同学们好,我们今天来讲一下七上第四单元这一道主观题,那么七上第四单元历年来也是我们期末考试的重点, 我们首先看主观题,第一步我们先看题型,他说对张宇飞叠变的历程进行点评,那么首先我们要照点评类题型,一般我们是三步走,第一个是什么?为什么怎么做这三步走?这里面是什么呢?它有一个模板,就是什么什么体现了, 或者你也可以说明了或者是什么。那么为什么我们可以重要性和意义的角度去分析,如果这道题既有重要性,有意义呢?你可以把它们合并成一点,就重要性加材料加有利于,如果没有,我们可以单独的写重要性,或者单独的写意义都没有问题的。 最后是我们应该怎么做,那么我们这个思路已经很清晰了,我们现在看一下张宇飞的破茧成蝶的生命历程。 首先我们看到张宇飞的目标是什么?为国争光,在奥运会上拿金牌,所以这个就是他的一个人生目标,而这个人生目标也是一个正确的人生目标, 而且他的人生目标将小我融入大我,我们看到他这个曲线。第一个他出生于游泳世家,五岁加入市游泳队,在青奥会他们获得了一个青年记录,所以对他来说是一个顺境。 但是在里约奥运会因为伤病,他取得了一个排名第六,这是一个逆境,但是他逆境还是什么?积极面对,顽强拼搏,在东京奥运会又拿两金两银,这又是个顺境,所以你会发现其实逆境有时候会转变为顺境, 因为在逆境的时候,你虽然有遭遇到坎坷,但是只要你积极面对,我们顽强拼搏,逆境会转化为顺境, 后面又能圆冠军梦,但是他还是积极备战,那么积极备战体现的是什么?积极的人生态度,所以虽然在这个过程里面,他有碰到很多什么逆境, 但是你会发现他可以由逆境转到顺境,其实最主要的是因为他有一个积极的人生态度,他能够积极面对,能够拼搏,所以他才能够把逆境转化为顺境。 所以我觉得张宇飞的这破茧沉淀生命历程,他其实体现了他有一个什么正确人生目标以及积极的人生态度。首先目标没有错,然后有一个积极人生态度才能由逆境转化。为什么顺境? 所以这里面是什么?我是这样写的,张宇飞的迭变历程体现了他树立正确人生目标和积极的人生态度, 所以大概我就从这两个角度去答。那么我们一定要记得第四单元其实就是三个关键词,第一个是人生目标,那么人生目标我们分为近期跟什么 长远的人生目标,第二个是端正人生态度,人生态度我们分为积极人生态度以及消极人生态度,还有顺境跟逆境。第三个就实现人生价值,我们就会讲到在什么劳动和奉献中来实现人生价值,所以这整个就是第四单元的一个结构。如果你对第四单元结构很清晰的,那你在做题的时候就会非常简单, 比如我这里要达人生目标,那我就会去人生目标这个关键词里面找我想要的知识,我这里面要达人生态度,我就会到人生态度这个关键词里面找我想要的知识。我们第二步来看为什么说我们为什么?我们首先分析第一个,我们为什么要树立正确人生目标? 为什么要?那么我们从重要性和意义,那你要说明正确人生目标很重要,那你树立这样的正确人生目标有什么好处?那么重要性我们就可以找到人生目标的关键词,那我就写到人生目标体现了人在社会实践 中对未来的向往和追求,决定了人生道路的发展方向,所以这是他的重要性。那我们加材料,因为我喜欢把重要性和意义放在一起,就重要性加材料加有利于张宇飞为国争光的目标。激励这个目标有什么好处呢?激励他不断追求金牌,打破纪录,走向正确的人生道路,或者你还可以说追求美好人生。 这个意义我们是一定要回到教材,材料里面说什么我们就概括一下,如果能有教材之点,就加上教材之点,肯定是最好的。那哎,我们可以稍微用专业术语来概括这个意义是什么就可以了。 所以这是第一点,我们讲到人生目标,第二点呢是积极人生态度。我为什么要树立积极人生态度?因为它很有用。怎么有用呢?不同的人生态度会有不同的影响,积极人生态度会让我们看到事物的好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心。其实你也可以说这是什么积极人生态度的一个重要性,我觉得这个说重要性,说 作用都可以。后面我直接加了一个材料,我就把这个分开了,我直接加了一个材料,我说在蝶变的历程中,虽然遇到坎坷,但是张雨菲还是积极面对,对不对?积极人生态度,顽强拼搏。 这是在讲到人生态度,我们还有一个什么?因为有积极人生态度,所以我们可以顺逆境相互转化。那我这里面写了 顺境和逆境对人生的作用是双重的,在一定条件下是可以相互转化的。我就稍微解释一下,我说张雨菲面对斩获奥运会金牌, 顺境不骄,面对比赛成绩不佳呢,也不气馁。那么抓住机遇,顺势而为,鼓足勇气,迎难而上。所以这是我从什么顺境跟逆境的角度来进行作答的,所以为什么呢?我就答完了。最后我就答怎么做呢?一个他有正确人生目标,第二个他有积极人生态度。 