会考语文零基础怎么过

五、上期末考试基础知识押题来了，期末考试要上九十分，基础知识就不能出错。我用一条视频把这一册书基础知识的重难点给你梳理清楚，你把这些掌握了，基础知识一定没有问题。 首先，课文过关。第二十四课古人谈读书要会背诵，会默写、会理解，要结合。注是满足的意思，不是厌烦。 另外第二十一课古诗词三首，第十二课古诗三首，还有日积月累当中的那些古诗词，都要做到会背诵、会默写、会理解。语文研第六出现了一组勤俭节约的名言，同学们要知道什么情况下用哪句名言考试是会考的。 还有第十三课少年中国说，要求全书背诵也很重要。第二，语文原地过关。 语文园地是基础知识考察的重难点，每次考试呢都会占到十到十五分。我把几个重要的考点给你梳理出来。首先第八单元语文园地这个题目把书比喻成什么？ 那我们要在课本之外再写几个比喻句，比如说书就是人类进步的阶梯，书是指引我们前进的灯塔。 第七单元语文园地这个题目把画面写具体，那我们就要用动态描写和静态描写来描写事物，比如说静态的描写，我们可以添加表示色彩样子的词语，那么动态描写呢？我们可以添加动作、声响、变化的词语来描写事物。 语文园地六有三个重要的考点，第一个呢是体会文章结尾的作用，文章的结尾有三大作用，第一个呢是首尾呼应，第二是抒发感情，第三是升华中心。考出的题型呢，是结尾有什么作用，或者是开头和结尾有什么关系，要用这样的词语来回答。 第二个重要的考点是体会场景描写的作用，这个呢是我们在课文当中学过的，首先概括场景，第二步写出了人物的什么特点，第三表达了作者什么样的情感，按照这个三步法来回答。 第三个考点写成长当中第一次经历，这是一个片段练习，同学们要准备好一段话，写一写什么样的经历让自己有了成长和变化。 第五单元是习作单元，有一个小练笔很重要，可能会考到就这个小练笔，选择一种事物，用说明方法来说明它的特征。那么说明方法，举例子，列数字，打比方作比较，你至少选用一两种说明方法来说明一个事物的特点。 语文研第四也有两个重要的考点，一个呢就是这个褒义词和贬义词的区分。那么什么是褒义词呢？积极向上，正能量的写好人好事的词语。 那么什么是贬义词呢？就是专门写坏人坏事的啊，这个负能量的一些词语，这是词语的感情色彩不同，同学们要学会区分褒义词和贬义词。 第二个重要的考点是顿号的用法，顿号表示并列词语之间的停顿，比如说这句话分布在圆明园东西南三面，东西南三个词语并列，中间就用顿号隔开 基础知识。还有一个重要的考点就是课后三表，识字表、写字表、词语表、识字表呢，这些字要读准字音，正确组词。再一次强调这些蓝色的多音字， 这是难点，一定会考某个词语当中某个字的正确读音是什么？写字表和词语表一定要听写过关。

五年级期末考试的基础板块，想要拿高分一定要看这个视频，今天冉老师就带着大家一起来冲刺。首先冉老师会带着大家把二十六个字幕陷阱一网打尽，接着我们会把十四组行健双胞胎彻底分清楚， 然后呢然老师会教你一招掌握七大必考句式的方法，并且还要送你古诗文课文填空的满分秘籍。最后再教你两类口语交际的实战模板基础板块。稳了，那下面我们就来看看第一关，自因自形排雷战。 首先我们就一起来到必考字音注意了，在一百一十七页到一百一十九页的读音一定要去记住，尤其要注意这些边鼻音，平翘舌，还有二三声的区分，比如酿酒、酵母、 e v， 注意是一声哈， 己背是三声，腼腆不是腼腆，注意了，赵集很多孩子容易写成一声。再就是薄文强志，这个地方是读志哈，表示是记住的意思。还有嫉妒，不是嫉妒，记牢了吧，让孩子赶紧去多读多记。那接着我们就来看看在识字表里面标蓝色的部分， 这就是多音字了，是我们期末试卷中的必考题。首先我们来看看这四组，那最常考的就是他了，他的读音还比较多，在这一学期呢，我们重点考抢和降，当他读抢的时候呢，表示硬要迫使，比如勉强， 当他读犟的时候呢，就是固执，比如说倔强。那接着就是这个字，当他读削的时候，是用刀斜着去掉外层，比如说削皮削笔，那么当他读削的时候呢，就是削减削弱。那么接下来我们来看看这四组， 那么这里面呢，重点考的就是他了，他的读音也很多，这学期重点考差和差。当他读差的时候呢，表示派遣被派的工作，比如说出差。那么当他读差的时候呢，就是差错。还有一个意思，大家一定不要忘记， 大致还可以的意思，比如说差强人意，不要写错了哈，他的意思是勉强使满意。那么接着呢，就是下一组了，在这里面 全都要考，都是很重要的。那么第一个字，当他读敲的时候呢，是指没有声音或声音很低，注意了这个地方，给一个小技巧，当他用于叠词的时候呢，读敲的几率会比较大。敲敲静悄悄。那么当他读巧的时候呢，就是忧愁的样子，当然也有表示寂静的意思，比如悄然， 恍然无声。好。那么接着呢就是这个字，这个字真的不要错了。当他读雷的时候，是连续成串，是果实累累，把他刻在你的脑子里，那就是多余累赘。那么当他读累的时候呢，他的意思就是堆积，积聚，比如说积累，累积，记清楚了啊， 那么这个字呢，考察率还是比较高的。当他读传呢，就是传的时候呢，是记载 传记。那这个地方孩子们要注意了，明不见金传是说他的名字在古代典籍中没有记录过哈。 那么接着就是这个字了，奔太爱考了。当他读奔的时候呢，是跑的意思。那么当他读笨的时候呢，是我径直走向某地，有一个目的地啊，所以如果你发现后面有一个确定的地方，我径直朝那个地方走去，那就是读笨了，记住了吧。 那接着呢就是常考行进字，识字组，那这些都是孩子们最容易写错的字了，赶紧截屏，让孩子去写一写，练一练，期末考试绝对不要因为写错别字扣分呦！那第二个板块就是成语，俗语辨析占。首先我们来看看试卷上的第一题，看拼音写词语， 它一般都出自于我们的词语表一到八单元里面的词语来，这二十四个词语，赶紧考考孩子会不会写。 