英语六年级下册冀教版，有哪些课

hello 同学们，今天一起来学习六下第一课， lesson one ping pong and basketball 那么对乒乓球，它的拼写和汉语拼音类似，这是 o 而不是 a， 中间用连字符来连接 basketball basket 加上 ball， basket 是篮子， ball 是球，合起来就是篮球。 part one 第一部分， favorite sports favorite 最喜欢的，最喜爱的 sports 是名词，在这是运动的复数，它的单数是 sport sport 注意噗 在后面进行浊化成吧吧噗浊化成吧读音就是 sport。 名词，运动常用固定搭配 do sports 做运动。 i play basketball and football 这涉及到 play 的用法， play 后面直接跟球类名词就是某项运动，哎 play basketball 是 打篮球， play football 是踢足球 of all sports of all 在所有的运动中， 那 of all 后面要跟名词复数，并且常常是和最高级连用。 i like basketball best the best 就是最高级。我最喜欢篮球， like 什么？什么 best 最喜欢什么，它和 favorite 可以进行同意转换。 what sports do you play？ 李明，那这是在询问对方做什么运动？这是一个句型， 他的回答， i play football and ping pong ping pong is my favorite sport。 这里面出现了 favorite， 他和 like best 可以进行同意转换。那这个句子他的同一句就是 i like ping pong best 这三个单词。这两个说到了下面。 football foot 加上 ball foot 是脚足，那 ball 是球，合起来就是足球。 part two 第二部分， do you have any ping pong balls 这里面的一些用了 any， 而不是用 some。 那这是为什么呢？咱们在下面一起进行讲解。 picture one can you teach me to play ping pong 那一般疑问句 后面读要用声调来读， can 是情态动词，后面跟动词原形。里面涉及到 teach。 它的用法， teach somebody to do something。 那 teach 后面跟了双宾语，第一个 somebody 是 teach， 后面跟宾语是冻宾结构。所以注意这要用宾格，后面用不定式 teach somebody 组织散不定。教某人做某事，时而 picture two let's go to play ping pong and basketball tomorrow 这是由 let 引导的起始句。起始句 let 后面要跟动词原形 great i can learn to play basketball。 依然出现了 can 情态动词 learn 他的一般过去式。他的过去式是 learn， 或者是直接加异地 learn 的 learn 的用法， learn to do something 哎，后面跟不定式学习做某事。 do you have any ping pong balls？ 哎，你喜你有一些乒乓球吗？ have 是有，你有 any， 又出现了 any。 那么和咱们这个标题是一样的。 any 它的用法在一般疑问句中要把 some 变成 any。 no no we can buy some。 那 some 呢？是用于肯定句中表示一些。 i i also need a t shirt。 我也需要一件 t 恤衫。那这个也 also 它和兔的用法不一样。 also 呢，要用于句中，而兔呢，要用于句末。 i always wear a t shirt to play ping pong where 它的一般过去式是 wall w o r e 不规则变化。 那这个 where 和 put on 它的区别？ where 是表状态， put on 是表动作。 okay let's go shopping， go shopping 去购物。固定搭配又是以 light 引导的起始句。

hello， everyone 今天我们一起来学习技巧版小学英语六年级下册第一单元第四课 lesson four did you have fun did you have fun have fun 是 动词词组，意思是玩得开心。说回来， did 它是度或者是大字的过去型。过去式啊，读音 did。 所以 这个句子我们就要讲到的是一般过去时态下的一般疑问句的构成。 助动词 did 加主语加动词原形就可以构成一般过去时态下的一般疑问句了。那它的回答模式也是 yes or no， 主语加 did 或者是主语加 didn't 就 可以了。那我们说回来中文哈，那本课呢？我们要学习的是一般过去时态。一般过去时态来看第一部分 we are home 回到了家里边，前几课说到了他们两个出去玩，又打篮球又打乒乓球，对不对？回来之后呢，跟 jenny 妈妈进行聊天了哈，嗨， jenny！ 嗨，李明， did you have fun today 你 看，这是一般过去时态下的一般疑问句，问问你们玩的开心吗？用的是 did 对 不对？来看回答， yes， we did 是 的，我们玩的开心。来看一下他们三个人的对话哈，都是体现了呃，一般过去时态，我们看看一般过去时态是如何构成的？ 第一句话， we went to a shop 我 们去了商店。 went 是 go 的 过去式， went 是 go 的 过去式，我们去了商店。所以说你看一般过去式，它其实也蛮好学的对不对？只需要把动词变成一 相应的过去式就可以了。 we went to a shop go to a shop 去商店李明 bought a t shirt today 本身呢，在一般现在时态下，应该是李明 buys a t shirt 对 不对？那我们说到了过去式，只需要把动词变成现在的过去式就可以了。那 buy 的 过去式比较特殊，是 bought bought， 所以 特殊的要特殊记啊。李明买了一件 t 恤衫， we played ping pong。 你 看 play 就 比较简单了。这是一般，是一般的情况，那就是直接在词尾加 e d 就 表示这个动词的过去式啊。 we played ping pong。 我 们打了乒乓球， i taught taught 它是动词， teach 教的过去式。记住啊， i taught jenny to hit the ball。 我 教了 jenny 打球。 danny wanted to hit the ball to。 你 看 to 放在结尾表也对不对？当你也想打球， want to do something want to do something 表示想要做某事，那 want 也是啊，它的过去式呢？是直接加 e d 读音是 wanted danny wanted to hit the ball too danny 也想打球 but 但是 he hit his hand， 但是他打到了他的手。那我们在上节课说到了 hit， 它的过去式是不变的，对不对？ hit 原形 hit 过去式，它们两个是一样的，所以这个单词也要记住啊。击打， 但是他打到了他的手。詹妮说 we played basketball too。 我 们也打了篮球。 i taught taught。 动词教对不对？刚刚已经提到了啊，我教李明 to through and catch the ball。 我 教李明投球和接球，对不对？因为是教某人做某事，是 teach somebody to do something to 的， 后边要加动词原形，所以是 through and catch 对 不对？ he is a good basketball player player 是 运动员的意思啊？ basketball player 篮球运动员。那足球运动员怎么说呢？可以在评论区留下你的答案来看 mrs smith 史密斯夫人怎么说？ did danny learn to play basketball too danny 也学习了打篮球吗？哎，大家想一想他有没有学？应该是学了，是不是李明说， yes， he did 是 的，他学了。你看，这是非常标准的一般疑问句的回答模式啊。 yes， he did 对 不对？ but he thrott thought sorry 这个读音读 thought thought， 它是过去式。谁的过去式呢？是 think 认为的过去式啊。 think thought， think thought think 认为他的过去式 thought 一定要记住好不好？ but he thought the basketball was too heavy。 他认为篮球太重了。 word 是 be 动词 is 的 过去式 he played basketball with a ping pong ball。 他 用乒乓球打篮球。在这里要提一嘴， be 动词是 am， is are 对 不对？ am 和 is， 他 们的过去式是 words are 的 过去式是 word。 这个一定要会听老师引路，小学英语不犯怵。

来，咱们看下第三课啊， let's play， 让我们玩儿，看看这节课都讲的是什么啊？ part one playing basketball 哎，打篮球，玩儿篮球 看啊， are you ready to learn to play basketball？ 李明，看看啊，你准备好学打篮球了吗？李明， 我们看这句话啊， are you ready to learn to play basketball。 我 们看这句话啊，我们要注意两个知识点，诶，这块有一个 are you ready， 是 你准备好了吗？我们看后边啊，加什么呀？学打篮球 learn to play basketball learn to do 啊，这是什么呀？哎，通常情况下，两个动词 learn 学习是吧？ play 玩儿两个动词之间， 哎，要加一个 to 啊， learn to do 啊，两个动词不能够并列用，要加比如说 learn to do。 看啊， 还有一个短语是啥呀？我们看这个 ready 啊， e a 发 a 的 音啊， ready， 准备好的，它是一个形容词啊，我们之前学过啊，形容词前面就要有 b 啊，我们看这句话就记一个短语， be ready too 啊，就是准备好做什么啊，后边加 do， 这个 do 表示什么呀？动词原形啊，哎，准备好做什么，一定不能丢了这个 to 啊，我们看，是不是 are you ready to learn 啊，看这 are you ready to learn to 乒乓，哎，你准备好学打乒乓球了吗？ a b ready to。 看啊，这个 b 其实是这儿呢，是不是又做主语又做主语 b 就 用啊，这个是一个疑问句啊，把 b 提到了主语前边儿啊，就变成了 are you ready to learn to play ping pong 啊，我如果说我准备好学打乒乓球了啊，我们想想这句话怎么说啊，我准备好啊，我是不是 i 想啊，准备好是 be ready to， 那 i 作主语 b 就 用 i'm be ready to do 后边 do 什么呀，学啊， learn 打乒乓球 to play ping pong 啊 ping pong 这个看我们肯定句就是这样， i am ready to learn to play ping pong。 变成疑问句，把 b 提到主语前边儿，哎，符合语言逻辑啊，那就得问你是不是就变成了， are you ready to learn to ping pong learn to play ping pong？ 看啊，这样看 i want to learn to。 我 也想学啊 to 也 i want to learn to 哎，用逗号隔开是也，我也想学， 看啊， let me try 哎，让我们试试吧 try 这个单词啊， t r 发啊，这个音标 t r 这个音标念啊 why 就 发它的字母音 i try 尝试啊，尝试，这是一个起始句对吧，让我尝试一下啊，我们看 try 这个单词是单词表里的需要学习的单词啊，我们知道它是，尝试是它是一个动词， 那一说学动词我们就要会动词的变形啊，变形怎么变？ try 哎，变三单看啊，它也算是一个比较特殊一点的那个规律，变 y 为 i 加 e s tries 看啊，变现在分词 trying 直接加 i n g trying。 看啊，变过去式哎，变 y 为 i 加 e d 啊 tried tried 啊，我们学 try 是 一个动词要会它的变形啊，我们现在学了三种时态，一般现在时变三单，现在进行时变都影，一般过去时变异地啊，这三种形式，要知道它怎么写啊， try twice trying tried 啊，变 y 为 i 加 e s 直接加 i n g 变 y 为 i 加 e d 啊，这个单词是一个重点单词啊，我们要把它会读会写动词会变形啊， 看 here i go 哎，我来了哎，这个，其实啊，和那个 here， they are 就是 上节课学那个哎，看 t 恤衫儿，它们在这儿 here， they are 是 一样啊，强调这儿， 所以把 here 提前啊，你看，我们说汉语都是说它在这儿这儿，通常在后边儿，对不对？但是英语嘛，它要强调这个这儿，所以就把它提前，强调什么先说什么 here i go 哎，我来了， i am throwing the basketball。 看这句话啊，我们知道啊， be 找到了 be 吧，撇儿 m 是 am 的 缩写啊， be doing 啊，我们知道，这是一个现在进行时的句子啊，我正在扔 篮球啊， be doing 啊， throwing 啊， throw 这是扔，这也是一个动词啊，看它变现在分词了，对不对？变成了 doing be doing。 看啊， danny catch the basketball hey， catch the basketball！ 接住球， 接住篮球。这个呢，也是一个起始句啊，让他做什么命令请求啊，都是起始句。起始句当中用动词原形啊，通常省略主语，其实就是你接住球，对不对？我们把 you 这个主语都省略了啊，就直接用动词原形 抬头， catch the basketball 接住球， ouch， 哎，没接住，砸住了哈，看 ouch， the ball is heavy 啊，那个球是重的啊， heavy 这也是一个单词表里的单词啊， heavy e a 发 i 的 音， y 发 e 啊，发那个拼音 e 的 音，呵， heavy heavy 是 重的啊，重的，它是一个形容词啊，我们知道 b 加形容词是不是这有 b 啊，求是重的。看啊，求重看。怎么说呢， the ball is heavy b 加形容词啊， 你看， throw the basketball， danny 扔球扔篮球， danny throw 这个也是一个起起始句吧，是命令他，请求他扔篮球。 throw the basketball 我 们看啊，这个单词我们也把它学一学啊，是扔的意思啊，它也是一个动词，看 th 发 就是 thanks 那 个 th 发 th 就 发拼音日 o throw 啊， throw 扔我们知道啊，它是一个动词，我们看动词就要学变形啊，变三单直接加 s throws 变现在分词直接加 i n g throwing 是 不是这儿？ i am throwing the basketball。 我 们看啊，它的过去式，欸，这个有一点点特殊啊，欸，把 o 变成 e throw through 它念 through 啊，这个需要特殊的记一下啊，学这个单词的时候就要把它的过去式给它记住， through through 把 o 变成 e 啊，就是变成了过去式。 