不构成犯罪,因为教育设施重大安全事故罪最高的刑期就是七年,十三条鲜活的生命, 这三名直接的责任人都按照倾斜于顶格判,是一点问题都没有的。贾老师作为宿管员,对于学生是否能够带打火机以及消防栓,水箱里面是否有水,报警器是否会响, 无论他是否能够决定,但是提醒监管义务肯定是逃不掉的。这个罪名他就是一个过失犯罪,你发现了隐患,放任他不管,放任危险的发生,怠于履行报告义务, 不采取措施,或者说因为疏忽大意没有发现危险,最终导致重大结果发生的,就会构成该罪。这个罪名他是一个不作为的犯罪,如果不出事啥事没有, 出了事就只能自认倒霉,和贾老师主观上有没有故意没有任何关系。这场大火带走了十三名小学生的生命,我作为一个家长,真的非常痛心。贾老师被判六年,我也深感惋惜。 我相信贾老师是一名非常负责优秀的班主任,但很多事情站在普通人的视角,确实是无法去改变什么。如果你已经意识到了风险, 还是尽可能去做一些在自己职权范围内可以做的努力,可能最终也无法改变什么。但我希望您能够尽可能的留下自己履行过职责的痕迹。 比如说最简单的微信聊天记录,证明自己发现问题后,做过相应的努力就好。然后告诉自己,这个世上有很多事情从来都不是我们能够决定的,自己努力过了,最终还是发生了,那就是命了。

如果一场火灾,有人救了一百多名孩子,那所有人都会叫他英雄,可偏偏他只是班主任。河南方城英才学校的一场火灾,夺走了十三名孩子的生命,班主任贾霞呢,因此被教育设施重大安全事故罪判处六年的有期徒刑, 只比校长少了半年的刑期。现在网上对这一个判罚呢,呈现出鲜明的两种极端观点,有人拍手就好了, 紧追不放的指责他的失职啊。有人呢,满心悲愤的为他鸣冤,看见他背后难以言说的无奈。但无论如何评价呢,这场悲剧里没有真正的赢家。但贾霞老师的刑期真的像一把冰冷的手术刀啊, 抛开了一个人,间接着却又残酷的真相。现在的班主任,手握极少的权力,却要背负着千斤重的责任啊,不单单是教学啊,而是各种杂七杂八层出不穷的责任任务 啊!他这些额外的工作量会给老师,会给班主任增加很多收入吗?不会吧,假笑。老师呢,身兼两职,班主任和宿管,我也做过学生,我初中的班主任,毫不夸张的讲啊,我亲身经历,利用看自习的空档呢,给我们这些上蹿下跳的男生缝补校服啊,这些开线的裤裆, 这事我现在还记得,甚至我能记一辈子。其实你不是老师,但你也一定当过学生啊,自然懂得这份工作量到底有多大。学生的违禁品 总也进不完,打火机被调皮的孩子藏在枕头底下,难道他没有提醒过学生违禁品不能带入校园吗?难道他没有检查过吗?这些工作他不可能没做过呀,真正的问题从来不在这,而是在那栋楼里打不开的安全门,没有人过问的干涉的水箱,以及那些被默许了凑合使用的超额宿舍。他 只有一双眼睛,怎么可能盯住三十三个孩子每一秒的睡姿?他只有一副肩膀,怎么扛起一栋楼的结构性的安全探查? 法律判定他呢?作为宿管,作为质检人员,明知存在危险,却未报告涉嫌刑法第一百三十八条的教育设施重大安全事故罪。 可是,一个基层老师的报告,在层层叠叠的官僚体系中能掀起多大的波澜?他向谁报告?告诉年级主任啊?告诉政教主任,告诉副校长校长?教育局局长? 开玩笑呢,他只是位普通的老师啊,他得保住饭碗,挣这份养家糊口的吃饭啊。要被他报告的这些人,这些机构对宿舍的情况难道不知道吗? 又是什么让一个漏洞百出的学校却能常年正常运转呢?我们总在追问,一颗螺丝钉怎么就不能守住安全的堤坝呢?但怎么就对堤坝本身用稻草筑成这件事却避而不谈呢?他只是个听令行事的执行者呀, 拿着可能比普通老师多几百块的收入啊,干着老妈子的活,出事了需要承担和校长比肩的责任。 直白讲,我很同情贾霞老师,虽然身为律师呢,我遵守法律规定,但还是想为他开脱呀。他是犯错了, 他呢,也需要对此承担责任。但他的责任应当是重新减轻处罚,而不是说像现在这样用圣人的标准去要求他。六年刑期砸在无数基层教育工作者的心上, 今后谁还敢当班主任?谁还敢管技术生?希望这个案子呢,能有二审,希望后续的裁判能在最责形象适用的基础上对他进行改判。

