初一语文月考怎么写古诗文文言文

初中语文期末文言文必考课内外对比题，这是无数学生的噩梦，尤其是断句题，话一出，满盘皆输，一分不得，考场上无数学子恨不得赌上一生的运气，最后还是零分。 别光文言断句题，今天一波给你讲穿，听完你再也不会丢分。家长务必要转发给自己的孩子，请先赞后看，他考来考去无非五大核心方法，今天程博士一个视频给你讲透， 期末确保你满意。首先来看第一招，找名词和代词，划清主宾界限。在文言文当中，人民、地名、官职这些名词，还有知其这类代词，通常它不是主语就是宾，找到它们，句子的主，概念就清晰了。我们以七年级上学期的课文陈太丘与有七刑这一句来举例，我们来看这句话。 第一步，锁定名词是什么？陈太丘，然后有日中泰丘，你会发现这句话当中的名词只有四个，所以最后文章的一群也就一下子分开了，结果就是陈太丘鱼有其行，其日中过中不至泰丘舍去。第二招，钉死虚词标志，拒首拒尾是关键。 文言虚词就是一个天然的端具，信号灯位置特别的固定句首发语词的后面通常就是要断的，比如说伏盖为固，记住了，一看到他们就在他们的前面，大概率要画上一条。还有就是句末的语气词， 在他们的后面百分之九十九也是要断的，比如说也以焉而忽焉哉，看到这些词，在他们的后面，果断画上一条斜线。 然后还有时间词的前面也是要断的。什么叫时间词啊？记笔记，比如说请知为己而记，而在他们的前面无脑化写写。然后来看第三招，解析结构对称句式送分题。 文言文最爱讲究对称美了，利用这个特点，断句就跟抄答案一样的简单，就是我们要抓住对称结构，比如说不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。还有那些固定句式啊，比如说什么什么者也，如什么什么什么何何什么什么之友 得无什么什么乎。看到这些固定搭配，直接把它们当作一个整体啊，千万不要把它们拆开，这就是固定搭配断句法。接着教你第四周关注对话，看谁在对话约处后断 回文。一旦有人开始说话，那就是你断句的最好机会了。核心标志词有四个，曰云谓言，只要看到这样的字眼，你就在后面无脑一断。最后一招，结合逻辑，尝试翻译验证。当你按照前面的四大步骤进行了断句之后，最后一步给他上一个保险栓。 断完以后，你要整体通读一遍，检查一下文本的主谓全不全，上下文意思通不通，逻辑是否连贯。如果你按照自己的断句方案去读，发现别扭，那赶紧回头重新再检查一遍好了。用对这五招一团乱麻的文言断句题，立马让你条理清晰了，做题有如神助。

狼作为七年级上学期重点考察的文言文，将会在接下来的月考、期末考乃至中考当中出现。今天，真真就用一条视频带大家掌握狼这篇文言文的四大高频考点。考点一，文学常识你要知道，作者是蒲松龄，他是清代文学家，代表作是聊斋志异，这是一本文言短篇小说集。 这些考点呢，真真已经为各位整理成了电子版的复习资料，直接背熟这些考场上遇到狼的文学常识，秒选答案，一分不丢！考点二，基础字词这部分是大家十分的重灾区，之所以难，是因为他有很多的文言现象，比如的 固指，这就是一词多义。几何就是个古今意义。犬作的犬就是名词作状语，动，其中的动就是名词作动词。此外还有行、食、 假、媚之以其等核心词汇。你说这张狼的词汇表，你要不要吃透啊？考点三，重点句子翻译途中，两狼惧行甚远。其一，犬作于前，禽兽之变，诈几何哉？只增笑耳。这些句子 务必做到字字落实，精准翻译。考点四，就是文艺理解与主旨了。这类题经常以选择题或主观题的形式出， 选择题就不用说了嘛，选项就是提示，所以难就难在主观题。比如，请概括狼和屠户各有什么形象特点，或者文本情节是围绕着什么线索展开的，亦或者是接下来这两种非常相似的问法，狼亦侠矣，而请客两臂解释了什么道理？文章结尾处的 禽兽之变，诈几何灾有什么深层含义？你都能对答如流吗？如果不能，还不赶快来看看这些题的答题模板，当然了，模板只是辅助，最后你还是要结合文本内容来分析的，这样满分答案才能首当 勤来。只要你掌握了这四大核心考点，无论狼以何种面貌出现在你的考试卷子上，你都可以游刃有余。那上述真真提到的所有知识点相关的电子版资料，真真都为各位整理好了，需要的同学可以直接根据提示下载打印学习，认准真真老师教语文，阅读有方法，作文有诀窍！