我们看啊， this is too difficult。 哇，这太难了。 the ball is too heavy 这个球太重了啊，对于丹尼来说有点难啊！ this is too difficult。 我 们看这个单词 difficult 困难的，这个单词要会写了啊，看，嗯， 低费 coat difficult 困难的，费力的，它也是一个形容词啊，形容词一 就有 b 啊， b 加形容词。 this is too difficult。 看 the ball is too heavy。 太难了，那个球太重了，看啊， heavy 是 重的啊，球重啊！ b 用 b 来修饰。这个重啊，球太重了。 那我们看 this ball is light 这个球轻啊，这个球轻。看 light 这个单词啊，我们学过，看它怎么读了。 i 这个 i 就 发它的本身音，字母本身音 g， h t 发特的音。我们学过好多字母组合， g， h， t 都发特的音啊，这个我们知道了， light 这个好写啊，它是轻的啊，它也是一个形容词，看这个球轻，这个球小，很轻。 this ball is light。 看球，这个球轻 啊，虽然我们翻译不出来这个 b 是 什么意思，但是一定不能丢啊。 b 加形容词，这个球轻，看 b， 它没有什么实际的意义啊，我们可以就是直接继承语法就是 b 加形容词，用 b 来修饰形容词啊， i can throw it。 这个球轻，我能扔， that is easy 哎，这个容易，这个容易，看 easy e a 发长 e z easy， 容易的，它也是个形容词啊，我们看这是学到一对反义词容易的，困难的 easy， difficult， 它们都是形容词啊，看这句话当中都用都有 b 来修饰，一定不能丢了它啊，说这个容易 看啊，那我们直接翻译的话，这个 this 容易 easy， 但是呢，英语当中一定不能丢了这个 be 啊，是一个系动词，是主系表的结构啊，就先继承 be 加形容词啊， this is easy。 看 the basketball is heavy， 篮球重看重啊，篮球 the basketball 重 heavy is heavy。 也不能丢 b 啊。 b 加形容词， the ping pong ball is light light 啊，乒乓球轻，篮球重啊，我们这儿再学一个单词啊，这个单词 light 啊，它这个是什么意思啊，我们在这这节课当中学，它是轻的啊，轻重，看 heavy light， 这也是一个反义词啊，我们这个单词我们在这学是轻的的意思啊，我们还要知道它以前我们其实也接触过啊， 还要想着他以前我们还学过他，还有两个意思呢啊，这个学，学的时候要回忆，要把它学全面啊，学的扎实。看在这，我们知道他是轻的，我们之前学过，他是啥呀？光 灯，它是名词啊，灯光啊，它还有一个意思是点亮，照亮，它是一个动词。看这一个单词有三个意思啊，我们知道它放在这儿的话，是用它的这个意思清的啊，乒乓球清 the ping pong ball is light。 看，学的时候啊，一定要啊学，不能忘了前面的知识啊，要一点一点的把这个知识巩固，扩展，学的全面啊，学的扎实。 我们再看啊，往下看，看看这个 part two 第二部分， playing ping pong 打乒乓球，在这一部分，我们当我们要学一个重点的单词是 hit， 打击啊，打球，打乒乓球，你看是不是用球拍击打啊。 hit 这个单词啊， hit 好 写 啊，我们知道它是一个动词，是不是打击啊，动词，动词要学变形啊，看变三单 hit 直接加 s 变，现在分词要注意啊，是双写 t 加 i n g hitting 啊，我们看它的过去式，哎，这个过去式要单独记一下啊，它就是跟原形是长得一样，它变过去式和它的原形是一样啊，这个，这个单词在这一部分一定要把它记住啊，把，它会用，我们会它的三种变形。我们来看啊，怎么用呢？看， i am hitting the ball to jennie 啊，他把这球打过去打给 jennie 了， 是不是？看啊， be doin， 哎，怎么呢？用起来了吧，就是要用啊，它 用在现在进行时的句子当中，就要用 doin 形式， doin 形式是双写 t 加 i n g 啊，看， can you hit the ball to jennie， 你 能打给 jennie 吗？ 看啊，这个 hit 是 不是 can 有 can 形态，动词，动词原形啊， can you hit the ball to jenny i think i can。 我 认为我能看 och i hit my hand。 哦，我打了我自己的手，打到手了啊， hand 这个单词啊，手，其实这个我们之前学过啊，这个是单词表里的啊，我们也再学学它，会读会写好写啊，就是一拼就拼出来了呵， are and hand？ 它是一个名词，名词变辅数，直接加 s 啊，看李明 he's the ball 哎，看，是不是李明做主语的时候啊， hit 变三单，直接加了 s 啊，李明， he's the ball but danny he's his hand poor danny 啊，可怜的丹尼，打了自己的手啊。我们再看第三部分， let's do it 啊，这一部分当中就是选词填空啊，我们就是注意一下啊，这个乒乓，这个篮球，哎，篮球重，乒乓球轻啊，轻，重啊， 呃，就是从这里边选 light heavy 啊，看 easy difficult， 什么容易什么难啊，我们再选 单词的时候比较容易选出来啊，但是还要注意一下这个句子啊，我们看，不仅仅要把这个单词选对，我们还要分析一下这个句子，如果让你写，自己写怎么写啊？看 篮球做主语，做主语是吧，篮球是重啊，中间有一个 be 动词啊，篮球做主语，动词用 is the basketball is heavy。 看啊，这个，我们不仅仅把这个词要选对啊，还要分析自己，分析一下这个句子是怎么写出来的，如果给你让你写这一句话，你能不能写？对啊，有时间多读多听啊， 我们看这节课啊，还要会总结，这节课我们学什么了？学单词啊，看这几个单词啊，单词表里头都有 单词表里的这些单词，我们不仅仅要会读会写，要知道什么意思，还要会它相应的知识啊，名词变辅数，动词变形，形容词是怎么样啊？注意用 be 加形容词，比如说它容易 it is easy 啊，我们还要会一个短语 be ready to 准备好做什么啊？我们看这句话怎么写， 我做主语， i 准备好 be ready to， 我 们就想 i 做主语 be 是 什么呀？ i'm 对 不对？ be ready 往下写啊 be ready to 我 们这样就把这个短语用上了啊 be ready to 学学 learn 打篮球 learn to learn to do play 篮球 basketball 啊，篮球我们现在应该也会写了啊，就是篮子和球合在一起啊， basket 啊， basketball 还学了一个。还学了什么呀？启示句啊，让座命令请求。就是启示句啊，比如说让我试试啊，你看，请你接住这个球，请你扔球命令请求啊，这是这节课需要掌握的知识点啊，多读多听还要总结啊。

