2026广州零模英语什么时候考

二零二五年最后一波大考来袭，广东高三生请注意，广州全市进行统考的广州临模，既是考察同学们第一轮复习的结果，也能让自己的心里有个底。广东衡水金卷十二月联考是每月固定一次对省内多校统一考试。二零二六年 t 八联考， 广东、福建在内的八个省份顶尖中学作为联考的核心学校，签头发起的高规格模拟考，虽然不是教育局统一命题，但他们对新高考热点和命题趋势把握准确，试卷难度、题型对标，高考含金量很高。评论区说说你要参加哪场考试？

我要杨仁子二零二六广州荧幕英语刚刚结束，不少同学吐槽这次的英语七选五难的离谱，一起来看看吧！

各位高三的家长同学们，你们好，我是卓越高中的陈老师，欢迎来到我们的广州。十二月高三调研考的点评生物学部分，我们这一次点评的主题是核心素养为基，情境探究为径。如大家所见， 核心素养和情境探究是我们本次的关键词。这份试卷整体评价部分，我们认为在情境上面注重真实性以及是前沿性，并且在涉外方面比较灵活，同时也强化了大家对实验探究能力的考察，比较彰显广东本土特色。本次我们生物学部分的考题整体难度比 中等，是稍低于去年比较难的二五年整体部分的同时，它是能够精准的体现在我们的新课标里面，能够去呼应到广东高考生物命题的最新趋势，是一份质量比较高的诊 断卷。在知识点的分布部分，大家可以看到这一次的知识点分布在滚烫与调节、生物技术与工程以及是遗传与进化这三大模块的考察比例比较高，多数会出现一些跨模块融合的题型，值得大家去注意。其中在遗传的基本规律以及基因工程等内容，考察的难度会相 较高。之后大家在注意复习的时候呢，也可以针对性去进行训练。在个体的知识点或者说考点分布方面，我们可以看到十三到十六题的部分，它是我们在选择题当中难度比较高的其中之处，比如说细胞分裂的调控，还有关于一些遗传与变异的考点， 它都出到了比较高的难度。在非选择题部分呢，我们的难题是集中在后三题，比如说二十跟二十一，它的难度是达到了比较高的程度，也是值得大家去注意，比如说包括基因表达调控以及基因工程结合免疫调节免疫治疗的考场 方式。接下来我们对部分的例题进行分析。首先是选择题当中的十字题，我们可以看到它是考到了表观遗传现象以及细 胞衰老，如大家所知，表观遗传它在近年来考的也比较多，至于说细胞衰老，它是属于细胞的生命历程，它是横跨了 b 修一以及是 b 修二的一道综合型的题目。在这一道题当中呢，它除了考察到大家去读图理解的能力，也是需要大家对作用机制去进行分析比较，考验大家的逻辑推， 比如说 a、 d 选项都涉及到了，需要大家去预测出到底是促进还是抑制，到底是延缓还是促进等等。再比如说十六题， 考察的是一道经典的实验探索题，比如说它是涉及到了基因编辑和体液调节，同样是画了我们的选 b 一 以及基因工程这一本，选 b 三两个模块。这道题当中呢，会涉及到一些实验探索能力以及是图像分析能力的考 查，需要大家去注意。在非选择题部分呢，侧重考察的点在于实验探索能力和综合运用能力，比我们在选择题部分考察到的题目综合性更加高，需要大家具备更多维度的一些解析能力和解析的 思路。同时它是经常以真实科研的最前沿的进展或是实践的情境为载体，值得大家去进行训练。另外，比如说像二十题考的是博士生物拟南界，他的根长遗传现象。在这一道题当中需要大家对于一些关于基因与性状关系等等的 知识点有一个深层的理解，对科学思维的要求是比较高的。最后来到我们的备考建议部分，首先第一点是注重回归教材，构建知识框架。我们目前是属于一轮复习的尾声阶段，正所谓无情境不命题，无论是在简单题、中等题还是难题的考察当中呢， 常常会要求我们通过新情境联系到课内的知识，所以我们在这个阶段要非常的重视构建知识框架。第二点是筑牢遗传根基，应对高阶挑战。对于中高分层的考 来说，遗传学以及基因工程的模块是我们抢分的部分，但同时他拿分的难度是稍微要大一些的，所以大家在这个阶段也可以层层递进的去进行训练，考出我们的区分度。最后一点是希望大家能够适当的关注一些前沿的科技进展，能够理解到它当中的底层逻辑，比如说我们日常可以看一些科学研究进展 和原理，在我们的学科兴趣能够提升的同时，也能够训练到解析思路和度。 最后，如果是家长和各位同学对于这一次调研考，想要获得更多的考勤分析，以及之后对于分数的定位，以及对于我们的高考志愿填报，想获得一些使用技巧的话，可以在一月二号来到我们 的调研考考后分析会暨人气高校见面会，我们在越秀国际会议中心五楼等着大家，只要是感兴趣的家长或者同学在评论区发送一，就可以预约席位，评论区回复一即可领取线下分析会入场券。

二六年广东高考全省各次模拟考试时间和各个城市的模拟考试时间安排一个视频帮助大家讲清楚，感兴趣家长点赞、收藏、关注、转发，大家根据自己所在的城市吧！按照二 五年高考的节奏，你去准备模考，让孩子有一个良好的心态，利用模考调整高考状态，考出好成绩。话不多说，先开始讲。 首先，广东省一模二五届的时间是三月十八号，二模是四月二十二号，广州很特别，广州有一个零模， 按照二五年的节奏，时间是在十二月二十三号，这就没几天了啊，你可注意了，广州的一模时间是在三月十七号，二模时间是在四月二十一号， 深圳的一模二模的时间是在四月二十三号。 佛山一模跟省一模节奏一样，二模时间提前一些。四月十五号，湛江一模在三月五号，比深圳晚，但是比全省的早。二模是在四月十六号，东莞一模跟省一模时间一致，二模是在四月十六号。 肇庆一模二模跟广东省一模、二模一样，茂名一模同步省一模时间，二模是在四月九号，江门一模是在三月四号，二模同省二模时间相同， 汕头一模在二月二十号左右，二模是在四月二十四号左右。梅州一模是在二月十七号左右，二模同步广东省二模时间。 惠州跟清远的一模二模同步广东一模二模的时间。听到这里，大家也许会蒙了，哎，不是一模省一模，怎么还有各个城市自己的节奏？这我解释一下，在高考前没有任何一次考试， 模拟考试是全省同学都参加，并且统一标准，统一阅卷的，所以呢，你是无法知道每一次考试的精准的省排名的。每一次考试的估分就是用线插法估分，具体方法可以看我上一个视频。 因为没有统一阅卷，所以即便相同的一套试卷，因为各个城市的阅卷的松紧程度不一样，甚至每个区跟每个学校都不一样，因此，每个区，每个城市，甚至每一个自己的学校都会根据自己的数据跟经验来进行划线，大家最终估分所用的本科线、特供线、 专科线，那么这个分数线就是以你自己学校班主任老师给你的版本为最终为准的。另外给大家打一个预防针啊。一模二通常情况下比较难，甚至特控线划线都比正常的高考分数线低四十分， 那么这样的话，一模的意义就干嘛呢？给孩子学习压力，不要自满，要发现问题，要有紧迫感，要抓紧时间，时不我待了好，那么如果分数抬的很高，反而你会松懈，觉得哎呀，不错， 比以往考的甚至还好，很糟糕了。所以呢，通常一模比较难。为什么我说这些呢？就是给家长们减少一些焦虑，你有一个预期，考试都是有目的的，一模的目的就是给你紧迫感， 所以大家用正确的心态去面对一模二，孩子紧迫了，着急了，你反而应该不着急，你越来越放松，跟着乐老师一起，咱们做一个一切尽在我掌握中的家长。广东省考生关注广东高考乐老师，广东高考不迷路！

广州临摹英语大型破房现场，早上物理历史都难度拉满，英语更是出其不意，来一个图画作文，环形和七选五也是看得一脸蒙圈，感觉英语一直在挑衅我。大家的英语考试体验如何？来评论区说说吧。

各区期末考试时间基本定档集中在两个时间段，一月二十二日到一月二十三日，一月二十六日到一月二十七日。其中一月二十六日的有黄埔中小学、番禺中小学、真诚中小学、花都小学。这意味着考完基本也就放假了，下学期才能知道成绩了。 而一月二十二日到一月二十三日考的虚则会多一周自由时间，一月三十一日正式放寒假到三月一日，三月二日元宵前正式开学。六上期末是一个重要节点，二百九十就有机会获得六下的 dj 机会，期待各位同学的超长发挥！ 如果还没进群评论区扣一，获取最新 h d 资讯，记得点赞关！

