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知之为知之,不知为不知,是智也。敏而好学,不耻下问,默而致之,学而不厌,诲人不倦。 我非深而知之者好,古民以求之者也。学如不及,有恐失之无常,终日不食,终夜不寝,以思 无意,不如学也。论语欣赏完了课文,让我们通过思维导图梳理一下这篇课文的主要内容吧。这篇课文的六个句子都节选自论语,主要讲了学习态度和学习方法。对待学习,我们 要实事求是,知道就是知道,不知道就是不知道。在学习过程中,我们要多多请教,不耻下问, 默默地记住所学知识,学习不觉得满足,教会别人不知道疲倦。知识需要勤勉,求得,时间需要好好珍惜。同时,我们要重视实践,不要只思考,要学习。我是最聪明的学生,我什么都知道, 是吗?那你知道知之为知之,不知为不知是知也什么意思吗?这个 我知道啊,但是我不告诉你阿道啊,这句话你可得好好领悟,他就在我们的课文古人谈读书里。 课文第一部分的内容出自论语。论语是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集 成,书于战国前期。全书共二十篇,四百九十二章,以语录体为主,叙事体为辅,较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。 今天我们要学习的这六句话,主要讲了学习的态度和方法,我们一一来看。 知之为知之,不知为不知是知也。这句话里的知都是知道的意思,所以翻译过来就是知道、知、 知道知不知道?不知道是知道啊,我没骗你们吧?我知道这是什么意思?前面的四个知的确是知道的意思,最后一个智同智是智慧的意思,对吧?花花老师? 嗯嗯,没错,还有誓字在这里作代词,意思是这这样。所以整句话的意思就是,知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。 这是孔子认为对学习应该持有的态度。花花老师认为对待其他事物也要有这种态度。我们不管在学习上还是生活中,都应该谦虚诚恳老实, 实事求是。阿荡,你明白了吗?嘿,我明白了,我以后一定谦虚,实事求是。那个第二句的意思我也不懂,你们帮我解答一下吧。 敏而好学,不耻下问。这句话讲的应该是学习态度,敏是聪明, 好是喜好。花花老师,我说对了吗?嗯嗯,说的对。不耻是不以什么为耻?下问指向地位学问不如自己的人请教。 整句话翻译过来就是,才思敏捷而又喜爱学习。不以向地位学问,不如自己的人请教为耻。这是孔子 提倡的学习态度,告诫我们在学习上要勤奋好学,不耻下问。 默而智之,学而不厌,诲人不倦。智在这里读智,意思是记住,厌是满足,讳是教诲。这句话翻译过来就是默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教人不知道疲倦。 默而至之,讲的是学习方法,人要把学过的东西默默地记在心里, 不断积累知识。学而不厌,讲的是好学精神。诲人不倦,讲的是教学态度,表热情地教导学生。我觉得孔子的这三句话都好有道理,我们读书 的确是要多问,诚实积累。哇塞,孔子到底是个怎样的人啊,我真好奇。你们可以看看这一句,我非生而知之者好,古 民以求之者也。这一句中的好读。第四声作动词,指喜好。古,指古代文化。而敏字跟敏而好学中的敏,意思不一样,这里指勤勉。 所以这句话的意思是,我并不是生下来就有知识的人,而是喜好古代文化,勤勉求起知识的人。这是孔子对自己的评价吗?嗯嗯,是的,这也是孔子在 以自身为例,告诉弟子们,知识不是凭空而来的,要通过勤勉学习积累更多的知识 啊。这一句学如不及,有恐失之。我记得还是个成语。是的, 不急,是赶不上的意思。这一句讲学习态度,意思是学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。告诉我们学习要勤奋,要有进取心。 哇,这种积极进取的学习态度和小知真像。过奖过奖,我还有很多要进步的地方,还应该多学习。就好比最后这句所说的,无常终日不食,终夜不寝, 以私无意,不如学也。这句话讲的是学习方法,常在这里做副词,指曾经而以是用来的意思。 整句话的意思是,我曾经整天不吃,整晚不睡,去想问题,但是并没有益处,这样还不如去学习哇。孔子通过自身经历来说明,只思考却不学习是没有用的,我们应该多学习,很有说服力呢。 是啊,论语中还有许多关于读书学习的句子,值得我们牢记并实践。比如文古而知新,意思是温习学过的知识,进而从中获得新的理解与体会。还有学而 不思则罔,思而不学则殆。意思是只学习而不思考就会迷惑。只思考却不学习,就会精神疲倦而无所得。 阿道老师觉得你需要多读读论语,所以准备了一本送给你。不,不用了吧。




知之为知之,不知为不知,是志也。 敏而好学,不耻下问,木而至之,学而不厌,惠人不倦。 我非生而知之者,浩古民以求之者也。学如不及,有恐师之无常。中日不食,中叶不寝,已思 无异,不如学也。论语欣赏完了课文,让我们通过思维导图梳理一下这篇课文的主要内容吧。这篇课文的六个句子 都节选自论语,主要讲了学习态度和学习方法。对待学习,我们要实事求是,知道就是知道,不知道就是不知道。在学习过程中,我们要多多请教,不耻下问, 默默的记住所学知识,学习不觉得满足,教会别人不知道疲倦。知识需要勤勉,求得时间需要好好珍惜。同时我们要重视实践,不要只思考,要学习。