第二次月考已经结束了，那么期末考试还会远吗？今天七上期末押题，他来了。我们还是老规矩，从基础部分，诗词文言文、名著阅读、现代文阅读以及作文六大板块来聊一聊七上期末语文都会考点什么吧。首先就是我从第一次月考一直强调到现在的自因自省， 最基本呢就是要搞定每课课后的读读写写。那么除此之外呢，我们书店诸事当中的一些字词成语也是需要去重点关注的。往年我的学生错的比较多的是以下的这些词，莅临霹石滑稽、潜逃、 比谷，注意，这个比他是三省，狭隘善僻，随声附和，油然而生，神采奕奕。提到这几个成语，我想再说一句，期末考试很多学校会考到成语辨析题，主要的考察方式有两个，第一类呢就是选择题，第二类是放到了改病句当中。 这些成语我们重点去关注书下注是和课后的读读写写。期上期末的文长部分，往往会考到蒲松龄和他的聊斋志异，聊斋志异的志是记述记录的意思，他是志怪小说。同时还有一个体才的问题， 它属于文言短篇小说集，它里面呢，不是一个故事从头讲到尾的，它是文言短篇小说集，是一个集合。再一个就是吴承恩的西游记，这是我国第一部长篇章回体浪漫主义神魔小说，这四个错，一个都不行。 文部分，如果在十二月份的第二次月考当中已经考了狼，那么期末大概率就是回马乡去考论语十二章。如果说第二次月考没有考狼的话，那么期末考狼的概率直接提升到百分之八十五。最基本的一些时需词、特殊句式我在这里不再一一强调，除了最基本的字词翻译，古今义和特殊句式之外，我还 还想强调的是狼的这一篇能给我们带来的启示。如果说拿一篇课外的文言文去和狼做对比阅读的话，那么启示绝对是必考。还有就是其一犬坐于前的这一句，千万不要翻译成其中一条狗坐在前面，没有狗的事。再一个就是借子书，它的每一句话，每一个字都是重点， 而且它几乎每一句都是名言，这个时候你想要杀出重围，你需要做的就是去关心一下借子书这篇议论文的 论点，以及它的论证方法。诗词我们课内是四首，然后课外呢是八首，这加到一起一共十二首，那么它的这个默写范围还是比较大的，我相信已经到了这个时候，这十二首的默写对你来讲应该是信手拈来，所以我只强调一篇就是观沧海。在我做的各地市往年的期末专题当中，我发现如果考课内外 诗词鉴赏，这里的对比阅读概率不是很大，还是单纯考课外篇目见到的会多一些。

初中文言文该怎么学？尤其是刚上初一的孩子。文言文本来就是小学语文和初中语文变化比较大的一个内容之一。小学语文他只要求背记，考的内容也仅限于课外文言文。初中文言文 不仅仅是课外文言文要求背和记他的，他考试的时候会涉及到课外文言文拓展，并且课外文言文拓展的难度相对来说要高于课外文言文拓展的难度相对来说要高于课外文言文。把两篇文章放到一起对比阅读， 那这里就存在一个困惑，有的同学可能就思维没有转变过来，会背了忘，忘了背，考试一线课文的文言文又开始发蒙啊，那这是肯定还是方法错了？文言文不是外语，它是我们最熟悉的陌生文言文是古代人的书面语言， 并不是说啊，就像有的学生跟我说啊，老师，那古代人说话是不是都是文言文？古人说话肯定不是这样的，古人的书面语言和口语它是分开的啊，并且古人有一个万般结，下品，唯有读书高。那也就从这一点，就是读书人写的东西一般是看不懂的。这个其实也增加了我们现在理解文言文的一些难度。