十二点二二广州临膜，二零二六届广州市高三年级调研测试广州临膜，二零二六届广州市高三年级调研测试广州临膜，二零二六届广州市高三年级调研测试广州市高三年级调研测试。加群幺零七三四四零幺七幺提前预览。

各位朋友晚上好，这里是周道老师，今天晚上我们要来讲的是这个广州临模的考试，那么这个考试我觉得难度不是很大啊，然后大家可以把这个当做一个阶段性检测来看就行了。 好吧，这是老师今年讲的第五十四套模拟题啊，我今年目标给大家讲够一百套优质的模拟试卷，并且会按照题目的考点难度进行一个分类，会编发送给大家，帮助大家做一个更好的二轮复习。那么按照我们的惯例，同学们可以把上分打在我们的弹幕中，我们一起来盘试卷上大分。 好，然后我们先看啊，这一套题单选部分，第一个题关于机械振动和机械波，问我们说法正确的是谁啊？我们知道那机械波按照种类可以分成叫横波和纵波，其中横波是振动方向和传播方向相互垂直的，而纵波是振动方向和传播方向相互平行的，那么不论是何种， 机械波的传播都是需要介质的啊，所以这个 a 选项肯定错了。然后 b 选项说机械波在传播过程中，介质中各质点不会延波的传播方向宏观移动。这句话是正确的啊，我们说质点只会在自身的平衡附位置附近去往复运动，并不会随波迁移。 好吧，来继续我们来说下一个啊， c 选项说汽车有远及近时，你看这个描述就已经很明确暗示什么了，是不是咱们说接收者和 就是说观察者啊，和这个咱们说波源之间的相互位置关系，那么他现在说观测者接收到这个鸣笛声的音调变化，那这说明什么？说明这个接收者接收到的频率和波源频率发生了变化，那这个说明什么事？说明这叫多普勒效应了，这不是波的掩射啊。 好，接下来啊，四 d 选项，说拨动吉他上的一根琴弦，其他琴弦也跟着震动，那这是声波的干涉现象，这个错了啊，这个应该我们说属于叫受迫振动，对不对？ 也就是说，呃，震动的这根琴弦是我们说其他的琴弦，它的叫做怎么说好呢？ 就是，嗯，带动其他琴弦，它的叫做，怎么说好呢？或者你说这个题说成共振吧，我觉得都可以啊， 所以这个题答案选的应该是二 b 啊，很简单，一道题，接下来第二题，这是一个很简单的就是力学的知识。我们看到说篮球球托上有三个相同支架，分布在 正三角形的三个顶点，支架上表面是轻脚为 c 塔的斜面，然后球托放置在水平地面上，然后质量为 m 的 篮球放在球托上，且只与支架斜面接触， 重力加速度 g， 然后说忽略球与支架之间的摩擦力，我们说正确的是谁？首先 a 选项，这是典型的概念问题啊，说篮球受到弹力的原因是篮球发生形变，错误啊，一定记住啊， 我们说受力物体受到弹力原因是什么？是失力物体发生形变，想要恢复原状才会对受力物体产生这个弹力，所以这个谁形变了呢？不是篮球，应当是球托。 好，接下来 b 选项，他说每个支架对球的弹力方向，那这属于咱们讲的经典的弹力方向的判断啊，这种属于咱们说接触类， 那接触类弹力核心，一句话叫垂直，需要垂直于接触面， 也就是说你看垂直于这个面的话，那这个方向肯定不是数值向上啊。 b 排除，然后 c 选项计算，我们可以先放一下，稍一稍啊，然后我们看四 d 选项，支架对球的作用力的合力大于 mg， 那 我们注意，从 这个球的状态来说，那球肯定应该是一个静止状态啊，那么此时球一共受到四个力，三个力源于支架，一个力来源于自身重力，那么支架对球的作用力的合力是不是要与重力去平衡？ 也就是说应当是与这个 mg 等大反向，因为咱们注意啊，不考虑摩擦啊，就别别别想这些了。所以这题排除完，只剩 c， c 选项也不难做啊。大家可以看到，简单做一个我们说的叫做数值方的平衡关系， 那是不应该有三倍 fn 乘这个 cosine theta 要等于的是这个 mg， 对 吧？所以这个 fn 就 等于的是 mg 除以三倍的 cosine theta。 ok， 好 了啊， 来接着说第三题啊，老师你会讲浙江七校联盟吗？我先看下卷子吧。好吧，嗯，最近大连考比较多啊，我觉得可能。嗯， 下面我我肯定会讲提八，因为这个提八早早同学们都约过了啊。然后浙江七校联盟的话，我先看看卷子吧，如果卷子就是难度不是很大，或者没有什么偏题怪题的话，我可能不选择讲他，当然，当然，如果就比方说那卷子质量比较高，我我也可能会讲一下。好吧， 来接受，接着啊，我们说第三题了啊，大家看一下，第三个题说雨滴下落过程所受阻力与其速度大小成正比。好，那也就是说有 f 等于 k 位这个关系啊。 然后说从雨滴开始下落的位置为圆点，取数值向下为正方向，雨滴由静止开始下落，速度随时间变化图像，还有动能随位移变化图像啊，来我们分析一下。 这个时候我们看到这个与 d 二，它可能受自身重力，然后受一个阻力，那由于 v 是 从零增大的， 所以此时那数值方向的合力应当是 mg 减 k 位等于 m a， 那 随着它加速下降， v 增大， a 减小，它的运动应当是一个加速度逐渐减小的 加速运动。所以这个时候 v t 图像啊，首先 a 选项肯定错了，它不可能是一个匀加速直线运动。其次也不可能是 b 选项这个图，它是一个加速度逐渐增大的加速运动，对不对？所以它应当是这样一种 啊，加速逐渐减小，它不断地变平缓，好吧，那甚至于可能会有一个收尾啊，咱们说 a 等于零收，速度达到一个最大，好吧，来接着我们看啊，那么就是在 cd 选项里边挑答案了，那 cd 选项是动能随位以变化关系，那这个时候动能随位以变化关系。这个图像斜率啊， e k 杠 x， 它的斜率 k 应当等于 delta， e k 比 delta x 好，那么得它一 k 比这个得它 x。 我 们写出来的话，大家想得的一 k 是 动能的变化，那动能的变化对应的是不就是合力做功 w 和，对吧？比上这个得它 x， 也就是说这个斜率代表的是谁呢？ 代表的是和外力 f 和，那相当于就是 m a， 因此这个图形的斜率大小关联的是这个 与低下落的加速大小，那我们刚已经分析出来，它的加速是逐渐减小的，因此这个图形的斜率 k 肯定是要不断的变小，也就是要变得平缓，这个图要变平缓，那这个答案就应该选 c 啊。这个题我们聊到这里吧，好吧，来继续我们来说第四题啊。 第四题说，首先如图，卫星沿倾斜圆轨道运动啊，它是个圆轨道，那圆轨道运动的话，它肯定是一个匀速圆周运动。 然后又说由南向北穿过赤道平面的点称之为叫升交点，然后反之称之为叫降交点。那么这两点对卫星任务规划 具有重要意义。某卫星每天仅在北京时间十点三十分经过一次升交点，二十二点三十分经过一次降交点，那大家想明白，也就是说他的半个周期是不是应该等于十二个小时，那也就说一个周期就是二十四个小时？ 好，那么我们则该卫星 a 选项说始终与地面静止啊，始终相对地面静止，那这其实它考点是什么呢？是不应该是我们说的叫做静止轨道卫星或者同步卫星，对不对？那要保证与地面相对静止的话，它应当是一个静止轨道卫星，同步卫星它会出现在赤道平面正上方，它不可能会。 大家看到有什么升交点、降交点这种问题啊，所以 a 肯定错了， b 选项限速大于低宇宙速度，那这很明显也错了， 为什么呢？因为我们知道这个它匀速圆周运动，它限速度应当是我们说的叫环绕速度，那这个环绕速度应该会小于低宇宙速度。低宇宙速度还有个名字叫什么？叫最大环绕速度，对不对？ 好，接下来就是 c 选项，角速度比赤道上的物体大，那我们要知道，赤道上的物体是不是应该是随地球自转？ 而巧合的地方在于，我们刚已经推出来了这哥们，他的周期就是二十四小时，也就是说这两个家伙啊，这个卫星和赤道上的物体他们什么关系？ 是不是？应该是咱们讲周期相同，角速度相同相等，对吧？所以这个是错的啊，不是大啊，应该是相等啊，行， c 选项排除了，那这题只剩四 d 了，选呗。向心加速度比赤道上的物体大，这个对了，为什么大家注意啊，它俩现在 t 相同，那肯定，我们说欧米伽肯定相等了， 那向心加速度 a， 在 欧米伽相等情况下，我们限定欧米伽相等时，就用 a n 等于欧米伽方程 r 来判断。