僧多粥少的近义词有哪些

僧多粥少，从前有座山，山上有座庙，庙里有师兄弟三人， 大师兄、二师兄和小师弟悠悠。由于庙里粮食不多，他们只好节约饮食， 每顿饭喝稀粥过日子。大师兄每天负责煮粥分粥， 刚开始他把粥分的很均匀，一人一小碗。渐渐地 大师兄发起了牢骚，我每天煮粥又分粥，可每次吃到的粥却和他们一样多，这也太不公平了。从明天起，我要给自己多打一点。第二天， 大师兄给自己打了满满一碗粥，给两个师弟只打了一小勺。大师兄，你这不公平，凭什么你的碗里这么多，我和二师兄的碗里却只有一小勺， 就凭我每天煮粥分粥比你们都辛苦，我就应该分的比你们多。要是这样，那以后我们就轮流煮粥分粥好了，那长勺的人想怎么分就怎么分。好好好，以后就这样。 此后师兄弟三人轮流煮粥分粥，粥煮好后，都把自己的碗盛的满满的，把剩下不多的粥装到第二碗，第三碗完全没有了。 就这样，两个吃的一个看的悠悠的，肚子经常饿的咕咕叫，便提议说，我们这样分粥总会有人吃不上饭，不如这样，以后煮粥分粥的人必须最后端碗喝粥这个方法好， 如果谁把粥分的不匀，最少的那碗粥就是他自己的。二师兄点头说，我觉得这个方法可行。 从此以后，粥都被均匀的分在三个碗里，虽然少了点，但大家都心平气和，心安理得。 僧多粥少出自醒式姻缘传，原意是僧人多而粥太少，比喻人多东西少，不够分配。

家人们，今天咱们来聊聊僧多粥少这个成语背后的故事。这可不是简单的字面意思，它背后藏着古代寺庙里真实的生活智慧。相传在古代的寺庙里啊，僧人每天的伙食就是一大锅清粥。 但问题来了，如果寺庙里突然来了挂单的云游，僧人吃饭的嘴变多了，可米还是那么多，一锅粥分到每个人碗里，自然就变稀了。 老和尚们看着碗里能照见人影的稀粥，只能摇头感叹，僧多粥少啊！后来，这个场景被写进了清代小说里，比如儿女英雄传就提到过，僧多粥少不够吃的。 官场现行纪律也用周少僧多形容官位抢破头的现象。从此，这个生动的比喻就流传开来，专门形容资源有限但需求的人太多的局面。 想想咱们现在是不是也常遇到类似情况，比如职场晋升名额少但竞争激烈，热门景区门票秒光，本质上都是僧多粥少的现代版呀。小应敲黑板总结 一、出处，古代寺庙生活场景加清代文学记载二、核心资源分配跟不上需求增长。三、现代启示，面对有限资源，要么提升竞争力，要么另辟蹊径。 朋友们，你们生活中有没有遇到过僧多粥少的困境？都是怎么破局的？快来评论区分享你的妙招吧！

职场的核心关系呢，就是权利关系，而随着个人的利益越大，竞争呢，也就越激烈。任何一个组织，他的资源呢，都是有限的，而且越往上走，越是身多周少，有多大的利益就会有多大的黑幕。位置呢，只有一个，自己要去争取，要排除掉竞争对手，还要争取领导的信任， 就当他坐着等，那么天上掉馅饼的概率会有多大呢？嗯，如果没有任何的努力，位置就到手了，这只能说明是个排列的工作，吃到嘴里啊，你的胃呢，也消化不了。而那些认为可以和平相处的人呢，都是没有利益冲突且没有稀缺资源的人 过呢，底层的普攻呢，的确也没有增多的必要。但不论你是什么角色，到了职场呢，目的就一个，就是如何争取更多的利益来拔高自己的职场地位。