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来，咱们看下第四课啊， lesson four did you have fun。 哎，你开心吗？玩的开心吗？哎，在这节课啊，我们要接触到了一个英语的时态，是不是是一般过去时啊，表示什么呀？过去发生的动作或状态。 哎，其实啊，这个时态我们之前学过啊，现在在这节课当中，我们就要把它学，再学一遍，熟悉起来啊，要学明白了啊，要学会了， 我们再回忆一下啊。之前我们想想啊，一般过去时态学什么呀？主要是学它这个句子的句型结构，是不是？我们看啊，肯定句怎么说呀，就是主语加动词过去式啊，是不是 过去时，就是动词变成过去式，过去的形式啊，就是把动词变成过去式，然后再加其他啊，我们看否定句呢，否定句就是主语加 didn't， 加动词原形。这块一定要注意啊，动词要变回原形啊，你看这块我们加上了 didn't 啊，就相当于这句话当中有这个动词的过去式了啊，要把这个动词，你看，不能是在过去式了，不，不能是过去形式了，要给它变回原形啊，后边再加其他。那疑问句，就是 did 加主语加动词原形啊，也是动词原形，我们就讲，哎，前面有一个 did， 是 不是它？即使 did 是 do 的 过去式，那有一个过去式了，这块的动词就要变回原形了啊，我们看这个标题，它也是这样，对不对？是这个句型结构， did 加主语 you， 动词 have， 用的是原形，对不对啊？ did you have fun 哎，你玩得开心吗？ 嗯，在这个标题当中，我们要记一个短语啊，是 have fun， 嘿， fun 是 乐趣，有兴趣 have fun 就是 玩得开心啊，我们看这节课，你玩得开心吗？啊，表示过去发生的事啊，问，你过去玩得开心吗？ 你看啊， part one we are home 哎，我们在家看， hi， li ming， hi， jenny did you have fun today 哎，你今天玩得开心吗？ 看回答， yes， we did 啊，回答的时候也是啊，我们开心啊，也是用的动词，你看， did 是 do 的 过去式啊，我们玩的开心。看，珍妮说 we went to a shop。 我 们看这句话啊， we 做主语 went 啊，是动词的过去式啊，是 go 的 过去式啊，我们去商店啊， we went to a shop。 我 们去商店了啊，我们过去，去了商店去，这个动词 go 就 要变成过去式，是 went we went to a shop。 李明， bought a t shirt today 啊，李明买了一个 t 恤衫啊，我们看，虽然他说这个是今天啊，但是也是今天 之前就是今天，我们现在说话的这一个时刻之前发生的。买的这个 t 恤衫是不是他们在逛商店的时候买的 t 恤衫，现在说话的时候这个 t 恤衫已经买完了啊，我们要知道，哎，这个年 bought bought 是 buy 的 过去式啊，李明买了一个 t 恤衫啊，是之前买的过去买的，所以这个买要用过去形式， bought 啊， bought 啊，这个我们要会啊，每一个动词的过去式啊， o u 发 all g h t 发特 bought。 李明， bought a t shirt today。 看啊， we played ping pong。 看，我们玩乒乓球了啊，都是过去发生的事啊， play 也变成了过去式，加了 e d， 这就是普通的那个变化规律啊，直接加 e d， 像这个 went 和 bought 就是 一个特殊的形式，我们需要记下，记一下啊， 再往下看， i taught jenny to hit the ball。 看啊，这个这个单词啊，它念 taught o a u 也发的是 all 的 音。 taught g h t 发 t taught 他 是谁呀？他是什么？是 teach 的 过去式啊，我教珍妮打球啊，我教教，是 teach 啊， teach， 因为是过去发生的事，要变成过去式，变成 taught i taught jenny to hit the ball。 我 教 jenny 打球。 danny wanted to hit the ball too。 看啊，我们看这句话，每一句话都是一般过去时啊，一般过去时，我们看这些都是肯定句，看是不是它的句型结构。就是主语加动词过去式，再加其他。哎，这句话当中， danny 是 主语， want it 是 动词的过去式。是哪一个动词的过去式呢？是 want 对 不对？想要啊， danny 想要 打球也啊，丹尼也想打球， want 夹过去式，直接夹一地。 danny wanted to hit the ball too but he hit his hand 啊，我们接着往下看， but 但是他打了他的头 he hit his hand 哦，手啊，他打了他的手，我们看这个单词啊， hit 打啊，那当你打了他的手，是不是也是之前发生的事啊？也是啊，主语加动词过去式加其他。哎，这个单词打啊，我们上节课学过啊， hit， 他的过去式 和它的原型是一样的，所以啊，这块它虽然也是这么写的，但是它是实际上代表的是一个过去式。 hit 啊，这个单词 hit 的 过去式和它的原型长一样啊， hit hit！ 看 we played basketball too 啊，我们也打了篮球，看主语加动词过去式，哎，动词过去式加 e d 啊， play 玩啊。打篮球这个 play 的 过去式直接加 e d 啊，看 i taught 李明 to throw and catch the ball。 看我教李明干什么呀？ throw and catch the ball 啊，这个你看教，是不是我们之前在这学过了啊？ teach 教的过去式念 taught i taught 李明，我教李明啊， teach to do 啊，不能丢了这个 to 啊，两个谓语动词中间要有一个 to 相连啊，教李明干什么呀？ throw 扔 和 catch 的 ball 扔球，接球啊，我教李明扔和接球扔球，接球啊， he is a good basketball player。 他 是一个好的篮球运动员 play 玩儿 play 儿玩的人啊，这个 e r 啊，很多的。这个 e r 都表示什么人啊，这个之前我们接触过啊，回忆回忆，能不能想起来啊，比如说 work 啊，工作加一个 e r worker 是 不是就变成了工人啊？ teach 教诶，加一个 e 啊， teacher 教的人就是老师啊， play 是 玩儿 player 就是 玩儿球的人就是运动员啊，他是一个好的篮球运动员。 he is a good basketball player。 看啊， did danny learn to play basketball too 啊，我们看这句话啊，是疑问句了啊，疑问句，我们看它的句型结构。 did 加主语， learn 加动词原形啊，是不是 did 啊，前面有一个 did， 有 一个过去时态的动词了啊，这个 learn 一定要用它的动词原形啊，看 did danny learn to play basketball to 啊， danny 也学打篮球了吗？ learn to do 啊，看 learn 和 play 两个谓语动词中间要有一个 to 啊， to do learn to do did danny learn to play basketball too yes， he did 是 的，他也学了啊， but he thought the basketball was too heavy。 但是怎么样啊，他认为啊， thought 这个单词啊，我们看他是 think 认为啊，认为的过去式 thought。 这个要记啊， t h 还发斯 o u 发哦 g h t 发特 thought 斯奥特 thought。 但是他认为篮球太重了啊，我们看这句话也是主语是 he 加动词的过去式。 think 的 过去式是 thought 认为啊， he thought the basketball was too heavy 啊！ words 是 is 的 过去式啊，看他认为篮球太重了。 he played basketball with a ping pong ball。 他 玩篮球用什么呀？位子用啊，他用一个乒乓球 当篮球那么玩了啊， he played basketball with a ping pong ball。 他 用一个乒乓球当篮球玩了啊，这个 play 是 不是也加了 e d 变成了过去式啊？ he played basketball with a ping pong ball。 来，咱们看下啊， part two 哎，这三个单词， bought， taught and thought。 看这几个单词，我们看看啊，长得是很像的啊，它们都是什么呀？