八下英语2026新版教材怎么教

今天一个视频告诉大家寒假英语如何提前预习，保证我们在八年级这个关键的阶段成绩不掉队。课本绝对是学好任何学科，考出好成绩的根基，英语尤其如此，考试考什么，听说、读写四大核心能力， 而这些能力的根基恰恰就藏在课本的每一个板块当中。首先，大家拿到课本之后呢，一定要对整本书的内容有一个全面的认识，我们来看一下目录， 目录可不是摆设，它是整本书学习内容的一个概括。从目录看出八下，这个教材一共八个单元，每个单元包含一个主题，第一个单元 怎么放松，保持健康，保持健康成长，自然的脾气，自然的奇观等等。每个单元的内容其实都是围绕着各个主题展开的。关于目录，我还需要提醒大家一点，就是我们这个副路， 这些不起眼的部分往往最容易被忽略。大家最熟悉的应该就是我们课后的单词表了， 其他的内容大家关注过吗？课本的后边包括一个 reading plus， 这个是扩展阅读， 成绩较好的孩子就可以读一读后面的阅读。然后是听力材料，听力材料这里边所有的听力啊，我们前面每单元的听力均来自于此，每个单元三篇。 初二我们需要掌握的语法知识非常多，第一个，反身代词情态动词，过去进行时态，现在完成时态，现在完成时态是我们学习的一个重点，也是一个难点。动词不定式连词，最后一个是状语从句啊，这里边已经涉及到了状语从句了。 课本的最后还有一个不规则变化的动词，动词的原型，过去式、过去分词。这个寒假务必让孩子全都背过，这些内容全部都覆盖在副路里， 这些呢，都可能随时挖到我们考试的宝藏，复习、查漏、背诵高效的工具全在这里。每一个单元都分为固定的板块，分为 section a 和 section b 两部分，包含了听、说、读、写四大板块。其中 section a 主要是听力和口语的输出，包括语，包括我们的语法和词汇板块的练习。 section 部。 section b 部分主要是阅读和写作，包含了词汇板块的运用。每一个板块每个单元的这些板块都是一样的。下面我们以下面我们以第一单元为例，来详细讲解每一个板块该如何学习。 首先来看一下 section a 部分，这部分可以视为基础训练营，不知道大家有没有注意到，我们像这样的戴耳机的小图标都是听力。 e、 a 部分 是本单元话题相关的短语和词汇，在后面的口语输出和写作部分都会有设计，这些需要我们掌握并且能够灵活应用。一、 b、 e、 c 部分是两段听力对话，以不同的形式进行听力。 二、 b 部分是听对话勾画听到的内容，对应的考试听力试题最简单的部分，直接选出我们所听到的内容，完成， 完成。对三、二、 c 部分再次听对话，完成对概括内容的一个填空，对应的是我们听力视题的最后一道题，听对话或短文填写所缺的单词。 这个部分难度比较大，不仅要听出关键的内容，还要写出单词。二、 d 部分是这个单元的重点目标句型，我们要熟读并要掌握它。三 a、 三 b、 三 c 是 听同一段对话，这个部分是 section a， 需要我们重点背诵的内容，除了听力之外呢，还 凡是对话的部分，对应了应应试考试题型中的补全对话，不管是七选五还是六选五，还是填空题的形式话题，常常考的句式跟这个单元的对话内容相关或者相似，所以三 a 部分 需要在我们多听多读的基础上进行背诵和默写。以上呢，就是每个单元的听力的重要板块， 大家需要利用这一部分来锻炼提升自己的听力能力。听力的内容可以反复听，听到你能完全的听到，你能完全准确的复述，每一句话为止，包括课文其他板块的内容都可以作为听力材料进行反复 反复的训练。我们可以利用早上吃饭的时间、上下学的时间，以及睡觉前碎片化的时间，反复来磨自己的听力耳朵，把课本听得滚瓜烂熟，既要提升自己的听力能力，还可以更好的掌握所学的内容。 三 d 部分是从三 a 对 话中提炼出来的句型，需要我们熟练掌握，可以直接用在作文当中写作出来。接下来是我们的语法板块，四 a 到四 c 这部分内容重在理解和运用，一定要认真听老师讲课，系统的学习每个语法专题。四 a 部分的句子需要我们熟读，背过默写。四 b、 四 c 部分需要我们认真完成练习，以巩固对本单元的语法专题的掌握和灵活应用。 这部分呢，直接对应应试题中的语法填空的题型，要多加练习来总结考点和做题技巧。语法填空也是 考试丢分的重灾区，帮孩子搭建语法框架是非常重要的，下面我们来一起看一下 section b 部分，这一部分是技能提升和能力输出的主战场，在 section a 的 基础上，深化主题，扩展词汇，提升阅读和写作的能力。 这里是我们把 section a 学到的砖块砌成房子的地方，是训练学生提升语言综合运用能力的平台， 而综合运用能力是语言学习的终极目标之一，也是考试和实际应用中取得好成绩的关键。因此我们要充分的利用这一部分来提升自己的阅读、写作等综合能力。以及 section b 以及单元重点都需要在熟读理解句子上进行背诵， 可以将英文进行翻译，能够做到精准翻译出每一个句子。文章不仅涉及到本单元重点的单词、短语和语法，还会涉及一些扩展的知识点和没学过的知识结构，就像从句啊， 所以这一块要像海绵一样尽情的吸收这些知识点。同时， e b 这篇文章是实践阅读，精读细节、提取信息、判断、推理、判断、 词意、猜测、理解、中指和识别作者的观点都是都是我们的阅读策略是 课本提供的范文，就是我们最好的策略示范和应用。 e c 部分要求我们从文章中提取 信息进行填空，对应的对应的是考试阅读理解中的事实细节题。这类题型在阅读理解中占的比分比较大，也比较好拿分。运用的。阅读运用的阅读策略呢，就是抓住关键的信息，快速到文章中进行定位，然后寻找答案。每个 section b 部分文章后面都有不同的题型，帮助我们练习 阅读理解和文本分析的能力。这些题型对应的就是考试中的任务型阅读，所以我们的教材每一部分都值得我们认真对待，我们最大限度的要去挖掘它的价值，用有效的时间做有用的事情。二 a 到二 c 部分是词汇运用部分， 主要再次强化本单元的重点词汇以及短语在语境中的运用，需要掌握词汇本身的用法， 固定搭配，注意不同的词性的用法以及词形的转换，还要注意动词的时态，这个板块也是直接对应考试中的语法填空题型，平时一定要多加练习，并总结做题经验，考试当中才会不丢分。三 a 部分的短文就是各个单元 话题写作的最佳示范和灵感的来源，需要仔细去研读。我们可以从几个方面进行学习，首先呢，我们可以学习它的整体结构，比如这个文章的开头展开的部分和结尾的部分，总结升华。第二呢，要学习这个文章的 语言表达，比如说精准用词，如何写出地道的句型，如何使用衔接词使文章更加的流畅。第三呢，要学习特定的文体特征，比如说继续文呐，议论文呐以及应用文的格式范文， 我们就可以模仿三 a 这篇泛文，写一篇与主题相关的作文，所以三 a 非常值得我们借鉴，掌握了这些内核就能灵活的去应用，写出结构清晰、逻辑严谨、语法地道的好文章，这自然其这就是高分的保障。最后要再强调一下，每个单元的单词、 短语、句式、文章，该背的你一定要背，不要指望任何人，这个事情没有人帮你。 如果一遍背不下来，那就多背几遍，背完之后一定要回归到课文中再进行巩固。如果我们连单词、课文都不愿意去背，那注定我们的英语是学不好的，因为单词和语法是学好英语的根基。 最后再强调，课本永远是学好各科的基础，大家千万不要本末倒置，课本没有学好，就要补一堆课外的东西，这样会适得其反。

hi， boys and girls， welcome to my class i'm angel。 同学们大家好，欢迎来到我的课堂，我是 angel 老师。在正式开始今天的内容之前，我们先来核对下教材版本啊，请同学们看到，这个是书的封面， 这个是二零二六年外研版八下的教材。这本书呢，一共是六个单元哈。这一节课呢，我们要讲的是第一单元的单词啊，请同学们先核对一下版本，然后再来听课。 ok， 今天这节课的内容呢，是 unit one 第一单元的单词讲解，我的内容呢是跟着单词表做的，有讲有提。所以呢，在讲的时候请同学们认真听，因为听完过后马上就会有相应的题型。 clear everybody， let's go number one 第一个单词， spider man， 蜘蛛人，它是一个合成词，是由 spider 蜘蛛加 man 来构成的， 它的复数呢，是变 a 为一。在这里呢，给同学们提示一下，在我们英语当中跟 man 乌梅有关的合成词，它的复数呢，都是跟男人女人一样的哈，变 a 为一啊，所以呢，蜘蛛人的复数呢，就是 spider man。 来举个例子，看一下， my nephew， 我 的侄子 bagged me to buy him a spider man action figure for his birthday。 侄子呢，恳求我给他买一个蜘蛛侠玩偶作为生日礼物。 number two 第二个单词呢， wet 可以 作为形容词表示湿的啊，糊的，潮湿的，这也是我们常见的用法。当然，它也可以作为动词表示使弄湿啊，把什么弄湿， 这个呢，是它词性的转换。我们来看一下，作为形容词的时候呢，要考虑到它的比较级和最高级是双喜 t 加 e r 或双喜 t 加 e s t。 如果它作为动词的时候呢，它的第三人称单数是直接加 s， 现在分词呢，是双喜 t 加 n g 哈。 过去式跟过去分词呢，你可以写两种款式的啊，都行哈，就直接写成 y 或者是双喜 t 加 ed 都可行。 这个呢，是常见的一些短语，同学们来看一下。 all wet 是 大错特错， wet through 是 浑身都湿透了。 wet towel 湿毛巾 wet weather 是 潮湿的天气啊， wet road 是 滑的路啊，湿滑的路面 the rain made the ground 啊，这个雨水让这个路变得如此的 wet 滑。 that we couldn't set up the tent。 我 们都没法搭帐篷了。 c wetted the cloth。 它把布弄湿 and waved the dust 是 灰尘哈 table carefully 就是 把桌子上面的灰尘给擦掉。 在这个地方呢，第一个例子当中的 what 是 形容词的意思，表示很潮湿。