量变引起质变，一切都是积累。同学们，今天讲一道难易写的题。题目是这样的某村从乡里要来了两个公益性岗位给固定工资， 虽然数额较低，但仍有很多村民们关注。现在有三种人选，一种是易反贫人群，一种是红白理事会成员，一种是丧访户。你会选择哪种人？请说明理由。 这是刚刚考过的河南省考面试真题，这类题呢，有一种代表性，再加上呢有一点难度，所以专门讲一讲。那么我先讲解一下啊。我先讲的第一点是注意问法，做到问啥 答啥。面试秘诀千万条，问啥答啥。第一条这个题呢，我们猛一看，觉得很特殊，但是只要我们按照问啥答啥的方法，依然是可以破解掉的。 题目问的是你会选择哪种人，请说明理由。那很明显，他是两问。就是你先要给出你选择的方案，接着你要说明你为什么这样选的理由， 或者你要给出你不选哪种人，然后你说明你为什么不选的理由。大家仔细想想，就跟你去相亲一样吗？ 我喜欢用这个做比方，你选择了 a， 你就要说明为什么选择 a， 你不选 c， 你就要说明为什么不选 c。 是一个道理啊。只要大家能够做到问啥答啥。这个题目的答题结构大概是可以设计出来的。那么你可能说我选择易反频人群， 理由主要有以下三点一、二、三，对不对？你或者说我选择红白理事会成员和丧访户， 然后你分别说明选择红白理事会成员的理由，说明选择丧访户的理由。最后再说一说，不选择易反贫人群的理由 都是可以的啊。我说的是你选哪种人都是可以的，但是那个结构他是有一定的要求的。有一定的要求的就是你要符合题目的问法。 那么我想讲的第二点就打开思路，不要被题目所框住。我第一条讲的是注意问法，做到问啥答啥， 其实是要求同学们学会就题论题。我第二条又讲打开思路，不要被题目框住， 其实是讲我们要学会适当的离开题目去解决问题。这是一题两面的，这两个点，大家可以把它放到一起对比着去理解。 我们经常说一个词叫稳中求进。什么叫稳？就是你要做到问啥答啥，你要做到就体论体。什么叫进？你要适当离开题目，适当的 发动你的脑子啊，动起来想一些创造性的方法来解决问题。那这里面有没有什么创造性的方法？有呀， 你非得给这三种人吗？难道没有其他更合适的人吗？是不是？我们可以引入第四种人？那再一个， 我难道只能有两个公益性岗位吗？不可以去要第三个第四个吗？那这样不皆大欢喜了是不是？嗯，你说实际工作中这样操作也很难，我承认，但是我们毕竟是 答题，我们可以讲一讲这方面的思路的，具体实际处理中有什么问题，那么我们处理的时候再去克服即可。 这就是一种稍微开开你的脑洞，但是你不能上去。以后直接这样说，就是根本不理题目中这三种人。然后讲讲第四种人，再要两个公益岗位 来解决，这就不行，这就不是稳中求进，这就是冒进。稳中求进，稳是主流，进是支流。稳是主要的，进是次要的。大家要清楚。 我想讲的第三条是给谁都行，但要结合实际说明理由。就是你会选择哪种人。请说明理由。就是萝卜白菜各 有所爱。虽然这不是相亲，但是呢，这个题目的打法依然是开放性的。你可以给易返贫人群说明理由。注意注意，这里你说明理由的时候，不能只说大话、空话、套话， 而要结合易反频人群的实际情况，讲明你这么做的理由。再一个， 你可以说给红白理事会成员，同样你得结合红白理事会成员他们的情况现状来说明，你给他是有理 有据的。当然，你也可以给三防护。同样你也需要说明理由。 那有同学说老师，我不给上网户行不行啊？可以啊，我在公众号更新以后，有同学就说，嗯，上网户，他的问题一般很难以解决， 所以你给他个公益性岗位，那解决不了问题。你这样讲行不行？可以，受限于我们现在严格的视频音频限制，我不能特别展开，但在考场中，你可以适当点一点的。好。就是这里 我想强调的是，给谁都行，或者说是不给谁都行。关键是你要言之有理。而且这个道理不是你空想的，是你结合实际分析出来的。这就是回到生活与共 我想讲的第四条原则标准啊，不说也行，说好事加分项。我在答这道题的时候啊，如果我在考场上遇见，那么我就会直接说我会选谁，不选谁，然后说明理由即可。 顶多再给一个创造性去解决问题这样的点。但是我是在写组字稿。所以呢，我在选择方案之前讲了一条原则，两条标准。 这个主要是为了让这个答题呢，显得没有多少漏洞。你比如如果我们选择给上访户，那么有同学就会质疑你是公益性岗位，给谁不给谁都是有依据的， 你不能随意的给。