谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。谁的样子最可爱?兔子的样子最可爱? 谁的歌声最动听?百灵鸟的歌声最动听?谁的脖子最长?长颈鹿的脖子最长?谁的样子最调皮?小的样子最调皮。
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今天学完了比尾巴,谁来仿写?谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞。我来!谁的耳朵长?谁的耳朵短? 谁的耳朵耷拉着像蒲扇。大象的耳朵长,老鼠的耳朵短,猪的耳朵耷拉着像蒲扇。看我的,谁的耳朵尖?谁的耳朵圆?谁的耳朵最灵敏?猫的耳朵尖, 小熊的耳朵圆,狗的耳朵最灵敏。除了耳朵,我还会仿写嘴巴呢!谁的嘴巴尖?谁的嘴巴扁? 谁的嘴巴弯弯像月牙。啄木鸟的嘴巴尖,鹅的嘴巴扁,鹦鹉的嘴巴弯弯像月牙。嘿,这个有什么难的,我也会。 谁的嘴巴大,谁的嘴巴小?谁的嘴巴最能叫?河马的嘴巴大,蚂蚁的嘴巴小,公鸡的嘴巴最能叫。不错嘛,哪吒,那我再来一个叶子的仿写吧! 谁的叶子尖?谁的叶子圆?谁的叶子像手掌。竹叶的叶子尖,荷叶的叶子圆,梧桐的叶子像手掌。有趣有趣, 我也来一段,听好了。谁的叶子细,谁的叶子宽,谁的叶子像小船。松针的叶子细,芭蕉的叶子宽,槐叶的叶子像小船。

一年级重难点防写句子,收藏起来给孩子练练吧!关注,每天更新小学知识!

比尾巴课后仿写谁的歌声最动听?百里鸟的歌声最动听?谁的脖子最长?长颈鹿的脖子最长? 谁的样子最可爱?熊猫的样子最可爱?谁的样子最调皮?小猴的样子最调皮?

一年级第八单元是本学期的最后一个单元,考点也比较多,那我们今天来梳理一下哈,小朋友,认真听,认真记。第八课,比尾巴需要背诵, 像里面的长短,兔子、公鸡、鸭子都需要去书写哈。有一个重点句式,就是一问一答的形式,比如问谁的尾巴长?后面回答,猴子的尾巴长, 谁的尾巴最好看?回答,孔雀的尾巴最好看。那如果让你根据这个句式去仿写句子,我们可以这样写哈,谁的鼻子长,大象的鼻子长。还有一个句子是用好像写一句话,我们可以这样写哈,大象的耳朵好像两把扇子。第九课,乌鸦喝水本课是以乌鸦喝水为线索,围绕乌鸦急着喝水、 喝不着水,想办法喝水、喝着了水这一系列的过程,描写了一只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦,告诉我们道理是遇到困难的时候,要善于观察,认真思考,开动脑筋,想办法。 这一课有个多音字遮,听着看着着着火、着急。他还会考一个句式,就是用渐渐来造一个句子,我们可以写小树渐渐长高了,第时刻雨点。这是一个科学童话, 通过大雨点和小雨点的对话,讲述了雨点去不同的地方给大地带来的美好变化,告诉我们植物的生长离不开雨水的滋润。 这课呢,有两个多音字,数数不清数,数学长长大长长短。还有一个句子题,让你用从写句子,我们可以这样写哈,一片片叶子从树上落下来, 翻开课本,一百零一页十字加油站花是上下结构,和他一样的字有知元音,口是独体字,和他一样的字有牛、羊、爪、八白 坐是左右结构,和他一样的字有叶、合拼。你看下面的牛、羊、爪、白,每个字你要会认会读,知道笔顺笔画下面的字词,就运用这些词语,我来读一遍,你来听哈。 果皮、树皮许多不许加法,办法到处四处回来回答方向地方。每个字你要会认会读,翻开后面月风、小水这些字,你要知道它的笔顺笔画会认,会读, 下面的风同样要求你背诵。英语考试的时候会让你挖空填写,比如说解落三秋叶能开横线二月花让你去填。 然后翻开课本的一百零七页,这里是二类字。对你的要求是,会认会读,能拼拼音。翻开一百零八页,这里是一类子,要求你会认会读,能拼拼音,知道笔顺笔画能组词。然后一百零九页的笔画名称表也要知道哈。还有几个经常考的词语我来读,你来听一下。 多少日出水牛、山羊、白云、公开大巴办公、长大。那以上呢,就是我们第八单元的所有知识点了,自己去复习一下哈。

