今天我们来对五上语文期末考试进行精准加题。首先第一个板块字词,八个单元的识字表,写字表,词语表,你要好好的去复习一下,还要注意蓝色部分的多音字, 除此而外,你还要去复习一下第四十五页,六十三页,六十四页的字词,我们来详细的看一下。第四十五页,词句段运用,里面左边的词语是俗语,多用于口语,通俗活泼。 右边的词语是成语,多用于书面表达,比较灵验文雅。第六十三页,词句段运用,里面的这几个词语大家也要去看一下,不仅要知道它的意思,而且还要知道它们有什么相同和不同的地方。 第六十四页,日积月累的这些词语,上面是表现的太平盛世的景象,下面是表现的国破家亡的近况, 那么这些词语大家也要去复习一下。第二个板块是句子,本学期主要考察大家五种句子题型,它们分别是多义词写句子,用具体情景表现成语的意思,用第一次写话,把画面写具体句子排序。 那我们也来详细的看一下这几种题型。第十三页的这个题型是多义词来写句子,那么我们要练习一下将同义词语放在不同的句子中说话。 第三十页,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来,我们主要是要借助语言、动作、神态等描写,把事件或场景描述的更具体,更生动,所以这个题型大家也要去看一下。 第九十页的这个题型,出式的两个例句都是表达了主人公在成长的过程中有所触动的新的认识和感受, 那么我们也要回想自己成长中类似的第一次,把当时的想法和感受写下来。 第一百零二页的这个题,读下面两组例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照着写一写。我们读了例句,归来一下,把画面写具体的方法。那么我们可以添加表示动态或者静态描写的语句,或者增加恰当的修饰和补充说明的语句。 最后我们抓住这三句话当中的关键词,清澈、玩耍、布满阴云等,从形状、颜色等方面展开想象,从而把句子写具体。 第一百一十五页这个句子排序的题型,我们可以先读一下这几个句子,想一下哪些句子在讲同一个意思,哪些句子是在总体的描述题是主要的意思。然后我们梳理一下句子表达的意思,根据句意理清句子之间的关系,排除前后的顺序, 然后把它排好之后再来读一读。第三个板块是古诗文。那么本学期除了第十二课的三首古诗和二十一课的三首古诗而外,你还要去复习一下日积月累的几首古诗,它们分别是蟠蜻蜓、鱼鸽子,还有官书有感。 本学期我们还学了两篇文言文,他们分别是少年中国说、古人谈读书。除此而外,还有第三十一页的关于珍惜时间的句子和第九十页关于勤俭节约的句子。所有的这些内容都要求会背诵,会默写,还要会翻译。 那么第四个板块是阅读理解,我们还是分为课内和课外。课内你重点去复习这几篇课文,他们分别是白鹭落花生、酱香河猎人、海豹圆明园的毁灭、慈母情深、父爱之舟、鸟的天堂。 第二是课外的阅读理解。本学期重点考察大家四种题型。第一个题型是说明方法的作用,那么 其中的举例子列数字打比方做比较,你要去掌握牢固,考试的时候非常容易考到,唐老师在之前的视频里面已经详细的讲过了,你可以再去复习一下。第二个题型是词语能否删除?为什么?这个题型我们分为四步走, 第一步表明态度,不能。第二步解释一下这个词语的意思。第三步说明一下这个词语去掉以后的意思。第四步体现了什么? 第三个题型是体会静态描写。动态描写。这个题型分为两种情况,第一种情况是只用了动态描写或者静态描写。我们的答题模板是,答运用了静态描写或者动态描写,生动形象的写出什么样的画面,体现了什么样的颈部特点。 那如果既有静态描写,又有动态描写,我们的答题模板是答运用了动静结合的描写手法, 写出了什么样的静态画面和什么样的动态画面,一静一动,生动形象的展现出了什么样的警务特点。第四个题型是场景描写,细节描写的作用。首先我们来看一下场景描写,他的答题模板是答文中描写了什么样的场景,体现了什么样的特点,表达了什么样的情感。 那么第二个细节描写呢?他的答题模板是答文中运用了什么样的描写手法,写出了什么,表现了什么,表达了什么样的情感。第五个板块是作文, 本学期老师给大家压两篇作文,他们分别是我想对您说什么集锦,记得点赞关注哦!
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同学们家长们,今天我们一起来说一下五年级上册第八单元的习作,推荐一本书,这可是期末考的热门题型。今天老师呀就以我们大家熟知的西游记为例, 教大家一套简单好上手的写作方法,保证你看完就能动笔写,写出来就是高分作文。首先咱们呀先来开头,不用绞尽脑汁呀去背名言,玩复杂的修辞,越平时反而越能抓人眼球, 可以这么写。最近我迷上了一本超经典的好书西游记,不管是课间休息,还是写完作业的碎片时间,我都要翻上几页。今天我就把这本宝藏书推荐给大家。 你看这个开头呀,就像跟小伙伴们聊家常一样,接地气,上来直接点名推荐的书,还说了自己有多喜欢,一下子就勾起了读者,有多好看呀。接下来是文章的核心, 中间的正文部分,咱要分三个自然段写,层层递进,讲清楚三个推荐的理由,分别解决好不好看,能不能懂,有没有用这三个问题,思路超清晰。第一个自然段,解决好不好看的问题,这部分也要抓亮点,讲趣味,可以这么写。 西游记最有意思的地方就是塑造了一群鲜活又可爱的角色,神通广大、疾恶如仇的孙悟空,好吃懒惰但憨态可掬的猪八戒, 忠厚老实任劳任怨的沙和尚,还有一心向佛执着取经的唐僧。他们师徒四人一路西行,闯过火焰山, 打过白骨精,智取红海二,每一个降妖除魔的故事都看的人热血沸腾,根本停不下来。这一段呀,咱们就突出书的趣味性,把最吸引人的角色和情节讲出来,好不好看,读者一听就知道。接着第二个自然段,解决能不能懂的问题, 结合自身感受,凸显易懂性,可以这么写。以前我总觉得名著离我们很远,怕看不懂,读不下去。但西游记不一样,他的语言通俗易懂,故事性超强,哪怕是复杂的取经经历,也都是通过一个个精彩的小故事串联起来的。 我读的时候完全不用费劲,还常常被师徒四人的互动逗得哈哈大笑。这里咱们用以前怕看不懂, 和现在轻松读做对比,能凸显出这本书的易懂,让大家觉得原来名著这么好读。第三个自然段,解决有没有用的问题,讲收获,谈价值,可以这么写。更难得的是,这本书不只是好看好懂,还能让我们学到很多道理。 从孙悟空身上,我学到了要勇敢无畏,遇到困难不退缩。从唐僧身上,我学到了做事要坚定目标,不能半途而废。师徒四人一路互相扶持,齐心协力。取经的故事,更让我明白了团结的力量。 读完这本书,不仅收获了快乐,还收获了满满的成长价值。这一段呀,咱就说清楚,读书的收获了满满的成长价值。这一段呀,咱就说清楚读书的道理。这一段呀,咱能学到做人做事的道理, 这样的推荐才更有说服力。最后就是结尾发出呼吁,总结价值,鼓励大家去读。可以这么写, 一本西游记,藏着说不完的精彩故事,也藏着学不尽的人生道理。如果你也想感受经典名著的魅力,那就赶紧翻开它,跟着唐僧师徒一起踏上精彩的取经之路吧!