而第二个例子当中的这个 what 的是作为动词的时候它的用法。 ok， 来，我们做点题哈。 number one 第一题， the weather forecast 天气预报说明天会比今天怎么样一点？ them 比较级的标志词对吧？看到 them 想到比较级，所以这个地方应该填什么？比较级的形式？ what 的 比较级是双喜 t 加 e r 所以 在这个地方填 water。 所以呢？ we'd better take on runners with us。 所以 我们得带伞了。 number two linda 怎么样？他的 handkerchief what's the meaning everybody handkerchief 是 手帕哈 and cleaned her desk 清及他的桌子 before class started。 在 开课之前 this morning 就是 linda 今天早上把他的毛巾打湿啊，把他手帕打湿，擦他的桌子。在开始上课之前哈， 这个地方呢，应该是考察 what 作为动词的时候的用法。在这个地方是今天早上发生的事情，而且 and 前后保持一致，对吧。这个地方是过去式，所以这个地方也应该用过去式。 what 的 过去式，双喜 t 加 e d 的 哈，所以填 what t 的 number three。 第三个单词呢是 drop， 可以 作为名词表示一跌两跌，也可以作为动词表示落下、掉下 或减少都可以哈，这个呢，是它词汇的变形。来看一下作为动词的时候呢，第三人称单数是直接加 s 的 过去分词啊，现在分成双写 p 加 n g， 那 么过去分子就是双写 p 加 e d。 过去是跟过去分子长的一样的啊。作为名词的时候呢，一跌两跌可以加 s。 这个呢，是它常见的一些搭配啊。这几个短语都考得蛮多的，同学们可以截个屏。 drop by 顺便拜访，要记得要考哦。 drop off 是 减少的意思。 drop out 是 退学啊，退出。 drop in 呢是顺便拜访走访，跟 drop by 差不多哈。 a drop of 是 一滴一滴水， a drop of water drop behind 是 落后的意思啊。这几个短语请同学们把它记住喽，要考的。 could you drop by my house to pick up the document tomorrow document 是 文件的意思啊，明天啊，你能顺便到我家取一下文件吗？ drop by my house 就 到我们家，顺便拜访一下。 来看一个例子， his interest。 他的兴趣在哪里的兴趣呢？ in playing the piano。 在 弹钢琴上面的兴趣。 began ah began to drop off after he entered high school。 就是 他上高中过后对这个钢琴的兴趣就有所减退。 drop off 是 减少的意思，减退，减少哈， 好，这里呢，来做几个题哈，要求呢，用方框里的这些短语来填空。这里的短语就是我们这儿讲到的那些短语哈，这里呢，是为了加深同学们的印象，我们来做下题吧。 number one 第一题 my best friend 我 最好的朋友经常怎么样？我们家 after school 是 放学过后 to play chess with me play chess 下棋 with somebody 和我下棋。那么我最好的朋友放学啊，放学过后到我家和我下棋。那应该是来我们家拜访， 对不？所以在这里应该选什么？ which one everybody 能够表示拜访的我们这个短语里面填哪个？一个是 drop by， 一个 drop in， 都是拜访的意思，对不对？那在这里应该是选什么？ drop by， 因为它比较平常一点。 drop by， 因为 drop in 的 话有走访的意思。 number two， lisa of the art club last week 啊，艺术俱乐部上个周啊，他怎么样呢？ because he had to practice piano every day。 因为他得每天都练习弹钢琴，所以呢，他从这个艺术俱乐部里面退出来了，对不对？退出来了，现在没时间去了嘛。那么这些短语里面哪个表示退出呢？就是 drop out drop by 刚刚已经填过了，我们可以把它杠掉啊，所以现在要填这个单词。像这种选词填空的题，你做一个杠掉一个，一个萝卜一个坑哈，所以填 dropped out， 双斜 p 加 e d 哈，过去式哦，要判断时态啊，动词短语就有时态的区别，所以一定要小心。 number three we some on our old labor。 老的邻居啊。 uncle wang 王叔叔， this saturday 啊，这个星期天要去干嘛呢？ as he helped us fix the backs last month 呢？他帮我们修了单车，所以我们这个星期天要去看他，对不对？那在这里填什么呢？看望某人哈？ drop in 啊， drop in somebody。 顺便拜访某人 drop in on somebody。 去看望我们的邻居，他说是这个星期天发生的事情还没做呢，对不？所以我们用过去式来讲填， we are dropping number four if you don't study hard。 如果你不好好学习的话，你怎么样？你的同学 in the final exam 期末考试会落后于同学，表示落后的是哪个短语呢？ 这个我们已经填过了哈，这个也填过，这个也填过，所以应该填什么？ drop behind behind 本身就有落后的意思， 对， drop behind 就 表示落后于某人。在这个地方填你会怎么样？哈，因为异副音的条件，状元重句要采取主将重现原则，那么重现已经有了，看到没？所以要填主将哈。给同学们说过的哦。如何去判断一个句子哪个是主句，哪个是从句？ 那如果看过我之前的视频的同学应该都很清楚，对吧？那一定要记得连词引导的句子就是从句，那么剩下的那个句子就是我们的主句啦。所以这个地方应该填什么？从阻江从线哈，这个地方是阻江哈。填将来时。 第五题，昨天 my cousin， 我 的 cousin 怎么样？我们家 and gave me a new storybook 给了我一本儿新的故事书。那应该是他来我们家拜访。所以在这里答案应该选择是 job by。 欸，你有没有发现 job by 和 job in 的 区别啊？同学们， job by 后面加的是什么地点哈，去拜访谁谁谁的家啊。那 job in 呢？后面加的人哈。所以呢， job by 跟 job in 都有拜访的意思，区别在于， job by 后面加的是地点啊，然后 job in 呢？后面加的是人， ok， clear everybody。 关于这几个短语，现在熟悉了吗？那希望同学们以后遇到 drop 的 这几个短语，能够秒杀 number four。 第四个单词， sweat， 它是一个名词，表示汗，汗水啊，常见的意思就是名词的意思，当然也可以作为动词表示出汗，流汗，担心哈。 我们来看一下，这个是它词汇的变形哦，作为动词的时候呢，它的三单是加 s 的。 然后呢？现在分词是直接加 i， n， g， 然后它的过去式跟过去分词有两个，你可以直接写成 sweat 啊，也可以写加 e g 的 形式， ok， 这个呢，是它常见的短语，同学们来看一下。冷汗，冷汗都吓出来了，冷汗是什么？ cold sweat 啊，毫不费力的小菜一碟，叫什么啊？ no sweat， sweaty 的 熬是苦熬的意思哈， sweat gland 是 汗腺。 break a sweat 是 什么？出汗费力的意思？ he woke up in a cold sweat after having a terrible nightmare。 是 做噩梦了哈，做了一个可怕的噩梦后，他浑身冷汗地惊醒了。 finishing this simple task。 完成这个简单的任务 is no sweat for him。 对 他来说毫不费力，小菜一碟啊！ the workers were sweating heavily 汗流浃背啊！ while carrying the heavy boxes。 搬那些重的箱子，工人们汗流浃背。 汉译音要求把汉语翻译成英文，根据括号的提示来做题， 我们先把汉语的意思翻译成英文，然后再用语法把它连接在一起。那么我为什么会出这种题呢？就是希望同学们对这个词组能够加深印象。其次呢，提高你们的作文水平，因为我们学最终是要拿来用的，能够写得出句子，你的作文才会越来越好。 我们来看一下第一题，当看到考试成绩比预期低得多的时候，小明吓得冒出了冷汗，好，当什么什么的时候？是不是想到问， 当什么什么的时候啊？然后呢？考试成绩同学们会讲吗？考试是 exam， 然后呢？成绩呢？应该是分数对不对？你可以说 marks 啊，你也可以说 school。 那 个单词 s， c， o， r， e 比预期，预期是什么？就是你的期待啊。 expect 那 个单词低得多，那么低是 low， 那 低得多是 lower much lower okay 啊，小明就是小明了，吓得冒出冷汗了，你就直接说什么 cold sweat， 所以我们把它连在一起就是 when xiao ming saw his exam score。 看到他的考试分数的时候怎么样呢？ was much lower than expected。 比预期的低得多。所以呢，他是非常的害怕， 然后害怕的都出冷汗了。 ok？ 有 点长啊，这个句子 number two。 别担心， 帮你把这份文件复印好，对我来说是小菜一碟，我十分钟就能完成。好，别担心， don't worry 哈， don't worry 帮你就是 help somebody do something 哈。 复印会讲吗？复印是 print， 文件呢？