如果我们把文言文 看作是古人发的朋友圈的话，那今天老师带大家用现代思维去解开古人的朋友圈。 那首先我们来破解一下初一学生学文言文的三大致命式误区。第一，把文言文当外语一样背单词典型的表现。比如说我拿到了允许我先查例题，额耳，哎，因为这三个词现在不怎么用，抄写三遍，背完了又开始忘。 抄写或者背，但背完了就开始忘，那就是说你还是在用学英语的方法在对付汉语老祖宗，你说这能不累吗？那文言文百分之七十的词汇今天其实还是在用的，只是用法变了。 那我们要纠正这个认知，你文言文是压缩版的现代汉语不是外国话，你要做的不是背心词，而是要理解词形，而是要理解词意变形规律。 误区二，迷信逐字翻译不敢猜典型的表现就是非要每个词都要对上意思，比如说鹅儿血咒，就要把它硬拆成鹅儿血咒四个词。 是的，大部分情况下，文言文是一字对现在一个词，但是这只是大部分情况，他还有百分之二十的情况下，文言文有很多虚词型的结构内容，他到现在是不用的，那脑子就在这卡住了。那这里最致命的伤就是你考试的时间，你全耗在这个纠结这个冷僻字上面，冷僻字上面整句话的意思反而丢了。 所以我们要纠正自己的认知，古人写文也是为了让别人看懂，不是出谜题来为难你， 学会猜大意，不求字字对应，这是高分的关键。文言文拿下来第一步，我们应该先把文章大概浏览一下，大概意思啊，我大概过一下，看里边有没有你熟悉的你知道的人物，这样的话就进一步拉近和文言文的距离，然后再看意思。误 区二就是把学文言和读故事割裂开。典型表现就是比如说背沉太丘与有戚的注视时很痛苦，听到老师讲 陈元芳怼人时，两眼开始放光，那你是不是就主动的放弃了？最强大的学习武器就是对故事情节和人物八卦的好奇心。那纠正大家就是文言文史古人发的朋友圈，注视就是 你的翻译文件，先看热闹，再学门道。那比如说我们初一学的这个试说新语，试说新语，那放到现在的话，就是了解当时的上层，当时的潮流人物的一个一个八卦故事，故事圈 啊那报你要抱着这样的一种八卦的信念，有可能就把它学好了。下面给大家解码，朱一专用实战破局三版斧。第一，版斧，建立你的高频密码本， 不是死记硬背，文言文有核心密码就是有核心字词。初中文言文里边，他就是那么一百一百个左右，一百二十个初中文言文必须要掌握的核心词就是一百二十个。初一只需要掌握前四十个，最多五十个，你就能读懂文章的百分之八十内容。 操作步骤如下，第一，你必须准备一个活页本啊，只记三类词，低类词，变身词。比如说走，他的骨意是跑汤，他的骨意是热水。还有万能小词之乎者也，每篇必备 高分副词，额尔不久的意思，遂于是尝。曾经。第二，记法革命决不能单独抄词，那正确的示范应该是什么？比如说走跑例句后面必须带着例句兔走触猪啊，再翻译兔子跑着撞树了， 然后长是曾经例句式常设与家谱，那翻译曾经在自家园子射箭。第三，每日任务，每天消化两个密码，用例句造句。 哎，可以专门设计一些比较搞笑的场景，比如说我走去食堂，那不可能的对不对？那你设计个场景就是什么呢？我跑去食堂，吃货急了吗？第二版，掌握三秒破译法，这是考场抢分的关键。 第一步，扫读抓人事物，人物事件结果，忽略细节，五秒内回答，谁干了什么，结果如何？ 你比如说这句话，范仲淹二岁而孤，那谁范仲淹干啥？小时候很惨，最后的结果呢？就这篇文章来说，后来很牛很厉害。第二步，就是巧猜三类词，第一类，人民地名官之名直接跳过，用三角号标出，决不纠缠。 第二点，看着眼熟的词，用组词法去破解。比如说大雪骤降的骤，不会想想，哎，我们现在是不是还有用着这个骤然，骤然不就突然吗？还有一种就是对称距离才生子，我也喜欢排比，用已知推未知。 比如说策之不以其道，四之不能尽其才啊。那四是谓马，那策大概率应该也是一个动词，那肯定不是鞭子，那动词，那就是鞭打对吧？