好，那很简单的事情来了，赤道上的物体，它的随地球自转，它的转动半径就是地球半径，而这颗卫星它跟同步卫星是同周期的， 它周期也是二十四小时，那也就是说它的轨道半径应当是我们讲同步卫星的轨道半径，那就是我们背景，你要知道，好吧，这个儿童约等于的是一个六点六倍的地球半径， 所以你看谁的 r 越大，谁的 a n 越大，是不是？好吧，所以，所以这题大家选四 d 啊，这几个题都算是比较简单的题，对不对？来，继续，我们再看下一道题啊， 下一道题，第五题啊，第五题。其实这个四 d 选项还稍微要聊聊两句啊，其他选项就比较简单了，大家看啊。首先说平板电容器 n 板与静电剂金属球相连，那这个静电剂首先你要知道它这个玩意相当于是一个什么，相当于我们认为它是一个电压表啊， 它的这个指征刻度可以定性，反映出电压的大小。好吧，来接着我们再说啊，现在看到说这个静电剂 m 啊，极板 m 与静电剂外壳均接地线，使 m n 分 别带上等量正负电压，此时静电剂指征偏转角度为 c 塔， 那保持电容器电压不变，就是充电之后断开电源呗，那么使 m 水平向左平一小段距离。好了，那这个题首先先考的是电容气动态分析， 那这个考点一旦出来，大家一定要记住啊，我们的核心就是三个公式的程序法以及控制变量的思想，三个公式法分别，首先第一点， c 等于一匹龙， r s 比四排开低， 也就是说我们得先判断电容器的决定式，确定电容器的电容如何变化。那么 m 左移的结果是什么？ m 左移的结果是 d 增大，所以 c 减小。好吧，所以 a 选项首先排除。继续啊，我们看下一个 叫做 c 等于 q 比 u， 那 么 q 不 变， c 减小， u 是 不是就增大了？所以这个时候静电计时针它相当于是刚说了是个电压表嘛，所以它 c 它就得增大。所以呢，这个 b 选项又错了 啊。接下来 c 选项两极板之间场墙变小，那第三个 c 选项就用场墙公式移动 u 比 d 来推，那么此时注意 u 增大， d 也增大，双变量出来了， 那么有双变量出来的时候，我们要选择控制变量，所以要把这个 e 等于 u 比 d 公式推到这个 决定式去。那 u 等于的是 q 比 c， 然后再给它乘个 d， 就 等于 q 比上 e 劈拢 rs， 再乘个 d， d 跟 d 约掉 e 等于四派开 q 比 e 劈拢 rs， 那 发现 e 与 d 无关， 所以易不变，因此 c 又错了。好了 来，那这题排完了，也只剩四 d， 但四 d 这种这种问题啊，也是说白了就近五年，近 六年吧，他新出来的一个考试的题型啊，之前其实并没有，就是特别是一七年之前，是很明显这个情景是不多见的。一七年之后啊，慢慢的开始出现这个情景，就说判断叫电视变化的时候，大家请注意一下这个题，我们还是要控制变量， 那么此处我们就要知道啊，在云强电场中，我们学的公式是场强与电视差的公式，那怎么能关联到电视身上去呢？所以这道题中出现接地就比较微妙了，我们一定要知道，接地的时候，我们认为是不是叫 f 等于零， 所以我们现在要把电视差转换到电视身上的时候呢，我们需要做的事情是什么？需要你去把这个电视差 换成一个定点，和一个我们讲零式之差的关系。什么意思啊？大家看一下啊，就是他让我们找 n 板电视差，那其实吧，你知道 这个时候呢，左边是一个高电势，右边是个低电势，敞墙自然得向右，但是吧，左边这个板电势是零，因为它接地了，所以我们现在可以看到啊。此处我们根据 e 等于 u 比 d 这个公式，那么一定要注意 看清楚啊， e 等于 u 比 d， 这个公式中我们定义是场强等于的是电势差除以的叫沿电场线方向的距离。所以此公式中这个 u 我 们应当默认写作，高电势减低电 势一定是高低之差。好吧，那这个时候沿电场线方向的距离是不是也就可以在数量上转换成一个叫等势面的间距了？ 所以这题到底怎么处理呢？其实很简单了，大家看到我们刚已经推到 u 是 增大的，但这个 u 指的是两板电视差，那么根据这个情景来看的话，这个 u 增大指的是 um n 增大，而 um n 增大的话， um n 要等于的是 f m 减 f n， 看清了吗？好吧，那么其中 f m 为零，那因此 u m n 增大应该对应的是 f f n 怎么办？降低啊，看懂了吧，减小啊，所以这题答案选四 d 是 没毛病的，但是就是关于这个电视的问题，大家一定要注意 啊，从一七年我记得好像应该是天津吧开始出这个问题，后来慢慢的大家就都开始出现这种类似的问题，这个电视一定要先通过一个叫做某点减零 来换出一个电视插来做，好吧，所以这个地方的接地你一定要敏感一点。好了，接下来就到第六题了，第六题这个题并不是很难，这是一个磁感应强度叠加的问题啊，考点重点是在于安培定则的应用啊。大家看到第六题 这题是这样的，咱们看一下啊。首先说通有等大恒定电流的两根长直细导线分别固定在正方体的两条边上面， 然后说电流分别是 b 流向 b 撇和这个 a 撇流向 d 撇，那么已知 c 撇点的磁感应强度为 b 零，则 a、 b、 c、 d 四个选项。好，我们来注意啊，首先这个题目他说通有等大恒定电流的长直导线的话，那我们就要知道长直导线激发磁场 s 大 于强度公式， b 要等于的谁呢？叫 b 等于 k， i 比 r。 也就是说这个长直导线激发的磁场既和电流强弱有关系，同时它还应当和我们说这个点到长直导线的距离是有关系的，对不对？ 好，然后啊，我们继续观察，继续来盘啊。那么下一个问题， 此处 c 撇的源头是谁？好了，我现在把这个图啊，稍微变个 颜色吧，你看啊，我让这个 a、 d， a 撇 d 撇之间这个导线是红色啊，然后 b、 b 撇之间导线还是黑色吧。那大家看，我们根据安培定则，大拇指伸直，四指环状握住，大拇指代表的是咱们说电流的方向，那四指环状握住代表他激发的磁场方向是不是？好，那么 此处我们可以画出叫 c 撇点上它有两个圆头，一个是红色的，我设为叫 b 一， 一个是黑色的，那么这个黑色的大家注意看，是不是应该是沿着 c 撇至 d 撇的方向，我设为叫 b 二， 那此时我们可以看到那 b 一 是等于 b 二的，也就是说 c 撇点上的磁感应强度应当是有等大的两个进行的一个合成。所以呢，这个 b 零就应当等于的是叫做根号下 b 一 方加 b 二方， 或者说我们说叫做它等于根号二倍的 b 一 啊，随便写一个都行。然后方向呢 是 c 撇指向 d 的 方向，就是如果你合出来的话啊，大概是这个方向， 这是那个 b 零。好，把这个翻译出来之后，下一个是他问我们 a 点的磁感应强度大小是谁？ c 点磁感应强度大小是谁啊？那我们做法是相同的，大家可以看到， 首先第一个我们找 a 点啊，那此处红色的导线，它在 a 点激发磁场，你可以把大拇指伸直啊，相当于垂直屏幕向里吧，四指环状握住，那应该是垂直 a a 撇连线方向这个大小还是 b 一， 因为你发现 a 到 a 撇点的距离和 c 撇到 d 撇点的距离是一样的，对吧？好，那同理。接下来下一个这个 b b 撇的方向的这个 b 二， 那此时我们注意到这个 b 一 跟 b 二，哎，跟刚才一样，加角也都是一个九十度，那等待两个去合成， 是不是这个合成出来还是一个 b 零，对不对？所以这个叫做 a 点啊，是不是这个 b a 还是等于根号下 b 一 方加 b 二方等于 b 零啊，所以这个 a 选项正确。接下来 b 选项的 c 点啊，我们注意 c 点到这个导线，红色导线，它的距离应当是这个正方体边长棱长的一个根号二倍了啊， 所以呢，现在我们来找一下他的关系啊。首先第一点，你应该把这个 d 撇跟这个 c 啊，拿个虚线连一下，连完之后啊，我们跟着右手安培定则来看的话，这个手要垂直，这个连线大概朝这边，这叫 b 一 撇来，注意此处的 c 点上 这个 b 一 撇。首先大小上是不应当等于 k i 比上的，应该是个根号二倍的 r， 也就是说它等于二分之根号二倍的 b 一， 它到这个导线距离正好是这个，咱们看 c 撇点 a 点啊，到这个导线距离的根号二倍嘛。好，这首先它方，呃，叫什么？