首先还有一个他其实就是一个榜样人物。那我们首先我是这样写的,我们要向榜样学习,吸取榜样力量,这是我觉得他是个榜样,那我应该向他学习。 第二个呢?我是讲到是什么呢?讲到是人生目标,你一定要知道他的人生目标是跟什么,跟国家在一起的,所以我们的这个支点里面也有树立正确人生目标与国家利益相结合。 我们支点里面是以国家、民族和人民利益相结合,因为这里面只是为国争光,所以我就缩减了。就是说树立人生目标与国家利益相结合。人生目标讲完态度,以积极的精神活出生命的精彩, 所以这一道点评类题型就是这样做的,第一步我们要知道这个题型结构思路,那么我们按照这思路一步一步走,你就不会丢知识点, 也不会说会这里扣一分,那里扣一分。第二步就是你要对教材的知识结构非常清晰,我刚才也说了,我们第四单元就是三个关键词,一个是人生目标,一个是端正人生态度,一个是实现人生价值。你要对这个结构很清晰,你需要什么知识点,你到每一个关键词下面去寻找就可以了。今天我们就讲到这里。
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民告官是属于什么诉讼?民告官是属于行政诉讼。拘留、罚金属于什么责任? 拘留和罚款都是属于行政责任,而罚金它则是属于刑事责任哦!维护国家利益是每个公民的基本权利还是义务呢? 维护国家利益是每一个公民的基本义务,一定不能够是权力,权力是可以放弃的,但是义务是必须履行的。什么是实现国家利益最根本的保障?民族复兴的根基? 国家安全是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的根基。什么是财富的源泉?幸福的源泉? 劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。国家安全和国家利益是什么关系呢? 国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确定的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。中华人民共和国的武装力量属于谁? 中华人民共和国的武装力量一定是属于的人民,而不能够是公民哦!因为公民是有中华人民共和国国级的人,就能叫做中国公民。但是人民他一定得是好公民才行。什么是一个人的安身立命之本? 诚信是一个人安身立命之本。违反规则、扰乱社会秩序的行为,都要承担什么责任? 违反规则、扰乱社会秩序,都要去承担相应的法律责任。如果是民事违法行为,那么就要承担民事责任。如果是行政违法行为,就要承担行政责任。如果是刑事违法行为,就去承担的是刑事责任。人的身份是通过什么来去确定的?人 的身份是通过社会关系来去确定的,在不同的社会关系里面,我们会拥有不同的身份。

各位同学大家好,那今天这个视频呢,我想和同学们说一说,我们九年级材料题到底应该怎么做才能得到更高的这个分数? 他的答题方法是怎么样的?那很多同学考完试的时候呢,拿到试卷之后啊,就完全跟自己设想的不一样,以为自己能拿分的这个材料题呢,扣的已经没剩下几分, 那材料题到底出现了什么问题?总为什么总是扣分,拿不到分?那其实可以归类为以下这几个原因的。第一个呢,其实就是审不清涉问, 那审涉问的这个能力不足啊,是很多同学遇到这个问题啊,就随着涉呃这个考试形势的这个变化,其实现在的这个题目的这个涉问变得更加的灵活,就不少同学在这个做题的时候,根本啊搞不清这个题目到底是在问什么, 他是让你分析原因呢,还是让你这个题解决的这个措施,那你搞不清楚的这个情况下呢,最后呢怎么办呢?就只能凭感觉做题对吧? 就你天马行空,想到什么就写什么了。然后还有一个就是那个知识点的这个盲目的这个堆叠的情况, 就想着把自己知道的这个知识点啊,就一股脑的全写上去啊,看的满满的都是字,就把自己都呃就是感动到了。 还有就是开卷考试的时候啊,就是对着课本使劲的抄,也不管和题目有没有关系是吧,主打一个心安理得,结果试卷下来呢,就是什么一分不得 对吧?还有就是一个啊,没有结合题目的,就是答非所问的,就你涉问的方向判断错了,就你明明他是问你如何推进这个科技创新啊,你却回答这个科技创新的重要性, 就或者说是没分清这个涉问的这个主体,明明问的是那个要求是学校怎么做,你却答了这个个人应该怎么做。 那其实呢,呃,如果你可以看懂涉问的情况下呢,把这个题目的涉问转换成相应的这个题型,其实道法他道法这个答题就已经搞定了一半, 当然不同的涉问呢,答题思路是,呃,不一样的。那这也是我们这次视频的初衷,希望通过这个系统的课程呢,呃,教会同学们审好涉问,学会这个 分析材料。