那么接着呢，我们就来看看成语了。首先就是在四十五页，那这里有一个俗语和成语的对应，孩子们一定要能够记住每一组相对应的成语俗语分别是谁？接着我们再来积累几组，比如说孤掌难鸣，一个巴掌拍不响，见异思迁，这山望着那山高， 咎由自取。搬起石头砸自己的脚，吹毛求疵，鸡蛋里头挑骨头，记清楚了吧？那接着呢，我们再来看看在六十三页里面出现的成语，那这个地方呢，其实就是含褒义词和贬义词的成语，那褒义词什么意思呢？就是词语含有肯定、赞许、喜爱的感情色彩。 那么贬义词呢？词语还有否定、贬斥、厌恶的感情色彩，一定要能够准确分类哈。有的时候呢，我们在阅读的页中也会出现这种褒义贬用或贬义包用的情况，所以孩子们一定要记牢。那么接着呢，我们就来看看第六十四页，这个 考察率是百分之百的，那么首先孩子们要注意，这些是有关于国家兴衰的成语，怎么去记住它呢？来，必课小口诀教给你！ 盛世宏大有气象，民安重在好时光。战乱景象在眼前，多事概括事故多流离人民失家园， 徒叹程度更非常。那这个里面呢，还有一些词语，它的意思非常的相近，孩子呢，可以看看冉老师讲到的基础考点，会给你解析的很清楚。 那以上的成语呢，孩子们一定要既会写，还要能够知道意思，那接着我们再来补充二十四个常考的成语，这些成语字不要写错，意思也要知道，因为他经常会出现在看拼音，写词语以及词语的情景考察，或者说让你根据某个词语去写一句话，都是常考题哦。 那么下面我们来看看顿号的用法，这是一个补充考点哈，在这一次呢，会有一道选择题，专门来考察顿号，那么我们一定要注意不能使用顿号的四种情况，第一个就是反复词语之间是不使用的。 第二个呢就是有引号书名号的，我们是不用顿号的。第三个是相邻数字间不用，比如说那个男孩看上去十二三岁的样子，中间不要打顿号哟。那么第四个是并列成分，带语气词的不用， 比如说这里的山呀水呀，他要用逗号。第五个并列成分做谓语或补语的，不用打逗号，比如说他的故事讲的真实感人。那怎么去区分呢？有的孩子说我对这个成分不是很清楚， 那么这里孩子们一定要注意一点了，就是如果你读的这个句子里面写的是这个人物，他做了一个事情，他做的怎么样啊？是怎么做的？那这个时候呢，他比较详细的一个补充，那你就可以去打逗号了，明白了吧？那接着下一个补充，就是欧阳询的书法， 你千万别小看他，百分之九十的试卷都会考到他，那么这里他会怎么去考呢？他会把几幅书法作品放在那个地方，让你去选择谁是欧阳询所写的，所以你一定要知道欧阳询书法的特点，同时他的代表作也不要忘记九成宫里全名。那么接着我们再来看看巨势运用闪电战 来了，这个是十分重点啊。首先第一个必考句式呢，就是同一词语在不同语境中的造句，虽然它是第一单元的考点，但是在期末考试中也常常考到。那我们应该怎么做呢？来解题技巧教给你。首先定领域有两个意思，我们就看看每个意思对应的领域是什么。 你看精神是对应的，活跃、有生气，那说明这是跟人物状态有关的。那么第二个宗旨主要意义，它是跟这种文件会议指示有关的，比如说文件精神，那因此接着我们就可以去看搭配了， 居然跟人物状态有关，那精神怎么样呢？精神抖擞，精神饱满，那跟文件会有关系，就是文件精神，会议精神对不对？那接着我们把它放在句子里面就可以了，比如说谁精神抖擞，在什么样的情况下精神抖擞？ 那我们举个例子，运动会上同学们个个精神抖擞，那这个会议精神或者说文件精神我们也放进去。班会上，班长向大家传达了学校关于文明礼仪的文件精神，你看是不就用上去了，一定要记牢答题技巧。 那么接着就来到第二关，这个是把成语写具体，一定会考，但是孩子们一定要注意了，他现在呢，一般会在大情境下面考察，所以你一定要注意这道题的第一句，比如这个地方，他说看着逐渐精致起来的展板，同学们议论纷纷，说起了自己的建议， 请你把议论纷纷的意思用具体的情景表现出来。很多孩子看到议论纷纷，马上就开始自创一个情景，谁说了什么，谁做了什么。但是要注意哈，如果是有大情景的前提之下，你一定要看他的情景是什么，来 来解析技巧教给你。首先理解词语意思，那议论纷纷很简单，就是形容众人谈论不休，意见不一。 那么接着就是拆分场景要素，这个地方他已经给你定下来了，就是同学们讨论展板上的内容，那接着就是运用细节描写了，那我谈论的时候呢，动作语言分别有什么呢？比如动作指指点点， 比划手势。语言呢，可能互相争论或者是反驳对不对？那接着我们把它连成一段话来，赶紧截屏，让孩子去读一读，感受一下。孩子们做这个题一定要注意它前面是否有一个前提哦。 接着我们就来看看把句子写具体，这也是本次的考点，那么在这一学期，我们用什么方式把句子写具体呢？其就是运用动静结合的方式。那么在这里，英法联军闯进圆明园，将圆明园化为灰烬。我们怎么用动静结合的方式呢？来答题技巧，教给你 审题定位，构思画面动静分明。那审题定位呢，就是要看动态是什么，静态是什么，那 这里动态就是一个破坏的过程，那静态呢，就是圆明园毁灭之后的一个场景，那接着动态描写就加动作，静态描写就描述当时的一个场景就行了，比如动态闯入、抢夺、 打毁、纵火。那么静态呢，就是燃烧后的废墟、灰烬等等的，咱们再把它结合成完整的一段话，你看满分答案就来了。那接着呢，我们来看看，用对比手法写句子，这个考察率也很高呦。那么首先我们就要确定对比主体， 这里呢让我们写的是月，那月光可以和谁对比呢？阳光，灯光对不对？你不能把它跟大海去对比吧？ 那么接着就是抓特点，形成反差，那月光的特点就是柔和、宁静，而阳光特点就是刺眼、耀眼、明亮、炙热，对吧？那么接着我们仿照它的结构，突出差异，它不像什么那样，而是怎么样？