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最近有妈妈问我啊，到底要不要让孩子进行摘抄？我的答案是要。但是有一个前提，必须是有效摘抄。很多孩子呢，只是完成了摘抄这个动作，根本没有思考，只是 就觉得呢，这个句子好，我就摘下来了。至于他为什么好呢？孩子说不出来，只说感觉好啊。其实这样的摘抄就是无效摘抄。那么什么才是有效摘抄呢？我是有方法的。珊瑚老师。真正的有效摘抄，是要研究这个句子哪里好，作者是怎么写的，我可以怎么运用， 至少做到这三点啊，才能算做是有效摘抄。比如包黎明老师的时光深处的重逢里有这么一句看着天上的圆月，总会想起许多年前的事，那个像月亮一样圆圆的小盒子里，曾经芬芳了无数的岁月。那这句话好好在哪呢？第一，芬芳这个词 词用的很妙，名词回用，为了动词，有了比喻意义。二、这个句子的写法是由月亮想到一个物品，想到了相关的事情， 那就是像珊瑚之前说的啊，看到 a， 想到 b， 表达 c 啊。三、这样的句子呢，可以用在写作的开头，以后写回忆类的文章都可以这么用。那做到这样才是有效摘抄。关注珊瑚，学习不迷路！