好,那,那我们接着说。还有第二个情况,就是审不清材料的这个问题。一方面呢,是我们很多同学他这这个理论跟实践呢,他是分离的, 什么意思呢?就是我们理论知识可以背的滚滚瓜烂熟,但到了考试的时候他不会应用啊,不会应用, 那就跟所谓的纸上谈兵一样。那我们道法考试本质上其实是运用啊,道法的这个就是课本上这个道法的知识点,去分析我们身边的这个案例,或者说国家发生的一些热点的事情。 那一些同学在材料中啊,他看不出反应的课本的知识点啊,就材料,他没办法跟教材教材上的这个知识点联系上,那你就答不出来呀。啊,材料无法跟教材的知识点联系上, 那你肯定就写不出来嘛,对吧?你也不知道写什么知识点。那还有一方面就是你课本的基础知识掌握的呃,不够扎实, 对教材里的一些基本概念啊,原理啊,只是一知半解的情况啊,然后就只是学了一些皮毛,那也会导致呢,这个材料分析啊, 没办法分析出来,那你自然也是不会呃这个做题的。那还有一种情况也会经常出现,就是一个叫做答题不规范的问题, 那啊,什么叫答题不规范?就是你的这个用词啊,不够准确,就你缺乏这个 学科的这个专业性,就你呃答题过程中啊,其实我们应该尽量用道法学科的语言去答题啊,就是课本上的那个知识点的软化,就少用自己的大白话去答题。 那七年级的学生呢,出现的就比较多这种,因为刚开始学吗,就老师啊,可能会给你一点分,但你如果你延续到初三的话,那你基本上是不得分的, 因为你呃踩不中那个道法,老师那些那些关键词,那道法呢,其实是因为什么?是有自己特定的术语和这个表达方式的,那我们平时做完题的时候一定要去复复盘对吧,看一看这个标准的答案 对吧,学习他这种规范的这个表述,这样呢,我们才能在考试的时候呢,少丢分。 那这其实就是呃,这是呃几个比较重要的,主要就是丢分的主要原因。那还有一些呢,就是呃粗心的问题吧,或者说是叫其他方面引起的一些失分的情况, 那其实这也是非常不应该的,大家可以看一下,这也是一些同学会犯的一些错误, 那第一个对吧,看错题目序号的对吧?答,答题的时候答错空了,这也是时有发生的对吧?一旦你这个对吧答错了位置, 即使正确的答案也可能是达不到分的,对吧?你明明你看的是对吧题目的第十题,你直接自己把那个答案写到第十八,这个这个题这个空上了,对吧?而且考试的时间其实是挺紧张的, 重新你重新调整这个答案的位置,你不仅很浪费的时间,而且也是后续也是很影响这个答题的心态的,就所以说一定要看清楚,然后我们在下笔。然后第二个呢,是一个界面的整洁上的问题, 就是我们字体啊,要尽量的工整,其实界面整洁也是非常重要的,因为你如果字体啊特别潦草, 那老师阅卷的时候都看不清是什么字,对吧?你中考这个阅阅卷老师他一天都批改几百张试卷,特别就是辛苦, 就大概十几秒就看完一道题了,就你这个字啊,都辨认不出来,怎么给你打分,对吧?就算你写对了,看不清的情况下,你写什么对吧?也一样扣你的分,都看不清你写的是什么字,对吧?所以我们最起码要呃 能让人辨认出来就写的写的字,最起码要人能让人辨认出来的程度。还有就是不要呃随意的涂改啊,那有些学生就恨不得把这个字全部都涂黑了,生怕别人看啊看到了, 那其实你呃万一写错了,其实你轻轻画了一条杠,在旁边写上正确答案就好了,就没必要把它涂黑一大片的,或者说呃,在这个心里,或者在草稿纸上把那个思路先梳理一下,想清楚再下笔,对吧? 然后第三点呢,就是没有分点作答的情况,就你密密麻答一大段,老是找这个,关键这个要点都很费劲, 对吧?你分点做,他一句一个知识点,那老师阅卷的时候就很轻松了。要是,呃,你写的密密麻麻的,那阅卷的时候漏看了一个点,那你就扣分了,这这个其实是很亏的一个情况, 那这些呢?其实就是大多数我们会丢分的一个情况,那这些呢?其实就是大多数我们会丢分原因呢?其实就 好比说我们去医院看病呢,你首先其实要先诊断出自己答题过程中出现的这些症状究竟是什么,对吧?也就是我们刚刚提到那些失分点究竟是哪一些,就才能有针对性的找到这个解决的办法,对症下药, 对吧?好好分析对吧?自己究竟问题出在哪里?是审不清这个材料分析, 亦或是亦或是这个答题的时候他也粗心大意啊,只要弄清楚这个根源,才能在之后的这个学习和考试里啊,自己能更好的这个改进。 那么接下来呢,我会着重给大家讲讲道法学科的这些,呃,还有后面还有一些做题的步骤啊之类的, 还有一些解析的这个思路,那这对同学们的提升成绩也是一些比较重要的。那掌握的这个正确的答题步骤呢?才知道拿到题目的时候呢,我们先做什么,然后做什么, 对吧?然后清晰的这个解析思路呢?在面对各种题目的时候呢,才能这个快速准确的找到这个切入点,然后我们把所学的知识灵活运用起来,对吧?就不会再像之前那样盲目的这个答题。 好,那这这个视频就先到这里,谢谢大家。