那现在我把它整理成完整的一段话，月光是柔和的， 不像正午的阳光那样炙热耀眼，刺得人睁不开眼，而是像青沙一般，静静的罩着大地，让人感到宁静安详。学会了吗？ 那接着我们来看看第五个必考句式，运用多种说明方法介绍事物，一定会考察的，那么怎么做呢？他一般会给你一个例子，长颈鹿的身高通常在五到六米，刚出生的幼崽也可以达到一点五米，这个地方其实已经给了列数字，对不对？那我们怎么再去把它扩充出来呢？来解析技巧，教给你。 第一个圈画指令，明目标，你要知道你写的是什么，比如这个地方是让我们用多种说明方法介绍长颈鹿，那接着信息配对给方法，我们常用的呢，就是四种说明方法，有数字的你就用列数字，如果能够取出例子的，你就举例子，如果这里面你能想象到它像什么的，就用打比方， 我们还可以找到它的区别，跟什么事物进行一个对比，我们做一个比较就可以了。那现在我们来试一试，你看这个地方五到六米就是列数字了，那除了列数字我们还可以怎么样呢？你看刚出生的幼崽也可达到一点五米，那我们就想想，在生活中，我们人类幼崽 刚出生能有多高啊？肯定没有那么高对不对？幼儿园的小朋友都还没他高呢，是不是？那把它结合起来就是一个完整的回答了。既可以用列数字做比较的方法，咱们还可以用打比方的方法， 比如说外如一座移动的空中走廊，或者说就像会走路的小树苗，是不是就用上打比方啦？好了，那么接下来我们来看看这一个句式， 他比较难概括语句主要意思，那么怎么做呢？首先锁定主角，要知道他写的是谁或者谁，怎么样，这里写的是春节，接着抓住中心，春节怎么样呢？春节生意成功，春节的影响力扩大，春节成为全球的文化盛世。那么接着我们可以删除一些不需要的东西， 比如说形容词，例子、数量，然后我们就把它整理成一句完整的话，那这个地方是比较长的，如果他给了你 字数限制在十五字之内，我们可以根据教程的这个再概括一下，就变成春节生意成功，彰显全球影响力，学会了吧。那下面呢，就来到最后一个必考句，是了，仿写排比句，那么这个地方呢，孩子们一定要注意，它是八单元的考点啊，一般会让我们仿写跟阅读和读书相关的， 那怎么做呢？第一个分析结构，你看这个地方阅读是什么？为我们怎么样？其实就是一个比喻加作用的描述。 接着呢，我们就确定主题跟我们的读书名志相关。那读书名志呢，我们可以从三个方面去思考，它的成长类、精神类和见识类，你就把它带进去，找到对应的事物以及作用就可以了。来，冉老师为你们总结了超级大表，就是阅读读诗的意境及作用， 赶紧截屏，让孩子去读一读，记一记，绝对能够用的上。那接着我们就来到第四个板块，古诗文记忆攻坚战。那在本学期我们一共学习了十一首古诗，观书有感是两首古诗，那么在这里面我们一定要注意它对应的主题，还有常考的诗词。来吧， 截屏吧，让孩子去读一读，记一记，而且一定要能够默写出诗句啊，不能默写就很容易出错。那么接着呢，就是在古诗中，他的注视是很爱考察到的，包括后面的文言文，他特别爱出现在选择题中，这个扣分真的很可惜，赶紧记一记吧。 那下面我们就来看看关于珍惜时间的名言警句，一定要知道对应的情景是什么，同时孩子们一定还要注意它的作者， 很多时候呢，他就会先出作者，然后让你写后面的，如果你记不到作者，就很容易出现错误了。那么当然杨老师还为你准备了理解性记忆的语句，那么这些跟时间有关的名言警句呢？其实还很多，我们还可以积累一下，少壮不努力，老大徒伤悲，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 那么下面呢，就是关于节俭美德的名句了，那么这个地方孩子们一定要注意他分别对应的情境和道理是什么。理解性记忆非常重要，去读一读记一记吧。那接下来我们就来看看常考的课文内容填空。五年级一般比较少去考大段的课文内容填空， 但是我们还是要注意白鹿呢，他常考第五字段，七到八字段的内容，所以一定要把这笔红色的部分去记一记，背一背。那么同时少年中国说呢，特别爱考第一字段和最后一个字段，这个考察率还是很高，梁老师看到过好多次考察这个句子了。 那么接着呢，就是古人谈读书，不用说了，全书背诵，他对应的情境特点你要知道，而且古人谈读书的第二则也不要忘记了，当然他们的注视更是重中之重，这个小细节千万不要放过他。那最后我们就来到口语交际实战营，首先就来看看第一种口语交际， 其实这一个学期我们学了民间故事，所以一定会靠它，它一般会让你推荐你喜欢的一个民间故事，主要内容是什么？你喜欢的人物及品质是什么？ 来，冉老师已经为你们准备好了，赶紧把它积累下来吧。当然冉老师还是建议你们自己先去看一看原文，然后再根据冉老师的表格去进行有效的记忆哈。 关于民间故事的考察，除了这种题型之外，还会让你去拆分故事情节，或者让你填写故事情节，所以一定要知道常见的民间故事有哪些故事情节，最爱考的就是白蛇传、孟姜女、梁山伯与祝英台，这个故事情节是什么样子的，一定要去记一记。 那接着呢，我们就来到宣传语了，这个呢，在本学期也是比较常出现的哈，那宣传语到底是什么呢？其实就是比较简短的，然后有力的，有号召性的这样的一个句子，比如说班即将开展民间故事会，请设计宣传标语，怎么做呢？来答题技巧又教给你了。 点名主题，突出要点，运用修辞，发出邀请。点名主题其实就是体面出这个活动的主题中心是什么，比如说这里就是传说故事， 接着突出要舔，那这个传说故事有什么作用？你的这个活动目的是什么呢？比如说让我们分享智慧，让我们传承文化，或者说让我们去分享童年的精彩。接着就是运用修辞了，那么宣传语的修辞呢，一般就是队友和比喻了，最后发出邀请，那么一般就是用感叹号表达出你强烈的情感。 我们怎么去写呢？你看看，神奇传说齐分享，古今智慧共聆听。你看，传说有了，分享智慧也有了，然老师还要送你一个小礼物，那就是口语交际的常考类型。 那校园活动、社区公益、文化场馆和安全文明都是很常见的，他们对应的一些宣传语，我们可以多积累在考场上， 自己在创造性的运用就可以了。好啦，今天的分享到这里就结束啦，希望每个孩子都能够取得自己理想的成绩，制作视频不易，麻烦大家到抖音精选 app 点击抖音精选为我投票吧！您宝贵的一票就是我更新的最大动力，感谢！