有同学就会这样去质疑。那么我在前面我就说我确保我是有据，有依法依规， 就是我给谁都是符合公益岗位的要求的，这样就可以了。就是我给你加一个原则和标准，确保我答题的时候不管给谁不给谁都没有任何问题。 再一个呢，我也想加一个这个东西，让大家能够把它借鉴到其他题目中，算是提供一种 小小的框架，供大家积累和选择。那么一会大家听一听啊，一会大家听一听就理解了。那第二呢，我想讲一讲破题。第二个环节，我想讲一讲破题。 从纵的角度来讲呢，从纵向分层结构，我是先讲原则和标准，再给出方案，依次说明选谁的理由，不选谁的理由和创造性。解决 就是这几条。然后在横向的时候呢，因为这道题集中在理由就是理由，那么你就要讲清楚，结合实际，讲清楚你选或者不选的理由。这个同学们 结合实际讲就行了，不需要说多少，点到就行。那好啊，同学们，下面呢，我准备把这道题给大家模拟一下。各位考官， 下面我开始回答这道题。目前的情况是周少僧多，岗位只有两个，关注的群众却很多，想要让大家接受分配结果，要把握一个原则，两个标准，否则理由再充分，也只会落一地。埋怨。 一个原则是公平、公正、公开，就是不能搞暗香操作，也不能搞爱哭的孩子有奶吃，否则反而会引发新一轮的问题。两个标准，一个是能给谁， 要弄清楚，重点研究下公益性岗位设置的目的和条件，确保不论给谁、不给谁，都是有依据的。另一个是该给谁，要弄清楚，这就需要分 每个人的实际情况，看谁最需要。所谓救急不救缓，在资源稀缺的情况下，这也是无奈之举。当然，则要求同步做好解释说明，确保其他群众无话可说。 根据以上原则和标准，我的初步打算是一个给易返贫的群众。一个给上访群众。理由有以下几点第一，给易返贫的人群是现实生活需要。 易返贫人群是乡村振兴工作的重点，再加上他们生活艰难，随时都有返贫可能。有个公益性岗位，收入虽然不多，但却给群众吃下了定心丸，缓解了他们 的后顾之忧，有更多时间、更大勇气去争取更好的生活。所以，他们是最需要一份工作的人群。把公益性岗位给他们是雪中送炭，正符合公益性岗位的本意。第二， 给上访群众是基层工作需要。长期上访人群极大消耗了基层资源和干部精力。 通过公益性岗位解决丧访问题，是皆大欢喜的好事。但是也要具体考察丧访的原因， 如果确实是家庭生计有问题，缺乏谋生的手段，由此引发的上访，那么不要犹豫，给他们一个岗位，甚至还要再接再厉，体这类上访人群，在 解决几个工作岗位，实际操作中，我们也会把握好力度，否则可能会嫩巧成拙，引发后遗症，这是需要注意的。 第三，不给红白理事会成员是考虑他们的实际情况。有机会成为红白理事会成员的，一般都是村里的能人，在村里有微信、有地位， 他们不停的仨瓜俩枣，给他们是锦上添花，普通群众反而会有意见， 不给他们也不会影响生活，他们也说不出什么。这里需要解释说明，引导他们正确看待，不要打击他们的积极性。第四，具体情况具体分析，创造性解决问题。 我目前提出的方案只是一般情况，实际工作远比这个复杂，要多征求群众意见，想方设法把好事办好。公益性岗位现在有两个，但不代表不能争取更多。 而且公益性岗位不是某个人的私产，情况发生变化是可以调整的，工作中要灵活去把握。最后，分配方案不需要局限在现有这三类人，选择范围可以扩展，统筹解决这一问题， 以此赢得群众更广泛的支持。以上是我关于这道题的一些看法。答题完毕。好，同学们，刚才呢，我模拟了一下啊，我今天讲这道题呢，是因为这道题有一定的代表性， 有一定的难度。我在前边讲解的时候说了四点，一个是做到问啥答啥。第二个是不要被题目框住，创造性解决问题。第三个是不管是给谁，你都要结合实际说明理由。第四个是 我们可以在说具体方案之前说明原则和标准。这个方法可以借鉴到其他的题目中。在破题纵向呢，我刚才讲的很清楚了，前边是原则和标准，后边是一个方案，分别说明了给谁 一级理由，给谁一级理由，不给谁一级理由。最后是创造性解决。在横向展开的时候呢，我的建议是，大家一定要结合题目，结合常识，结合 题目中相关人群的具体情况去说明理由，这样更有说服力。要防止陷入假打、空虚，陷入这样的问题中。 那么好，同学们，量变引起质变，一切都是积累，希望对大家有所帮助，继续加油！

