五年级上册班班共读怎么画

大家好，我是城北学校二年级四幺五班的汤燕新，今天是班班有读第四十九期小小的海共读第一天， 让我们来认识这本书吧！看，这是书的封面，这是书的钱乐口，这是书的钱环称， 这是书的飞页，这是书的后乐后环秤，这是书的后乐口，这是书的封底。 我是小小语言家。我看这上面有幅图片，上面有个小男孩，我猜他的名字叫加朗，因为他 很不喜欢水，我觉得他会想明天有游泳课，我很，但是我很害怕，怎么办呀？ 我相信他在好朋友光智的帮助下，肯定会克服游泳的恐惧，谢谢大家。

班班共读好书分享！大家好，我是盐城区第五实验小学一年级二班的刘雨桐。我为大家推荐笨狼的聪明计划这本书，这本书叫笨狼， 笨狼和小伙伴的故事。笨狼总做聪明计划，帮大家，虽然总是闹小笑话，却用真诚和善良把事做好。我最难忘的 情节是笨狼做笨狼排空调，夏天天热怕避暑。笨狼把自己家的冰箱门拆了， 也把邻居家乖乖羊家的门也拆了。乖乖羊平时不敢 随便乱吃冰箱里的食物，但是把冰箱门拆了，食物都都看见了。乖乖羊请伴郎也吃了一些，吃了不少。黑天森林镇上几乎一半的人都跑 笨狼家里来，不是来感谢笨狼的，而是来赔偿损失。 冰箱里的食物都坏了的损失，冰箱里的水都融化了，弄成水水灾的损失，冰箱本身的损失。笨狼爸爸说 损失可赔不起，把笨狼赔给你们吧。大家想了想，把笨狼带回家，会遭纳更大的损失，他们只好自认倒霉。 读完这本书，我懂得了朋友要互帮互助，还学到了阅读好方法，一是提起信息找主角和观点是，二是能深感悟， 记下明白的道理。这本书有趣又有意义，藏着很多小道理，推荐大家都来读，和笨狼一起成长。我的分享结束，谢谢大家！

口跟的犟嘴，同样的歌谣，我继续在忏悔这个池塘边的浪水，这个盯着我的小林头没写完作业，他催促的追 姥爷，看着他的小屏风，多年之后上面也积了灰，以为长大自己能够担着天，原来如此渺小，碰不到边， 还没长出白发。

今天我分享的主题是积蓄德法润心，和大家一起探讨西游记班级共读实践。 温柔敏教授曾言语文教学最重要的是培养读书的种子。为培养这颗读书的种子，教材除了教读课文、自读课文，还把课外阅读编进教材，纳入课程。 快乐读书吧是课外阅读进课程的一个代表性新栏目，是统编版教材中指导学生进行课外阅读的重要板块，是课外阅读课程化的指引。 广东省小雨教研员杨建国老师非常重视整本书阅读，也一直 致力于推广整本书阅读教学。得益于杨老师的指导，今天我就以快乐读书吧阅读体系五年级下册第二单元走进中国古典名著来谈一谈整本书的班级共读实践。 从五年下册第二单元的单元页上，可以清晰的看到本单元的人文主题是走进中国古典名著。语文要素是初步学习阅读古典名著的方法和学习写读后感。 其中快乐读书吧的栏目读古典名著，品百味人生，重点解读了西游记，延伸推荐了三国演义、水浒传、红楼梦七 他三部著作。古典名著读什么？古典名著怎么读？怎样进行整本书的阅读指导？在指导过程当中有注意哪些要点呢？都是我们值得思考的问题。