我们往下看，它们是怎么来的啊？这个，哎，这写了啊，你看 buy 买 bot a 是 by 的 过去式，这两个是一对啊，我们在这写吧， bot 是 by 的 过去式啊，它变过去式就是这么写。那你看这儿， teach 教 taught 啊， taught 是 teach 的 过去式，我们知道了啊， taught 它的原型是啥呀？是 teach 教它变成过去式，是这么写。我们再看这个 think thought 这两个也相当于是一组啊， think 的 过去式是 thought， 我 们看啊，在这写它的原型是 think 认为啊， think thought。 我们看这几个单词啊，还是有点像的，它们都是以 g h t 为结尾啊，我们这几个可以一块记，从这儿把它给它记住啊，记住怎么写啊？ by bought teach taught think thought。 其实啊，它的过去式和它的原型啊，还是有点像的，对不对？你看，这个 b 不 变， 这个 t 不 变 th th 不 变啊，我们把它会读了之后，我们都知道是 bought thought a 都是以 g， h， t 为结尾啊。剩下的呢，我们就中间记一个 o u， 记一个 a u， 记一个 o u， 就 能把这几个单词给记住了啊。这几个单词原形，过去式啊，一定都要非常熟悉，会写，记住啊，我们看一下这几个句子啊，看， jenny and li ming often buy things at the shop。 我们看这句话啊，珍妮和李明 often 经常买东西，在商店啊，他们经常买东西。看看这句话的主语是 jenny and 李明经常啊，主语不是三单，是两个人，不是单数啊。 by 用的是动词原形，这是动词的原形。经常在商店买东西，看看 this morning 哎，今天早晨 jenny and li ming， bought things at the shop。 我们看这两句话的区别啊，看，一个是经常，一个是今天早晨。是过去发生的事儿，所以动词由 by 变成了 but， 就是 动词变成了过去式啊。我们再看这个 sometimes， 欸，有时候啊， they teach each other a sport 欸，他们教 each other， 教互相教对方一个运动。 they teach each other a sport 欸， sometimes 是 一般现在时啊，有时候他们教对方 each other 啊，对方互相啊，互相教一个运动。我们再看 this afternoon 欸，今天下午 they taught each other a spot。 我 们看啊，今天下午啊，这个表示说这话的时候是已经过去了，过去了发生的事啊，要用过去时，就是把 teach 这个动词变成了 taught。 看，是不是这两句话的区别。 they teach they taught 啊，就是一个动词变成了过去式啊。 你再看 danny， always thinks he can catch the ball but he can't。 看啊， danny 总是认为 总是一般。现代时我们看这句话啊，注意，主语是 danny， danny 是 不是三单，第三人称单数一个人啊？ think 加了个 s 动词 think， think 是 不是动词的原型 欸，认为 think 是 动词的原形这句话当中，因为主语是三单，一般现在时的句子当中，主语是三单 thinks 变成了欸，第三人称单数的形式啊。丹尼总是认为他可以接住球，但是呢，他不能，他撞到了他的头，撞到了他的手啊！ danny thought he could hit the ball but he hit his hand。 你 看这句话啊， danny 认为过去啊，过去是 think 的， 过去是 thought， 他 认为他能 啊，这个 could could 是 看的过去式啊。 hit the ball but he hit his hand。 但是他打了他的手。这个单词啊，这个单词 hit， 其实这个单词是过去式啊，我们看这两个单词是长得一样，但是这个呢，就是它的原型，为什么呀？因为放在了酷的看情态动词后边用原型，但是这句话当中就是主语加动词，过去式加其他 啊，只不过它的过去式和它的原型长得一样啊。我们有时间了多读读啊，看看这两这这两个时态的区别啊，它们是怎么变来的， 其实也非常符合这个规律，是吧？肯定句就是主语啊，主语是珍妮娅的李明加上动词的过去式，动词的过去式是不是动词的过去式再加其他啊？我们有时间了，多读多听啊， 咱们再看啊，这个练习题啊，第四部分的这个练习题也都是啊，看我们这节课要把，起码要把这几个单词 都能会了啊，这几个单词的过去式把它都掌握啊，这个买啊， buy bought eat， 这是吃 eat at， 这个是看 see 的 过去式 saw， 这个我们就知道了啊，走路原形就是 walk， 直接加 e d walked， go， went， teach， taught 啊，在这一部分把这几个单词啊，动词的原形，过去式，把它学会啊，来，咱们再总结一下啊，我们看一下这节课需要掌握哪些知识点吧啊，我们总结一下学完了之后多读，多听，多背， 然后再总结一下这节课需要掌握哪些知识点，我们看这节课需要掌握什么呀？动词变过去式，对不对？最重要的就是这个这些单词的过去式啊，自己总结一下，要把这几个单词的过过去式要学会啊， 然后就是语法知识，一般过去时啊，这个时态，要知道它的句型是怎么来的啊。肯定句就是主语加动词过去式加其他。 否定句主语加 didn't 加动词原形加其他。疑问句， did 加主语加动词原形加其他啊，我们举个例子吧啊，看看自己有没有掌握这个，这个句子怎么写啊？我们写写这个。他昨天打篮球啊，他昨天打篮球，我们写写试试啊，看看他 he 昨天啊，昨天在英语当中时间往后写啊，那我们就写打篮球，打篮球，我们知道会说啊， play basketball 对 不对？打篮球那因为是昨天，所以要用过去式吧， 动主语加动词过去式啊， played 啊， play 变过去式就直接加 e d。 看这几个单词，我们要会啊，从这会变过来啊， he played basketball yesterday， 对 不对啊？这样我们就把这句话写出来了啊，他昨天打篮球， he played basketball yesterday。 那 我们再把它变成否定句啊，我们要会看，怎么样呢？就加一个 didn't he didn't。 一定要注意啊，动词这个时候要用原形啊， he didn't play basketball yesterday 啊，写下来，然后我们再把它变疑问句呢？他昨天打篮球了吗？问问他昨天是打篮球了吗？那就用 did he did 加主语加动词原形啊， play did he play basketball yesterday 问号啊，这个我们要把这个时态给它掌握啊，我们可以自己选一个动词，自己造一句话，比如说教， 比如说他昨天教我打篮球了啊，看这个单词，看见啊，我昨天看见他了，怎么写啊？选选， 找找这些个动词，看有没有会变过去式。能不能用这些动词造一造一个句子，还能不能把这些句子变成否定句和疑问句啊，自己考考自己，检查检查自己啊。