强度有一点不一样啊，接下来我们再看下一个是方向，是从 c 指向 a 的 方向， 好吧，来，那么继续看到下一个，下一个是这样的啊，就是这个黑色的，黑色的呢，这个导线在 c 点激发的磁场和在 c 撇点激发磁场是没区别的，还是一个 b 二，所以啊，大家看到这个时候，它现在变成一个叫做夹角，首先变了， 是吧？然后强度也变了，那这个合成的话，我觉得就不需要去多考虑了，直接排除就好了。接下来 c d 选项叫 a 点和 c 撇点， 这两个点上磁感应强度方向相同，我们看下 a 点的方向是哪个方向，那 a 点的方向等大的两个分别，一个是沿 b a 指向的 b 一， 一个是沿 d a 指向的 b 二，所以合出来应该方向是 c 指 a 的 方向， 对吧？好了，然后另外一个呢，是 c 撇指 d 的 方，它都不共面，对吧？直接排除四、 d 选项， c 点的磁感应强度方向和 c 撇点磁感应方向。这个我们刚刚已经聊，大概聊了一下，是吧，肯定也不同啊，所以这个题答案选 a 没什么问题啊。讲到这吧，差不多啊， 来接着说了啊，第七题啊，第七题，它其实是从这个北京之前一个高考题变出来的啊，差不多啊，来接着说了啊，第七题它其实是从这个北京之前一个高考题变出来的。我觉得， 然后你看一下他说的说法是某同学用手机传感器研究数值方向运动规律，首先手机水平放置于手掌，然后启动传感器数据 记录，之后呢，上台手掌获得了一个加速度随时间 t 的 变化规律啊，那你想啊，本来是一个静止状态，对吧？然后完了我们上台手掌，所以也就是说这个题目中的加速度 a 肯定默认是向上为正啊。 那现在我们来分析一下。首先 a 选项 t 一 到 t 二时间内处于超重状态，你可以看到这个图形中 t 一 到 t 二时间内是不是很明显 a 大 于零，那说明 a 向上 加速，向上就是超重，好吧，所以 a 对 了，这没啥多说的。然后继续啊，我们再看这个后面几个选项啊， b 选项说 t 二时刻运动到最高点，那我们一定要知道运动到最高点是什么意思， 运动到最高点应该是向上减速到零，对不对？好吧，所以这个题的 b 选项，它其实考的是一个什么问题呢？叫做 at 图面积问题。那 a 杠 t 图形的面积，这个图形与横轴为成面积， 它代表的是叫做速度变化量 delta v。 所以 啊，大家注意速度变化量，它也是个矢量啊。那你看到是不是我们应该推到的问题是 t 二时刻 它竖直方向向上运动的这个速度达到最大呀，因为图形与横轴围成的正向的面积是最大了， 所以这应该是速度达到最大，并不是最高，他最高点的话就不能再往上了，应该数数值要减到零才对，是不是他就得有加速，还得有减速才行嘛。所以 b 选项错了， c 选项 t 三，时刻速度方向向下来，我们看，那么同理 c 选项，那我们就直接判断零到 t 三内，那这个图形与横轴围成的面积， 你发现来横轴上方部分这些和横轴下方部分的这些定性看一下，那是不是 s 一 肯定大于 s 二， 这段就是红的就是 s 一 啊，蓝的就是 s 二，那说明 t 三时这个 v 三就应该等于的是咱们讲叫做 v 零加德塔 v v 零是个零 加德特威，德特威是不是应该是正的 s 一， 减掉这负的这个面积 s 二，那所以整体还是大于零的，所以呢，速度方向仍然在向上啊，不是向下， c 又错了，接下来就到四 d 了， t 到 t 四时间内一定没有离开手掌， 哎，我问你啊，什么叫离开手掌？首先咱想一下，离开手掌会出现啥事 来？离开手掌出了什么事？大家想一下，那你要一旦脱手了，是不是就会出现？咱们说只受重力， 对吧？那你如果只受重力的话，你是不是就是 a 等于 g？ 所以 这个题的此 d 选项，它其实考的是一个相当于是脱离的临界问题，但是它又没有考那么狠，你懂吧？ 来来来，来，我们现在看一下，这个向上为正， a 等于 g， g 是 向下的，所以这个负十这个数据你就很关键了。那我们把这个图可以不行放大一点，我们把这个线引过来看一眼， 基本上就是靠近这个位置，对不对？说明什么呢？是有存在这个可能的，大家看到也就是说在 t 二到 t 三之间 可能存在脱手这个行为 啊，也有可能恰好我们讲叫接触，但不挤压这种话也能说的出去啊，因为这段咱们看着就差不多算 a 等于 g 的 情况吗？对不对？那你如果脱离手掌，你只受重力的话，那你就是 a 等于 g， 所以 有可能这段就脱手了，或者你说接触不挤压 也行吧，对吧？但他是说一定没有，这无法准确来说明这个事啊。所以这题答案你应该选 a 啊。以上就是单选部分啊， 这个真的我觉得挺简单的，你们跟着我刷卷子刷这么多套了，做这么久了，你应该也没见过。我什么时候说叫做在开播二十分钟左右时间啊？歘，一下七个选择题已经过完了是吧，但事实的确是这样，这题简单啊，来接下来第八题啊，这道多选了啊， 这是个静电除尘器啊，大家看一下，说这个有一个放电级和极尘级之间的强电场，使空气电离产生电子附着在粉尘上，那么带电粉尘在静电力作用下被吸附到这个极尘级上面啊。来的，我们先首先想想明白，带电粉尘肯定是负电和啊， 因为他带的是电子啊，这个不多说了，电子负电吗？然后呢，被吸附到这个集成集上面啊。来，接下来我们看一下他说法正确的是谁。 a 选项说被吸附过程中电势能减小，这没啥问题啊，你看 他这意思吗？你看这个图也很清晰了，这粉尘在这，比方说飘着呢啊，他现在受的电场力应该朝哪呢？电场力是不是得朝这对不对？ ok， 那 它现在就是相当于从咱们说靠近这个叫做轴的位置，是不是运动到了这个圆的边缘位置对不对？那这个过程电场力肯定是做正功的嘛， 所以它电势能减小，这个功能关系没毛病啊。接下来 b 选项电场力减小，那么大家一定要记住啊，像这道题里边的 a、 c 选项就是关于电场的，叫做能量的形值判断， 而 b、 d 选项是关于电场力的性质判断，就力学性质，那么他不一样地方就在这了啊，一定要你先把题分好类，那电场力大小变化其实就看场强就行了，而这道题是不是又给了电场线的 分，又给了电场线的分布，所以我们是可以根据电场线的疏密程度去判断这个电场力变化的。那你想一下，他是咱们说远离这个轴在运动，是不是应该走到电场线疏松的地方，所以场强在减小啊， 所以电场力减小， b 选项也没问题。好， c 选项说放电级电视要高于集成级电视，那这个就是电场能的性质，判断电视高低，我们是不是有一手电场线方向的判断对不对？沿电场线方向电视降低啊？ 好吧，所以大家看一下啊，这个时候 放电极在外侧，他应该是偏向，这个叫做啊，放电极是在内内侧啊，然后集成极在外侧，所以放电极的电是应该低一些啊， 我这个就是有点不清晰，大家看到这根线啊，仔细看清楚啊，他给你引过来的。然后接下来到四 d 了，说放电极和集成极之间，电场为云强电场，那云强电场是不是场强大小方向都不变，对不对？而这种辐射状电场很明显 哎，电场线的疏密对应场强大小也有变化，然后方向也不一样，对不对？ ok， 所以 啊，这个时候我们说到这四 d 也错了，本题答案选 a 和 b 啊。来，接着说了 第九题啊，第九题算是这套卷子中为数不多啊，可能可以认为是有一点点，有那么一点点创新点的 东西啊，但是有创新，但不多。系列来看。首先光滑，水平面上你光滑俩字一看到又是两个车啊，一个带了个磁铁，大概率。这题是不是要考的是动量守恒的反冲类型问题， 其实应该已经有点肌肉记忆了。左侧车上固定一个条形磁铁，然后说该组合题甲的总质量是 m 一， 右侧小车上固定一个螺线管，然后组合题乙的总质量是 m 二啊， m 大 于 m 一， m 二 好。然后条形磁铁和螺线管中心轴在同一水平线上，线给螺线管通顺时针方向电流从左往右看，你眼睛扎在正左边，往右去看的时候，那这个时候你这是那螺线管，它通的是顺时针方向电流。好来，我们现在这样一拿， 然后你根据你的这个叫做右手安培定则是不是？咱可以知道内部磁场应该是个叉叉，外部磁场应该是个点点啊， 行吗？大概画几画上一个示意一下。那如果我们换到这个正视图来重新看的话，那这个时候你手型大概是这种样子的，嗯，大概 画一个意思一下，你的指头啊，你手握出来就这个样子，是吧。所以啊，大家看懂啊，它内部的磁场应该画出来长这种样子。 