二零二五年十二月十九日,河南省方城县人民法院一审公开审理被告人李宇、徐向阳、假侠涉嫌犯教育设施重大安全事故罪及附带民事诉讼案,并当庭宣判, 以教育设施重大安全事故罪判处被告人李宇有期徒刑七年,判处被告人徐向阳有期徒刑六年六个月,判处被告人假侠有期徒刑六年。同时禁止被告人李宇、徐向阳、 假侠自刑罚执行完毕之日起五年内从事与教育教学相关的职业。驳回附带民事诉讼原告人范永辉等人的诉讼请求。

河南南阳方城英才学校的班主任贾老师被判了六年,今天赵老师教大家作为老师四个保命的招数,如果没有时间看的话,可以先点赞收藏起来慢慢研究, 关键的时候绝对能保命。最后一点最重要,第一条就是你班里的人数你一定要清楚,就是哪怕你是副科老师也要清楚,一定要重视这个事情,就是每一节课都要重视班级的人数,就是每节课你要查查学生少了没, 一定要以文字的微信文字的形式给班主任发过去,不要打语音,哎,是不是少人了,也不要打电话,一定要微信文字版发过去给班主任,然后层层汇报, 如果你汇报了,学生在外面真出啥事了,跟你一毛钱关系都没有,你不汇报,如果班主任也大意了,这个学生在外面出了什么事啊,你们两个肯定是吃不了兜着走,会出大事的, 你不要想着。哎,我不是班主任,我不是主课老师,跟我有什么关系,你不了解学生的情况,你就是有责任,就很多人都不在意这个点啊,一定要重视学生的人数。 第二个就是班级管控的东西,比如说学生带一些剪子呀,一些小刀啊之类的,这些东西老师给大家说一招搞定啊,就是在班里面培养几个金牌这个卧底小密探, 这学生小密探专门负责这个,查这些违禁品,就任务单一,就专门干这一件事情,不要再封其他官了,你想知道什么事情都有小密探帮你完成。 第三就是违规的事情千万不能干,哪怕是校长是主任让你干的,千万也不不要干,作为老师就让你签个字,你一定要想一想这个事情到底可行不可行,啥事啊,都要往坏处去想, 不要领导主任一说你,你都是这样的,你签吧签吧,没事,那也不能签,出了事领导出事你也要出事, 你不要说领导让你签字就没事了,你签字了你就是第一责任人,你不要说,不要把很多事情想这么简单,法律他不给你讲那么多,你是老师,明明知道是违规的,你还签字,那你就是违规。 这个第四点啊,也是最重要的,就是每一个孩子呀,都要尊重,要有一颗尊重的心。就为什么有的老师就是收了学生东西或者吵学生几几句,学生回到家以后砰一声跳了呢? 原因很简单,就是没有尊重学生,现在的学生其实也很懂事,你给他真心换真心就行了,你不要太过于简单粗暴的去惩戒, 这跟我们小时候不一样,我们小时候天天被老师吵,天天被老师打都没事,你现在孩子内心很脆弱的,你这样吵他谁受得了? 你不要感觉这是小事,要真因为你收了他的东西或者吵他就回家蹦一下跳了,你后悔都来不及了, 我们要好声好气的给学生商量,哎,这是我们的班级班规对不对?你不该带手机或者怎么怎么样,对你得慢慢的说,你不要不能大吵学生,得让小孩感受到你在尊重他,虽然我东西被收了,但是老师也很尊重我呀,哎,这样就挺好, 他就不会有极端的心理了,就是保护班里的学生呀,也是保护我们自己,大家赶紧收藏转发给身边当老师的家人朋友吧!

河南方城英才学校火灾案已审判了,作为一名当过多年班主任的教师,从没想过当个班主任会如此的凶险。结合之前的案例,班主任只会有以下几种结局, 搜查学生书包,没收打火机。批评了学生几句,被冲进办公室的学生刀了,班主任亡。搜查学生书包,没收打火机。学生告诉家长,被家长告到教育局,说你侵犯学生隐私,班主任丢饭碗 没?搜查学生书包,没发现打火机,学生偷偷玩火导致火灾,班主任坐牢,班主任的天塌了。

