今天看完了疯狂动物城啊,我立刻写下了这篇观影感受。这部电影呢,不光是故事宝,更像是一座视觉宝库,它在告诉我们,孩子现在画的每一笔,都是在为未来创造力打基础。 不知道你们有没有发现,全场大笑的,往往是因为某个小动物的小表情特别到位。这些让你会心一笑的隐藏细节,其实呢,都是审美力在悄悄的发力。那我们让孩子学美术,其实到底是在学什么呢? 我通过这部电影已经有了自己的答案,现在我总结了三点,第一呢,是学的是用画面在讲故事的能力。 为什么朱迪一看就是认真倔强,尼克呢?一看是机智灵活呢?这背后都是角色设计和表情把控的功夫。孩子们学画画,其实呢,是在学怎么把性格、情绪画出来。这种能力, 以后无论是做设计、做视频,还是任何形式要展示的形象领域,其实呢,都特别的重要。第二呢,是学的是 把细节变成亮点的习惯。电影里那些让你想拍照的街景彩蛋,全是细节堆出来的惊喜。孩子们画画时调颜色,画光影是笔触,就是在 练习如何在小的地方做出新意,这种追求细节的品质,将来呢,可能在任何行业都是加分像。第三呢,学的是用好工具的审美眼光, 再厉害的技术,其实也需要审美力来指路。电影里动物城的光影变化,不同区域的色彩氛围 都在审,都是审美在做决定。孩子学美术,都是在积累自己的审美判断力。将来呢,面对 ai 绘画、三 d 建模这些工具的时候, 才知道什么好看,什么能够打动人,让自己主导技术,而不是被技术主导。其实呢,说到底,这部电影能够成功,是因为美术团队把好的点子变成了我们能够看得见、能感受, 还会还想要分享的体验。这恰恰说明,审美才是将来把想象力变成现实的关键能力。当孩子安静画画时,他们不仅是在涂颜色、勾勒线条,更是在悄悄培养这些能力。 他们需要的是培养观察力,能够留意到别人忽略的细节,培养结构力,能够看懂复杂的事物是怎么组成的。 培养创造力,能够把自己脑子里的变成纸上画的。培养共情力,能够把画面让别人也能感受到他的世界, 这些能力加在一起,就是一个未来很需要的创造力系统。 我是虾米老师,专注用美育培养孩子面向未来的能力,让我们一起用画笔帮孩子打开更宽广的创意世界。
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在疯狂动物城里,每个职业的动物都是来自现实原型中。毛毛心理医生,原型是短尾矮袋鼠。现实世界里,这小家伙因为天生长了张笑脸,被称为全世界最快乐的动物,对着这样一张脸做心理咨询,很难再伤心难过了。用尾巴铺水泥的河狸, 自然界的它们本就是天才建筑师,不仅会搭建坚固水坝,还能精心修筑木屋,让它们负责城市基建,那是太合理了。冰激凌店长,现实中是非洲象, 体型更大,牙齿更长,说话自带黑人口音。 back up listen what there are any fox, ice cream joints in your part of town。 而天体鳞鲤教瑜伽的是印度象,头顶有龙起, 体型更小,雌象的象牙也更短,并且让印度大象教瑜伽没毛病,很合理。整部疯狂动物城一共出现了六十四种动物,小到老鼠,大到非洲象,动画师都极力还原它们的原生特质,让每个角色都带着纯粹的动物感,而非披着兽皮的人类。

你是不是看电影只追剧情,觉得画面好看是理所当然的,但疯狂动物城二偏要打破这种认知,没有美术,再棒的故事,也撑不起让人深陷的沉浸感。 总有人说啊,学美术没有出路。但这部耗时九年打造的迪士尼百年来规模最大的动画片项目,六十七种动物、一百七十八个角色、五万只动物同框的震撼奇观,正是美术团队死磕细节的成果。还有人觉得学美术不实用, 但你不知道的是,从最初的角色概念草图,到逼真的三 d 建模,从刷屏的电影海报,到火爆的主题乐园实景,整部电影的商业产业链,全靠美术作为核心主题串联起来。 最关键的是,美术从来不是单纯的好看,而是承载着世界观的世界语言传递情绪隐形的放大镜。若没有它,动物城跨越物种的多元包容,又怎能从抽象的主题,变成我们眼前触手可及的奇幻世界呢?