好，然后现在我们做这个题的话，那接下来就好说了，你看他问你的两个车的相互作用关系啊，到底是靠近还是远离？那就问你吃力引力吗？所以我们可以把这个螺旋管等效成一个什么东西呢？是不是叫磁铁，对不对？那你右手大拇指的这个方位现在应该对应的是 n 级，所以啊， 这是左边那辆车，这是右边这辆车啊，给你都画出来这个，左边这个车左 n 右 s， 右边这个车左 s 右 n， 那 相互之间应该是一个排斥关系，对不对？所以 a 选项错了啊， 排斥了，所以应该是相互远离，对吧？ a 错了， b 选项动量始终相同。那我们注意地面光滑，问到动量肯定要想到的应当是什么？问题？ 是不应该动量守恒反冲问题，那初态总动量是个零，等于 m 一 v 一 加上一个 m 二 v 二，所以我们可以知道 v 一 v 二反向，或者说这个动量 p 一 和 p 二是等大反向， 所以 b 选项又错。这题多选，赶紧选 c d 就 走啊，考试的时候你就直接走了，果断的走啊，溜了溜了，告辞就行了。嗯，真研究一下的话，咱可以看一下 c 选项，说已受到的合力在变小，这个应该没啥问题啊， 你看电流是恒定的，对吧？但是他，他跟这个甲，他间距变大了，他远离了吗？那这个磁场的相互作用肯定要减小了吗？ 这很好理解，四 d 来了，四 d 也很好做。你看到发现一个问题， m 二大于 m 一， 对不对？ m 二大于 m 一， 所以 v 二的绝对值肯定是要小于 v 一 绝对值的，对不对？所以乙的速度始终小于 v 一 绝对值的对不对？所以乙的速度始终小于甲速度也没问题啊，就这这是有那么一丢丢创新，但不多系列啊，这，这很简单很简单啊。 好吧，来，继续继续啊，我们再看第十题了，第十题，这个题啊，真的就说白了， 怎么说好呢，就是给你指明了一个复习的方向，就像浙江的高考题，浙江的模考题，给浙江的同学指明的方向应该是什么呢？叫做你需要重视课本。 那么这道题给我们广东的同学啊，或者说给我们整个全国同学都指明一个很简单的方向，就是真题，一定要去多研究这个题，它的背景其实是二零二五年的江西卷啊，这个所谓的叫史上 最狠哈，是吧，这老老表听了都快哭了，是不是啊，当年这卷子把人考的快无语了。江西卷那个题比这个题难多了，真的难多了啊，这个题难度不是很大的啊， 就，但是也也害怕，就有同学关于 ptsd 了是吧啊，做江西卷子发现我，天呐，这江西卷那题好难做呀，是吧，然后完了，一看这图又长得觉得像说，哇，天，完蛋了啊，这个是不是这个 又来又又要有梦魇了，是不是，不至于啊，不至于啊，来，咱看一下这个题啊，这题我们分析一下，他是跟跟我们说很简单一个问题，叫二轮平衡车，然后说两轮直径相等，内外轮的圆心分别是 o 一 和 o 二啊，然后这个图没标，就咱们简单标一下，这个外轮是 o 一 这个点， 然后内轮在这吧 o 二，然后给我们说 o 一 o 二连线中点叫 p 点，某人在水平地面上操纵平衡车，使其绕 o 一 o 二连延长线，延长线上的一个定点 o 做匀速圆周运动啊。关键来了，就在这匀速圆周运动，然后看懂啊， 他说这个叫做 po 的 距离为 l， 车轮不打滑，然后 轮胎宽度及形变不计，说法正确的是谁？第一个叫两轮平衡车所受合力始终不变，这肯定错了，为啥？这个是不是就在匀速圆周运动？这说的很清楚了对不对？那合力要提供向心力啊，那向心力始终指向圆心啊。 所以再次强调一下，大家但凡遇到说哪个物理量变还是不变这种问题，你得先看它是矢量还是标量力，肯定是个矢量嘛，对不对？所以这个 a 很好排除。接下来 b 选项， o e p 绕 o 做匀速圆周，用限速大小之比是谁？那这个题首先你一定要明白啊，就是这个车轮，它现在不是说叫做 两轮平衡车是吧？使其绕 o 一， o 二连线，延长线上的定点 o 去匀速圆周，也就是相当于我如果画个图来说的话啊， 这是那个内轮的样子啊，然后完了之后，这是那个外轮的样子，他两个圆，我给你画到这。那么现在这个时刻，比方说 o 一 在这，那 o 二在这个位置，那这哥们他现在匀速圆周 其实相当于就这俩连线啊，始终会去绕着这个 o 点去转，就转到这，这是那个 o 一， 对吧？然后这边这个是 o 二 来，那大家现在看一下，是不是也就是说整个平衡车上的叫做绕 o， 这个轴转动过程属于一个同轴转动，对吧？角速度相等， 那在这个 b 选项情景啊，还有这个 c 选项，只要是绕 o 的 情况，一定要明白，绕 o 点时，这说的是一个叫角速度相等的问题， 对吧？那绕 o 点转动的角速度如果是相等的话，那现在你看一下 限速之比，那 v o e 比上这个 v p 是 不是就应该等于相同的欧米伽乘以这个不同的 r， 对 吧？那这是 r o e 比上欧米伽乘 r p 好， p 到 o 的 距离是一个 r， 然后 o 一 到 o 的 距离是不应该是这个叫做 r， 再加上一个二分之一 l， 所以 把这个啊简单换一下，是不就二 r 分 之二 r 加 l， 对 不对？所以 b 选项是正确的啊。继续我们再来说这个 c 吧，好吧，看一眼啊。嗯，说这个 c 选项是这样的， 叫做 o 一 o 二绕 o 做圆周运动，角速度大小之比，他刚跟你说只要绕 o 点角速度就得相等，对不对？所以这个时候啊，应该是一比一，对不对？那 c 被你排了，这题不就完了吗？答案去选 b d 呗， ok， 好 吧，啊，这咱们说圆周运动，感觉就车辆无级变速啊，有点新意。是啊，就是二五年江西那题。那你你现在去做它觉得叫有新意，你考场上做它，真的是，我看好多江西的孩子说的，做完就想哭，我天，是吧。 好，接下来四 d 来就外轮内轮绕 o 一 o 二连线转动的角度大小之比是谁啊？你注意这个说法啊，就是它这个叫做不打滑，很重要，车轮不打滑，所以啊，大家看一下， 那是不相当于，我们要知道就是在相同时间之内，那这个外轮 两个轮是不是分别去做？咱们说叫做沿着这个圆弧走，那这段弧长和这段弧长是不就应该对应的？是他们，咱们讲这个叫车轮的一个叫做运动，对不对？好吧，所以这块啊，他就相当于这个 车轮绕 o 一 转动的这个边缘的限速，应该和他绕这个就是车轮这两个点在俯视图中绕这个 o 轴转动的这个限速应该是一样的才对啊，这相当于是考的一个叫做咱们说的叫做边缘连接这个问题啊，就其实这是三种连接方式的考法了，明白了吧？好吧，所以这个就比较简单了啊， 咱们算它的话就直接写一下这个表达式啊。嗯，它不是角速度之比吗？那角速度之比，这个欧米伽 欧一比上欧米伽欧二，现在是吧，它是注意要绕欧欧欧绕这个欧一欧二这个轴啊，那么这个时候它就应该等于的分别是各自的限速，是不是？那就是公转的限速为公比上这个叫做 r 轮， 是不是？那这是 o 一 的公转的限速，比上这个轮子的半径和 v 二的公转就是边缘的限速啊，这个比上 r 轮好吧，来完了之后轮是一样的轮啊，这直接约了。那这个时候公转限速之比，那 行了，又回归到相当于 b 选项问题了，那就变成了欧米伽 r o 一 比上这个欧米伽 r o 二，是不是好？那就变成 r 加二分之一 l 比上一个 r 减二分之一 l， 所以 答案就是二 r 加 l 比上二 r 减 l， 对 不对？所以这题答案选 b d 啊，这个不算难做吧，对吧？ 好了啊，然后一共用了可能不到小四十分钟不到，这这前面这几个题就盘完了，没啥难度，真的没啥难度。然后有同学喊叫，我看也不叫喊叫，这说这样不好，这陕西人说话有时候就太直了。嘿，有同学就反馈啊，这样说好一点好吧，说实验题是吧，就就乱七八糟是吧， 不知道你们咱们考这考这考，哎，目前看直播的有没有今天考这套的同学，你觉得实验题难不难？ 喝口水啊， 哎，我觉得实验题还好还好，真还好， 但他真的我觉得就一句话够恶心啊。这这运算有点多，我不太喜欢这种。我可能咋说呢，我讲课讲久了吧，我自己不太喜欢那种运算太大的运，运算量太大的题啊，不友好。我是觉得不友好， 咱看这个题啊，首先某个同学利用一个量程是二点五牛的一个弹簧测力计啊，开展实验研究，那么一数是 第一问说圈一，用细绳拴一个玻璃瓶悬挂在树脂放置的弹簧测力计挂钩上面，稳定后弹簧测力计读数是零点二八牛，增加一个相同玻璃瓶稳定后，弹簧测力计读数 f 二是多少是吧？