文件是 document 啊，对我来说 for me。 然后呢，是小菜一碟，就是 is no sweat。 我十分钟就能完成，就是我能完成，就是 i can 完成。可以说 complete 或者说 finish 十分钟会讲吗？ in ten minutes clear。 所以呢，连在一起就是 don't worry。 别担心， copying this document for you 啊，为你复印这份文件 is no sweat for me。 对 我来说是小菜一碟。 i can finish it in ten minutes。 我 十分钟之内就能完成。 number five watermelon 是 一个可数名词啊，表示西瓜，它的复数呢，是直接加 s。 切西瓜就是 cut 切的意思啊， cut watermelon 甜西瓜， sweet 是 甜呐，甜西瓜吃西瓜。 eat watermelon my mom。 我 的妈妈 bought a big watermelon from the supermarket yesterday。 妈妈昨天从超市买了一个大西瓜 and it tastes very sweet。 尝起来很甜很甜。 在夏天的时候， i like to eat a cold watermelon。 我 喜欢吃冰西，这叫个冰正的西瓜，冰西瓜。 after finishing my homework。 就是 夏天的时候写完作业我喜欢吃冰西瓜。 用所给词的适当形式填空来看一下，这有两道题哈， number one， my mother， bought three。 妈妈买了三个西瓜 from a supermarket this morning。 今天早上妈妈从超市买了三个大西瓜，看起来都很新鲜。三个大西瓜，西瓜是可数名词，看到它想到复数加 s， 所以 直接填 what are my name number two he usually shares share with 分享的意思。和谁分享呢？和他的小妹分享什么东西啊？ after dinner because they both love sweet fruit。 他 们都很喜欢吃甜的水果， 根据我们这个知识点，讲的就是西瓜嘛，所以应该是和小妹分享西瓜。分享西瓜肯定不止分享一个，所以应该填 water melons ok 加 s。 哈， 这里呢，就要求同学们掌握西瓜的复数就好了，因为看到名词呢，就想到单个数嘛。 number six remind 是 一个动词，使某人想起什么东西啊，使想起 这几个短语是常考的，同学们要记住喽啊，把它记住，截个屏吧。 remind somebody of something 啊，使某人想起什么东西啊 remind somebody to do something。 提醒某人去做什么事情。或者加从句， remind somebody that 提醒某人什么什么事儿啊。三个短语都考得很多， 比如说， this old photo 这张老照片儿， reminds me of my happy time in primary school。 让我想起了小学时候的快乐时光。 please remind me to bring my umbrella tomorrow。 请提醒我明天带伞 it may rain 可能会下雨。那这里考察的就是 remind somebody to do something 哈，这里呢，是 remind somebody of something。 那也可以跟从句。答， mom always reminds me that。 妈妈总是提醒我，提醒我什么事情呢啊 that 后面跟着做从句哈， i should finish my homework before watching tv。 应该先写完作业啊，再看电视。 下面呢，来做题哈，要求用到方框里的三个短语来填这三个题。首先呢， remind somebody of something 是 提醒某人某事啊，这个呢，是 remind somebody to do something。 提醒某人去做某事。 remind that 是 提醒某人某事，跟的是从句。 所以我们就能够快速地选出来 number one。 第一题，这个这首旧的歌曲，老歌，这老歌总是能怎么样？我快乐的童年 in the countryside 啊，在农村，在乡下时候的快乐童年。 那么后面是事儿看到了吗？我的童年，这是一个事儿，所以应该是提醒某人某事儿。 remind somebody of something 啊，所以应该填什么 reminds me？ 因为它是总是嘛，所以要用一般现在式。 number two could you please。 你 怎么样？我伞 take umbrella， 带雨伞 when i go out this afternoon 啊，今天下午我要出门，你能提醒我带雨伞吗？啊，在这里应该考察是 remind somebody to do something 的 这个短语哈，因为这儿有什么 take 啊，有动词对不对？所以想到 to do something 直接填啊。 remind me to take number three my father always。 我 的父亲总是怎么样 i should be polite to everyone around me。 要对周围的人有礼貌。 在这里呢，是一个句子，看到没啊，这是一个句子，所以能够跟从句的是哪一个呢？是 remind somebody that 叫从句哈，在这里填 remind me that 啊，这应该搞开一点哈。我的父亲说三单 always 是 一般性的时，所以填 remind somebody that 加 s 哈。 reminds me that number seven new born 是 一个合成词哈，是形容词，表示新生的，它是由 new 加 born 来构成的。 新生儿怎么讲呢？是 new born baby， newborn animals。 新生的动物 take care of a newborn 是 什么？照顾新生儿？ my aunt has a newborn baby and the baby sleeps。 睡觉的意思 almost all day。 姑姑家有了个新生儿，宝宝几乎一整天都在睡觉。 the rootkeeper is taking good care of the newborn pandas。 动物管理员儿正在悉心地照顾新生的熊猫宝宝。好好照顾。 take good care of。 可以 把它换成 look after 什么什么什么 will？ 第八这个单词呢，是 brush， 经常在考的哈。刷子毛刷是一个可数名词哦，那复数呢？要加 e s brush teeth 刷牙啊，要了解一下这个要考的。 brush hair， 梳头， paint brushes 是 吗？笔刷哈，这是我们的画笔 toothbrush 和牙刷 brush away 是 福气。擦掉啊，这个当然要考，同学们要记住了， we should brush our teeth。 我 们应该刷牙 twice a day 一 天两次 to keep them healthy 保持牙齿健康 my little sister 我 的小妹喜欢用什么粉色的刷子？这是什么梳头的梳子哈，去梳她的头发。 这个艺术家啊， pick up 是 什么？拿起，捡起的意思。一个小小的刷子，一个小小的画笔，然后呢，开始作画画，开始画花朵。 speech 呢，是名词，表示演说，演讲的意思，它的复数也是加 e， s， r 这些短语都是常见的，同学们要记一下，比如说，发表演讲要考的，做演讲也是要考的，特别是这个 give a speech 发表演讲 make a speech 做演讲 开幕致辞， opening speech 啊，毕业演讲 graduation speech 了解下 our monitor。 我 们的班长 will give a speech 会做一个演讲 about saving water 关于节约用水这个话题的。 in the school hall tomorrow 在 学校礼堂要做这个演讲， 这个校长呢，做了一个简短的开幕词啊，就是这个简短的发言。 at the opening ceremony 在 开幕式上面做了一个简短的发言。 of the sports meeting 就是 运动会的开幕式上，校长做了一个简短的发言。 好汉译音又来了，要求用到 give a speech 或者是 opening speech， graduation speech 三个短语哈，这个是发表演讲，这个是开幕致辞，这个是毕业演讲。我们来看一下怎么去写啊。 number one， 明天他将在学校会议上发表演讲。明天哦，所以要你注意时态和介词搭配。 明天是 tomorrow， 他 呢？是 he 将会，应该是 be going to do something 或 will do something 哈。在学校 at school 学校会议上应该是什么？ meeting school meeting 哈，所以你可以写成 he will give a speech at the school meeting tomorrow。 很 简单哈。这句话 第二句，校长通常会在学校艺术节上自开幕词，开幕词提示要求用自开幕词表达哦，而且要注意单复数的使用， 所以应该写在校长 usually gives an opening speech at the school art festival 艺术节哈，是 art festival， 校长是 head teacher， headmaster 都可以哈。 number three， 我 的姐姐去年在毕业典礼上做了毕业演讲，非常感人。好，我的姐姐是 my sister。 