七、上道法期末难点材料分析题,考前吃透不丢分。七、上道法期末必考材料分析题,吃透保底!九十、加 题一,考察我们可以通过哪些途径认识自己。题二,考察中学时代有何重要意义。 题三,考察我们应该如何做更好的自己。题四,考察学习,塑造更好的自我,如何遇见更好的自己。 题五,考察学习的苦乐观。题六,考察网络交往完整电子版留言六六可分享。

七、上道法期末考百分之八十考这五道题年年押题年年中,咱们早复习早进步,完整版看评论区第一题第一单元,少年有梦首先要会初中阶段的重要性 这道题考重要性这类问题咱们分成两点,初中阶段对我们的人生具有独特的价值,我们正处于生命成长的拔节运岁期,初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。 初中阶段是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。注意,有的时候这会换一种问法,例如材料中出现初中阶段对未来人生重要这种词汇,咱们也这么答。第二题 第二单元,成长的时空家庭相关知识点这里大概率会问,如何建设美好的家庭?咱们分成四点作答,建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。 建设美好的家庭,需要相互关爱,彼此尊重。建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。建设美好的家庭是家庭成员的共同责任。第三题 第三单元,珍爱我们的生命为什么要爱护身体?身体是生命存在的根本,身体健康既关系个人的成长和发展,也关系家庭的生活质量,还关系国家的人口素质和社会的发展。 爱护自己的身体是一种对生命负责任的态度。我们要做自身健康的第一责任人只有拥有强健的体魄,才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气。第四题 第四单元,追求美好人生问你什么是积极的人生态度?或者问,积极的人生态度体现在哪些方面?积极的人生态度体现为乐观向上,积极的人生态度体现为勤奋进取。第五题第四单元如果问如何在奉献中成就精彩人生? 咱们记住四点,把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,才能更好的实现人生价值。立足岗位做奉献,在踏实奋进中绽放人生的光彩, 在奉献中走向伟大,成就精彩人生。注意,如果判断题出现平凡的岗位体现不出一个人的人生价值,这种话是错误的,别判断不清。

久上道法期末考,想临时抱佛脚的同学立刻停下来认真听,李老师已经给大家都整理好了我们期末必考的核心考点和易错雷区,咱们精准复习,高效提分。 我们九上这一整本书,咱就用八个关键词就能概括,分别是富强、创新、民主、法治、文化、生态、中华一家亲和中国梦。那么我们在主观题当中啊,当你看到了这个题的材料的时候,你先要给李老师第一时间确定一下他是能涉及到哪一个关键词或者哪几个关键词, 那你先对应好了这个关键词了以后呢,再去对应后面的知识点,那就更加精准了。先来跟李老师看到我们第一个关键词,富强。 在这一课里面呀,我们就学到了两个主线的内容,一个是改革开放,一个是共享发展成果。那么我们已经是对应到期末考的最终押题了,所以说李老师就会把 最核心最重要的那个考点给你单独拎出来了来。首先对于改革开放部分呢,你要去重点关注的就是那个中国取得某项成就的原因,那么之前呢,李老师也是有单独出过视频去专门讲这一个模板的,可以自己往前翻一翻啊。 好,那么第二个共享发展成果部分,在这次的期末考试里面,一定会考到一个核心的答题模板,就是民生了。之前李老师也是单独的出过民生的这一个答题模板的讲解。第二个创新的部分, 创新的部分呀,肯定很重要的,还是创新的是什么,为什么如何做了,尤其是后面这俩,我们为什么要创新?创新的重要性和我们应该如何建设创新型强国这两个内容都是分了各个主体的, 在重要性和如何做的方面,我们都会分成对于国家层面、社会层面、企业层面都分别有什么好处,以及如何做这一个部分内容要是到现在你还没有整理清楚 的话,没关系,李老师都给你们整理好了。那么再来呢,就是教育在创新的这一课呀,还有一个教育这一个主线的内容,教育的这个地方就给老师直接记下来我们教育的重要性就可以了, 尤其是那句教育是民族振兴,社会进步的基石,那句话只要在主观题当中看到了教育学历的时候就可以写上。好,那么再来看到第三个关键词,民主, 那么民主的部分肯定还是按照是什么,为什么如何做这三个核心的内容。