各位美术生们别再看热闹了,疯狂动物城二里面藏着美术生的高薪就业密码,你都知道吗?疯狂动物城二上映了十四天,内地的票房就已经破了三十一 亿元,这个里面藏着我们美术生一大批的高薪岗位。首先第一个角色与场景的设计阶段,我们也叫做是概念设计阶段,前期的设计就是这个电影的灵魂,也是后续工作的开始,它主要有概念设计师,他们是这个电影的总设计师,比如摩天大楼、冰川镇 都是他们从一张张纸上或者电脑上画出来的。第二个角色,原画师,他们画出了朱迪和尼克,还有很多的小朋友,他们决定了这个角色好不好看,能不能火。这个岗位画好了,他就是 ip 的 创造者,当然还有很多服装设计、道具设计、载具设计等等等等细分的岗位,他们呢都属于前期的设计岗。 第二个,赋予生命的技术制作阶段,这个技术制作呢是指的三维技术制作,不光是会画画就能完成的了,它是特别重要的一个环节,有什么岗位呢?第一个 三维模型是他们用电脑把平面的画变成三 d 立体的角色,让朱迪能够跑,能够跳,变得更加生动的活跃。第二个毛发师,这个岗位特别牛,他们用专门的技术把尼克身上那一身会飘动的毛发做出来,让动物城每一个小动物的皮肤都像真的一样, 特别的飘逸自然。这个岗位他的技术难度是特别大的,工资呢自然也就很高了。第三个引擎师,他们把各种小房子、树木、载具、角色等等这些合理的摆放在一起,再加上下雨啊,下雪啊,夜晚白天这些氛围让画面更加的生动,更加的逼真。这个呢,是游戏和影视大象争抢着要的技术大拿 说完了这个影视制作的岗位,其实还有一些岗位也是非常多的美术人才需求,比如 ip 变现赚大钱的阶段,最后电影拍完了还没有结束,美术生还要帮着公司 继续赚大钱,这里有什么岗位呢?第一个 ip 视觉设计师,他们把朱迪和尼克做成各种玩具、玩偶以及联名周边等等,跟各种产品都能够融合在一起,产生更多的价值。第二个 主题乐园,设计师直接把电影场景和人物发到迪士尼乐园,让大家能够进去玩,进去逛,产生消费,这个收入也是非常可观的。所以各位同学和家长们,你们看,这么多的美术生专属的岗位怎么会难找工作呢? 美术生他不是没有出路,而是我们自己没有发现门路。如果各位同学和家长,你们不知道自己就业该往哪个方向走,那一定要提前规划清楚, 现在在评论区评论方向两个字,免费领取我亲自整理的二零二六年高需求美术就业解析。同时呢,还有就业规划,老师对同学们进行一对一的免费职业规划,帮助同学们根据个人特点、兴趣爱好以及专业优势进行一对一的职业规划。点赞关注哦!

浪的家人们,你知道吗?疯狂动物城最贵的不是明星配音,而是每一帧的美学法则。别再以为他只是动物穿衣服,今天揭秘他为什么是动画美学?天花板尺度设计心理学还记得朱迪第一次走进小型孽齿类区的高楼大厦,大型动物区的开阔空间吗? 这不仅仅是大动物大房子,小动物小房子,这是比例与尺度的视觉游戏。美术团队用建筑尺寸的差异, 直接让你感受到物种的差异,是不需要一句台词的。色彩情绪地图朱迪家乡的暖黄调是怀旧与局限,动物城的蓝色主调是梦想与冰冷与林区的绿色是神秘与危险。色彩不只是好看, 它是无声的蓄势者,用色相和饱和度控制你的情绪走向肌理细节构建的沉浸感。仔细看,不同动物区的街道材质都不同,连交通工具都有三百多种设计,这种细节密度创造了真实感, 让你相信这个世界是真实存在的,这只是动画而已。但疯狂动物城的美学告诉我们,美术是视觉的语法, 它决定了观众是看故事还是进入故事。所以不是每个学美术的人都要成为艺术家,但是理解美学原理就是掌握一门视觉说服术。美术不是选修课,它是每个人的必修课。我是樱桃,关注我,了解更多美育知识!

