小明小红为啥隐喻明朝

这个视频让我泪奔，原来这才是我们汉族的同胞兄弟，这才是真正的一家人啊。衣服他其实是这种，代表着一种归属感， 以前上大学的时候，我们少数民族会带着衣服去上学的，然后汉族的同学他就非常的羡慕他，就会说 他好漂亮。为什么我们汉子没有遇到一个家里面最大的一个孩子，然后他没有自己漂亮的衣服穿，现在还只会有自己漂亮的衣服， 现在我们每个人都可以穿漂漂亮亮的衣服。

好多事一直搞不明白，为什么小明小红一听就是小孩，而小王小张一听就是大人， 小李一听就是司机，大黄一听就是狗，王大爷一听就有低保，而老王一听就知道住的不远。

这道题呢，很多孩子啊，被这道题绕晕了，但是呢，其实我们借助一个画图法，能够帮助孩子来解决这种抽象问题。小明把自己三支笔给了小红，之后，两人一样多。请问小明原来比小红多几支笔？ 那么其实这种题，老师首先来画个图，假设小明原来老师用一条线段来表示他这代表小明， 那么小明把自己三只给小红，两人还一样多，说明呢，小明肯定要比小红多，对不对？所以老师画小红的时候，我必须画一个线段，比小明要短一点，对吧？ 好，那么我们左边对齐老师，假设他是这么多，好，那我们现在来对比一下， 小明比小红多出来多少？我们通过线段图来看，我把它这里从中间切下来，那么这前边代表他们相同的部分，那后边呢，就是小明比小红多的，对不对？好，那我们想个问题哈， 题目说他把多出来的部分给三只给小红，之后两人一样多，那您想想多出来的部分怎样分配才能使两人一样多？ 是不是只有一种情况，就是把多出来的部分平均分，对不对？好，那我们现在把多出来的这部分，老师把它分成两部分，那么一半老师给小红，这样的话，他 两人就一样多，对不对？好，那一半是多少啊？小明把自己三只给了小红，所以这里说明一半就是等于三支笔 好。那题目问的是小明比小红原来多几只，那么我们通过线段可以判断，小明比小红一共多了两部分，三只加三只，一共多了六只笔。 好，这道题呢，就轻松拿下。关注我，一个懂教育，更懂孩子的数学老师。

大家好，我是小明，今天我给大家来讲我来日本以后的十大发现。来日本以前，东京在我的脑海里是一种高楼耸立，未来的大都市。 可是到了东京以后，马上就震惊了，这个印象也不是不对，但仅限于极少的，比如像银座这样的区域，大部分的地方，包括在东京最繁华的地段，也有很多这样低矮的小平房，甚至在中国城市消失已久的电线杆也是随处可见。 第二，说好的工作狂呢？来日本之前听说日本都是加班狂魔，可是进公司以后发现假期多到让我怀疑人生。 平均每个月会有一天公众假期，第一年进公司就有二十天年假，外加五天试假，还有一些公司纪念日的假，一年有一百二十六天的假。作为一只来自中国情的情侣的小蜜蜂，我真的非常不适应，甚至很焦虑。你可能以为我在凡尔赛， 但是我想着老这样下去公司不会破产。三、东京买房这么容易？我二零一五年从新加坡来到日本以后，一直和我妈说，国内的房产泡沫真的太严重了，虽然中国有些人很多，但是普通人的收入毕竟比新加坡和日本还是要低一点，但是房价总体感觉比新加坡和东京还要更贵。 这么说吧，不管是在新加坡还是在日本工作，如果两口子都上班，完全靠自己，买个普通的房子还是很轻松的，也没多少还贷的压力。 是日本的女生这么主动，不知道说这个会不会被喷。来日本以前对日本女生的印象是比较害羞的那种感觉，可是来了以后，感觉这里的女生明显比国内的更主动，倒也不是霸王硬上钩的那种， 就是会主动约男生创造机会。反而是日本的男生好像比较腼腆，如果女生不主动就宁可孤独终老的那种感觉。不过我听日本同事说，他媳妇 结婚以前是温柔体贴，结了婚以后也是会变母老虎。五，日本的老人都成精了。日本人口老龄化真的很严重，我们公司平均年龄四十五岁，我都三十五了，还一直被视为年轻人。哇，但是日本的老人是真健康， 我有次回家路上看到一个七八十岁的老太太，他们走的比我还快，看着我也开始加快脚步。在公司里和快到退休年龄的同事一起去卡塔尔出差，飞了十二个小时，我都快蒙了，同事却一下飞机就拉着我去喝酒， 真的是服了。

如果小明给小红看好，小明给小红说明一开始谁多谁少，小明多，小红少。 这个你边读要边分析。小明给小红十九颗糖以后，那么他们两个糖就一样，一开始呢是小明多，小红少，然后呢，小明就把自己的糖给了一部分给小红以后他们两个糖就一样，最终是一样多。但是呢，这个题让我们解决的是小红原来比小明少多少颗糖好。回到这个题目的已知信息上来， 在第一个已知信息中，我们分析了小明是多，小红是少。那我们就画一个线段图，假设小明一开始有这么长的话，那小红是比他长还是短？短，小红就比他短，先不管他短了多少，反正就是一个长一个短，没问题吧？没 好，接下来就很关键了啊。我问你们，如果多的那个同学要把自己的东西给别人，那你说他要从自己的哪一部分来给多了？前面这一部分是一样多，我用管吗？不用，那就不用管 对不对？给别人的话也是从这一部分多出来的，这一部分给是不是？对，现在呢？我就是从这个多出来的这一部分在传说拿出了多少颗糖？十九颗，拿出了十九颗啊，十九颗加上十九颗，在这拿出了十九颗以后要给到小红，你想啊，前面部分是一样多，拿了十九颗以后，给到这边以后，他们还是一样多，那说明了什么？ 有两个十九对，说明了他拿十九个，两个十九。是的，他拿十九个给小明以后，自己肯定还得留下同样多，不然的话他们会不会这样做？不会，前面就不用管了， 他们是一样多的，我只需要在这多的中间把它平分就可以，能理解吧？能，所以说他拿了十九颗走了，自己肯定还留的。也是 这样的话他才能一样多。所以说同学们要求原来小明比小红少多少，是不是就是求的这一部分 科非常棒啊？这种方法呢就比刚刚讲的稍微好理解一点。你要知道我们分给别人一定是从多的那一部分中间来分，把多的那一部分直接平分就行了，是不是？对，好简单。