就是别用马道，别乱喂食。第三步，关键句定律考题常考，比如说主人公体现品质的句子， 事情结果的句子。秘诀，关注文中评价性词汇，贤孝智勇。还有就是文中的转折词，燃半岁。第三版，福启动，故事复述法， 就由记忆自动发生，注意，学而永学啊。我这会我就想一想，这样复习，闭上眼当电影导演。 冬季谢太谢太富甲寒雪日开家庭派对类，急，那你马上就考哎，考一考孩子白雪像啥？ 侄子说啊，撒盐空中侄女谢丹玉非常牛。他说啊，柳絮阴风起，老谢哈哈大笑，啥都不说，一切尽在不言中。第二，用这个场景 倒推重点词那类急就是什么，是不是家庭聚会，偶尔是什么？不一会儿，故事里哪会儿雪下大那会儿，哦，那昼是不是就什么雪下的急，对吧？下了急才有后面的比喻嘛。第三，周末升级任务， 用文言文句式发一条朋友圈。比如说今天球赛无投三分球，五重四重捷，近乎无以 甚跃，劫呀慎呀这些词直接罗用课文你用完，你想忘都忘不了。最后再给大家三个定心丸。第一，文言文一定要允许模糊，初一阶段你看懂百分之七十就能做东做对题，别在百分之五的生僻字上自我折磨。二、拥抱故事。 课本选文全是千年筛选的顶流好故事，用追剧的心态去追古文趣味字写。三、输出，倒闭输入。每周尝试把一件趣事写成文言混搭起，你会发现自己开始主动收集好词好句。 最后一句忠告，文言文是你和千年智慧之间的一扇纸窗，不是一堵砖墙，别急着撞墙，先找到那扇窗，轻轻一捅光就进来了。 从今天晚自习开始，用故事复述法重读最近一课，你会发现那个古人突然对你眨了眨眼。我是一线老师，这套方法呢，让很多害怕文言文的学生第一次读出了乐趣。试一次，你也可以。

七上期末语文一定会考借纸书，其实呢，只要一分钟，贾哥呀就能带你理清必考点，轻松拿满分。视频的结尾呢，还总结了七上期末复习宝典，记得去截图。借纸书的考点无非呢，就两个，第一个，字词翻译， 最难的呢，就俩字，学和字，因为他们都是一词多义。学呢，是动词学习的意思， 无以成学。学是名词学业的意思。非志无以成学。志呢，是动词励志的意思。非淡泊无以明志。志呀，是名词志向的意思。还有呢，是句子翻译，也是常考常错。 非淡泊无以明志，非宁静无以志远意思。是呀，不能内心填淡，就没有办法明确志向， 不能，那摒除杂念和干扰，就没办法达到远大的目标。那这里啊，一定要注意，宁静，可不要翻译成安静，而是呀，内心没有杂念。第二内容理解 介词书呢，可是咱孩子进入初中第一篇什么议论文，所以啊，必考中心论点，也就是那原文中的这一句， 静以修身，俭以养德论正方法呢，只考什么正反对比，静与学，他们是正面赢慢险躁，他们呢，是反面，你学会了吗？期上期末复习宝典，贾哥呀都整理好放在群里了，关注贾哥，咱们高校学语文。

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学成初一第二次月考语文会考哪些内容？今天王老师一条视频把重点的部分给大家说清楚。首先是基础字形部分，主要是围绕着介词说，这个大家要重点复习，一定要做到会默写此词部分每领三张，基本上是必考的，这次不考，期末也会考， 大家要注意的是其中的意向以及诗歌的情感。顺便提醒一下大家，有的学校会杀个回马枪去考一下第一单元的一些诗词，同样要强调一下意向和情感，签订啥求诗也可能会考到。 文言文阅读大概率会考介词书，如果说提到明句，默写介词书当中的每一句话几乎都是明句，这个非常重要，同学们要做到逐字逐句的进行去翻译。再一个就是介词书当中的四字，比如说明字、远广、银伴、 先兆以及必经的力，另外借之书当中体现出来诸葛亮的人格魅力以及作品现实中的意义，也是需要我们重点去关注的。四名著大概率会考西游记，这个内容我会单独出一条视频给大家讲解，关注王老师了解更多学生教育！