那来在是什么的板块要给李老师记住两个内容,一个是 全过程,人民民主是什么,在我们的教科书上原模原样的有四句话。第二个是什么,就是保障我们民主的那个一根三基的制度,以及他们对应的那些意义, 而这一个地方也会链接着跟我们八下的道法放在一起考察的。哦,好,再来呢,就是为什么对于这一个为什么我们就要关注到全过程,人民民主有它的意义所在,而民主监督、民主决策、民主协商、民主管理 这些它分别的意义在于什么?在主观题里面,你只要判断出来它是属于我们公民参与民主生活的哪一个途径,再去写上它对应的意义就可以了。 最后的如何做的部分呀,要给老师就记下来一个知识点就够了,就是公民如何参与民主政治生活这一个内容,只要在主观题当中出现的时候,就给老师指答这一个如何做就够用了。好,那么对应到第四个法治的部分了,法治的话呢,还有一个就是我们这个为什么法治的意义 这一个板块内容来自己去保存一下,老师都给你们去整理好了啊。好,那么在法治的如何做的部分,原先呀,我们说过法治的如何做有很多对不对?那么已经到了最终的期末押题了,整个法治的如何做,老师就只给你整理出来一个 如何例行法治,你就在期末考试当中,只要材料里面看到了,请你从如何例行法治的角度谈谈我们如何干嘛干嘛,或者是他直接问你, 请你为这件事情建言献策,你又发现这个东西在我们书上完全没学过。好,那你就直接给老师用到如何例行法治的答题模板,咱就够了。好,那么还有一个法治政府, 对于法治政府这一个内容啊,给李老师记下来了,只要在期末考试的材料里面,我们出现了国务院行政某局某部门这样的词的时候,就立马给李老师写上以下的这一段话,我们就能够把对应的分数拿上了。 政府坚持为人民服务,对人民负责,坚持以人民为中心的发展思想,建设服务型政府。政府科学行政,严格执法,建设法治政府。好,那么我们再来继续往下走,看到第五个关键词,文化的部分,所以你其实这个时候就能发现整个文化的地方,我们的学的知识点非常的多,对不对? 好来给老师看好了啊。这三个东西呢,我们有可能会出现在一个主观题里面,就是中华优秀传统文化和社会主义先进文化, 这三个文化都会分别有他的答题模板,这个答题模板之前李老师也出过单独的视频,自己去找一下,那下面呢,还有我们的这个传统美德,传统美德这一个部分在我们的期末考试当中,是有可能会考到我们一个类型的题目,叫做模范人物啊, 那么这个模范人物的题型的话呢,其实老师之前也有去讲过,对应的答题模板,在考试里面不外乎就会让你去分析这个人物身上体现了哪些美德,或者是说问你弘扬这样的人物有何意义所在, 再或者是说问你你应该如何向他们学习。那么再来呢,就是咱们的民族精神和社会主义核心价值观了。这两个在期末考试里面,主观题的出现的概率并不是特别的大,但是呢,老师还是要说一下,对于民族精神的部分,就给老师记下来民族精神的重要性,那就是最最最重要的 那一个精神支柱,精神纽带和精神动力的那一段话。那么对于社会主义核心价值观的话呢,我们也是重点的去记忆下来社会主义核心价值观的重要性就可以了。对于这两句话呀,如果在主观题里面出现, 大部分情况下,我们还是用弘扬以爱国主义为核心的民族精神和培育践行社会主义核心价值观这两个词就可以代替了。那么再来看到我们第六个关键词生态的部分,这一个生态啊,就是你只要在材料里面看见了什么水更绿,天更蓝,我们的生态环境有所改善, 包括还有新能源这样的信息的时候,都可以给老师定位到生态的内容。对于生态,我并没有给你们在后面继续往下写,因为生态的地方就给李老师记住以下的这段话就够用了。落实节约资源、保护环境的基本国策,实现人与自然的和谐共生,促进生态文明建设, 建设资源节约型、环境友好型社会。贯彻绿色创新的新发展理念,正确处理好经济发展和环境保护之间的关系。问题就是这段话, 只要考试的时候问到你为什么,你就给老师在这段话前面加上有利语,只要考试的时候问到你如何做,你就给老师把这段话原模原样的照搬上去就可以。 但是值得一提的是,如果问到你如何做,刚刚李老师的这段话只是国家层面的如何做哦,你还要去写一些企业、青少年都分别如何做。再来看到第七个中华一家,亲,对于这一课呀,我们就学到了两个内容,一个是港澳台,那么对于我们期末考试里面,大概率肯定还是考的是少数民族的问题, 这个李老师一定要记住,这么一段话就够用了。落实民族区域自治制度,坚持民族团结、民族平等、各民族共同繁荣的方针,牢筑民族共同体意识,守足乡亲,守望相助。那这段话就是我们专门在主观题当中,只要看见了一个少数民族,我们就去写上这段话。 