已经进入到期末的冲刺阶段，要想在八上语文期末考试能够得高分，看完这条视频就够了，小老师给你汇总了历年的高频考点，掌握之后再结合着高频考点的资料完成复习，那么期末的语文考试可以轻松逆袭高分。首先我们来看考试的范围， 记住了，可不是四到六单元，而是整本书的全部内容，那么基础板块常考的题型有自言自行成语题，一定要分单元去完成复习，那么综合学习板块最常考到的有诚信、互联网时代身边的文化遗产 相关类型的题目一定要重点复习，新闻的概括、宣传标语、新闻的采访、对联题、建议题也时常会考到。 那么所有的考点资料，小吴老师已经给你提炼出了最高频的考点，复习这些就可以了。 接着我们来看古诗文板块，文言文最高频考到的一定是孟子三章和愚公移山， 周亚夫君细柳也要简单的复习，那么在八上的第三单元出现的三侠即成天四夜游、答谢中书书与朱元思书可能会考到一些理解性默写的内容。 再来看古诗词板块儿，古诗词最高频考到的赏析题一定会出现饮酒起舞春望、雁门太守行、渔家傲和赤壁，那么也望使之塞上黄鹤楼度荆门，送别钱塘湖春行要注意理解性的默写。 名著板块，红颜和红星照耀中国可能都会考到全部的考点以及对比的阅读，也会出现中心主旨典型人物的事迹，他们的精神品质，要结合着具体人物形象去分析事件，分析他们的精神品质。 那么继续文阅读常考到的主题有，亲情主题、社会人性光辉、文化历史人物、回忆性的三文、人生感悟类的三文常考的题型有，赏析题、词语含义的理解题、句段作用题、 标题含义的作用题以及中心主旨的把握。那么所有题型的答题模板小老师也给你汇总好了，可以再复习梳理一遍。 如果考到说明文的阅读理解，常考的题型有说明对象及特征、说明方法及作用，说明文语言的特点、准确性、科学性、严谨性，以及说明顺序及作用，也要结合着老师给你汇总的答题公式去完成复习。 最后，写作板块最高频考到的主题有个人成长类、情感感悟类，还会考到写人类的作文，偶尔也会出现写景抒情类的作文，那每类作文都要准备一篇高分的考场作文，到考场当中迁移就可以了。 以上全部考点乔老师已经给你汇总了最精练的复习资料，可以结合着复习资料完成复习，期末语文可以轻松逆袭高分。

语文考试想考到九十五分以上，你不能盲目复习，你复习要有方法，你只有正确的方法才可以帮助你节约时间，提高效率，事半功倍。我们今天说一下怎么去复习，只要你能按照我说的做，所有同学都可以考到九十五分以上， 每个人都有希望，只是看谁的执行力。我们根据卷子上的划分，我们根据三部分来说，基础知识，阅读、理解、作文。首先来说基础知识，翻开你课本后面的三张表，识字表、写字表，词语表，识字表的要求是会认、会读，你要拿出一张白纸来盖住拼音， 读下面的汉字，看认不认识。然后盖住汉字，读上面的拼音，看你知不知道是哪个字。写字表要求你会认、会读、会写、会组词，它会怎么考你呢？挨在一起的两个组成一个词语的叫 双生字，它会考你看拼音，写词语。这两个表过的时候你要注意哈，遇到不会的拿出一支铅笔来给它圈出来， 我们下一次在复习的时候只复习圈出来这些就可以了，你把不会的学会之后就完全通关了。然后翻开词语表，词语表要求你会认、会读、会写，能理解是关键， 因为词语不理解影响你对文章的理解。然后来翻开课文，我们八个单元，前两篇课文都是精读，课文是重点，每篇课文里面所有字要求你认识， 词语理解，句子段落读的通顺。每篇课文的主要内容，中心思想要能口述出来，尤其是课后题需要注意，因为课后题不仅是你课内阅读常考的题， 他还是你课外阅读的母题。课外阅读理解大部分题都是根据你的课后题做的拓展，然后翻开语文原地，语文原地里面的词句段，运用这里的行生字、行近字、词语生字， 所有的要求，你会认、会读、会写。如果是句子题，要求你把课本上的例句是必须要掌握的，重点是学方法，因为考试的时候不考原题，他会考察你对这个句子的方法的运用， 你要去学会方法，去举一反三。下面就是日积月累。八个语文园地的日积月累，无论是名人、名言、谚语、俗语、古诗，全部要求来背诵、默写、理解。 因为这里有两种考察形式，第一种考察形式，给你上一句让你写，下一句就考察你的背诵、默写。第二种形式，给你一个语境，让你根据语境填上合适的语句，考察你的理解和运用，这是基础知识。 下面说一下阅读理解，阅读理解基本就是一篇课内，一篇课外和一篇古诗词。如果考课内的话，一般就考你每个单元的前两篇的精读课文。 老师上课重点讲哪个段落，哪个段落就是课内阅读重点考的篇目。所以说你复习的时候复习，上课，老师上课让你记的笔记，复习你的课堂笔记，然后去口述你的课后题， 把每一个课后题去口述一遍，把正确答案去说一遍。那课外阅读，他的题目和文章类型是随便出的吗？同学们， 他的文章的主题一定是贴合我们的单元。导读页上面这里的人文主题，比如说有的是祖国的壮美河山，有的是伟大人物，有的是优秀的人物品质，他一定是贴合我们的八个单元主题的其中一个的，那他的题目考什么呢？也是贴合我们下面上面这一句话 就是我们本单元需要掌握的阅读理解方法。我们来总结一下常考的题型，大概就是有五大类，第一个就是词语解释类， 这个题做的时候先说他的本意，再写文中指。第二个就是句子题，句子赏析和句子作用。