hello， everyone 今天我们一起来学习技巧版小学英语六年级下册第一单元第三课 lesson three let's play let's play 让我们一起玩吧！ let's 它是 let us 的 缩略形式， us 是 we 的 宾格形式哈，后边要加动词原形表示让我们干嘛？它是一个起始句的标志。 来看一下第一部分 part one playing basketball 打篮球 playing basketball 打篮球这个 playing 它是 play 的 动名词的形式啊。 are you ready to learn to play basketball li ming 这个句子当中有两个知识点，所以它很重要。第一个知识点是 be ready to do something be 动词根据主语的变化而变化哈 be ready to do something。 准备好做某事第二个知识点， learn to do something 学习做某事 learn to do something 那 这两个知识点一定要搞清楚，所以这个句子尽量去背过它好不好？来看一下回答， yes are you ready to learn to play ping pong？ are you ready to learn to play ping pong 你 准备好学习打乒乓球了吗？在这里还要提一嘴，因为我们第四课要学到的是过去时态啊，所以我们来说一说 learn 它的过去式。 它的过去式比较特殊，它既可以直接加 e d learned learned 啊！那当然它还可以直接在结尾加个 t learned learned 所以 它比较特殊它比较特殊啊！它的过去式一定要记住！ 来看后边丹尼说 i want to learn to to。 方的句的结尾表示也用逗号，需要隔开哈，我也想学 want to do something 想要做某事 ok 来看后边 let me try try 是 动词尝试的意思， t r y 读音 try let me try 让我试试 let somebody do something 让某人做某事。在这里 somebody 如果是人称代词的话，我们就需要用人称代词的宾格，所以 me 是 i 的 宾格形式。 let 是 动词让的意思啊，让我试试。 here i go， 我 开始了 here i go， 我 开始了。 i am throwing the basketball throw。 它是 throw， 它是动词扔或者是投的意思啊，那我正在投篮球，或者是我正在扔扔篮球都可以。 throw 的 过去式也比较特殊啊，它是要把 o 变成 e 读 throw throw。 那这个 throw 的 这个单词一定要会好不好一定要搞清楚。 ok， 来看一下第二幅图， danny catch the basketball catch 是 动词接的意思， danny 接球，但是呢， danny 没有反应过来，直接给打到了他的头，是不是 danny 就 发出来嗷嗷的声音，它这个语气助词啊，可以不用翻译。 来看下第三部图， ouch the ball is heavy。 来跟我读 heavy， 它是形容词重的，它的反义词是 light， light 轻的。哎，有没有觉得这个单词很熟悉？我们之前在学那个交通信号灯的时候学过 traffic lights 对 不对？交通信号灯，所以 light 这个单词，它有一个名词的意思， 灯的意思，灯 l i g h t light 它有形容词轻的，也有名词灯的意思啊。来看下第四部图， throw the basketball throw the basketball danny 抛球 danny， 那 danny 在 这里很害怕是不是？ this is too difficult difficult 是 困难的啊。 difficult 困难的形容词，它的反义词是， easy e a s y easy 容易的。 the ball is too heavy too。 放到句子中间表示太太怎么那么样，球太重了哈，就这个意思。 来看一下六幅图，你看，他觉得篮球重，就找了一个乒乓 ball， 对 不对？找了一个乒乓球说了， this ball is light。 这个球是轻的。 i can throw it。 我 可以投它，对，它比较轻，所以投。但是我觉得篮球篮的高度， 一个乒乓球未必可以投进去，对不对？ this is easy 太简单了。 easy 形容词，它的反义词是什么呢？还能不能想起来呢？在这里 difficult difficult ok？ 第七幅图， the basketball is heavy 这个篮球是重的 the ping pong ball is light 这个乒乓球是轻的。 sorry 老师在这里有个笔误，应该是轻的，不是重的啊，自己改掉就可以了。来看一下第二部分， playing ping pong 打乒乓球对不对？来看看他们的这样一个学习，因为李明是中国人，那大家都知道我们中国人打乒乓球是很厉害的是不是？第一幅图， i am hitting hitting the ball to danny hit 它是打的意思， hit。 击打它的动动名词形式是双写 t 加 i n g 读音， hitting hitting i am hitting。 我 正在打球给 danny 给谁 to 谁，是不是？ i am hitting the ball to danny hit 它是击打的意思哈，它的动名词是双写 t 加 n g。 但是它的过去式是不需要变的，跟我们动词 put 放置那个 put 是 一样的哈动，呃，它的过去式都不需要变形好不好，直接还是 h i t p u t 就 可以了啊。来看第二幅图， can you hit the ball to danny？ 你 可以打球给 danny 吗？那 danny 说， i think i can。 我 认为我可以。 第三步， to ouch i hit my hand 哦，我打到了我的手了，所以 danny 他 真的是没有什么运动细胞哈，他打篮球也不行，打乒乓球也不行，对不对？来看一下最后的表达。李明， he is the ball but danny he is his hand per danny 可怜的 danny， 你 看，在这里 his 用了第三称单数形式，为什么呢？因为主语李明是第三人称的单数形式，所以我们在英语当中一般现在时态哈，一定要注意主语的三单。杜老师引路，小学英语不犯怵。

终于找到了适合技巧版的英语课堂笔记了，它与课本内容完全同步，直接在原文上做笔记，重点单词、重点题型都有标注，还有翻译、读懂、阅读等，最后还有重点规划，方便复习、寒假预习等等，提前学习下学期的内容。

hello， everyone 今天我们一起来学习技巧版小学英语六年级下册第一单元第四课。那我们继续来看第二部分。 part two bought， taught and thought bought 是 buy 的 过去式， taught 是 teach 的 过去式， thought 是 think 的 过去式。啊 啊，买教和认为对不对？所以那这一部分呢，我们就来辨析一下一般现在时态和一般过去时态如何去用。 ok， 来看一下第一排的三个图片哈，三个图片， often， sometimes 和 always 我 们在六年级上册已经学过了，它们三个的出现就意味着那这个句子是一般现在时态对不对？它们就一般现在时态的标志词。 那一般现在时态我们就需要注意是主语是否为三单来看第一个， jenny and liam 主语是两个人，不是三单，所以 often by 用了原形儿对不对？ things at the shop 啊，它们两个经常买一些东西在商店。来看第二个， sometimes 有 时候也是一般现在时态标语词， they teach each other each other 互相 a sport。 它们互相的去教运动，就这意思啊， teach somebody to do something 教某人做某事 teach somebody something 教某人某事都可以。 ok， 来看一下后边 danny， always 总是也是一般现在时态标志词。所以说你看 danny 是 三单， think 是 动词加了 s。 第三人称单数形式对不对？ danny always thinks he can catch the ball but he can't。 但是他没有。 那后边是一般过去时态哈，一般过去时态就直接把动词变成过去式就可以了。那一般情况下呢？动词变过去式直接加 e d。 那 特殊的我们提到了要特殊去记。来看这儿。 this morning 一 般过去时态变个词。这个早上 jenny and li ming bought things at the shop bought by 变成了 bought。 所以 把动词变成过去式就可以 当做一般过去时态对不对？ this afternoon they taught each other a sport。 他 们教彼此运动。来看下边。 danny thought he could hit the ball but he hit his hand。 丹尼认为它可以击打到这个球，但是它击打到了自己的手，对不对？所以啊， could 它是看的过去式啊。 key could 是 看的过去式，所以把动词变成过去式就可以了。听老师引路，小学英语不犯怵。

