六年级上册有你真好如何写出浪漫

六年级上册第八单元有你真好怎么写？教你五个步骤，让宝贝写的又快又好。第一步，审题。我们首先先看题目，有你真好重点在你和真好，这意味着我们要明确写出某个人，并且呢，强调这个人带给我们的温暖的、积极的感受。 第二步，利益。利益就是确定文章的中心思想。这篇作文的利益可以是生活中有那么一个人，给我带来了许多的温暖和帮助，使我觉得有他真好。 第三步，收集素材。素材是文章的血肉，现在你可以想一想生活中的那个人，他为什么让你觉得有他真好，他做了什么呢？是帮助你解决困难，还是给你支持、鼓励和照顾？他是你的父母、亲人、朋友、 老师还是同学等等。第四步，某篇布局列提高在开头呢，我们可以开门见山的点出有那么一个人，让你觉得有他真好，但是一定要注意用第二人称。例如，你可以这么写，每当我遇到困难，你总是在我身边给我鼓励和支持， 有你真好。接下来中间部分，我们可以举两到三个具体势力说明，为什么觉得有这个人真好，我们要描述当时的场景，特别特别关键的是要写出自己的感受。 比方说你可以举自己遭受挫折，对方给自己安慰的例子。你可以说记得那次考试失败，我沮丧到不敢抬头，你轻轻的拍了拍我，告诉我失败并不可怕，放弃才是最大的失败。你的话 像一缕阳光，照亮了我心中的阴霾。在结尾部分，一定要再次强调，有这个人真好，并且有可能的话，一起期待一下未来，一定要记得用第二人称。你可以说生活中有太多的不确定，但有你在身边，我觉得已 一切都变得不那么难，有你真好。期待未来的日子，我们一同前行。第五步，分段填充视力，并抓住感人细节，使用修辞技巧，还有多种表达手法提升语言。 比方说在上面的例子中，我们用了比喻你的画像一缕阳光，或者对比手法，失败不可怕，放弃才是最大的失败。等修辞手法能够增加我们文章的表现力。 最后一定要记得写完出稿之后要仔细的读一遍，看看自己是否真挚，把表达了自己的真实的情感是否具体，是否生动，也可以做一些适当的修改和增减。