去年 last year。 说明呢，此题是过去式啊，注意时态，她是过去式。毕业典礼，毕业典礼会讲 graduation ceremony 啊，毕业演讲就是 graduation switch， 非常感人。就是 so moving 哈，或者你可以说 it was very moving。 很 感人哈，来， my sister gave a graduation switch at the graduation ceremony。 毕业典礼上面 last year， 去年哈， and it was very touching 啊，或者 very moving 都可以的哈。 遇到类似的题，同学们一定要先把该有的单词在大脑里过一下，然后再用我们的语法点把它连接在一起。 clear everybody。 第十， challenge 这个单词由 challenge 这个单词变来的哈，它是形容词，表示富有挑战性的困难，而有有趣的哈。 富有挑战性的任务啊，记一下那有难度的这个游戏或难度大的考试。这些都是形容词加名词啊，你可以自己想说什么说什么，直接把名词放后面就行了。 作为名词的时候是 challenge， 表示挑战，质疑挑战书。作为动词的时候是 challenge， 就是 说名词动词长的一样哈，像什么发起挑战，它的意思不一样。作为形容词的时候是去 e 加 i， n g 哈， challenge 啊，这是富有挑战性来调戏的。当然它也有副词，形式是加 l y， 在 形容词后面加 l y， 所以 这几个词性同学们要记住了，可以做名词，可以做动词，当然还有形容词跟副词，一定要把它记住，这个是它常见的词形的变换。 这道数学题是如此的富有挑战性， but i will try my best to solve it。 我 会尽力解决它。爬这座山呢，是一个富有挑战性的活动。 for primary school students 对 于小学生来说是一项有挑战性的活动。 来做题，用所给自己的适当形式填空刚刚才讲过的， challenge， 这个单词可以做名词，可以做动词，有形容词有副词，对不对？名词它的动词都长得一样，都是 challenge， 只是意思不一样。做名词是挑战，作为动词是向什么发起挑战 啊？然后呢？作为形容词要去 e 加 n， g， 那 么副词呢？是在形容词后面加 l， y？ okay 啊，你像要像老师这样子拿到这个单词，大脑你要赶紧弹出这个单词该有的变形有哪些，然后再根据题目来一一配对。 okay number one 第一题，这道数学题是如此的，怎么样？ that most students in our class。 在 我们班大多数学生都 can't solve it 不能解决，就说明此题有点挑战啊，有点难，在这里要填什么？ so that 这个结构是 so 加形容词，副词加 that 加从句 is 什么状态？这个选一个形容词来修饰。这道数学题是什么样的数学题对不对？很有挑战性的啊，白字的，所以要填的形容词 challenge 去 e 加 n， number two， our teacher。 我 们老师总是说，说了什么呢？啊，这是一个从句哈，宾语从句，这个句子充当自己的宾语，我们应该怎么样？我们自己要去尝试新东西， 那在这里应该是我们要挑战自己，对不对？努力尝试新东西，那在这里应该是 should do something should 前态动词，后面直接跟原形直接填。因为 challenge 它可作动词，可作名词。在这个地方是考动词的意思哈。 number three overcome 这个单词什么意思同学们知道吗？ overcome 是 克服的意思哈， overcoming difficulties 这个地方是动名词短语做主语啊，是克服困难这件事情带给我们很多的什么， and also help us grow 也能帮助我们成长， 克服困难能给我们带来挑战，同时也能让我们成长，所以在这里应该是很多的挑战。 a lot of 说明这个地方考的是名词的意思，对不对？名词的意思。 challenge 的 名词就是 challenge 嘛，所以直接填好。但是在这个地方它是很多挑战嘛， 对不对？不同的问题肯定是不同的挑战啊，所以要加 s。 第十二个单词， company 是 名词，表示公司， 它的复数呢，要变 y y 加 e s 哈。这几个短语同学们来记一下。在一家公司里面，上班是 work in a company， keep somebody company 是 陪伴某人，所以在这里要知道 company 这个单词啊，作为动词可以表示陪伴。 a software company， 一 家软件公司， software 是 软件开发，软件的意思哈。 she works in a big company in beijing。 他 在北京一家大公司里面上班。 my little sister always keeps me company when i'm alone。 我 孤独的时候，我的妹妹总是陪着我啊，在这个地方的 company 是 陪伴的意思。 第十三个单词， interview 表示什么？面试采访，它可以作为动词，也可以做名词哈，作为名词的时候呢，是面试采访名词就要考虑单复数，它的复数呢，是加 s 的， 作为动词要考虑时态哈，所以三单加 s， 过去式，过去分词加 e， d， 那么它们长得一样哈，就是说做名词，动词都长得一样，而且意思也是一样的，主要区别在于发音不一样啊。同学们要了解一下，作为名词首，它的高音在一位，在第一位读 interview， 那作为动词首调的高音在二位，所以是 interview。 了解一下，这个是它的短语，记一下，截个屏哈。 have an interview 啊，参加面试，参加采访 interview somebody for a job。 为什么工作而面试某人？ a job interview 一 场求职面试， he will have a job。 他 会有一个工作的。面试 tomorrow morning。 明天上午要参加一场求职面试， the reporter 这个记者 interviewed 这个地方是动词啊，采访了一个著名的歌手 last week。 上个周第一个例子当中考虑的是面试哈，是是名词。第二个例句当中的 interview 是 我们的动词，表示面试采访 来做题，用所给词的适当形式来填空 number one。 这家公司有两个什么东西？ for the sales position 是 什么？销售的职位？ every friday， 每个周五。这个地方呢，应该是考察什么 面试啊，作为名词，要考虑做复述。形式啊，有两场面试，那这个地方要加 s number two。 这个经理通常会怎么样？三个求职者 before choosing， 选择最佳职位，要选择最适合这个岗位的人，所以他要采访面试三个人，这个地方经理是主职，对不对？他要面试三个人，所以这个地方考察是动词的意思哈。 这个地方填什么？加 s。 两个单词长一样啊，但是这个地方是动词的三单，而这个地方是名词 clear everybody。 还有这个，这个记者会怎么样？这个著名的演员儿，昨天。那昨天应该是采访了这个著名的演员儿啊，昨天下午 and the article 文章呢，马上明天会发出来。这个地方呢，应该是采访的意思哈，昨天发生的事情要加一地。 这个单词是 communication， 表示信息啊，交通，然后交流，沟通的意思。名词的时候呢，表示沟通，交流。它的复数呢，是加 s。 动词原形呢？原声是 communicate， 这是它原本的样子哈，表示沟通交流第三人。单数是加 s 啊， 这个是它的形容词，形容是 communicative， 表示善于沟通的，比如说 a communicative person， 一个善于沟通的人。 那这些短语同学们来了解一下。语言沟通就是 verbal communication， 那 么不是语言沟通呢，就是 non， 因为 non 是 否定前缀哈，这个短语要记哦，要考的与某人沟通。 communicate with somebody good。 好 的沟通 is important for friendship。 良好的沟通对友谊是很重要的，我们应该和父母多多的交流沟通。 we should communicate with our parents more often。 用所给词的正确形式来填空。看到这个单词，马上想到它的词会变形，刚刚才讲的，你能想到哪几个？同学们，首先想到它的名词 communication 最常考了，对吧？还想到它的形容词 communicative 啊， 或者想到什么 communicate 作为动词的用法。来看一下 number one 第一题 with the development of modern， 谁的 现代什么的发展？ people can collect with each other more easily。 人们能够更加简单地沟通交流。在这里应该是选一个什么名词对不对？因为 modern 现代的沟通手段， 通讯手段哈， so you need to communicate number two 我 的英语老师总是怎么样？我们用简单的英语 to help us understand better。 他能够用简单的英语跟我们交流，目的是为了帮助我们能更好地理解学会啊。那这个地方应该是考察动词的意思啊，我的英语老师是主语对吧？差一个谓语，所以应该是交流沟通啊。 communicate 英语老师是三单嘛，所以要加 s number three， lisa， lisa 是 一个非常怎么样的 girl 女孩儿。 she likes sharing her ideas with classmates and making new friends。 喜欢跟别人分享他的有趣的东西啊，还有交朋友这个地方应该是填个形容词来修饰这个 girl。 