来，咱们提前预习一下啊，英语就要多看多听多读啊，咱们学之前预习一遍，上课的时候呢学习一遍，课后呢再复习一遍，这样的话，哎，我们是不是就过了三遍，哎，那我们对这个知识我们就熟悉了，熟悉了就会了啊，就跟说话似的，多说我们自然而然的就会说了啊， 来，咱们看一下啊，这节课咱们，呃，都学什么知识啊？看，哎，乒乓 and basketball 哎，乒乓球和篮球 basketball 哎，篮球，我们看 part one favorite sports， favorite favorite 最喜欢的 sports 运动，最喜欢的运动 啊，我们在这要会这两个单词啊， favorite 看，还是学单词的时候啊，要根据这个发音去写啊，我们看看对应着啊，看， c， a， 沃 瑞特诶， e 不 发音啊，我们就把这个跟音标对起来， c c c， 沃沃瑞特 favorite 啊，我们看看这个是不是也是啊，这把它一拆分成音节我们就好记了啊。看， favorite favorite， 最喜欢的，它是一个形容词啊，最喜欢的运动，我们看这个单词， sport， 它是运动啊， sport， 哎，虽然这个音标是， 但是我们要把它浊化成不 sport 啊，它是运动，是一个名词，那我们知道名词就要会它变辅数，是不是变辅数呢？这就直接加 s sports 我 们看这个单词啊，会读就会写， 波奥特 spot 啊， spot 这个啊，也比较短，这个字母啊，字母也比较少，我们写的时候呢，就一边想着它怎么读，就写出来 us 波奥 特 spot 运动啊，它是一个名词，变复数直接加 s， 我 们看对话啊， i play basketball and football。 我 玩篮球和 足球啊，我玩篮球和足球 of all sports of all sports， all。 所有啊，所有的运动啊。 of all sports。 对 所有运动来说， i like basketball best。 我 最喜欢篮球啊，对所有的运动来说，我最喜欢篮球。 best 什么什么啊？ best 最啊，我最喜欢篮球。 what sports do you play？ 李明，哎，你玩什么运动啊？啊？你做什么运动？李明， what sports do you play 啊？这个 这句话啊，是一个，我们把它多读几遍啊，会读了，会背了。 what sports do you play？ 我 们看一下啊，这个其实是一个一般现在时的特殊疑问句啊，这个句型是一般现在时啊， 最普通的啊，就是你平时喜欢玩什么运动啊？一般现在时的特殊疑问句啊，特殊疑问句，我们想想啊，还记不记得这个特殊疑问句它的句型结构啊？ 是特殊疑问词。特殊疑问词是谁呀？ what？ 特殊疑问词对不对？什么运动？ what sports do you play？ do you play？ do？ 是 一个助动词啊，助动词放在主语前边啊，疑问句啊，是不是一般疑问句 do you play 啊？我们如果把这个诶变成是不是，呃，变成一般疑问句的时候是是不是 do you play sports？ 诶？你做运动吗？ do you play sports？ 嘿，那我们变成特殊疑问句的时候就是 what？ 加个特殊疑问词，因为是对它提问，所以诶， what sports do you play do you play？ 啊？这个是一般现在式的特殊疑问句，多读几遍，把它记住啊。 what sports do you play？ 你 玩什么运动啊？ 你再看看看。 i play football and ping pong。 哎，我玩儿足球和乒乓球，我喜欢这两个运动，看 ping pong is my favorite sport。 乒乓球是我的最喜欢的运动。看 my favorite sport。 我 最喜欢的运动啊 my favorite sport。 我最喜欢的运动，乒乓球是我最喜欢的运动。 ping pong is my favorite sport。 看啊，这个是这个对话，我们再看这几个单词啊，这几个单词， basketball， 篮球，这个单词挺长的对不对？但是我们学的时候呢，可以把它给它拆开分析分析，这个单词是怎么来的呢？它是由 basket 和 ball 两个单词合成的。合成词看啊， basket， 它是个篮子， ball 是 球，篮子球，那就是篮球 basketball 哎，我们会读就会写，会写就会读啊， basketball， 来，我们看看是怎么写的啊？看，嗯，巴斯 kit basketball， 我 们球这个单词应该是会写吧，再给它加上一个篮子，就变成了篮球 basketball 啊，这个还记不记得哎，先读怎么读啊？如果我不会读的时候还记不记得哎，把这个找元音拆，是不是找到了 a 和 e， 然后中间呢？给它一分看是不是 bus kit， 我 们大概就能读出来了啊， bus kit， ball 啊，那写的时候 bus kitball， 哎， basketball 我 们就会写了啊。再看 football， 哎，是足球，它也是一个合成词啊，由 foot 和 ball 合成的啊，足球 foot， 我 们知道是脚哎，包是球脚的球，那就是 football， 这个好写啊， foot， 哎， foot 我 们会写了，脚会写了啊， ball， football 哎，足球。再看 ping pong， 这个好写啊，就是拼音 ping pong 的 拼音，咱们再看 part two do you have any ping pong balls。 看啊，这个有一个单词是单词表里的啊，我们要会读会写，也要会用 any any， 它的意思是任意一些的意思啊， any 这三个字母啊，这三个字母好记好写啊， 爱你。 a 发哎，这个音啊，嗯，就发，嗯， y 就 发一，爱你爱你啊，爱你。任意一些的意思，它是怎么用的呢？它要用在否定句或者是疑问句当中，我们看这句话是不是一个问号结束的一般疑问句 啊，这个就是一个一般疑问句，它用的是 any 啊，看看你有一些乒乓球吗？哎，它是不是用的 any？ 我 们这块啊，学的一块，学的这个相当于一对儿，一对儿单词，还有什么呀？ some， some 这个单词其实我们应该会写了吧， 它是一些的意思啊， some o 发啊，三角啊， some， some， 哎， some， 它这个用法是它用在肯定句当中， any 用在否定句，疑问句当中啊，我们如果说，你看，比如说我有一些球， 是不是肯定句 i have some ping pong balls？ 问你有一些球吗？哎，疑问句就是 do you have any ping pong balls 啊，要记得啊，这两个单词它们是一对都是一些的意思啊，用法上面有区别， some 是 用在肯定句当中， any 用在否定句，疑问句当中啊，那如果说我没有 球，我没有否定句啊， i don't have any ping pong balls 啊，一定要会这个两个单词的用法， 来我们看这个对话啊，看， can you teach me to play ping pong？ 哎，你能教教我打乒乓球吗？ can you teach me to play ping pong？ he teach 教 me 是 我啊，我是一个宾格，它因为它放在了动词教的后面，用的是宾格啊，这些都需要注意的知识点啊，我们自己写的时候要写对，看 to play ping pong。 