比尾巴,谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞。猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞。 谁的尾巴弯,谁的尾巴扁,谁的尾巴最好看?公鸡的尾巴弯,鸭子的尾巴扁,孔雀的尾巴最好看。


谁的尾巴长?猴子的尾巴长?仿写谁的耳朵大?大象的耳朵大?谁的嘴巴大?河马的嘴巴大?谁的脖子长?长颈鹿的脖子长?松鼠的尾巴好像一把伞,仿写 萤火虫的尾巴好像一盏小灯。鹿骆驼的尾,骆驼的背好像两座小山丘。燕子的尾巴好像一把剪刀。

谁的尾巴?周翔文图小小的尾巴是谁的? 是想山羊的呀, 蓬蓬松松的大尾巴是谁的? 是小狐狸的呀? 像剪刀一样的尾巴是谁的呢? 是小燕子的呀。哎呀,谁的尾巴掉了? 这是小壁虎的尾巴,别担心,它还会长出来的。 这是木头吗? 不是不是,这是小鳄鱼的尾巴呀。 花尾巴是谁的呢? 是大花蛇的呀! 小鱼儿的尾巴在摇来摇去。 咦,谁的尾巴在游来游去? 这可不是尾巴,游来游去的是小蝌蚪,他们是青蛙的宝宝。这又是谁的尾巴? 嗷呜,是大老虎的尾巴呀!

谁?我的鸡蛋呢?鸡怎么都中毒了,到底谁搞的鬼,给我出来,我的苹果呢? 不要,欢迎下次光临。臭小偷总算让我抓住了,住手,这是我们的壁虎老师,怎么可能是小偷,哼,这就是证据,尾巴周尾巴是昨晚小偷留下的,众所周知, 壁虎在遇见危险的时候会断尾求生,等一下,你看壁虎老师的尾巴明明是完整的,所以小偷肯定不是他,这给我记得壁虎的尾巴断了还能自己长回来吧?果然是你, 住手,你们快看那个尾巴,尾巴怎么还在动?壁虎的段位再次长出来需要很长的时间,但你们看这条尾巴还在动,证明他刚脱落没多久,所以壁虎老师不可能是昨晚的小偷。就算是 是这样,可他刚才在店里偷东西,我可是当场抓住的。你说的偷东西不会是这个吧? 蚊子,哎呀,我们壁虎最喜欢的食物就是蚊子了。老板,你们家店里又潮湿又肮脏,所以蚊子最肥美,我嘴太差了,所以才。我们的。犯人到底是谁呀?犯人也会断尾求生,而且会隐身,具有毒性,喜欢深蹲。鸡蛋,难道是?

这是谁的尾巴?像屏风?孔雀的尾巴像屏风。这是谁的尾巴?像绳子。猪的尾巴像绳子。这是谁的尾巴? 像棉花糖?兔子的尾巴像棉花糖。这是谁的尾巴?像把伞?松鼠的尾巴像把伞。