今天我们要写的作业有期末本两册两页和小练习两张。先定时间,定三分钟吧。三分钟要走了,开始先完成题目。 听完了,还剩下十四分半的时间写两张。小练习,能写多少写多少吧。换支笔让他看一下。 这张写完去上个厕所,回来接着写。有人吗?那就写一张吧,能写多少写多少。继续继续。 嗯,以上的时间还有五分钟,我们再调五分钟的时间, 写完了。写个名字, 完美。我刚建了五分钟,还有两分钟就做完了。我们今天总共完成任务是期末本两页。语文作业做完了,小练习两张也做完了。我要去上学了,拜拜。

五年级语文易错词句,反反复复就这十页纸,背了就是黑马!五上语文期末复习全书高频易错字词句,这些都是期末考试高频易错的字词句,家长一定要在考前给孩子练一练,有完整版可打印。

五年级期末考最难的阅读理解考来考去就考这里几页纸。五、上语文期末课外阅读理解押题汇总五上期末重点押题篇目押题篇目音古人谈读书 押题篇目二,慈母情深押题篇目三,白鹭押题篇目四,落花声押题篇目五,父爱之舟押题篇目六,鸟的天堂押题篇目七,圆明园的毁灭 押题篇目八,酱香河押题篇目九,少年中国说以上均有空白版可打印。