要记得这有一个 to 不 能丢啊，这个单词可不能丢了它啊，这个 你能教我玩乒乓球吗？打乒乓球吗？ play ping pong。 打乒乓球，这个 to 一定不能丢啊！想着想着一定不能丢，或者是我们可以把它记成固定的呃，短语 teach somebody to do something。 就是， 总而言之，不能忘了这个 to。 我们看 sure 啊。待会儿我们再讲讲啊。为什么这块一定要有一个 to？ 我 们把这个规律，把这个嗯原理给它弄明白了之后，我们就会用了啊，再也不会丢了。我们先往下读课文，看 sure。 当然可以，我可以教你，当然可以教你看啊！ let's go to play ping pong and basketball tomorrow let's 让我们 go to play 去玩乒乓球和篮球，明天啊，让我们明天去玩乒乓球和篮球吧。 看啊，这儿 go to play great！ 太棒了！ i can learn to play basketball。 太棒了，我能学打篮球 learn two。 看这儿，这个 two 啊，也不能丢！ i can learn to play basketball。 太棒了，我能学篮球了啊！ 看李明，他会乒，他会玩足球和乒乓球，那他就想跟珍妮学学打篮球是吧？看， do you have any ping pong balls？ 你 有一些乒乓球吗？ do you have any ping pong balls？ 还记得不？刚学的啊。这个 any 用在否定句和疑问句当中。这句话是什么呀？这句话是疑问句啊，疑问句，一般疑问句是不是 啊？一般现在时的一般疑问句借用的是助动词 do 啊，助动词 do 放在了主语前边儿啊。 do you have any ping pong balls？ no we can buy some。 没有。我们可以买一些 we can buy some。 看看这个 some 是 不是用在了肯定句当中啊。肯定句中，我们可以买一些啊。 i also need a t shirt。 我 也需要一个 t 恤衫儿。 i also need a t shirt， i always wear a t shirt to play ping pong。 我 总是穿一个 t 恤衫儿打乒乓球，看啊，这个 always， 这个我们知道啊，它是一个一般现在时的标志词吧，一般现在时看看是不是也是主语加动词？主语不是三单动词就是 where 啊，这块我们又新学了一个单词表里的单词 where 穿啊，我总是穿 t 恤衫玩乒乓球，看啊， where where 这个单词一定要会读会写啊，我们还知道它是穿的意思，穿是一个动词，我们学动词的时候一定要顺便着学它的变形啊，动词一说动词就会变形啊，它如果是，哎，你看主语是 i， 那 如果如主语是 she 呢？是丹尼呢？是珍妮呢？就是 she always wears 啊，直接讲 s wears a t shirt。 我 们看啊，还要学现在分词说，我正穿着一个 t 恤衫呢，我现在正穿着一个 啊，那就是 wearing。 直接加 i n g wearing 看，我正在穿 t 恤衫， i b 读音啊， i am wearing a t shirt 啊，我们还要就是在这儿学，这也是一个特殊的规则啊，不规律的它的过去式，穿的过去式是 wall， 这个自己记啊，这个就是自己记住它吧啊，背下来 wall where wall o r e 发 o wall wear wear 啊 wear 穿变三单，直接加 s wears 变现在分词直接加 i n g varying 变过去式 wall w o r e 要这么变啊，那么这个单词要会读会写，知道是啥意思，还要知道它的词境，还要会它的变形啊，这个是一个重点的单词啊，这节课重点的一个单词单词表里的啊，我们再看这句话啊， i always wear a t shirt to play ping pong to 这个，哎，这又有一个 too 啊， wear a t shirt to play ping pong。 其实它没有一个什么实在的意义，是吧？它就是一个介词，但是呢，也不能丢啊，我们看看，他说， ok， let's go shopping， 让我们买去吧，啊，买乒乓球，买 t 恤衫去吧， 啊，这个是这这一部分的对话，我们看看这一部分对话当中有一个，我们能不能总结出来一个什么规律啊？有好几个 too， 你 看， too， too， 兔兔，它都没有什么实际的意义，是不是？哎，这个我们就要想啊，写这个句子的时候不能把这个丢了啊，或者是选择的时候要把它选上，那么我们怎么样才能记住它别丢呢？来，咱们看看啊，这有一个这样的规律， 来，咱们总结一下啊，看看，哎，看这两句话， i can play basketball。 我 能，我可以打篮球 啊，还有课文当中的这句话， i can learn to play basketball。 我 可以学着打篮球啊，就是这句话， i can learn to play basketball。 我 们以这句话为例啊，看这两句话的区别啊，我可以打篮球，我可以学打篮球。 你看这句话的句型结构啊，它其实就是主谓宾的结构啊，我们看主语是 i 谓语动词是 play， 玩儿，对不对啊？玩儿打，那宾语就是篮球 basketball， 这个是我们最常学的那个，是吧？我读书主谓宾， i read a book 啊，我唱歌 i sing a song， 是 主谓宾结构的句型，对不对？我们看这句话呢， 它 a 主语是 i 谓语动词论，我们看，嘿，这多了一个 to 啊，为什么呢？我们看啊，有这样一个规律啊，就是在英语当中，一句话中通常不能有两个谓语动词 啊，不能有两个谓语动词，我们看这句话当中是不是？论是学习，学习是动词， play 玩玩也是动词，是不是在英语当中，一句话当中不能有两个动词，那怎么办呢？我们通常就在这个第二个动词前边加一个 to， 变成 to do 啊，或者是变成，你看第二个谓语动词要变形， to do 或 do 影啊，第二个谓语动词，你看是不是就变成了 to play 啊？我们看是不是符合这个规律啊？我们看这句话，诶， teach 是 教教这个动词吧， play 玩玩也是个动词吧，诶，在英语当中，通常一句话当中不能有两个动词，那第二个动词我们要变成那种不定式结构 to do， 诶，是不是符合这个规律？我们再看这句话，诶， let's go to play， 诶，看看这句，当这句话当中 go 是 不是一个动词？ play 是 不是一个动词？那两个动词一块出现，变成第二个变成 to do， 诶， go to play， 我们符合这个规律啊，再看这句话， i can learn to play 啊，这是例句，你看 learn 是 学习是一个动词， play 是 玩是第二个动词，第二个动词两个动词不能并列着使用啊，要加一个 to to do 变成 to do 的 形式。我们再看这句话，哎， where 穿是不是一个动词 啊？那 play 玩是不是一个动词？看第二个动词也变成了 to do 啊？我们看，哎，我们总结出来了一个规律啊，哎，在英语中一句话中不能有两个谓语动词啊，有了话怎么办呢？要把第二个谓语动词变形变成 to do 或者是 do 音的形式啊， 我们这一部分接触到的都是 to do 啊，那这个呢？可能我们也可以把它理解成啊，是变成了 do 影 go 是 不是动词 shop， 是 不是也可以理解成买东西，它有一个词性是买东西。那这两个动词放在一起是不是变成了 go shopping， let's go shopping。 看看啊，这个规律在这一部分对话当中体现的很好啊，我们要把这个规律给它记一记。以后在一句话当中有两个谓语动词，两个动词出现了不能就直接用， 要把第二个变成吐肚的形式看，第一个就是动词，第二个是吐肚啊，要这么理解，这个写的时候读的时候不能把这吐丢了啊，有时间了多读多看啊。