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今天我们一起来学习比尾巴这一课一共讲了几种小动物的尾巴呢?六种,六种。那谁的尾巴长?猴子的尾巴长?谁的尾巴短?兔子的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞? 松鼠的尾巴好像一把伞。一把伞里的把是一个什么词呢?样词,我们还可以说一把什么呢?一把剪刀。谁的尾巴好像一把剪刀呢?是 燕子的尾巴好像一把剪刀。松鼠的尾巴好像一把伞。这是一个什么句呢?比喻句,把什么比作了什么呀?把松鼠的尾巴比作了一把。 我们之前讲过比喻句,必须是两个不同的事物,并且事物之间要有相似之处。那松鼠的尾巴和伞有什么相似之处呢?松鼠的尾巴很大,还很蓬松,非常棒。让我们继续来看谁的尾巴弯? 公鸡的尾巴弯,谁的尾巴扁?鸭子的尾巴扁。谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。其中这里一个最字说明什么? 说明表示程度深超过所有同类,没有人比他的碗更好看了。好看,我们可以换成其他的词语吗?可以换成美丽、漂亮这一刻的通道字有一个非常特殊的多音字,请你说一说吧。是长 吃昂长,长短的长。嗯,吃昂长,长大的长。有三个新学的偏旁,第一个偏旁叫做提手旁。提手旁的字与什么有关?与手部动作有关。带有提手旁的字,还有打,打人的打,拍 拍,打的拍,拉拉手的拉对,他们都是提手旁。兔这个字,它的偏旁是斜刀头。带有斜刀头的字,还有鱼儿的鱼,大象的象,乌龟的龟,很好。 弓这个字,它的偏旁是八字头,带有八字头的字,还有分中的分,贫穷的贫。在这一刻一共有四个需要大家掌握的田字格生字。第一个字笔书写时需要注意什么呢? 需要注意他的第二笔是竖提,不要写成竖勾,对,提和勾的方向是不一样的。还有呢,第一笔呢,第一笔是短横, 要倾斜一点,但是我们不要写成撇一样长,对,他是一个短横,书写时要稍稍往上倾斜,千万不要写成撇了笔,这个字他是什么结构? 它是左右结构。组词比赛对比比较二个字八在写的是要注意什么呢?要注意竖弯钩,要把 上面的部分都给包起来,对,竖弯钩的弯要写的长一些,把上半部分给它包住。这个字的结构是独体字组词大八尾巴,注意尾巴的八是轻声,不要写成一声哦。 第三个生字长,在书写的时候要注意什么呢?要注意第二笔也是竖提,不要写反,嗯,并且他的位置能写在竖中线上吗?不能,而是写在竖中线往左一点。最后一笔,那要写的竖展开,长组词 太长,长短长处又一个生字弓,它是什么结构呢?它是上下结构,它的偏旁是字头。在书写时要注意什么呢? 要注意上宽下窄,撇捺要写在横中线上,并且要并且要撇低那高。这篇课文在朗读时需要注意什么呢? 需要注意整体读出轻松欢快的感觉,因为小动物的尾巴是非常可爱的。嗯,并且这篇课文还要求大家会全文背诵,那背诵的时候你有什么小技巧跟大家分享一下吗? 要结合生活气息,猴子的尾巴是长的,兔子的尾巴是短的,就像一个小毛球一样,软软绵绵的。 松鼠的尾巴是像一把伞,孔雀的尾巴是最好看的。嗯,很好,我们再来看最后一题,照样子做问答游戏。这篇课文的特点是一问一答对,再来做一下课后的问答小游戏。 我问你答,谁的尾巴最好看?谁的样子最可爱?兔子的样子最可爱?谁的尾巴像剪刀? 燕子的尾巴像剪刀,谁的尾巴能拨水?鱼儿的尾巴能拨水。谁在荷叶呱呱叫?青蛙的荷叶呱呱叫。小朋友们,你们学会了吗?

句子仿写,松鼠的尾巴好像一把伞,大象的耳朵好像两把扇子,弯弯的月亮好像一条小船,红红的太阳好像一个大火球。 谁的尾巴像剪刀,谁的样子最可爱?叶子的尾巴像剪刀,小猫的样子最可爱。