如果是句子作用，它分为三个地方，开头、中间和结尾。开头是 开两下，总开关，开篇点题，引出下文，埋下伏笔，总领全文。中间是过渡，承上启下。结尾是总结全书，升华主题，点名主旨。如果是句子赏析，你从几个方面来考虑，第一个考虑有没有修辞， 比喻你人排比。第二个方面来考虑是不是环境描写。首先来说第一个就是我们的修辞， 那如果是比喻你人排比的话，我们这样回答分几步来回答，首先来回答这是运用了什么样的修辞，再回答把什么比作什么，或者是把什么当做人来写，然后写生动形象，写出了什么特点，表达作者什么之情。那第二个是人物描写方法， 人物描写方法就是语动心神外语言动作、心理神态、外貌，写出了人物什么特点。第三就是环境描写，环境描写就是背气人情，主交代了什么故事背景，渲染什么气氛， 人物什么样的心情，推动故事情节发展，点名主旨。第三个类型的题就是概括类的题，概括什么？概括段意，概括文章主要内容。如果是概括段意的话，你要找到这一个段落的中心句去哪里找呢？ 开头句或者是结尾句。那如果是文章主要内容，我们要找到六要素，时间、地点、人物、起因、经过、结果，或者是谁做了什么事，结果怎么样。那下一个题型就是中心思想。 我问你，读了文章之后，你体会到作者什么样的思想感情？那如果是关于景色描写的，那就是表达对 景色的喜爱、赞美之情。如果是人物的，那一般就是怀念呀，敬佩呀。下一个题就是道理启示题。我们上节课刚讲了三个字，引感 点，找到文中的句子，写出自己的感悟，然后再联系生活实际，这就是阅读理解。然后再说一下作文，我们不管是大考小考作文基本上就考的是我们的八篇单元习作的原体或者是变形题。所以说你把这八篇单元习作 提前准备好，范文考试的时候考到哪一篇直接写哪一篇就可以。怎么准备？现在你去读同步作文，你把这一整个单元的同步作文去读一遍，找到两到三篇你个人很喜欢的，和你的视力相近的， 你把它的开头结尾视力好词好句高分结构运用到你的作文，打磨成一篇高分范文出来，考试的时候咱就这样写。还有就是作文写的时候注意分段 书写，干净整洁，详略得当，用上修辞手法。那以上就是我们从基础知识到阅读理解到作文这样一个梳理的一个复习的思路，你就按这个思路来复习，你考九十五分以上没有问题。

零基础三个月内习本科的学姐今天教大家应用文的写作，那么同学们如果应用文不会写的话，可以看一下这期视频，马上就要考试了，多学一点我们就多提几分，加油。今天学姐带大家认识一下常用的应用文，那么常用的应用文一般就是以下这几种， 大家可以评论一下你们常考的是哪一种，比如感谢信、请假条、提示申请书，催书，留言条、通知请件，收条。接下来我们每一种都会给大家讲，可以点一下关注。我们先讲留言条，留言条大家可以看一下，它一共是有三种称谓，中文署名和日期，只要只要记住这三种基本上不会错，那么每一个 他的要求都给大家写好了，就是称为，我们要顶格写，顶格写就是你不要去空格，直接写是某某同学，留言条留给谁咱们就称呼谁，比如说在这里他是留给这个叫刘磊的同学，那就写他。那么论文呢？我们要转行，就是 转下一行空两格开始写，就在这空两格简单明了的把这个要给对方说的事情写清楚，比如说他就说春游改时间了，那我们就说一下为什么改时间了。 第三个就是署名和日期，要在正吻的右下方，也就是这个地方要写上是谁留的，在署名的下方写清楚年月日，在这里有年月日。好，这个就是整体的留言条的一个格式，大家学会的话扣个一，希望大家都能顺利上岸。

为什么有些题一看就会一考就睡？今天真真就来分享四大投分技巧，让你的期末考试多拿十五分！一、基础板块选择题圈划关键词，明确题目要求的是选出正确的选项还是错误的选项，千万不要丢马虎分，运用排 排除法，逐一排查选项，不要看到一个看似正确的就直接选小习大意失荆州哦。二、古诗鉴赏板块众所周知，古诗呢，是一定要考情感的，那么常见的诗人情感都有哪些呢？保家卫国的爱国情怀，乐观豁达的人生态度，对友人的依依不舍以劝勉安慰忧国忧民的爱国情 怀，不慕名利、洁身自好的高尚情操，或者是怀才不遇、壮志难酬的悲愤之情。 三、现代文阅读关于阅读理解呢，有很多的同学会说， i 今天用了你讲的答题方法，为什么我还是不能得满分呢？哦，有没有可能你的问题并不是出在答题 方法上，而是出在你压根就识别不出来这是一道什么题型，更别说知道用哪个答题方法去答了。很有可能你用的答题方法跟他考的题型风马牛不相及。 所以，要想做对阅读理解，我们首先要识别出来这是什么题型吧。那常考的题型呢？有这么几种概括题，关键词是概括哪些？几个为什么？接下来是赏析题，关键词是好处、妙处、作用、表达效果。最后是 作用题，譬如加点的某字、某词某句有什么作用？作者为什么要这样写？作者的写作意图是什么？作者的目的是什么？这通通都是作用题。 最后，各位千万不要忘了按照分值来确定答案的点数，一般两分的题呢就是一到两点，三分的题呢，就是两到三点或三到四点，四分的题就是四到五点喽。而各位最好在写的时候，可以把答案分条，按照圈一、圈二、圈三的顺序去罗列，这个样子 清晰直观。最后也是最重要的分值占比最高的板块，那就是作文。写作文一共分为五个步骤，这五个步骤都有我们需要注意的点，审题立意、选材结构以及语言。审题一定要注意了，无论是 全命题作文、半命题作文、话题作文还是材料作文，你都要抓住他让你写的主旨是什么这个样子。第二步，利益，你才不会跑题 篇题，而且记住，一篇文章只能有一个中心思想，千万不要写的太宽泛了。接下来第三步就是根据你前两步已经完成的审题利益，我们选举一个跟你要表达的中心思想相契合的素材 就可以了。但切记，千万不要写那些老掉牙的素材呦，什么下雨天妈妈给我送伞，大半夜的妈妈背着生病的我去医院打点滴，这种老掉牙的梗，批卷老师是不 不会给高分的，那已经选好了素材。第四步就是谋篇布局了，你打算如何安排你文章的开头、中间结尾，也就是你打算如何安排这件事的起因经过结果，写的时候一定要注意详略 得当。第五点就是打磨我们的语言，你可以用一些修辞手法，最好用的就是比喻跟拟人嘛，还可以用一些环境描写来营造一种氛围感，甚至你 你还可以用一些诗词歌赋来彰显自己的博学多才。那如果你是想要表达人物的情感的话，最好用的就是人物描写方法。外语动心神，你记住了吗？认准真真老师讲语文，跟我一起来一场逆袭之旅吧！