来，我们看一下啊，这就是假图的数据吗？ 那你看，这是零点五，这是一，那中间这根线是不是就零点七五？好吧，也就说每格每格最小分度应该是个叫做零点零五牛啊，这是最小分度， 所以呢，最小分度？讲道理，你现在想一下，他跟咱们说的叫做五相关，就在这个百分位上孤独就行了，或者你看前面数，他能读到零点二八，你这个答案肯定要写到这，咱小数点后第二位是不是？那咱先看这个图啊，这个图大概就这样， 这根线过零点七五，是不是没到零点八零这个位置大概有零点七七，零点七八都应该可以，我估计啊， 给算个零点七七行吗？好吧，来，接下来下一个来了啊，你看下一个啊，下一个是这样说的，叫做。 那么上述操作中发现 f 二不等于 f 一， 原因是该同学未对弹簧测力计进行调零操作分析可知每个玻璃瓶所受重力应该表示成谁好了。来来来，那没有调零操作的话，那我们就想一下啊，那无非就是起始刻度啊，不在零，那到底是在零上还是零下的问题。 但是啊，但是咱们要注意啊，你看这句话说的，什么叫增加一个相同玻璃屏？所以这个题其实考的是胡科定律的一个公式问题啊，胡科定律我们知道叫 f 等于 k x， 那 它还有一个写法，就叫嘚它 f 等于 k， 被嘚它 x， 也就是说我们增加一个相同的玻璃瓶儿，那此时哎，弹力的增幅应当是一个定值，也就有 derta f 肯定应当等于的是 derta mg。 好吧，所以啊，大家看一下，他问你，那每个玻璃瓶所受的重力是谁？那嘚太 mg 就是 他这单个玻璃瓶受的重力吗？那不就你增加一个嘚太 mg 就是 一个一个单独的吗？是吧？那嘚太 f 是 谁？那就是现在你看时数变量多少，那就 f 二减 f 一 啊，这个就很简单。当然，如果你说啊，我这个 就是不会这一套怎么办？那我觉得也很简单啊，你你，你想一下这个 f 一 啊，然后完了之后假定没没调零的时候出态啊，出态是吧？就是有一个初时有一个未调零的刻度 啊，刻度啊，或者要示数啊，都行吧，随便写一个为 f 零，那此时挂一个的时候， mg 是 不等于 f 一 减 f 零，对吧？那这时数差是准的，好，那接下来挂两个二 mg 是 不就等于 f 二减 f 零，对不对？ 那左减左，右减右，是不还是得到一个相同的东西？好，那接下来他现在跟你说，那如果该同学测量之前进行了调零操作啊，那这个调零操作应该把这个刻度面板相对时针往哪动行？ 那咱再看一下这个表达式的话，其实你就应该看懂了啊，这个 f 零到底是个谁的问题， 咱反算一下呗。那如果拿这个做啊，那您看一下这个 f 零是不是就应该等于 f 一 减一个 mg 对 不对？而 mg 是 f 二减 f 一， 所以这个答案就是应该是二 f 一 减一个 f 二。咱们注意啊， f 一 是谁？ f 一 是零点七七，所以两倍零点二八减一个零点七七，他应该是个小于零的 f 零小于零的意思就是这个意思，你看啊，这是那个壳子，我给你画这，好吧，然后这是它那根零刻度线， 对不对？然后呢？你现在明白啊，刚开始的这个时针刻度在这，所以我们现在要干啥？要把这个时针刻度给它捏到零这个位置上去， 我这个虚线给你动一下，你看一下是不是应该是挪到这去，所以这个壳子应该往哪走？应该往上移啊，这壳子要上移，好吧， ok， 来接下来说第二问吧。说将毫米刻度尺与弹簧测力计这个刻度线并齐摆放拍照的图乙，那么可知弹簧测力计内弹簧净度系数是谁啊？来 这个简单聊一下啊，大家看他现在是不让咱求这个进度系数，对不对啊？那我们分析一下啊，也就是说这个图首先你要会读，我发现一个事啊，这个一牛刻度是不是基本上跟这个咱们看叫三点二零 厘米吧，是吧，算是对齐了。那我是不是就理解很简单，就是如果这个刻度能够往右走一个三点二零厘米的时候，这个时候需要的弹力 f 是 不是正好就等于一牛？ 看明白了吧，对了吧，所以他问你近度系数是谁？多大，这做起来就很容易了。当然你要说找一个完美对齐的话，我觉得最完美对齐的应该是这根， 是不是啊，我觉得最完美对齐是这根，但这根不太好算，你们明白吗？这根不太好算啊，或者就是再往后找了，我觉得就得再往后找了， 后边也有一些啊，好吧，嗯，大致说到这啊，然后我们接下来就是算算答案了，那算这个答案就很简单了，这个 k 应该等于的是德泰 f 比德泰 x， 然后注意单位啊，要换单位，单位是牛每米，看清了吧，单位是牛每米啊，所以我们算出来应该是一个一牛除以的，是叫做三点二零乘十的负二次方米，那么这答案算出来应该 我算是三十一啊，就差不多吧。好嘞啊，来接着说了啊，接着说啊，咱们再看下一个，好吧啊， 十二题来了，十二题，这个题我觉得就这题就是恶搞，主要是恶搞最后一问他有点他，他有点恶心。别的都还好吧，是不是 别的都还好？就是最后一问，他稍微有点恶心他这个题，说这是规整流二极管啊，具有一个反向耐高压、工作温度范围广，单向导电性突出的特点。好了， 然后他说某小组是吧，这个用福安法测绘某型号规整流二极管的正向福安特性曲线，实验中使用器材有谁？ a， b， c， d， e 啊？拿到这个器材，我们先观察一下 直流电源内阻不计啊，然后滑动变阻器零到二手行，然后接下来说数字电压表，零到二伏，内阻已知 这个为字啊，我很喜欢内阻已知电流表，你需要考虑的事情。内阻已知电表你需要考虑是就是它的分压或者分流值是固定的 啊，是可以计算出来的，也就是他是其实可以消除掉误差的。接下来数字电流表啊，零到二毫安那组为一百欧，零到五十毫安那组为四欧，看到那组全是为那组都已知的。 好，接下来他说那么图 a 中按照实验需要完成电路图的连线，那么电源哪端是正极啊？咱们先看这个实验电路图连线，其实他就一件事了，就是滑动变器到底应该是分压式还是限流式的接法， 对吧？那咱分析一下啊，其实他的细节突破口在哪呢？在这 你发现这个辅案特性的数据啊，就是这属于高考一个比较常见的题，情景叫后置答案，就是答案往往他不是顺着这就是这一问，答案有可能在实验题中啊，他在可能隔上两行，甚至隔上一问之后，他就会出现后置答案的问题。 你你你们看明白，这个时候他测量结果上是不乏特性，他会从零变化，对不对？这个电压或者电流咱们说一个就行了，他从零变化了， 也就是说做到了从零起调，因此暗示我们这应当是一种叫分压式接法，滑动变器的分压式接法。 所以呢，现在画这个图就很好画了啊，这根线连到这，这根线连到这，结束啊，全结束 啊。当然你要说这个不好看，那我给你稍微换一下，就换到这，这就也比较像你平时画的那种好。然后接下来他问你电源正极是哪端？你看到这个二极管看到了吧，对吧？他有单向导电性啊，这是正向， 所以这个直流电源的 m 端应当是正极。接下来第二问来了，说闭合开关 s 调节这个滑动变阻器的滑片， 说记录多组 u i 数据，当电压表超过六零点六零零伏时，应将电流表量成由零到二毫安切换至零到五十毫安。 那么该小组次得到一系列数据啊，告诉你， u 等于零点六五零伏， i 等于三点五五毫安，此时 二极管两段实际电阻，呃，实际电压 u d 是 谁让你算他的实际电压？你看清楚啊，为啥会他问个实际电压，我们看这个图，你发现微表测到哪里？微表是不是测在叫做 a 和这个 d 两端整体那么串联分压关系应当是 u 等于 u a 加 u d， 对 不对？而 a 表测谁， a 表测的就是通过他们两个的电流叫 i， 因此我们的目标算 u d， 那 这个 u d 是 不应当等于的，是 u 减掉 u a， 也就是 u 减掉 i 乘 r a， 那 么这个题目你的审题要求就够，就需要体现出来了， 那么你在审题的时候有没有发现这个内组围？这个话说出来，你发现之后这个题就很好做了，那你看是不是这个答案应该这样算，叫六零点六五零，减掉一个三点五五 乘十的负三次方，再乘个这四 o， 是 不是看明白了吧？同学们，其实这种电学实验啊，他基本上就属于，咋说好呢？就是你只要有初中的基础常识吧，我觉得不算难做系列啊，真的不算难做 行不行？算这答案出来，哎呀，我天真不好算，我自己算了一遍啊，这纯手算的话，好像是个零点六三五八伏吧，保留三个有效数字，零点六三六伏。 