什么样的女孩是一个善于沟通的女孩，所以要把 communicate 变成 communicative clear。 第十五个单词 skill 技能技巧名词的时候呢是技能技巧，它的复数呢，是加 s 的， 也可以作为形容词啊，要变形的哦。 skill for 啊， 加 f u l。 有 考的同学们表示熟练的有技巧的，比如说 a skill for a driver， 熟练的司机 这几个短语也是要考的哦。来截个屏， develop skills 培养技能 basic skill 基本的技能，社交技能啊，了解一下。 playing the piano， 弹钢琴 is a useful skill 是 一项有用的技能。 she is a she is a skillful at drawing animals。 她擅长画画，画动物的画，就是她很熟练有技巧的意思 来用所给词的适当形式填空。看到 skill 马上想到 skills 复数，还想到 skillful 形容词，有技能的，有技巧的，熟悉的啊，熟练的 clear number one 第一题， we need to practice different。 我 们需要去练习不同的什么，比如说像阅读啊，写作呀，提高我们的英语。听说读习都需要练的，那这个地方应该是技能啊，基本的技能，所以啊，不同的技能技巧 different 是 形容词，修饰名词，所以要填 skills。 听说读习是多种技能啊，要加 s number two。 这个裁缝非常的怎么样？在做服装的时候，它的是非常的什么？熟练的，娴熟的，每一片儿都搭配的恰到好处，所以这个地方应该是填形容词， skillful 啊， 主语， be skillful 加形容词 doing something 啊，擅长于做某事。 第三题， cooking 煮饭的这种技能啊，对我们学生来说非常重要，什么样的学生呢？这个 who 引导的是一个定语，从句，用来解释这个 students who live alone， 独自一个人生活的那种学生。做一些简单的饭菜确实很重要，你好歹会煮个面条吧， 蛋炒饭要会嘛，对不对？你一个人生活，你总得要会煮一些简单的饭菜呀。 and a 什么样的 cook can make delicious smells quickly 啊？首先，第一空应该填煮饭的这种技能，技巧，应该填名词， 因为 cooking 来修饰这个词儿啊，煮饭的技能。那么第二空呢，是一个什么样的 cook 诶，这个地方 cook 什么意思？同学， 这个库克是厨师啊，前面的这个库克是煮饭烹饪的意思，是动词，动名词。这个地方是名词，表示厨师，所以第一空应该填名词哈， 要加 s。 而第二空是一个熟练的库克，要修饰这个库克，所以要插个形容词，填 skillful 啊。一个很娴熟的厨师啊，熟练的厨师，有技巧的厨师，能够快速的做出美味的 meals 啊。饭菜， 我们平时的话，你只要会做一些家常菜就好了，大师级别的厨师就要做一些美味的食物。 clear 第十六，这个单词是名词哦，表示个性，性格考得蛮多的。 personality， 同学们看到这个单词会想到哪个单词呢？会不会想到这个 person， person 对 不对？ person 是 人个人的意思哈， 它作为名词的时候表示性格，个性啊，是一个不可数名词，记得没有复数形式不可数的 作为形容词呢，想到 personal 啊，这是它形容词，表示个人的，私人的，比如说 personal information， 个人信息。 personality 呢，会想到 personal 哈， outgoing personality 啊，你可以用这种来修饰这个 personality 啊，因为它是表示个性的意思。 搭配记一下，截个屏， a friendly personality 友好的性格 develop a good personality。 培养良好的个性良好的性格 personal experience 表示个人经历啊。 her cheerful。 她什么样的性格呢？ cheerful 是 表示开朗的，愉快的，高兴的啊。 personality makes her popular with classmates。 她开朗的性格让她在同学中很受欢迎。你可以把它换成， outgoing， please don't share your personal information with strangers。 请不要把你的个人信息给陌生人分享。 用所给词的适当形式填空。看到 person 你 能想到什么？首先想到它的复数是 persons 加 s 个人哈，作为人的时候还想到它的形容词 personal 个人的，私人的，还想到它的名词 personality。 性格个性 okay 好， 我们来做题。 number one， please don't share your。 请不要分享你的什么样的 information。 这是个名词，就说明这个地方要填个什么形容词来修饰。 information， like， 电话号码呀，家庭地址啊。不要在网上跟陌生人分享你的个人信息，所以填 personal number two。 我 最好的朋友 has a warm and outgoing。 有 着什么外向的性格？大家都很喜欢他，也很喜欢跟他玩，因为他总是 friendly， 乐于助人。 所以呢，在这个地方要填个名词 personality 啊。一个热情且外放的性格， ok。 看到这个单词，马上弹出它相关的变形了。你们平时在做题的时候也要这样子，看到一个单词，除了知道它的词性的意思之外，马上想到这个单词可能的变形有哪些，或者它常见的短语搭配有哪些？这才是学习英语的正确方法 第十期这个单词呢是动词， require 表示需要哈。还有一个需要是 need 对 吧？也是需要的意思啊。不过呢， need 是 情态动词，这个都快，而是动词啊，实义动词表示需要。需求要求三单呢，加 s， 过去式过去分词加 e， d 了解一下 啊，它已经有 e 了，加 d 这个是它名词，同学们要记一下。 requirement 加 m， n， t 表示要求哈，它的复数呢？加 s 这几个短语要记啊，截个屏。 require somebody to do something。 要求，某人做某事儿 需要时间，需要金钱。 meet the requirement 满足什么的需求？要考三个短语都要考，因为后面我会有题的，请你把它记住喽。 这个工作需要你会说英语。 this job requires you to speak english well the course。 这个课程有着严格的要求， for homework。 对 作业有严格要求啊，要记得这个 requirement 可以 作为要求，可以作为必要条件哈。 来吧，同学们准备好了吗？汉译音哈，我们做过太多次这种题了，要求用到括号里的提示来完成我们的句子 number one。 老师要求我们每天按时完成家庭作业， so easy， 太简单了，老师是 our teacher。 要求 require somebody to do something。 作为我们的谓语对吧？ 啊，我们呢是 us require us 完成作业，那应该是 finish homework 按时是 on time， 每天是 every day。 所以呢，你要先写什么人做什么事情，然后再每天。 我们的时间啊，地点要放后面的哈。所以你要先说我们的老师要求我们写作业，按时完成作业每天哈，所以要写成 the teacher， 或者你写成 our teacher 也行哈。 the teacher requires us to finish our homework on time everyday。 这个句子不难哈。第二个句子呢？这个复杂的数学题需要花费很多的时间来解决。花费时间和金钱，要选择花费时间哈。那怎么填呢？这个复杂的问题， 问题，数学问题要连在一起啊。复杂的同学们会讲吗？嗯，你可以说困难的，如果你不会讲的话，你选择 difficult 也可以的。 那花费很多时间，花费时间也有了很多时间。那就在时间的前面再找个形容词来修饰 much time 解决呢。来解决？什么意思？就是 to solve 的 意思。 所以合在一起就是这个困难的。这个难的数学题啊。 the difficult this difficult math problem requires much time to solve it to solve 去解决哈。 number three。 你 需要努力学习才能达到这所学校的入学要求。达到要求，满足要求。你 you 需要 need 或者 require 努力学习， study hard 才能 to meet， 对 不对？ to meet the requirements 这所学校，我们的 school。 所以合在一起就是 you need to study hard to meet the requirements of this school 这所学校哈。 okay， everybody 单词有点多哈。我们先休息一下。 let's have a rest。