四上期末考试的基础部分，想拿高分就看这个视频，今天冉老师带着大家一起冲刺。 首先冉老师会带着大家一起去把二十六个字谜陷阱一网打尽，接着我们再把十四组行进双胞胎彻底分清，注意了，冉老师还会给大家一招掌握六大必考技巧，并 且呢，送给你三类口语交际的实战模板，干货满满，赶紧看过来。 那么首先我们来看看第一关，自因自省排雷战。那么一定要注意课本的三表，首先识字表上面的读音啊，必须要记牢，一百二十三到一百二十五页的这些字的读音一定要区分。首先门框还有撇嘴，乘法是二声， 潜水也是二声，很多孩子特别爱把它读成三声，前后鼻音平翘舌二三声是我们期末考试最爱考的，来，赶紧截屏，让孩子去读一读，记一记。那接着一定要注意 在识字表里面标难的部分，那就是多音字了。今天冉老师就带着大家来看一看常考的十二组多音字。那么在这个里面，最爱考的就是薄和薄， 他读薄的时候呢，是厚度小，而当他读薄的时候呢，是指轻微，不厚道，轻视，比如说薄物薄情，轻薄啊，一定要记牢了。那么接着呢，就是这一个字可爱考了。第一个读音是读扎捆梳的意思，包扎辫子等等的。第二个呢是指扎翘舌音是刺 钻入进去，比如说扎针，扎根。还有一个呢，读扎挣扎，一定要记牢了。那么接着呢，在这一组里面呀，特别爱考的 绝对是它了，露，当它表示露的时候呢，是显露室外，一般是用于书面语，那么当它表示露的时候呢，是用一些口语词，只要你把口语词记牢，其他的都是读露哈，比如说露脸、露馅、露马脚。还有一个字也容易错， 一个读角，一个读角，在这个地方一定要区分意思，并组词，把它们记得牢牢的。那么在这一组里面呢，就特别爱考这一个了，那这个字呢，读哄，也读哄，那么当他读哄的时候呢，是指许多人同时发生，比如说哄笑，哄传， 哄抢。那么当他读哄的时候呢，是指欺骗，逗引，比如说哄骗，哄孩子。还有一个字，哄起哄，要记牢了。那除此之外呢，还有一个字，令和令 零呢，是安定宁静，比如说安宁宁静，那令呢，就是宁可宁愿，宁死不屈，这个读音记牢就完全没问题了。 接着呢，我们再来看看十四组常考的行径字，来，赶紧截屏，让孩子去写一写，一定不要写错字，不然丢分太可惜了，那么赶紧记一记哦。接着我们就来看看第二部分成语俗语。 那首先我们就来到期末试卷的第一题，看题写词语，一百二十八到一百三十页的词语表，尤其是这二十四个词语，赶紧考考孩子会不会写。 那么接着呢，就是必考的成语了，还挺多哟。首先我们要注意，在十三页这里面有是声音大，或者是声音小无声的词语，我们不仅要会写，还要知道意思，并且呢多积累两个， 比如说声音大的声如洪钟，雷霆万钧，惊天动地。声音小的呢，喃喃自语，轻言细语，万籁俱寂无声音。那么接着呢，就是在五十八页 这些词语啊，在这一次的成语情景考试中也容易遇到，那么它呢，就是使用人物的本领高强，我们不仅要知道意思，还要知道它对应的人物运用的场景。你来赶紧截屏让孩子去读一读，记一记吧。 那接着呢，就是在九十二页，这个地方呢，是三字俗语，那么这个在选择题中非常爱考察，一定要听清楚他们的意思，如果还不太能够区分里面的一些行径的词语的话，赶紧去冉老师的六单元的视频看一看。 那接着呢，冉老师要送给你一个避坑小口诀，帮助记忆。来，赶紧让孩子去读一读吧，大声朗读出来，记忆更清楚。 那接着呢，就来到了九十二页，这里面呢还有八字成语，那这八字成语呢，在我们的选择题中也是常出现的，有的时候呢，也会在根据课文内容填空中出现，那么在这个地方，我们一定要注意它们分别对应的意思以及运用的场景。 那接着呢，再来看一看第一百零七页，注意了，这个考察率是非常高的，它就是人物形象词。首先呢，我们要知道它们分别对应的什么情景和人物， 甜面无私不讲情，秉公执法，按规矩，他们两个的区别，也可以去冉老师前面的视频找一找。那最后呢，就来看看一百二十二页，前面的人物形象词呀，是跟品质有关的，而这里的人物形象词呢，就是跟人物的外形有关的。我们可以把这里的十二个词语分成四类， 清秀俊美型、端正威严型、身体体型型、精神气色型。一定要注意这个地方的红色部分，他们的区别就在这，眉清目秀，是指整体清秀，而明眸皓齿，指的是局部亮丽。 再比如说鹤发童颜，是指老人的气色好，而慈眉善目呢，是指老人神态和蔼。来，赶紧截屏，让孩子去读一读记记吧， 考准满分跑不了。那接着呢，我们就来看看这二十个成语，一定要会写，而且要知道意思，他会经常出现在两个地方，一个是看拼音写词语，第二个呢，就是在选择题中让你去判断这个成语在这个情境中是否正确。 那么接着呢，我们就来看看这里的一个补充点，动物家的不同名称，虽然他已经在期中考试考过了，在期末考试中还是有出现，所以咱们还是得记牢，尤其是旁边积累的词语也很爱考。来，赶紧截屏吧。 那接着呢，我们就来看看第三关句式运用，闪电战。这一次呢，然老师要带给大家六个句式都是必考的，必须要全部掌握。那么第一个呢，就是根据成语想象画面。这个很简单，比如说当读到手忙脚乱这个词，你想到了怎样的画面？来， 来教你答题技巧。首先理解词意，手忙脚乱是什么意思呀？