接下来第三问啊，这个是我觉得算是一个比较常见，容易就特别基础薄肉同学容易犯错的地方，但是他并不是很难，他不难啊，他这个问的是这样的一个问题， 他说叫做研究表明，正向导通的状态下，二极管电阻随温度升高而减小，哦吼， 温度越高电阻越小，那实验中由于电流热效应得到的伏安特性曲线与理论曲线存在差值，那哪个是就是测量线，哪个是理论线？好吧，来，那这个题一定要注意啊，这是一个 i 杠 u 图 对不对？那我们要知道，找的是电阻，因为电流越大的时候肯定发热越多，那温度升高了，电阻是不是要减小，对吧？那这个时候我们要找 i 杠 u 图中 那这种负安特性图中我们怎么去观察这个电阻阻值？我们要知道，根据 r 等于 u 比 i 来看，那这个时候它这个 r 是 不是就可以写作 u 减零比 i 减零？ 注意听好，它不等于嘚它 u 比嘚它 i， 而嘚它比嘚它是个什么？这个嘚它比嘚它叫切线问题，好吧，那么这个是什么呢？你看这个图形上任何一个点的坐标是不是叫 u d 逗号 i， 然后另外一组点是不是正好就在这？就相当于叫零和零是不是？那咱们现在看一下，如果这个图咱们把零点给你大概画出来，那可能画的很远，打比方说在这，但是我们还是可以通过这个连线确定 这个叫割线的问题，好吧，那你能确定这个割线斜率你就要知道了啊，这个时候你看懂 i 杠 u 图中，那我们发现啊，过原点的割线， 它的斜率 k 等于的是叫做 i 减零，比 u d 减零是不是就等于的是 r 分 之一是电阻倒数的问题， 看明白了吧？ ok， 好 吧，所以他现在问你啊，图中哪个线是测量线，哪个线是我们说的理论线？好，大家看一下啊，那， 嗯，在同电压下或者说是同电流下啊，你同电压下电流更大，或者同电流下电流电压更小，那就反映出了是咱们说的叫电阻减小，因为 r 不是 跟 u b i 嘛， u 一 样的时候， i 越大的 r 越小，或者咱们说叫做 u 呃，叫 i 一 样的时候， u 越小 r 就 越小，所以这个就其实对比一下，很明显发现这应该是假啊。 好了，继续继续啊，来，我们再看下一个事情说通过实验得到三十摄氏度时，二极管正向导通情况下流过二极管的电流数值自然对数啊， loi 和二极管两段电压数值 u d 关系图线如图 c 所示。那问我们电流 i 数值和 u d 数值关系是谁？我天，这个题我就真觉我不知道他为啥要出啊，他可能就故意出来搞你心态的，他其实不难做。大家看懂啊，我们现在的函数关系是什么？是不知道这个叫做 l e， i 与这个叫做 u d 有 一个向量关系，对吧？ 它是一个，咱们在图形上看到是一条倾斜直线，那它有这样一个线性的关系出现的话，那么我们首先是不可以把这个 loi 和 u d 之间的函数关系表示一下， ok， 好 了吧，来，那么现在你看啊，它的原理现在就是这样的了，我们先把这个 l、 e， i 当做一个 y 看，把 u d 当做一个 x 看。那么这道题坑在哪了？大家注意啊，一般我们现行关系容易写哪个方程叫 y 等于 k x 加 b 形式， 但是这道题我不推荐你写这个，不推荐，就还是那句话啊，做物理题第一件事一定是睁开双眼，同学们，为什么？ 你仔细看一下，咱们说 y 等于 k x， k x 加 b b 叫什么？叫纵轴截距对不对？可是纵轴截距的前提条件是 x 等于零时 y 的 值，这道题这个点叫做什么叫假截距啊？ 假的纵轴截距，它并不是 u d 等于零时的 l e， i 的 值， 所以我不推荐大家去写这个斜截方程中关联纵截距形式的方程，但我个人推荐这个地方， 这个哥们可是一个真值啊，这是个什么？这是叫做 y 等于零时 x 的 值，是不是叫 lowing i 等于零时 u d 的 值，那这个是横轴拮据，所以啊，我个人比较推荐你写成这个形式，叫 y 等于 k 倍的括号， x 减 a 形式。 这个是哥们推荐的啊， u 手滑了， 那咱看一下啊。首先，那么 k 怎么算呢？是不是要至少找两个点吧，找两个点来确定这个斜率问题对不对？ 好，那我们一定要注意啊，这个点我就找到了零点六零，逗号零。那再找一个点，尽量找稍微准一点的点啊，我觉我是这样建议的啊，同学们，你尽量找稍微准一点的点，这样稳定性高一些。好吧， 那比方说啊，我觉得这个图里边不错的点，其实就是这个点，别看这俩点近啊，当然这个点也还行，其他点的话，我就觉得没有这两个点标志，因为你仔细看一下，纵轴一格相当于是一啊， 那这个坐标是不是大概就应该是个一点五左右的样子，然后横轴一格是个零点三， 所以这个坐标应该是个零点六六的样子，这个坐标大概就是个零点六六，逗号一点五。 但是我个人认为，这道题最后阅卷的时候，他肯定是会给你一个范围的啊，他肯定会给你一个范围的啊，那这样的话，咱们现在是不是就可以把这个斜率给他算出来，能大概明白吧？ ok， 这斜率算出来之后啊，我们看 推荐下边这个写，那么首先是 k， k 等于零点六六， k， k 等于零点六六减零点六零除以，这个叫做，哎，写，写反了 重新写一下。嗯，这个是一点五减零，比上零点六六减零点六零吧， 好吗？然后你把这个算出来，大概是应该是个二十五左右啊，然后完了下一个事，因为他题目给你说的这块单位都是毫安毫安啊，福特福特啊，所以咱们不需要去说按标准的安培和福特单位啊，标准单位去换不需要啊，然后接下来横截距 a 点， 这个 a 点是不就直接带零点六零就行了？所以也就是说这个时候得到捞引 a， 他 应该等于二十五倍的叫做 ud 减去一个零点六零整体吧。那接下来换对数出来，你看我他找的是 i 和 u d 的 关系，所以 i 是 不就应该等于 e 的 二十五倍的 u d 减一个零点六零吧。 好吧，就就大概给你们解释到这能能大概听明白了吧。啊，这题其实他不是难，那就是他恶心，就是真的是恶心，不知道出题人咋想的，反正他就想来来这一下吧，可能是不是 这样下他，可能他比较过瘾吧。啊，但咱说实话，我我觉得这物理你要又不是说你要通过这种叫做数据处理变形再导出一些特殊函数，对不对？我觉得是没必要非要考个这东西的啊，当然他要考我也尊重他，是吧？那就这样吧，来。

我们今天给大家带来的是二零二六届广州市的临膜化学试卷，广东省它的试卷的整体的特点就是在选择题，它的难度很小，但是它大题的灵活度是很高的， 所以基本选择题你拿分的比例会很高，但是大题很容易拿不到多少分啊，这个就是广东整个这一个省的特点， 那么对于基础不太好的同学，就非常适合去做广东省的各个地方的模拟题，因为这些题你做完之后，对于最基础的你必须要掌握的知识点，你基本能够掌握到百分之七十到以上。 今天我们讲的这套试卷也有很多是教材里面的一些细节的知识点，可能大家在复习这个过程中忽略的东西，好吧，那我们准备开始啊， 领试卷，找助教老师啊。咱们从第一题考察的是化学与生活，下列主要成分属于硅酸盐材料的是木板，这个木头主要成分叫纤维素，纤维素属于有机高分子材料，也属于天然的有机高分子材料。 b 选项，蚕丝，蚕丝的主要成分是蛋白质，天然有机高分子材料。铁锅是金属材料的选项，陶瓷、水泥、玻璃， 传统的无机非金属材料也叫硅酸盐材料。答案选的。但是我在这想问另外一个问题，我问几个成分，同学们来石英砂的主要成分是什么？ 玛瑙的主要成分是什么？水晶的主要成分是什么啊？这三个它的主要成分是谁？ 石英砂、玛瑙、水晶的主要成分，这三个都是谁？都是二氧化硅，那这个是我们对于物质成分里面必须掌握的，教材里面是有的， 对吧？啊，教材里面是有的，好。除此之外，我们对于二氧化硅还有一个作用，它可以做光导纤维，因为它有光学性能， 而不是因为它是半导体材料。我们对于二氧化硅不讨论半导体，我们讨论的是单质硅，是半导体材料。由于单质硅是半导体材料，它可以做计算机的芯片，可以做太阳能的电池板，这些都是我们的考点好吧， 碳化硅没有啊，碳化硅是金刚砂，新型的无机非金属材料。接下来第二题，科技赋能，打造智慧全运。下列说法正确的是。 a 选项， 开幕式水舞台采用了循环利用的雨水水的电子式，这个很简单对吧？