hi， boys and girls， welcome to my class i'm andrew。 同学们大家好，欢迎来到我的课堂。这节课呢，我们要学习的是 unit one 第一单元的课文， 那涉及到的内容呢？有课文的翻译讲解，还配有习题。所以呢，在听课的时候，同学们要认真听，因为我讲过的知识点后面会配有题的 啊。我们先来看一下我们的 section a 部分哈，看到书上的 section a 三 a 部分，这个对话，我们先来翻译一下，然后再讲解其中的重点啊，重点的句型啊啊，单词呀，词组啊。来，先看第一句话， peter peter 说， hi， 这个是什么？雅明，雅明是一个人的名字对不对？ what are you up to？ 就是 你最近在忙什么。第二句话， peter 你 好啊！ i'm doing calligraphy 是 什么？书法对不对啊？我在念一些书法呢。 it's beautiful！ 好 漂亮啊！ what are you writing？ 你 在写什么呀？嗯， it's a poem。 这是一首诗歌 by li bai 啊 li bai 在 写的一首诗对不对？ my grandmother 我 的奶奶， taught me how to write it。 奶奶教我怎么写的这首诗。 what's this character？ 是 什么文字，对吧？这种字母？这是什么字对不对？这是什么字？好，这个是前面这部分的翻译，我们先来讲一下里面重点，然后再接着往后面看。 第一句话里面看到这个绿色的部分啊， what are you up to？ 这里面是有一个短语叫 be up to 啊，等会儿会有题的，同学们要记住哦， be up to 是 忙于做某事，相当于 be busy doing 啊。 be busy doing something 或者是 be busy with what are you up to。 这个是常用的一个结构，你最近在忙什么啊？看一个例句， she is up to her homework now。 他 现在忙于写作业呢。 calligraphy 是 书法，它是一个名词哈，是一个不可数名词。看到这个单词，你会想到什么？书法家对不对？ my chinese teacher often shows us her beautiful calligraphy。 我 们的语文老师经常给我们展示她漂亮的书法。 这一句话呢，是一个现在进行时的体现。 be doing 啊，现在进行时的结构。 what are you writing？ 你 在正在写什么？举个例子看一下。 i'm not watching tv now。 好， 我现在没有在看电视。 is he reading a book。 他 正在看书吗？ 啊，这个是我们的进行时啊，也是我们这次书一个重要的语法点哦，就是关于进行时的。不过呢，我们这本书里面涉及到的进行时是过去进行时哈，这个呢，是现在进行时。 然后呢，这个单词呢，是诗啊。 poem 是 诗，它是一个口述名词。 poem 是 诗人哈，是口述名词哦。啊，看到诗会想到诗人，它们两个都是口述的。复数加 s。 来看个例子， we learned a new poem in english class yesterday。 昨天的英语课上，我们学了一首新诗， my uncle wants to be a poet。 我 的叔叔想要成为一名诗人。 he writes poems every night。 每晚都会写诗歌。 这句话呢，是属于特殊疑问。词加不定式作宾语的，原本应该是 teach somebody to do something 哈，所以应该是 how 加 to write 充当提起的宾语。 这个单词啊，是文字汉字的意思啊，制服的意思，它是一个可数名词啊，制服。比如说， there are many difficult characters in this ancient poem。 这首古老的诗歌里面有很多很难认的字， 下面来接着看我们的对话，他说这是一个什么字呢啊，这个字是月啊， it means moon。 它是月亮的意思啊。 it's nice！ 好 漂亮啊，真不错。 i like watching you write like that。 我 就喜欢看你这么写。 but it looks difficult。 但是看起来好像挺难的。 好，这句话有点长哈，来看一下。嗯 well， the first step 啊，第一步呢？ is always the hardest。 第一步总是很难的哈，踏错第一步确实很艰难哦。 when i started to do calligraphy。 当我在念写书法开始写字的时候，我花了 i spent hours。 我 花了好多小时。 practicing， single strokes。 这些都是单词表的生词啊。就是说我在踏出第一步去写这个字的时候啊，我花了好多的时间来练习单个的笔画，对不对？那你念字的时候要一笔一划开始写的。 i know how that feels。 我 了解，我知道那种感觉。 my daddy's teaching me to play the guitar。 我 的父亲啊，教我弹吉他 it's difficult 也很难， but he always encourages me not to give up。 但是呢，他总是鼓励我不要放弃。 好，这是我们的对话的后半部分哈，来看一下里面加了颜色的。首先呢，命这个单词啊，它是意思啊，意味着什么？它是一个动词，表示意思是意味，是打算啊，本是什么意思？在本单元里面就它的意思是什么？什么什么。 但是呢，它还可以作为形容词啊，同学们表示平均的，或者说啊，这个人很刻薄，很吝啬，也可以很小气。形容词也可以作为名词表示平均值或者平均数啊，当然，这里面意思考的最多的就是第一个啊，意思是什么？ it means 什么什么啊？ 那作为吝啬这个意思也有考到的哈，我们来看一下例子，作为动词的时候呢，表示意味着意思是什么？比如说， what does this word？ mean 这个单词是什么意思呀？那个短语同学们要记哦。 mean to do 相信表示打算做某事。 mean 呢？加宾语加 to do something 让某人做某事也可以的，比如说， i'm in to finish this report by friday。 我 打算呢，周五之前完成这份报告啊。它还可以作为形容词，表示吝啬的，刻薄的来看一下这个意思。表吝啬的时候，你这人好小气哦，好吝啬。 he is too mean to buy her a birthday present 啊，他太吝啬都不给他买生日礼物的好表示刻薄不友善。 why are you being so mean to her 啊？你为什么对他这么刻薄呢？表示平均数啊，平均的来看一下 the mean temperature 啊，七月份的平均温度是二十五度啊，这些是它其他意思啊。在这里呢，你需要了解的就是它作为动词，意思是意味着还有一个表示吝啬和小气就可以了哈。刻薄的话你也可以记一下，平均的考的很少， 这些都是一个延伸啊，同学们了解啊，还可以做名词表示平均值啊。你看三五 and 七是五三啊，五三七的平均数是什么？是五啊，这个了解就行了哈。这个短语同学们记， 因为等会儿后面会有题。 by all means 表示务必当然相当于 of course。 这个要记得啊， can i borrow your pen。 我 能借下你的笔不？当然可以啊。 by all means 这个短语记一下就行了。 好，我们的对话接着往上面走哈。 well 啊，第一步是干嘛干嘛干嘛。 hardest 是 最难的啊。念练习书法的时候，这个是属于主序表结构啊。 the first step 是 我们的主语， is 是 我们的谓语哈，后面的 always 什么什么，这个就是我们的表语了，这是我们典型的主系表结构，最简单的句型，后面是谓引导的时间段的从句哈。 然后呢，下面这个 spend 这个单词非常的重要对不对？是我们讲的四个花费之一啊。 spend 可以 花费时间，可以花费金钱，后面可以是直接 on something 或者是 enjoying something 哈，因为这个 in 通常都是省掉的。 spend 的 过去式呢？是 spend， 比如说 i spend， 我 花了三十分钟的时间来读英语，每天每天花三十分钟读英语。 然后呢，下面这个 practice 这个单词啊，是一个动词，表示练习的意思，它也可以做名词哦，动词名词意思差不多的哈。练习实践，从事这种事情，如果要跟词的话，后面可以直接加名词或代词，也可以跟动词的 i n g 形式，这个非常重要哈。 practice doing something。 练习做某事儿。来看个例子， she spends two hours practicing the piano every day。 她每天花两个小时的时间来练习钢琴。 you need to practice speak english more if you want to improve。 如果你想要提高，那么就得多花点时间来说英语。 okay 这个单词啊，是我们单词表里的单词对不对？是我们新词，它表示比划书法一笔一捺表示比划 可数名词啊，后面会考的啊。 you need to write each stroke carefully when doing calligraphy。 在 练写书法的时候，特别是一开始，一定要一笔一划地，认真的去写，锻炼书法 很让人静心的，可以去多多练一下。因为我们在做题的时候，卷面分也很重要，对不对？卷面清洁很重要的。 来看一下这句话， i know how that feels。 我 知道那种感觉，它是属于宾语从句哈。宾语从句 i know 后面的 how that feels 充当的是 no 的 宾语哈。 比如说例子， she doesn't know 她不知道 how to make a cake， 她不知道怎么去做蛋糕啊。这就是由 ho 赢得的一个宾语从句。 ho 后面这一串都充当了 low 的 宾语。 弹钢琴 play the guitar 弹钢琴啊， he likes to play the guitar in his free time in one's free time。 在 某人的空闲时间里是一个短语，同学们可以记一下。 in one's free time。 在 某人的空闲时间里干什么事情？ 弹吉他啊，乐器类前面加 the 对 不对啊，这地方很重要。好 encourage 呢，这个单词也是需要记的，鼓励啊！