河南方城英才学校的贾老师被判了六年,今天咱们就聊一聊,咱们在学校呢,如何保护学生,保护好自己。 这个视频比较长,大家如果没有时间看的话,建议大家点赞收藏,关注一下,也可以转发给你的这个同事朋友,关键的时候这能让我们省去很多麻烦。第一个原则啊,就是无论你是任课老师还是班主任,上课一定要先 点人数,班主任早上先去班,一看谁没来,赶紧跟家长联系,只要跟家长联系了之后,学生哪怕在路上出现了意外,跟你没关系。第二个任课老师,像我们美术课、音乐课、体育课,需要在布置,需要在室外上的时候,一定要点学生的人数, 只要我点了人数,哎,让人去找这个学生或者跟班主任取得的联系之后,这个学生哪怕在这个期间出了任何事情,跟我这个任何老师没有关系。如果说我们不查,我们不点的话, 出了任何事情都有可能找到我们,会给我们添上很多的麻烦。第二个就是做好安全教育, 当班主任班会啊,还有平时的教育一定要做好笔记,做好记录,最好呢拍上照片,录好视频,哎,你给大大家当面强调了路途安全这个活动的安全,还有就是 不能携带这管制刀具啊,不能带打火机啊,不能带这些危险物品,只要你把这些教育到位了,有了记录,上课期间 和上课几件跟你没关系的事情所造成的这些安全问题,跟你没关,你的任务尽到了,教育任务尽到了,跟你就没多大关系了。 第三个就是发现隐患及时上报,你如果发现学生躺地上了,或者几个学生在这玩危险游戏,或者拿着那个什么杆子呀,胡乱戳,拿着伞把胡乱打的, 只要你发现了,及时制止,监控里看见的,你上前询问了,制止了也上报了,出现任何问题跟你没有关系。第四个呢,就是危险物品的排查,先做好教育,再一个就是给你培养东厂西厂小密探,就 看谁带了什么危险品,及时报告你,你及时去找这个学生,把东西一收,及时跟家长取得联系,之后你也留下这个这个电话访问记录, 这以后这个学生哪怕偷着带东西来了,发生了问题,跟你也没关系,哎。第五个就是最重要的尊重学生, 尊重学生,咱们跟学生都是一样的合法公民,我们人格上都是一样的,有什么事跟学生谈嘛,咱不能动不动就是还不尊重他, 骂来骂去的,吼来吼去的,学生拿东西就是很粗暴的给他收走,或者等等一些事,你看就有因为收了学生手机的,跟学生起争执的,学生跳楼的,离家出走的,这都有,这发生这些事 也会让咱很麻烦,内心也很难受嘛,尤其是那些比较特殊的学生啊,沟通的时候一定要录音,录像, 这些一定要注意。还有我想到就这些,还有什么大家可以相互交流,也可以在评论区里多留言,就这。

方成英才学的这个班主任呢,被判了六年,罪名是教育设施重大事故罪。我们先来说一下这个罪名啊,这个罪名他侵犯的客体是公共安全跟教育管理秩序,主体呢,是对 设施负有维护义务的执勤人员,主观方面表现是过失,客观方面表现是不采取措施,或者是不及时报告制止,发生重大事故,最高刑期是七年。 好多人呢,都在为这个班主任发声,如果他的身份只是个班主任,被判了六年,那他确实承受了太多,承担了太多的责任,确实不应该。但实际上这六年呢,并不是因为他是个班主任,而是因为他是一名宿管员。首先这一点我们要搞清楚,以下内容呢,是摘子事故报告。 作为宿管员,当时火灾发生时,他并未第一时间拨打消防救援的电话,直至火灾发生十五分钟左右才有人拨打,并且宿舍内的安全逃生通道也被一张床铺给堵打,消防栓里边是没有水烟感,报警器呢,无法发挥作用。 火灾发生时处置不当,耽误了他们最佳逃生的时机。这是摘自事故报告里面的内容,消防演练呢,应该是每个学校的必修课。我相信这个宿管员大概率是被强制安排到这个岗位上,白天当班主任,晚上做宿管,谁也不想这样,但他确实很不容 易。也有人说,现实中班主任也好,宿管员也好,他们是没有话语权的,即使发现问题上报也得不到解决,反而会影响到自己。 我也相信这就是现实,也希望二审法院能够考虑到一个班主任,一个宿管 对整改所起作用的大小。但是话又说回来,在其位就要谋其职,上报是你的责任,上报了没有人解决,那就一又是另外一回事了,所以应该知道问题的关键在哪。其实事故的发生 并不是我们想要看到的,我们应该做的是在事故中吸取教训,做到有备无患。二十五人被追责也不是我们想要达到的目的,我们要做的是此雷事件不再发生。