五年级第八单元考点非常多,在期末考试的时候会考到十分以上,所以说今天我们来梳理一下考点有哪些,你去认真听,认真记。首先翻开你课本的一百零三页,来看一下我们的人文主题,旧书不厌百回读,熟读深思子自知。如果考试有难度,会让你写出这两句话来。 然后翻开第二十四课古人谈读书,两篇小文言文全部要求你背诵默写,知道注诗的意思,能去逐句翻译,知道文章的道理启示是什么。第一篇选自论语,是孔子关于学习态度和学习方法的六句话。孔子明丘自仲尼是儒学派的创始人, 论语是记载了孔子和弟子的言行的一部典籍。下面出几个题,我来读,你来听哈。知之为,知之为不,知是志也。讲的是横线。学习态度 告诉我们要以真诚的态度去对待学习,实事求是,不要不懂装懂。第二个,敏儿好学不耻下问,讲的是什么?还是学习态度告诉我们要勤奋学习,多发问。 三个默而致止,学而不厌,诲人不倦。告诉我们什么道理,学习要多记多背,学习要不知满足,教会他人要不知疲倦。下一个无常,终日不食,终夜不寝,以思无逸,不如学也。这句话告诉我们横线,横线也就是要填,学习和思考结合起来。 第二篇短文是朱熹写的,读书有三道,为心道、眼道、口道,这里面心道最重要。然后翻开下一课,易读书,作者是冰心 听心,原名谢婉莹。主要诗集是繁星春水,散文集是寄小读者本,是按照时间顺序来写的哈,表达了读书好,多读书读好书的感悟。读书好指的是开卷有益, 多读书是博览群书,读好书是说要读对身心有益的书。这节课有些词语呢,比较重要,我来读,你来听,津津有味,栩栩如生,一知半解,索然无味,心动神怡,不能自已。 然后翻开第二十六课,我的长生果在这里呢。长生果指的是什么呢?你看,长生果加上了引号,说明它有特殊的含义,在这里指的是书。 这篇课文里面同样有非常多的四字词语,还是我来读,你来听哈,流光溢彩,如醉如痴,浮想联翩,囫囵吞枣,不求甚解,如饥似渴,不言而喻,千篇一律,心安理得,呕心沥血,别出心裁。 让我翻开一百一十四页语文园地。他说,还可以把书比喻成什么,我们可以说,书是人类的精神食粮,书是灯塔,为我们指引前进的方向。书籍如同一把钥匙,为我们开启智慧之窗。 还有欧阳询是出堂著名的书法家,他的楷书的特点去圈画出来,多去读一读。这个也要知道哈,有可能会考到翻过来后面的朱熹的观书有感。这两首诗同样要求你背诵默写, 而且你要知道每句话的意思,因为考试的时候,他可能会给你上一句,让你写下一句,也有可能给你一个语境,让你填上合适的诗词。那这个单元的阅读理解有一个题型,就是梳理文章内容,补全表格。 这个题做的时候呢,你要根据题目找到相关的段落,然后去借助关键词归纳出要点来,比如说时间呀,事情呀,观点呀。那以上呢,就是我们第八单元的所有的考点了。

是押题来了,不论你在哪个地区,这五个重点年年考,建议家长保存起来多看几遍。第一大重点古诗文,一共十首,十二课的古诗,三首二十一课的古诗词,三首十四页的蝉,四十六页的蹊跷,一百零二页的鱼鸽子,一百一十六页的官书有感。这些古诗词,每一首要求做到会背诵、会默写、会翻译。 有三首常考试,而是陆游在临终前写给儿子的诗,后两句表达了诗人至死不忘收复师弟,渴望祖国统一的热切心情。 山居秋明中,明月松间照是静态描写,清泉石上流是动态描写,要会分析。长相思是一首词,长相思是词排名。山一程,水一程,写出了行军的艰辛,风一更,雪一更,写出了天气的恶劣。长相思抒发了作者纳兰幸德的四乡之情。 古人谈读书,两篇文言文要求做到会背诵、会默写、会翻译,尤其注意文章当中的通假字。第二大重点是字词句。 十三页的仿写句子,让你用对比的手法突出描写事物的特点。十四页的一词多义以及二十九页的让你概括语句的意思,记住它不是缩句。六十三页的每组词语的意思。要知道 一百零二页如何把一个画面写具体,课本上的这三个句子都要会写。除此之外呢,还有可能会考到缩句,直数据、改转数据这些方法也要会 日积月累。第三十页关于珍惜时间的四句话,还有九十页关于勤俭节约的这四句话。这八句话除了做到背诵默写之外,主要是理解运用。 六十四页的这些词语经常会考你挖空填字,每个词语要求会背诵,会默写。第三是课文的重点,每单元的前两天,课文重点准备它的主要内容、中心思想都要能够口述出来,尤其是第三、第十八、第十九、第二十二这节课常考少年中国说,一定要会背诵,会默写。 第四大重点是课外阅读。这几个题型一定要会。第一个是概括题,概括段落的大意,概括文章的主要内容, 常用的方法是六要素法、中心句法等等。第二是体会作者的思想感情,那常见的思想感情要提前积累,还有动态描写和静态描写的区别和好处,要能够说出来,也要能够区分说明方法,不同的说明方法对应的作用。也要知道 你们这次课外阅读理解,很有可能还会考到一篇课外的文言文,这是拉开差距的一个关键地方,平时要做好积累。第五大重点就是作文,尤其是以后四个单元作文为主,重点准备第六单元的。我想对您说,和第七单元的什么集结内容比较多。评论,六六六,我发你文字版。