就是指做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。那么它的使用场景是什么时候呢？比如说你时间来不及了，或者说你忙不过来的时候， 现在呢，我们就把它运用到妈妈在厨房忙不过来的时候的样子。你看，再把我们的这个五感加上去，你看到了什么，听到了什么，结合起来就是一段完整的话了。接下来就来到第二个考点，根据短语想象，画面比刚刚又难一点点了。这个地方呢，注意了，他一般会给你一个短语，比如说五彩的烟花， 热闹的街道，丰盛的年夜饭，他还给了一个限制词。那么在这里呢，由于我们马上在考试之后呢，就要过年了，所以呢，他很可能会跟过年相关，这个地方孩子们还真得积累积累， 怎么做呢？第一个，选核心，定基调。你要知道你要写的是什么，比如我要写热闹的街道，我要突出热闹这个词， 接着五感，我可以看到红灯笼春联，我还可以听到五十五龙的声音， 那么细节部分就是人们在置办年货的开心，还有小孩子举着糖葫芦的欢乐，对吧？那接着把它连成一整段话，就是非常完美的答案了。来，赶紧截屏，让孩子去读一读，记一记。那下面来到第三个考点，用连续动作表现心情，告诉你们，这个句子在期末考试绝对会考，所以必须要会写， 怎么做呢？比如这个地方，他会先给你一个情境，是文文上了船，非常的兴奋呢，来教你技巧。 第一个，定场景。从文中我们知道，这是文文第一次上船，他呢即将开始水上之旅，所以心情是很兴奋的。接着我兴奋的时候有什么动作呢？手舞足蹈，对吧？那我是上船，肯定是快步奔跑上船，然后扶着栏杆把身子往外望，还要大声的喊， 开船了。你看，这就是我们所讲到的能够表现兴奋的一些动作，接着我们再把它结合起来，就是满分答案了，学会了吧。那接下来就来到第四个句式，用时间词写情景，这个是我们在第一单元就学到的，现在还要考他， 那么一般都会给你几个时间词，让你去描述一个事物。那么在这里面呢，怎么做？第一，确定主体，你要写的是什么呢？ 水里的野鸭？接着既然是有时间词，那前后肯定是有变化的，那前后对比一下嘛，比如野鸭在水里游来游去，最开始呢是平静的湖面，它很悠闲，那后面呢，湖面上有了一点异响， 它可能就非常的警觉，然后我们把它的动作结合起来就可以了。那下面就来到第五个闭口句式，长话短说，它一般会给你一段话，或者是一个长一点的句子，让你进行简短的概括， 怎么做呢？解析技巧教给你，先抓主干，这个地方呢讲的是明月湖，那明月湖畔怎么样呢？通过后面我们知道是到处都是人， 接着删修饰，比如说副词，形容词，都是可以去删掉的。然后呢，一定要注意并同类哈，你看这里坐的，躺的，站的，它就是一种姿态， 那么这里听音乐，看书呢，就是一种休闲娱乐。而健步走的，骑自行车的呢，这个地方就是一种运动锻炼，那接着我们就把它合并起来就是答案了。比如说明月湖草坪上人很多， 姿态各异，有的在休闲娱乐，有的在运动锻炼，你还可以更简短一点，明月湖草坪上人很多，各种活动应有尽有，所以孩子们一定要注意这里的方法，按照它去绝对没错。 那么接着呢，就来看看第六个，那这个地方就要注意体会不同语气，根据情境写句子，这个考察率也是不低的哈，那么他一般就会先给你一个情境，然后再问你应该用什么语气，或者说让你用两种不同的语气去写。 那怎么做呢？解析技巧又来啦！首先吸情景，怎么吸？就是去分析场景是什么样的，他们的人物关系什么样子的， 是师生还是朋友，还是同学还是父母，你要根据关系去确定你应该用怎么样的语气。 还有就是核心的问题，比如这个地方的核心问题就是在严肃场合说话是打扰别人，而且是非常不尊重别人的。 那这个时候呢，我们就要定目标了，你的语气是为了干什么？比如说我们用访问，其实就是为了去引发反思，陈述句呢，就是直接提醒。嗯，接着就是第三步选语气了，那访问句呢，一定要注意运用，难道吗？怎么呢？这样的语气 在这个地方呢，我们就可以这么去回答反问句，难道你不觉得在老兵爷爷讲话时说话很不尊重吗？你看，这就是让他自己反思。那么陈述句呢，就是直接提醒他，请先认真听讲，有问题可以结束后再交流，学会了吧，句式掌握没问题啦。那接着呢，我们就来看一看古诗文记忆攻坚战。 首先我们这一学期一共有九首古诗，杨老师帮你分分类，一定要注意这里的主题分类啊，这不同的主题就是我们的一个考点，很多时候这些诗词都是根据主题来进行考察的，那么一定要注意哲理，诗里面的哲理分别是什么？ 接着呢，就要注意这里的注，是了，告诉你们，这一次期末考试的选择题，百分之百有考察注是，尤其要注意古诗的注是还有文言警句。 第一个是关于提问的，那么它对应的情景要知道哈，别忘记了。同时我们还可以进行理解性记忆，来，赶紧接题，让孩子去读一读， 根据情境去理解记忆，更容易记到。那接着呢，我们再来看看关于秋天的气象谚语，这个呢，要会读，要会写，同时咱们还要多积累两个气象变化的谚语，比如有雨山盖帽，无雨半遮腰，朝霞不出门，晚霞行千里。 那么下面呢，我们就来看看我们最常考的课文内容。一个是观察的三四自然段，他一般不会一大段的考察，就是节选两句。那红色部分呢，是最爱考的，赶紧去写一写。那第二个呢，就是走月亮的四自然段，也很爱考察部分，语句一定要记住标红的哟。那接着就是精卫填海了， 这个红色部分是最爱考默写的。还有就是他的注视，比如说少女是指小女儿，故是因此 音是填塞。再就是王戎不取道旁李，那么在这里他一般都会问王戎不去摘李子的原因，请用原句回答。当然，这个地方的注是呢，也很爱考，比如这个长曾经 近走，还有幸然的意思，都是出境率很高的。下面就来到第五关，口语交际实战音。第一种就是故事考察，在这一学期，我们学了神话故事，还有历史故事，他一定会有这么一道题 问你，请你推荐一个神话故事，说一说你喜欢的人物，再请你说说里面神奇的地方来积累最重要，赶紧截屏，任老师已经为你准备好了，这个，再错了真是不能原谅。 