那对于港澳台的话呢,期末考试里面是一定会在选择题当中出现一道选择题的,那在这个地方的易错易混淆的点你就记住了,如果在材料中出现两岸和九二共识这个词的时候,搭配的词一定是台湾, 那如果选项里面出现的是香港或者是澳门,就可以直接排除掉了。那么再来呢,就是对于少数民族和港澳台地区,我们叫做一定自治,而港澳台地区呢,则叫做高度自治。这个地方选择题必考 最后一个中国梦,那你是不是肯定要知道一下什么是中国梦呀?哎。然后再来就是我们自信中国人的表现和如何去做自信中国人 最后的这一个如何做,孩子们是专门定位到如何实现中国梦,而这个如何实现中国梦有国家层面如何做。 更重要的一个方面就是我们期末考试必考到的内容,青少年如何实现中国梦,那当然了,也有可能直接问到你青少年如何做,这个如何做就可以是其他的一些方面,那你 你也是一样的,从我们青少年的思想学习、实践这一些维度入手,就绝对不会扣分。好了,以上就是我们整个九上期末道法的核心必考考点了,现在李老师给你理完以后是不是心里有底了?听到这里的同学,李老师再给你额外送一节针对期末考的押题课,需要的同学来领。

七、上道法必考五道题,学会等于拿分,考前好好复习,这回咱们中游冲排名,下游争及格!需要完整版,就看评论区。第一题,怎样正确对待他人的评价。 首先记住一句,我们要客观冷静的对待他人的评价,既不盲从,也不轻视。然后分成三点作答,用心聆听,注重沟通,勇于面对,理性应对。补充一点,如果试卷考民研古文类题目,例如,知人者智,自知者明,就是认知他人需要智慧、洞察自我,更显高明的意思。 知人者智,自知者明,意思是认识你自己。人贵自知,都说明正确认识自己很重要。第二题,为什么少年要有梦想? 这就是问梦想的重要性。这种题需要从个人、社会、国家三个层面来答题。对个人梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想就会有希望。对社会,人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。梦想是对未来美好生活的愿望。 编织人生梦想是青少年时期的重要主题。对国家,只有每个人都勇于追梦,勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 第三题,师生关系这部分知识点先背会教师职业的特点。老师是我们学习和成长的引路人。教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。教师是履行教育教学职责的专业人员,是人类文明的传承者。 第四题,这部分知识点也可能问我们老师在我们成长过程中的作用。首先记住一个话术,看见题目先写上老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用,然后再答,老师是我们锤炼品格的引路人, 是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。注意,如果问教师的重要性,咱们就把三四题结合作答。第五题,为什么要爱护身体?身体是生命存在的根本, 身体健康既关系个人的成长和发展,也关系家庭的生活质量,还关系国家的人口素质和社会的发展。爱护自己的身体是一种对生命负责任的态度,我们要做自身健康的第一责任人只有拥有强健的体魄,才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气。

八上道法期末考,很多同学总是在道法这门课上面栽跟头,选择题总错,材料题总是分析不全,写满也拿不到对应的分数,这其实就是没有抓住核心必考考点。今天李老师直接把考什么怎么考 答什么直接拆给你,我们整个八上道法可以直接用这十一个关键词来概括,李老师给你去概括关键词的原因是在于你在读题读材料的时候,就能够去对应一下 他首先是属于哪一个或者是哪几个关键词,然后你链接起来以后,只需要在这一个关键词的后面 就找到他核心的内容,我们就能够把知识点定位的更加的准确。先来跟李老师看到我们第一个认识社会,在我们初步认识社会的这一个部分,就跟老师记下来一个核心的必考考点就可以了,就是我们的清社会行为。 重点呢就要去记下来的就是青社会行为的为什么和如何做,尤其是那一个青社会行为的重要性,因为在后续的考试里面,他会把青社会行为的重要性和我们奉献社会的内容链接起来一起考察。再来下面呢就是我们的网络生活了, 网络生活的部分呀,要去记下来网络生活的积极影响和网络生活我们的如何做,如何构建清朗网络空间。但是李老师要特别强调一个点,就是我们书上面现在是只有网络的积极影响,但是网络也仍然存在消极影响, 那在主观题的材料里面,只要有出现网络的消极影响的时候,我们记得额外加上这句话,网络信息量又不齐,如果过度沉迷于网络,就会影响我们的学习和生活。 