河南方城英才学校那个班主任贾老师被判了六年,今天我一个视频教你们保命,教大家四招,没有时间看的话可以点赞收藏关注一下,关键时候真能保命。 第四条最重要的啊。第一条是班级人数这个东西一定要重视,每一节课都要重视,跟你的授课老师说,班里面有多少人,发个信息告诉你一声, 如果你是就是一个授课老师的话,班里面少人了,一定要跟班主任汇报,层层汇报,你汇报了没你一分钱关系,你不汇报。如果说班主任也疏忽了这个人,在外面出了什么事,你们两个 吃不了兜着走,你别想啊,我不是班主任,跟我有什么关系,我上课就走了,谁让你不守人的。这个是很重要的啊,很多人容易被忽略的啊,班级人数重点。第二个就是班级的管控的物品,比如说有的人带一些什么美术刀,那都很锋利的,还有带一些螺丝刀,带一些剪子的, 这些东西两招搞定啊。第一招你没事到班里面转一圈,震慑一下。第二个办法就是在班里面培养三四个金牌卧底小密探,这些小密探干嘛呢?就查这个违禁物品的,如果有的话,你把他汇报, 他们的任务就单一,就是查这个东西,别都别查,别说。哎,谁作业没写,我给你汇报一下,他们不干那个事啊,术业有专攻,就把这一件事情干好就行了,你想什么事情都小密探来帮你弄,他什么事都干不好,明白吧? 第三个就是违规的事情千万不要去干,哪怕是领导,哪怕是主任让你干的,千万不要去干,作为老师 都有明辨是非的能力啊,让你签一个字,你脑子里面过一遍这件事情合不合理合不合规,不合规的话就算是主任说的天花乱坠啊,没事都是这样干的,签吧签吧,你别傻乎乎的去签了,有自己的底线和原则,你千万不要想着就是有的老师他就比较的单单纯, 他想,哎,我签了没事,主任让我签的,到时候万一出事了我就说主任让我签的,你可拉倒吧,到时候一旦出事了,主任 有问题你也有问题,你是第一责任人,你不可能独善其身的,你别甩锅了,法律可跟不跟你讲这啊,你是老师,你明知道这个行为是违规的,你还去签字啊,主任让你签你就签,主任让你杀人你杀吧对不对?你完了。 第四点也是最重要的,就是对每个孩子呀,要有颗尊重的心。为什么有的这个班主任收了小孩手机之后,小孩回家就砰 跳了呢?原因就很简单,没有尊重他呀,小孩子其实也懂事,你跟他心心心交换的就可以了,你不要那么粗暴,这跟几十年前的孩子又不一样啊,我可以收了,你带就不对,我给你收了,明天找你家长,你这样管小孩子谁受得了,你跟他商量着,你说,哎呀,我们班规就这样的,带手机不行, 给好人好气说让小孩感觉到,哎,我手机虽然被收了,但是老师还挺尊重我的,哎,挺好的,他是不会那么极端的啊,保护孩子也是保护自己,收藏一下。

