最近有妈妈问我啊,到底要不要让孩子进行摘抄?我的答案是要。但是有一个前提,必须是有效摘抄。很多孩子呢,只是完成了摘抄这个动作,根本没有思考,只是 就觉得呢,这个句子好,我就摘下来了。至于他为什么好呢?孩子说不出来,只说感觉好啊。其实这样的摘抄就是无效摘抄。那么什么才是有效摘抄呢?我是有方法的。珊瑚老师。真正的有效摘抄,是要研究这个句子哪里好,作者是怎么写的,我可以怎么运用, 至少做到这三点啊,才能算做是有效摘抄。比如包黎明老师的时光深处的重逢里有这么一句看着天上的圆月,总会想起许多年前的事,那个像月亮一样圆圆的小盒子里,曾经芬芳了无数的岁月。那这句话好好在哪呢?第一,芬芳这个词 词用的很妙,名词回用,为了动词,有了比喻意义。二、这个句子的写法是由月亮想到一个物品,想到了相关的事情, 那就是像珊瑚之前说的啊,看到 a, 想到 b, 表达 c 啊。三、这样的句子呢,可以用在写作的开头,以后写回忆类的文章都可以这么用。那做到这样才是有效摘抄。关注珊瑚,学习不迷路!