那除此之外呢，还有历史故事，他一般会问你，你喜欢的历史故事是什么？他主要讲了什么？你最喜欢里面的哪个人物？ 来吧，也帮你准备好了。我们最好呢，还是去读一读这个原文，再来根据然老师的表格进行记忆，那就绝对没问题啦。那最后呢，我们就来看看安慰他人的。这个口语交际在期末考试中还是会出现， 比如说快要过年了，这个小朋友的爸爸呢，他是一位科研工作者，没有办法回来。那你怎么安慰他呢？来，教你小技巧， 先倾听理解，要设身处地的去感受别人的心情，比如说婷婷，我理解你很想爸爸，过年不能团圆，确实让人失望，你要感同身受，对吧？接着呢，真诚安慰。怎么安慰他呢？说点暖心话，给予支持对不对？ 但别太难过啦，你爸爸正在做非常厉害的工作，很重要的工作，他一定也很想念你啦。那接着呢，提出建议，很多孩子都忘记这一点哈，这点是非常重要的，你不仅要会说，你还要有行动，对吧？所以呢，帮忙想办法， 比如说我们可以给他打个视频电话，或者我们一起线上看春晚呀，这样就像爸爸陪在我们身边一样，学会了吧。那最后呢，就是关于保护视力的口语交际了，他特别爱在非连续性文本中出现，虽然考过很多次了，但是呢，还是希望孩子们能够去记住 哪些方法可以保护视力。少看电子屏幕，不挑食，多去户外运动，多做操，灯光明亮，眼睛好。好啦，今天的分享到这就结束啦，希望每个小朋友都能考到自己 理想的分数，制作视频不易，麻烦大家到抖音精选 app 点击抖音精选为我投票吧！您宝贵的一票就是我更新的最大动力，感谢！

初一的期末大考百分之九十九会考的内容，基础差的直接抄十年班主任经验分享，期末主抓这几点，每科至少提升三十分。 语文文言文会考，介子书、论语十二章要逐字逐句会翻译和默写。西游记会考，经典故事和主要人物评价。 朝花夕拾会考十个分篇简介，古诗词会考，观沧海文王昌龄左迁龙标遥有此计。数学必考一元一次。方程应用题，特别是销售问题和配套问题。大题会考，数轴动点问题。 英语会考介绍你的学校生活，传统节日介绍，地理会考七大重点地图生物会考，动植物细胞和分裂过程。历史会从这十九个材料分析题中出道法。五十二个简答题知识点每天记几个，期末稳拿高分。以上资料均有电子版。

已经进入到期末冲刺阶段，那么七上语文的期末考试，如果想要基础板块不丢分这条视频一定要认真看完小吴老师给你汇总的七上期末最高频考到的基础知识以及高频的考点，那么结合着老师给你汇总的考点资料完成复习基础，我们可以做到一分也不丢。 首先我们来看基础板块，考察的题型非常的庞杂和琐碎，那么结合着老师给你汇总的各类题型去分题型复习， 自言自行题，词语的理解题以及词语的类型，修辞手法，成语的编析，并句的修改。还会考到语言运用类的题目以及文学文化常识类的题目，一定要全面的去复习。 那首先我们来看字音，常常出现高徘徊、灼伤、念轻怕重、惩戒、潜逃。 那么所有易错的字音以及常考易错的字形，老师已经给你汇总好，复习这些就可以了。 接着我们来看病句板块，常考到的病句类型有成分残缺，可能是缺主语或者是缺宾语，语序不当，和宾语连接的时候出现多个动作了，要看动作的顺序对还是不对，两面对，一面否定，词语使用不当以及语义的重复。 那么修辞手法最高频考到的比喻拟人、夸张、排比、反问、反复、涉问。对哦，一定要记住它们的作用。 文学文化常识的高频考点可能会考到人物，蒲松龄、吴承恩、伊索、安徒生。那么著作有聊斋之翼西游记以及伊索寓言文体至怪小说，神魔小说以及寓言故事。 名著板块儿也要重点复习，那么两本名著都可能会出现在期末考题当中，朝花夕拾我们要重点复习主要的情节，主要的人物以及整本书的主旨。西游记我们要了解人物的精神品质以及整个情节的分析。 那么小老师给你汇总了高频易错的考点，可以结合着考点资料再完成复习。那么以上所有的基础内容，结合着老师给你汇总的考点资料，最后再完成梳理和复习，期末的基础板块可以做到一分也不丢。

期末考马上又要到了，如果语文想要考九十五分以上的吼，必须先把课本吃透。那有家长说，考试又不考课本的原题，学课本有用吗？哎，我跟你讲，当然有用了，课本教的是方法，无论考试怎么考，万变不离其宗。首先基础部分就是包括生字、 字词、句子课文内容。那么像生字词语，就需要把课后的三表，识字表啊，写字表啊词语表把它识透。那么句子题要怎么准备呢？语文园地有一个板块叫做词句段，运用里面的句子方法呢？要学会。那么关于课文内容有两个方面哦，一个是背诵，一个是理解。 也就是课文要求背诵内容和日积月累必须一致，不差能够默写出来。还有每篇课文的中心思想好，主要内容都需要理解。 再来就是阅读题的哈，对于很多孩子来说都是扣分的重灾区，一般是考一篇课内和一篇课外，那么六年级会考两篇课外阅读，那考前孩子需要如何准备呢？哎，翻开课本里面的单元导读页， 这一句话就是本单元需要掌握的阅读理解的方法。那么都是相应的答题模板，考试呢，只会考察课内知识点的延伸，所以考之前复习一下这些套路， 那么你的阅读理解就能搞定了。那么第三就是作文了哈，小学考的无非就是写人、记事、写景状物、想象这五大类。在写作的时候，要把课文里面学会的方法运用到自己的作文里面去， 比如一些修辞手法，比喻啊，拟人啊，排比啊，夸张等等。稍后整理那些小学阅读理解的答题模板和优秀的范文几乎包含了小学所有类型的作文题。考前呢，看个两篇哈，你的作文分数自然就能够上去了哈。如果有需要，家长可以在评论区留下你孩子的年级呢？我发给你。

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