ppt怎么做三面正方体

大家好，今天来分享一下用 ppt 制作三正方形弦的这个效，下面来放音观看一下这个效果， 下面我来介绍他是通过插三 d 模，把我们制作好的三 d 模型插入进来，然后点击动画选择转，然后在效果选项可以选择他转动的方，以及 他转动的，可以选择向上旋，然后再选择他连续旋转，这样他就一直呢会这样旋转下去，不会停下来，而且呢我们可以在动画仓格那里呢进行调整，他的这个转动的速度 是用 win 十自带的，可以点开这个放大镜进行搜索画图三滴来运行这个软件，然后点击行键，点击三滴形 形状，在这里选择一个正方体，让他拖拽出来，然后点击贴纸，再点击添加贴纸，添加我们下载好的片，然后调整他的大小，刚好跟正方体重合，调整好之后 点对勾，然后再选中这个图形，点击右边的开始轴往下滚动，同样点击添加贴纸，浏览另外一张图片来进行添加，调整它的大小和位置，完美一面 都贴上这个贴，这样就制作好了，然后呢制作完成以后点击保存，选择三 d 项目，是不是很简单呢啊，感谢大家的观看。

淘气，你知道正方体有几个面吗？你太小看我了，正方体有六个面呗。那如果我把它放到桌面上，有几个面露在外面？ 有五个面。如果我把它放到墙角，会有几个面露在外面呢？一二三三个面。只拿一个正方体太简单了，现在难度升级， 这里有四个正方体。淘气，你知道这样摆的话，有几个面露在外面吗？同学们，你觉得把四个正方体这样放在墙角处，有几个面露在外面呢？

各位老师好，欢迎收看柚子老师人教版小学数学说课分享频道，资料获取请看我主页介绍哦，喜欢就收藏关注我吧，万一有需要的时候可以找我哦！今天我说课的内容 是人教版三年级上册第一单元观察物体，第二课时观察物体二。我将结合课间的设计思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重点难点、教法学法、教学过程、板块设计和教学反思等方面展开说明。 本节课是观察物体单元的第二课时，核心内容是探讨长方体的展开图，包括确定剪开长方体纸盒的边数、认识长方体展开图的特征、识别展开图中的圆、长方体面 三个关键环节。从教材编排来看，它是在学生初步掌握从不同方向观察立体图形的基础上，进一步深入立体图形与平面图形的关联，是空间观念从三维观察、 二维与三维转化进阶的重要在体。教材以生活问题为切入点，如长方体盒子是怎么做出来的， 通过思考操作、观察总结的流程，引导学生从剪开纸盒的实践活动中发现规律，既符合小学生直观感知、动手操作、抽象概括的认知规律，也为后续学习正方体展开图、 圆柱侧面展开图等内容砥定基础。同时渗透转化的数学思想，让学生体会立体与平面的对称关系。

为孤独的盒子画上一个月亮，把这盒子画的更加漂亮。 你要想画的更漂亮啊，还得在盒子表面先涂一层底色，这可比较费颜料哦。听说一平方米就要用一百克的颜料， 天呐，那我这个长方体盒子总共得用多少颜料呀？总共用多少颜料，那就得知道涂色的面积是多少呀？你看看需要涂色的有几个面呢？ 哦，上下 也就是长方形的表面积，怎么计算呢？