在乡镇做外卖真的做不成吗？我不信！在瞅准乡镇外卖这个项目之后，我直接带上现金去总部签了八个镇，因为网购、直播这些在乡镇都很常见。外卖对于乡镇来说其实一点都不陌生， 现在商家有送餐需求，用户这边有点餐的需求，有需求就会有生意嘛，乡镇没人做，我肯定要抢占先机了。除了涿州的两个乡镇，因为洪水原因暂时闭店了，现在运营的乡镇每天单量都在一百单左右，说明大家确实有这个需求。 为了能更快的把餐送到客户手里，我这边特意招了站长，专门负责派单。安徽板面的接的不合理啊，我调给断货了，顾客下单后二十分钟左右就会送到他手里面。漏单错单这种事情在我这也不会发生，因为 这边都按商家安装的打印机呢，这还是比较方便的。顾客有需求咱们就做好服务呗，乡镇外卖这条路咋会走不通呢？未来他只会越来越好走。

年近六十的温兆伦现身某县城商演，想在场为数不多的观众索要掌声却是无人回应。而这一幕不仅让人看得心酸，而更多的却是真实体现出了很多老牌演员酒困的现状。 我想问一下我能不能下来？ 哪边掌声越多，我走的越近。曾连续三次斩获失地的罗嘉良，现如今也只能靠自损形象的表演来博取流量来。 甚至昔日的各种武林大侠也因无戏可拍而纷纷加入到了直播卖货的行列，不禁的让人感觉有些 些心酸。要知道这还仅仅只是香港众多演员中的冰山一角，难道现如今的内瑜真的容不下这些老牌演员吗？其实近年来随着内瑜的迅速崛起，无论是市场还是资金都远远超越了港台地区。 而在这种高速发展的过程中，无论是各种小花小鲜肉，还是各种的老戏骨，可谓是应有尽有，而他们也似乎更受观众们的喜爱。况且在当下这个影视寒冬的季节更是僧多粥少，而在这种情况下，这些 tvb 的演员们想要在内于分一杯羹确实是极难的。

走出学校然后去推荐自己还是一个挺大的挑战的，要积极一点去求职觉得两个我都想就是想都试一试。因为像如果带编制的话他就是僧多粥少嘛啊需要考试呀然后层层筛选，如果说走后者的话就也比较有潜力比较有挑战性的。

啊，我们国家什么时候开始去做养老金全覆盖了呢？一九九八年。九八年以前的养老金是什么呢？那会叫退休金，有的人叫退休工资。九八年以前的养老金制度是从一九五一年开始的， 那时候我们的养老金制度主要就是国有企业、机关、事业单位，只有带国字头，有养老金，有医疗保险，还分职工住房，大家都很羡慕，但是很少的人才有，当时只有不到一亿人口， 他们有养老金。为什么叫退休工资呢？因为那时候自己是不交费的，你在单位里都是低工资啊，当你退休了，单位会给你发养老金，学校退休学校会发，机关退休机关会发。那么钱 哪里来呢？钱基本上是财政预算。哎，他就是一个我在职拿的是工资，我退休拿的是退休工资。而且九八年以后，我们越来越快的城镇化，我们越来越多的农村，他们丢掉了土地，或者土地被征用， 他们要进不了那个机关，进不了事业单位，进不了大国企业，他们自己创造一个民企，他们没有养老金怎么办呢？ 所以九八年我们国家实行了一个改革，从单位的退休退休工资转为全社会的养老保险，当时主要从企业职工开始的，叫企业职工社会养老保险改革。 二零一四年的时候，机关事业单位也一律实行养老保险，所以中国进入了这样的养老保险。 当我们所有的人都需要养老金的时候，我们不可能所有的人都去依赖财政。财政政府是不创造的，政府只能从年轻人这里收，再发给老人，你要让政府创造，他可能会印钞票。 那更可怕了，印钞票的话大量印钞票。养老金是发出去了，但是钞票贬值了，那我们手里的钱贬值了，穷人就更不好办了，所以政府不能这样做的。那我说政府怎么 怎么办呢？政府会卖地的，卖地房子就贵了，也不是办法。怎么办呢？劳动的一代人收钱，退休的一代人发钱，政府在当中做一个待计之间的过日子的账房先生，这是政府的责任。 那么这样的改革大家刚才也听出来了，那我们就得这个工作的一代人去养，退休的一代人 关注培姐，立志于让中国不再有贫困老人。