支持 常考的短语呢是 encourage somebody to do something。 鼓励某人做某事啊！ my parents always encourage me to pursue my dreams 啊！追逐我的梦想，父母鼓励我追逐我的梦想啊。在这里，这个短语很重要，同学们要记一下，后面会有习题的哦，后面会考到的。 give up 呢？是放弃啊，这个短语后面要接名词或者接动名词啊，接动词按一的形式，比如说， don't give up 别放弃啊， you can finish this task。 你 会你能完成这个任务的。 give up 要考的这个短语很重要，要考！我们的对话继续啊！雅明说啊， exactly 啊，确实如此，对吧？ no i do calligraphy to relax。 那 我现在呢，练习书法主要是为了放松啊！ i even like how the ink smells。 我 甚至都知道墨水的味道。 why did you choose to play the guitar？ 你 为什么选择要弹吉他呢？ i think playing the guitar is cool。 我 认为弹吉他很酷啊！ will you teach me to write a poem？ 你 能不能教我写诗歌？ i can teach you to play a song in return。 我 可以教你弹吉他呀。啊，我们交换一下对不对啊？这是翻译啊， 后面说亚明说 it's a deal。 他 同意不？一言为定对不对？太开心了对吧，我们都能学到东西。现在呢，我们来看一下这段话里面的一些重点单词 和词组来。 exactly 这个单词是一个副词哈，准确地，精确地，确切地说啊，他是用来强调，同意之前那个人讲的话 翻译成准确的，精确的用来修饰动词形容词。我们来看个例子， can you tell me exactly what happened？ 你 能确切地告诉我发生了什么吗？它修饰了什么？你告诉我发生了什么事情，对不对？ ink 呢，是墨水哈，它是一个名词，是扑克数名词。我们讲过，液体类就是扑克数，对吧？ my brother spoiled ink on his notebook yesterday。 昨天呢，我弟弟把墨水洒在笔记本上了。 choose 这个单词呢，是动词表示选择啊，要记得选择人和物都行啊，它是一个及物动词。 然后呢，它的结构呢？通常是， choose to do something 哈， choose to do something 或者 choose somebody to do something。 或者直接选择 choose something 都可以哈，可以直接选择什么东西，什么人，也可以加不定式。 比如说， she choose a red dress。 她选择一条红色的裙子 for the party 啊，为了派对，她选了一条红色的连衣裙。 he chose to study abroad。 他 选择去国外学习 after graduation， 就是 毕业过后他选择出国留学。 那在这个地方呢，就是说有动词就选择不定式，没有动词就直接是 choose something 啊，他的过去式呢，是去掉一个 o， ok， 你 看这里是他的过去式啊，这个地方也是过去式。 choose 的， 过去式取代优化，后面有考到的哦。这里几个短语，同学们需要记一下， choose between a and b。 在 a 和边之间进行选择。 i can't choose between the two options。 在 两个选项之间拿不定主意，那不知道选哪一个？ 或者后面这个短语， choose somebody as 选某人，为什么？比如说 they choose him as their leader， 他 们选他当领袖，或者我们选他当班长。 we choose him as our monitor， 对 不对啊？ choose somebody as。 这个短语很重要，是什么要考的哦，后面要考的哈，还有下面这个 in return， 这个也很重要哦。 in return 它表示什么？作为回报啊，常放在句末，先讲做什么事情，然后 in return 啊， he helped me with my math。 他 帮我数学 and i bought him a snack in return。 他帮我补数学，我给他买零食作为回报。 in return it's a deal。 是 属于固定搭配啊，表示一言为定。那同学们要记住这个短语，直接用就行了。 let's go to the park tomorrow。 我 们明天去公园儿吧。一言为定啊， it's a deal。 记住就行了。这个短语 针对刚刚讲的这些单词呀，短语呀啊，句型分析，我们下面要来做题了，同学们，我们一起来看一下 number one 第一题， my little sister is interested in be interested in。 对 什么感兴趣啊？对中国的书法很感兴趣。 so she practice writing every day。 她每天都练习书法 啊。教你根据汉语意思来填空。那么这几道题呢？考察学生对单词的理解啊，单词的掌握程度。 我们来看一下书法怎么写呢？ calligraphy 对 不对？书法是不可数名词，直接写就行了，不会有变形的，要变形就会变成书法家，对吧？ calligraphy 变 y y 加 e 啊，讲单词的时候有讲过的哈。 number two the famous。 这个著名的诗人啊， give a speech about his new works。 做了一个演讲。 give a speech 也是固定的啊，做一个演讲，关于他最新的作品对吧？ in our school next week。 在 我们学校，下个周会做一个演讲。诗人是 poet 对 吧？想到诗歌是 poem， 要变成 poet 诗人 number three could you tell me？ 你 能告诉我如何去提高我的英语写作技巧吗？如何？应该是怎么去做的意思对不对？所以应该是 how i can improve my english writing skills。 听 how 这个是什么英语从句对不对？ number four our teacher always。 我 们老师总是鼓励我们去读更多的书，在我们的空闲时间里，多多看书，多看书。 鼓励是 encourage， i encourage somebody to do something 的 结构哈，老师呢，是三单，所以要叫 s number five。 他 打算 finish his homework before watching tv this evening。 晚上看电视之前，他打算先写完作业，那在这里呢，打算的话，如果不看这个单元，让你来填这个题的话，你是不是可以填呢？ 嗯，计划做某事，打算做某事，可以填 plan 对 不对？ plan to do something 可以 不？可以的，但是呢，它这里要求用本单元这个对话里面学到的内容来填。你们会想到什么？之前我讲过的对不对？ mean to do something 对 吧？ mean to do something 表示打算做某事，所以应该填什么？ means to finish number six？ 第六题， can you help me carry this heavy box？ 你 不能，能不能帮我搬一下这个箱子？ carry 是 搬和载的意思啊？拿的意思？当然喽。 it's my pleasure。 我 很乐意对不对？那么当然 你会想到什么？想到 of course 对 不对？ sure 那 要求你用本单元学过的，刚刚我在对话里讲到过的那个词组是什么？ by all means 对 不对？ by all means 哈，记住了啊， by all means 是 当然的意思，相当于 of course number seven each chinese。 每一个中国汉字都有它自己的历史和含义，那么汉字 单词表里的新词也是对话里面讲到的对吧？汉字是什么？ character？ 汉字哈，一起是单个的，所以不需要变形，不需要加 s。 第八题， she works very hard。 她学习很努力 and 总是忙于准备考试。最近要考试了，她忙于准备考试，忙于做某事儿。欸，后面是根 i n g 的， 看到了吗？那你是不是想到了 be busy doing something 对 吧？ 这里要用我们对话里讲到的那个短语是什么，有印象吗？是不是 be up to 啊？ be up to 是 固定搭配。忙于做某事，除了 be busy doing something， 还有一个是 be up to 啊，所以应该选择什么？ up to？ 因为前面已经有个 be 动词了。 第九题， i will help you clean the classroom。 我 会帮你打扫卫生。 and you help me with my math。 你 帮我学数学啊， help me with my math。 一 言为定哦，一言为定哦。我们对话，你的最后一句话对不对？所以应该是什么？ it's a deal。 第十题， he gave me a beautiful gift。 他 给了我一个漂亮的礼物作为回报。 for my help last month。 我 上个月帮了他，所以他给了我一个漂亮的礼物作为回报。那个短语还记得吗？ in return 这个 in return 哈， 下面来看一下用所给词的正确形式来填空。首先观察给的词是什么词了？ calligraphy。 看到这个单词会想到什么？书法？会想到书法家， 对不对？我讲单词，所以讲过了，对吧？那 my brother wants to be a。 