那么再来就是对于网络部分的这一个如何做呀?我们书上面学的都是我们青少年如何做的,哎,青少年如何去构建青网网络空间,那么我们还需要自己额外的去补充上,国家层面 为了去构建青狼网的空间还做了什么事情?再来到我们下一个社会规则啊,对于社会规则的部分呢,给老师重点的去记下来,如何去维护社会规则,如何遵守社会规则,那这个地方呢,我们有具体的几个这样的小点来看一下,李老师都给你整理好了, 那么在这几个小点里面重点记下来的就是那个自律和他律,因为在这个板块是有可能单独拎出来来考我们的,那当然如果说你对于这一个板块内容到现在还没有去汇总成册的话呢,没关系,李老师都给你整理好了,可以把这份资料自己领回去,回家好好看一看。再来呢就是我们的道德的部 分了,我们书里面的道德咱们就学到了三个内容啊,一个是文明有礼,一个诚实守信,一个是友善待人。那么每一个板块都是有他们分别的是什么?为什么如何做这些你肯定是要去熟知疑心的。 除此以外啊,更重要的一件事情是在期末考试里面,你要能够判断的出来这一个材料当中的人物行为,他是体现文明有礼,还是诚实守信,还是友善待人,第一时间去对应到相应的知识点就可以了,下面呢就是我们的这一个法治素养了,法治素养,我们要去树立法治观念,我们要学会依法办事, 这两组词本身就非常的重要,在主观题的答题卡上面记得要往上写啊。好,那么我们的法治观念和依法办事的部分也都会有他分别自己的如何做,如何去树立法治观念,如何学会依法办事,尤其是这一个点里面,其中还会包括一个遇事找法,解决问题靠法, 这两个角度非常的重要,因为在期末考试当中,这一个地方大概率会出现一个主观题材料里面呢,他会给你一个人物,比如说贾某,他的合法权益被侵犯了,让我们帮他建言献策。 ok, 那 这个时候就要给老师定位到我们遇事找法、解决问题,靠法上面 解决问题。考法里面呢,又会涉及到另外一个考点,叫诉讼,诉讼这一个点呀,我们选择题里面也是必考的,你要能够分得清民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼,还有对于我们道德和法律这一个板块。李老师还要再强调一下, 期末考试当中也有可能会让我们出现一个平息人物行为的题目,如果让我们平息人物行为的话,一定要给李老师从道德的角度去分析这个人的行为,同时从法律的角度再去分析这个人物的行为。哦, 好,那么我们前面这五个关键词说完了,再来看到后面的这六个,那再来看一下,第一个呢,是我们的自由平等了, 自由平等啊,这一个部分他们都是有他的,是什么?为什么?如何做?而在这一个地方,李老师重点给你特别划出来的就是如何做的部分,如何去珍视自由,如何去维护平等。那对于自由的这里啊,主观题当中大概率有可能会出现平息题, 他会说我做这件事情是我的自由,与你何干?那么你就直接给老师用到如何去珍视自由的知识点去回答就可以了。那对于平等的部分的话呢,就是如果在材料当中有出现歧视问题, 或者是说这个就业的拦路虎的问题的时候,就给老师去对应到平等的内容。那么再来呢,就是公平正义。对于公平正义这一个板块啊,还是给老师定位到如何做,尤其是这一个如何守护正义的这一个内容, 因为它会涉及到多个方面,并且维护公平正义这一个词,这六个字在之后我们的主观题当中都是可以把它当做一个好处来去写的。 再来呢就是责任奉献了,责任奉献的这一刻呀,我们一个会涉及到责任问题,这个责任重点呢,要给李老师记下来的,就是 在承担责任的过程当中,我们会去付出代价以及会获得回报的问题啊。还有就是奉献社会,对于奉献社会刚才也讲到了这个部分呢,我们会有一个点叫做我们如何去奉献社会,会延伸出来志愿服务活动,那么共青团大概率是要放在选择题里来考我们的, 而志愿服务活动那大概率就是要跟清社会行为放在一起来问我们这件事情的意义所在。最后一个单元呀,就是我们的整个的国家层面了,一个国家利益,一个人民军队,一个国家安全, 而最重要的就是这个国家安全,来,老师一个一个再给你理出来。对于国家利益的部分呀,我们大概率还是会考的,就是选择题,而在主观题当中呢,给李老师能够重点的去关注到如何维护国家利益就可以,那并且在主观题里面,国家利益,国家利益至上 这些词在主观题当中都是非常高频要去写出来的。那再来呢就是人民军队,哎,那对于人民军队,你先要知道我们人民军队的四大核心特点,以及如何去推进国防和军队的现代化 这一个部分内容,如果他真的要考你的话,他还是会问的非常的直接,不会说问你特别弯弯绕绕的问题,那最重要的一个内容就是国家安全了,国家安全这里啊,有可能会以生态安全或者是粮食安全,资源安全 这样的一个材料背景作为切入口,当然也有可能会以我们的九三阅兵作为一个切入口了,那你只要看到这样的材料的时候,先定位到国家安全,如果他让你去写你的观点,你的看法,演讲稿,小论文宣讲提高,那你就给老师直接把国家安全的是什么,为什么,如何做,三步走就可以。 好啦,这就是我们整个八上道法期末考的核心必考考点,现在是不是心里就有底啦?看到这里的同学,李老师还给大家额外准备了一节针对期末考的押题课,可以来领哦。