你要看他共用之后是为了达到他的稳定，对不？哎，所以 a 选项不对。 b 选项， 火炬采用硬铝和高强度三 d 打印，不锈钢为材料，硬铝和不锈钢都属于金属材料，合金属于金属材料。 b 选项正确。所以这道题答案选 b。 c 选项，全国首个五 g。 a 人形机器人完成了火地火炬的速递传递，机器人行走的电池将什么能转化成什么能， 他就相当于我们使用这个手机，对不对？什么让机器人走的有电，让机器人走的，但是什么能转化成的电能，他转反了，应该是化学能转化的电能， 能理解吧。所以 c 选项不对。对于这个能量的转化的选项，深海采集的可燃冰作为火炬燃料，甲氨和水都是什么晶体？这两个都是典型的分子晶体，所以的选项不对。这道题正确的答案选 b。 接下来第三题，全息投影的实现依赖于材料科学与光学技术的结合，下列说法不正确的是。 a 选项， 光敏胶片使用的是聚四氟乙稀，耐酸耐碱、耐腐蚀， 这句话没问题吧？所以它可以替代酸式地钉管，可以替代碱式地钉管。我们用聚四氟乙稀地钉管 单体指的是它加聚之前的产物都四伏以稀了，它都稀了，是不是得有双键呢？啊？所以 a 选项不对。 b 选项，空气显示影像过程通过电激发 氧气发光发光，这跟电子的跃迁有关，所以 b 选项正确，对吧？电子由高能级跃迁回低能级的时候，那么从激发钛跃迁回基态释放的能量以光能的形式，所以与电子跃迁有关。 b 选项，全息投影膜是一种薄而柔的聚酯膜，我问他聚酯膜是可降解材料吗？ 聚脂膜是不是可降解材料？是因为它有脂基，脂基可以水解啊，所以说它可降解，对吧？而且它都聚了，属于有机高分子材料。 c 选项正确， 全息投影技术的电器使用氮化钾，氮化钾属于新型的无机非金属材料。正确。所以这道题不正确的答案选 a。 那 我在这想考大家一个问题啊， 我们这两天做题做的比较多的环氧乙完和二氧化碳加成，加成后它能够得到一个产物，是谁呢？ o c h 二 c h 二，然后是 o c o n， 我想问他们两个合成这个产物利用的是家具反应还是缩句反应？利用的是家具反应还是缩句反应？这个考的比较多，这两天我看做题做的也比较多， 这个是什么？它是两步，第一步是加成加成环氧乙完张力比较大，所以它容易断电。氧带负电，碳带正电，二氧化碳，它的碳氧键可断氧带负电，碳带正电， 所以接下来它可以发生加成，形成了一个环状的结构。形成环状结构之后只可以断键，所以这边就是 o c h 二 c h 二 o 氧 n， 对 吧？所以第一步是加成，第二步是加锯，开环聚合，它考虑的是加锯反应。 那我再问大家一个问题啊，我现在把这个物质给你加一个假基，一号键和二号键哪一个更容易断？也就是哪一个键的即兴更大，这个也是我们现在考试考的，对不对来这个结构啊， 这个结构，一号和二号的键哪一个更容易断？也就是说他的键的即兴更大。我们要讨论的是这个部分，这叫假击，假击属于推电子击，导致这个的即兴弱，这个即兴强，所以二号键更容易断。好吧。 呃，什么？我看一眼啊。碳纤维属于新型的无机非金属材料，属于复合材料。好，结束啊，第三题结束，接下来第四题。葡萄糖是一种营养物质，其结构如图所示。下列关于葡萄糖的说法不正确的是， a 选项属于羟的衍生物，羟只有碳和氩两种元素， 那它这个还有氧，属于氧衍生物，没问题。 b 选项有多少种含氧官能团。那我先问大家一个问题，这个问题挺有意思啊，它是一个链状的葡萄糖还是环状葡萄糖？ 你得会看它是属于链状葡萄糖还是属于环状葡萄糖。链状还是环状，它连到一起没呢？没连，所以它属于链状，那它可以变成环状，教材里面也是有这个信息的，氧氢键可断 碳，氧键可断氧，带负电，负电连正电，正电连负电，所以这样就形成了一个环状结构， 对吧？所以葡萄糖有链状葡萄糖有环状葡萄糖，对不？哎，所以说接下来我们看啊，分子中含有几种涵养官能团，在这这叫纯抢击，在这这叫拳击，所以两种涵养官能团。 b 选项正确， c 选项能够发生还原反应和水解反应。能发生还原，我们考虑的是这个全机有，全机可以跟氢气发生加成反应，也叫还原反应，但是水解不行。 水解是什么样的？能水解，脂肌能水解，酰胺肌能水解， 还有卤素原子、碳绿键能水解，这些指的是能水解的，对吧？那在这里面没有，所以 c 选项不对啊，水解不行 的选项，葡萄糖和麦芽糖都能发生银镜反应，麦芽糖它本身就是一个还原糖，对吧？所以它们都可以发生银镜，正确不正确的答案选 c。 在这里面我们会有一个二糖的检验，一个是麦芽糖，一个是蔗糖， 一个是麦芽糖，一个是蔗糖，我把它们加入心智气氧化铜中，它会产生砖红色沉淀，证明麦芽糖本身就是还原糖， 所以我通过加酸使它们水解去检验产物。 能确定他水解了吗？确定不了，因为他本身也是还原糖，你一定能够看到砖红色的沉淀，这个是考点好吧， ok， 结束啊，这个是葡萄糖和麦芽糖，都属于叫还原糖，你可以记一下啊，这叫还原糖， 全糖是吧？啊？接下来第五题，劳动创造美好生活下列对劳动项目涉及到的相关知识表述错误的是。 a 选项，用覆铜板和绿化铁制作印刷电路板，发生的反应是铁离子 和铜生成了二价铜和二价铁，在这氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性，所以 a 没啥问题。但是这能不能够证明 还原性铜大于铁，或者说铁大于铜不行？因为没有单质铁的生成，发现没？整个过程没有单质铁的生成，所以在这比不了还原性啊。在这单质铜和单质铁的还原性比不了。 b 选项， 用低定法测定自来水中铝离子的含量，那谁去低定铝离子？去低定铝离子可以用硫磺根做低定终点，他先跟铝沉淀， 沉淀之后我们再去拿其他的去检验它的低定中电，对吧？所以 b 选项没啥问题。 c 选项明，凡处理废水是因为氢氧化铝胶体具有吸附性，起的是吸附沉淀的作用。 个选项，这个作用。首先你得知道乙二醇它可以生产汽车防冻液，这个本身就是它的作用，没毛病。那么原因是什么？ 为什么乙二醇可以做汽车防冻液？因为他跟燃烧没关，他是降低了水的冰点， 比如说正常零摄氏度结冰，我让他零下二十摄氏度结冰，这叫降低水的冰点。好吧，丙三醇甘油做的是皮肤的保湿剂，对吧？所以说这道题不正确的答案选对。

大家考的怎么样？刚结束广州临模。今天英语感觉怎么样？挺好的，物理嘞，非常好。 我今天看了有一些高中老师的分析，说这一次考试的临模的考试难度。数学啊，他说的是没有去年临模的难度那么难。是的，然后基础分要拿到一百一才算是基本学懂。嗯， 说的挺好，考完到晚死活要请假过圣诞节。我同意了，前提是不允许玩手机。你真不让我带手机？不让，那我怎么拍照啊？用我的手机拍。你看我带出去我就说你肯定要跟我讨价还价的。有没有说错你， 你在车上本来就是不应该看手机的呀。看看窗外的风景啊。我在想有没有想听音乐。听音乐不是 mp 四一直戴在身上吗？是哦，你倒是提醒我。我今天找回来的一个目的之一就是导歌。

广州高三家长注意了啊！十二月二十二日，广州高三临模开考。临模对于高三孩子意义重大，首先咱们可以通过这次考试来发现孩子一轮复习的学习情况，做好考试分析，找到自己的薄弱板块。那在接下来的学习中呢？针对性补学， 同时制定好学习计划并严格执行。温馨提示一下各位家长，模考的卷子都比较难看，到成绩后啊，不要过度焦虑，也不用参考往届高考分数。那如何帮助孩子找到报考学校的定位呢？ 这次临膜它是我们第一次真正意义上的权势排名，对于你个人的定位和志愿填报是有非常重要的参考意义。那临膜有没有一个更具体的定位和参照呢？ 最简单的方法就是现插法，就是换算孩子的分数，相当于高考考多少分，对应能上什么样的学校，离本科线有多少差距，离特控线有多少差距来对标，去找到适合你的大学和专业， 比如看你的分数距离这个特红线有多远，对标到去年前年的特红线，就能推算出来自己真正高考的时候，你的分数大概在哪里。 零模是风向标，更重要的考试是下学期的一模和二模，因为这两次考试会纳入到各大高校的综合评价和强基计划的考核范围。家长们现在应该对广州的零模有一个大概的认知了吧，看我下一期视频具体给大家介绍什么是线插法。