各位五年级同学大家好,我是数学蒋老师您身边的私人辅导老师。那今天呢,蒋老师将和大家继续来分享的是我们五年级实验班第六十三页的第一题,看题目如图,将平行四边形沿着高剪开, 把三角形部分向右平移,可以拼成一个长方形,同学能看到吗? 那这个过程狗同学可以按照他的操作试一下,对吧?那我们会发现平行四边形的面积与拼成后的长方形的面积怎么样啊?哎,相等 长方形的面积呢?我们等于长乘宽,那平行四边形的面积,那对应的长方形的长是谁呀?是我们平行四边形的底, 哎,宽对应的是我们平行四边形的高,所以平行四边形的面积我们可以总结为底乘 高,各位同学看懂了吗?第二个用 s 表示平行四边形的面积,用 a 表示底, h 表示高。那平行四边形的面积公式可以用字母来表示, s 等于 a h。 来,各位同学看懂的给老师打个一,谢谢各位同学,谢谢大家。

期末考想拿高分没有那么难,今天给大家分享的是蓝天小学五年级贝克组资料,整理哈口语交际和这个综合性的这个学习啊,把这个策略啊什么的全部都给大家整理清楚了啊, 他的框架啊都罗罗列清楚了,比如说像这个阅读材料啊,总结这个出这个材料中的存在的这些问题啊,把框架都给大家列出来了哈,咱们这这份资料呢,非常非常的全哈,嗯, 都给大家整理出来了,期末考到了这些一定要去加以掌握,大家都知道阅读理解的这个分数还是占比还是蛮高的,一定要去重点去掌握,加以巩固,才能拿高分。 有两个版本哈,一个是电子版,一个是打印邮寄版,家里有打印机的可以选择电子版,家里没打印机的可以选择打印邮寄版,一共十七页。

欢迎我们新进来的各位同学,欢迎大家接下来和大家分享的是我们的五年级实验班六十三页的第四题,下图中小平行四边形图色部分的面积是十六平方 厘米, ab 两点是大平行四边形,两条边的中点。问图中大平行四边形的面积是多少平方厘米? 大家考虑一下我们现在知道的 a 和 b 是 他,呃,两条边的谁啊?中点注意可以把 a b 的 这两个连接起来, 同学能看懂吗?我们会发现我们把阴影部分是不是也分成了两个三角形,其中的哎,一和二他俩是相等的,下边的三和四,哎,这四也是相等的, 能看懂吗?分成了四块,那讲一下整个的大的拼音四边形,它的面积是谁? 他的面积就是我们阴影面积的两倍,因为空白的这两个部分也和我们的阴影是怎么样的相等的,为什么? 因为他俩看底都是一样,这底都是一样的吗?高也是一样的对不对?所以是十六乘二等于三十二 平方厘米。来看懂的。给老师打个一,谢谢各位同学,谢谢大家。

第二题,计算下面各图形的面积,指的是利用我们刚刚学习的平行四边形的面积公式来计算我们下面两幅图的面积。 第一个平行四边形底呢是四点五,高呢是二点四。那平行四边形的面积我们写在这里啊, s 等于 a, h 就等于四点五,乘以二点四,耿同学能看懂吗?那等于十点八 平方厘米,下一个底呢是三点八厘米,高呢是一点五厘米。那平行四边形的面积 s 等于 a, h 等于三点八,乘以 一点五,高同学能看懂吗?等于五点七平方厘米。来看懂的给老师打个一,谢谢高同学,谢谢大家。