发展薪资生产力已经成为我国的中心工作。错,经济建设是我国的中心工作,我们要实现同不同等同时富裕。错,我们要去实现共同富裕,所有的同不同质同等都通通排除掉。中国已经成为影响世界的主导力量。错, 中国已经成为影响世界的重要力量。一定不可以说决定呀、主导啊这样的词。四项基本原则是我国的强国之路。错,改革开放是我国的强国之路,四项基本原则是我国的立国之本。改革开放是解决我国所有问题的关键。错, 发展是解决所有问题的关键。我国政府要坚持以人民为中心的发展思想,要做到科学执正。错,我国政府要坚持以人民为中心的发展思想。这句话是没有问题的,但一定记住,要去科学行政,绝对不能执正,执正是党做的事情。 我们国家已经是世界创新型强国。错,我国还没有变成世界创新型强国,当前只是步入了创新型国家的行列,都不是前列哦!教育已经成为综合国力竞争的决定性因素。错, 科技创新能力已经成为了综合国力竞争的决定性因素。科技是民族振兴、社会进步的基石。错,教育才是民族振兴、社会进步的基石。建成世界创新型强国必须坚持创新是第一生产力。错, 科技是第一生产力,创新才是第一动力。

实现国家利益最根本的保障,是国家安全权力行驶的根本保证,是 监督发展全过程。人民民主的根本保证,是党的领导、国家的根本任务,是 沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化。建设中国特色社会主义的根本任务是 解放和发展生产力。中国特色社会主义的根本原则是 实现全体人民共同富裕、一切组织和个人的根本活动准则是 宪法。我国经济发展的根本途径是 发展。

七年级上册道德与法治寒假作业通用版,根据课本内容名诗经背写,从基础巩固到能力拓展综合训练。这款寒假作业内容丰富,综合题型,帮助学生回顾课本,强化练习。这款寒假作业一本共四十七页,寒假打卡综合提升强化训练,寒假二十二天打卡,养成好习惯。书后附有参考答案供参考。

今天要讲的一套资源,七年级道德与法治期末高校复习编号 b 三三零五三零一线名师精心设计统编版。道德与法治七年级上册期末复习包含课间和学案 导图构建、知识体系、情景联系、核心观点、题型专练、分类解析、热点专题、深度剖析、情境思考、实践活动、原创新题助力复习。 现在看到的这份资料是一套七年级道法复习资源,包含导图构建、体系、情景联系观点,内容有源卷版和解答版,还有配套 ppt 课间。

人民代表大会制度是我国的根本制度。错,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,社会主义制度才是我国的根本制度。人民当家做主是社会主义民主政治建设的基础。错, 完善基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础。政府的权力来源于公民。错, 政府的权力必须来源于的是人民,而不能够是公民。因为公民是有中华人民共和国国籍的人,就能叫公民。但人民的话呢?他一定得是好公民才行。 弘扬以改革创新为核心的民族精神。错,民族精神的核心是爱国主义,时代精神的核心才是改革创新。当代中国精神的集中体现是民族精神。错, 当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观。我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的民族关系。错, 我们要去构建平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。民族平等、民族团结、各民族共同繁荣,这是我国的方针,也是原则。少数民族地区实行高度自治。错, 对于少数民族地区,我们采取的是一定自治,对于港澳台地区才叫高度自治。中华民族的最高利益是实现祖国的完全统一。错, 中华民族的最高利益是加强和巩固民族团结,维护祖国统一,实现祖国完全统一,这是我们中华民族的根本利益,不能是最高利益。全面建成小康社会,标志着我国进入了发达国家的行列。错, 我国是正处于并且长期处于社会主义的初级阶段,并没有进入到发达国家行列哦。