疯狂动物城二你们都看了吗?最近太火了,里面有很多美术小细节,我猜你肯定都没有发现。首先来个数字暴击,这部电影时长一百零八分钟,你猜迪士尼做了多久? 整整九年,被称为迪士尼史上最大规模的动画之一,里面有六十七种动物,一百七十八个角色,最多的一场五万只动物同框。但这都不是最牛的,最牛的是连细节都在悄悄讲故事。比如朱迪和尼克,他俩那种微妙的性格反差,其实全藏在颜色里。 朱棣的警服一直是那种很亮很正的蓝色,就像他的性格那样,对,就是对和正义感。再看尼克,他毛色是偏暗的,暖棕,边缘还特地做了很模糊的感觉,那种外表懒散,内心柔软的感觉一下子就出来了。 还有 gary 的 设计真的绝了,他不像传统反派那样线条尖锐,反而浑身圆滑。他的第一眼啊,不会觉得他是一个纯粹的反派,更像是一个被误解的角色。而舍利家族呢,毛发全是一丝丝尖锐的笔触,还泛着冷银光泽。不用说话,往那一站,权力感和压迫感就扑面而 来。如果你也喜欢疯狂动物城,评论区聊一聊,我来给你安排美术体验课吧!

咱敬儿个牢牢,这幅我刚刚玩的疯狂动物成画,那可是把尼克和朱迪的名场面给摁在画布上了。先看画面主体,尼克这只老狐狸愣是当了朱迪的人肉坐骑。咱兔警官扒着尼克的肩膀,小脑袋歪着瞅向他,那眼神里的依赖和默契, 是不是瞬间梦回电影里他俩闯天下的名场面。我特意把尼克画的身形壮实些,衬得朱迪娇小可爱,一狐一兔的体型反差感直接拉满,就想突出他俩这种最门搭档的感觉。 再说说色彩背景,我用了从浅蓝到藏青的渐变,一层层印染开,模拟出动物晨夜晚的霓虹氛围感。冷色调的背景刚好能反衬出 尼克暖橙色的皮毛和朱迪雪白色的毛发。这冷暖撞色一出来,俩角色立马从画面里跳出来了,一点都不沉闷。细节上,朱迪的兔耳朵我特意调了点粉色颜料印染边缘,让耳朵看起来粉嫩嫩的有质感。尼克的胡须是用细笔蘸了白色颜料,一根一根描的,就连他脸上那点坏笑的表情, 我都反复调整了颜料的浓淡,才画出那种角侠又温柔的感觉。其实一开始画时,我把尼克的眼睛画的太圆了,少了点狐狸的角侠,后来掉了几次,才画出他那只眯着的带点坏笑的眼睛, 还有朱迪的爪子。一开始画的太僵硬,我又用清水把颜料阴开,慢慢修出爪子的柔软感,折腾了好几遍才满意。说到底呀,画这幅画就是因为太爱疯狂动物,陈列朱迪和尼克的故事了。一只想当警察的兔子, 一只玩世不恭的狐狸,愣是打破偏见,成为了最好的搭档。我就想把这份热血和温暖留在画布上。宝子们觉得我这话把他俩的感觉抓住了没?评论区牢劳备。

那知道里面的主人公有哪几个吗?朱迪啊,朱迪,那还有一个叫尼克,尼克是一个狐狸,主人物就是他们的声音太大了,丽丽老师的耳膜就噔。 哈哈哈,这个蛇叫什么?他叫盖瑞,一条蛇对不对?他们俩的职业都是什么呀?警察,职业都是警察,你们长大想当什么职业呀? 啊,那个,那个书法家,书法家,这样子。嗯,是吧,什么叫角色设定呢?我们可以给他设计表情,设计动作,设计服装。来,我问一下,什么叫思维想出来的啊? 可厉害。叫想,那就叫思考。今天丽丽老师说,画画,画兔子,那丽丽老师画一笔,我画一笔吧。啊,好,小朋友们看好了,是这样画的吗?来跟着我一起。 哎,不对不对,这个地方要圆,这样还叫画画吗?你们就变成丽丽老师的复刻版了是不是?如果不思考了就变成我是机器人对不对?就变成什么了? 机器人,哎,机器人了是不是?你想给朱迪设计一个什么职业?医生,医生。哦,这个职业好,他的服装是怎么样子的? 护士服。哦,护士服,然后医生还会给我们一些什么呀?药,药,医生还会给我们打什么?扎我们的小屁股。那医生遇到不听话的小朋友,他的表情会怎么样呢?生气,这个小朋友一点都不听话,打针的时候一直动,我打不好。那医生说, 啊,小朋友你来啦,来乖乖吃药哦。这个时候医生是怎么样?开心开心, 他在哄我们是不是?那除了表情还有什么?比如说医生下班了之后他要不要带一些什么呀?私人用品要不要带?比如说他可以带一个手表,那我可不可以带上我的大钻戒? 大钻戒来喽,我要回家了,我拿出我的小背包。可不可以现在你们开始设计你们自己的什么呀?角色,你们可以选择尼克或者选择朱迪都行。