河南方城英才学校班主任贾老师被判了六年,今日,我通过视频向大家分享四条保命要诀,若你当下无暇观看,不妨点赞、收藏并关注, 关键时刻,这些建议或许能发挥重要作用,其中第四条尤为重要。首先,需高度重视班级人数问题,每节课都应与关注。 作为学生,应主动向授课老师告知班级人数情况,可通过发送信息等方式进行通报。若你是授课老师,一旦发现班级人数有缺,务必及时向班主任汇报,并确保信息层层传递。即使汇报与 你个人啊,并无这些利益纠葛了。若你未履行汇报职责,但班主任也疏忽大意,导致学生在外发生意外,那么你与班主任啊均需承担相应的责任。 切勿抱有我非班主任,此事与我无关,我授课完毕即可离开的侥幸心理。若因未及时汇报而引发的一些问题,责任难逃啊!班级人数问题至官重要常被啊忽视了,务必加以重视。 其次,需关注班级内管控物品的情况,例如有学生携带美术刀等工具,或者螺丝刀、剪刀等物品。针对此类情况,可采取以下两招应对,一、授课老师可在课间在教室内巡视一圈,以起到震慑。 二、可在班级中培养三至四名金牌小密探,负责查验违禁物品,一旦发现立即汇报。他们的职责仅限于此,无需关注其他事物,如作业完成情况等等。正所谓术业有专攻,他们专注于此项任务啊,就可以了。 切勿期望小密探能处理所有事物,否则他们将难以胜任。再者,切勿参与任何违规行为,即便领导或者主任要求你执行,也应坚决拒绝。作为教师,你明辨是非的能力,在签署任何文件前, 请务必啊审慎思考,判断该项是否合理合规啊!若不合规,即便主人说的天花乱坠,也切勿盲目签署,请坚守自己的底线与原则。 切乎抱有啊这些侥幸心理啊,认为签署文件并无大碍,比如说以下啊,是这些 内容啊,主任指示我进行签署相关文件,然而若届时出现任何问题,即便我声称是遵照主任指示签署,这种辩解也是站不住脚的。你要知道啊,一旦出现问题了,主任固然难辞其咎, 但你却成为了第一责任人,同时无法置身身外,必须承担相应的责任,请你切勿是否推卸责任啊!法律面前,辩解都将显得,作为 这些教育工作者,你理应清楚,还有知晓某些行为的违规性质,即便主任提出类似的要求,你也应坚守原则,坚决执行。若主任提出更为极端的要求啊,比如啊,违法犯罪的行为,你难道也会盲目的去遵从吗? 这是不可接受的呀,你的行为已经构成了严重的失职。第四点,也是直观重要的一点,既对待每一个学生,我们都应怀有啊!为何某些班主任在收手机后会引发这些极端的反应?你想离家出走, 原因很简单,那就是缺乏对学生的尊重。实际上,孩子们往往比我们想象中更为懂事,只要我们以诚相待,用心的去沟通,而非采取粗暴手段,他们便能感受到我们的善意与尊重。 毕竟时代在变迁,如今孩子与几十年前的孩子已经大不相同了。我必须指出,你的处理方式存在问题。我曾明确告知你不应直接联系学生家长处理此事。你那样的言辞,任何孩子都应 不该去接受的,或者都难以接受。相反,与学生进行平和的沟通,解释班规的严肃,以及为何不允许携带手机, 通过温和而坚定的态度让学生感受到,尽管手机被收交到了,但尊重他们的人格与感受了呀。如此,学生便不会产生极端的想法。这既是对学生的保护,也是对你自己的保护。大家呢,一定要牢记这几点。

那些指责班主任没有及时发现学生带打火机的,我真是无语了,那你这是开了上帝视角,那我就问你,如果是你的话,你能发现吗?那你用什么方法可以发现学生带打火机啊?不要张嘴就来啊。 我在之前一个学校当班主任的时候,你们知道学生藏打火机藏香烟的方法有多么离谱吗?我告诉你,学生可以把他的没有穿的那个鞋子里面, 也可以把香烟放到学校的那个那个消防栓的那个那个柜子里面啊,这些我们都查到过,更离谱的是什么呢?学生的那个柜子里面啊,那个打开门之后啊,那个门那里有这样一个凹槽,他能把这个香烟藏到这凹槽里面去 啊,那我们老师的伸手进去啊,就就这么捞,哎,才发现这里藏了一根香烟和打火机,还有更离谱的,知道是什么吗? 他把香烟装到那个塑料袋里面啊,把它绑紧,然后呢放到他洗了的那个裤子的那个袋子里面,那裤子是湿的,你能想象的到吗?还有更离谱的是什么? 在那个呃,洗手间的那个吊顶天花那里,呃,那个吊顶天花是可以推开的,对吧?把那个其中的一个格子把它推开,他把那个香烟打火机放到那个上面去,那个天花吊顶放到上面去,然后就把那个盖子放回来,我们就这样子,我们都发现过 啊,所以说你说当过班主任,你会发现我都甚至怀疑自己有当这个刑事警察的这个权利。所以说不要看上帝视角,张嘴就来,换你上的话,你可能哪哪都不行。

河南方城英才学校的班主任贾老师被判了六年,人一生有几个六年啊?咱们今天这个视频就聊一聊, 跟大家谈一谈我们老师如何在学校保护好学生,保护好自己。没时间看的话,先点赞收藏、关注一下,关键的时候这能让我们省去很多很多的麻烦。我给大家总结了三个原则,第一个原则就是 人要在岗位上,你负责楼道的安全,比方说中午一点半到两点之间,你负责楼道的安全,只要你人在现场,你就没有任何责任。第二个,做好教育义务。只要我教育过学生, 在操场活动的时候应该注意什么?放学路队长应该注意什么?在上下学路上应该注意什么,只要我教育到位,我有记录,跟我没有任何责任。第三个就是 及时上报,发现了有安全隐患,发现了学生,哎,有了意外伤害,只要我发现了我在现场,我及时上报,跟我就没有任何关系。这三点 请大家牢牢记住,一定要人在场。第二个,做好教育。第三个,及时上报。