我 的哥哥想成为一个什么？因为他很喜欢中国的 traditional 传统的中国艺术。 所以呢？他想成为 calligrapher 啊，成为书法家。 number two could you please tell me。 你 能不能告诉我 the english word means this english word means 啊？这个单词是什么意思？对不对？是什么意思？ means what？ 哈，有 what 引导的，并用从句叫它填个特殊疑问词嘛？ number three the students these。 学生们 by their teachers words by。 一 般是被动语态呀，被老师的话术鼓舞 and they decided to try harder。 他 们会更加努力地学习。 那在这里考察 encourage 的 短语，除了 encourage to do something 的 主动形式，还有被动呢？就是 be encouraged by。 被什么感感动啊？被什么鼓舞？ be encouraged by。 所以 填 where are encouraged？ 因为学生是复数。 number four he is good at writing be good at。 擅长，他擅长写作 his teacher。 他 老师选他作为班上的代表，语文课的代表啊。 上周选它作为语文科目的代表，那应该是选择某人做什么，对不对？作为什么身份？ choose somebody as。 你 看 choose somebody as 什么？讲的短语对不对？那它是上周发生的事情吗？所以 choose 的 过去式就是去掉一个 o okay number five you should not。 你 不应该放弃学习英语，因为很有用。不管你出不出国对不对？学的肯定有用的， 直接填哈，因为 should 是 情态动词，后面直接跟动词的原型 number six。 第六题， please draw this picture。 请画这幅图，怎么画呢？ as the teacher should you。 向老师展示给你的那幅图。你要好好地画对不对？把它好好画，画起来是应该是填 exactly 啊，考察什么？因为 exact 是 形容词模，所以你要用修饰动词，所以你要填 exactly 啊。画怎么画？精确地画，准确地画，好好画， 看到 exact 就 想到 exactly。 第七题， the 什么 of chinese 中国文字是非常重要的，对于写作来说，所以应该是中国文字的每一笔每一画都很重要，对不对？所以应该填什么啊？ strokes， 因为它的汉字都是复数，所以一笔一捺肯定都是复数了。第八题， i don't know 我 不知道 he will do next weekend。 下周他要去做做什么做什么，对不对？ could you ask him。 你要去问一下他啵，去问问他。填特殊语义词直接填 what？ 第九题， see 什么？ to buy a new dictionary？ yesterday。 他 昨天买了一本新的词典， but he forgot to take her wallet。 但是他忘记带拿走自己的钱包了。 那应该是他昨天怎么样？打算？原本计划去买词典的，对不对？ so it's mean to do something。 昨天发生的事情要填过去式。所以呢， mean 的 过去式就是 mean okay number ten my parents always encourage me。 我 的父母总是鼓励我 play the piano for an hour every day。 每天练习弹钢琴一个小时。在这里呢，考察 encourage somebody to do something。 所以呢，填 to practice。 下面来做一下选择题。 number one 第一题， my brother is learning。 我 的哥哥正在练习什么？ and he practice writing chinese。 正在写中国汉字 with a brush。 用刷子来写，就这么双毛笔哈，用毛笔来写。每个周末都练习 中国的什么东西？中国的汉字哦，要用毛笔来写，肯定就是书法在练习书法，对不对？所以应该选择 a 选项， number two what's your favorite？ 李白啊，你最喜欢李白写的什么？ a。 书法 b。 诗歌 c。 诗人 d。 是 汉字，肯定是写诗歌嘛，对不对？选择 b 选项， number three 杜甫 in the famous 杜甫是一个著名的什么，在唐朝时期 and 他的作品到今天都很仍然很受欢迎。杜甫肯定是个诗人嘛？ a。 诗歌 b。 诗人 c。 书法底墨水。肯定选的什么？诗人？选择 b 选项， number four we're writing the chinese character。 人啊，当你在写中国汉字人这个字的时候， you need to draw to。 你 需要写两两个什么？ 两笔对不对？一撇一捺对不对？所以呢，应该是两撇就是两，有两个笔或对不对？所以应该选什么？ a 啊， a 是 什么文字？ b。 墨水 c 是 笔或底，时隔肯定是两笔，对不对？ number five i want to learn a musical instrument。 我 想要学一门乐器。 should i learn the violin。 我是 学弹小提琴呢？还是弹吉他？ a b？ c 就是 吉他哈，弹吉他应该是 play the piano 固定搭配对吧？所以应该选择 a 选项， number six how do you 啊？你是怎么选的？ between staying at home or going out on weekends。 那 it depends on the weather 取决于天气状况。 depends on 是 什么？依靠依赖取决于的什么？ 固定搭配哈，记一下。然后呢？这里应该是选择在两者之间进行选择。考察这个短语， choose between a and b。 所以 答案选 a 选项， number seven。 为什么？ tom， 我 们的班长，因为他很有责任心，很乐于助人，对吧？ be responsible！ 很 有责任心，乐于助人。我们选他当班长，对吧？ choose somebody as。 所以 答案应该选择什么？ b 选项 又已经选了么？对不对？第八， she helped me with my math。 他 帮我数学作业哈， help with help somebody with something。 帮助某人某事。所以固定搭配要记一下。 and 什么？我买给他一杯什么牛奶叫奶茶哈，有牛奶，有茶的奶茶。我给他买杯奶茶。那应该是作为交换，对，作为交换，我给他买杯奶茶，所以选 b。 第九题， let's we meet at school gate at 八点钟八点钟我们在学校门口见面。 tomorrow to go hiking。 明天早上的八点我们在校门口见面，一起去 go hiking。 去远足怎么样？他说， i will be there on time。 我 会准时到达，说明我很赞成我要去，对不对？所以应该是什么？一言为定哦，选择 a 选项， b 呢？ b 是 当然， c 呢是准确精确的对不对？ d 呢，是 in return 作为什么回报？ 这些都是我们对话里面涉及到的短语，对吧？ number ten don't suffer when you face difficulties。 当你面对困难的时候，请不要。 a 放弃 b 屈服 c 释放。这个是 d 给为赠送 keep trying。 后面说叫你去尝试，然后呢？你也许可能会成功，放弃了一定不会成功，你不放弃，你去尝试下有可能会成功，对不对？所以选择 a 选项，千万别放弃。那我们 section a 部分的课文就讲完喽。

文君老师英杰高校背单词八下英语二零二六年春新教材人教版 unit one calligraphy 可呃可了一里格尔尔格尔 一费 calligraphy 书法 ski 斯克一 ski 滑雪 program 普热欧普个热啊嗯 gram program 编辑程序程序节目项目 express 一 克斯 x 普热斯 press express 表达表示 instructor 一 嗯一斯戳呃特 instructor 教练指导者 scared 嘶嗑儿的 scared 害怕的对什么感到惊慌的 scared of 害怕恐惧 fear 耳 fear 害怕担忧 get over 克服困难，解决问题 up to 正在做，由某人决定 poem 哦一嗯 poem 诗 single s a 嗯心个哦狗 single 单个的单身的 stroke 嘶戳哦可 stroke 笔画击球 give up 放弃 ink 诶嗯克 ink 墨水 return 㖞 诶瑞 特额恩 turn return 回来归还 in return 作为回报 deal 得一哦 deal 交易协议 doubt 得啊哦特 doubt 对 付 manager 么啊么呢欸执逆者 manager 完成困难的事管理 get into 开始做某事进入 give it a go 试一试某事 kung fu 克啊嗯康福呜福 kung fu 功夫 push 普乌什 push 督促推 myself 么哎 my 嘶诶哦负 self 我 自己 once in a while 偶尔的奸货 chat 吃啊特 chat 闲聊 outing 奥特欸嗯听 outing 出外游玩远足 go on an outing 出外游玩 reduce 㖞 尔瑞德耶乌斯 duos reduce 减少 stress 嘶出诶斯 stress 精神压力紧张 yoga 耶哦 u 个呃个瑜伽 object 奥巴奥巴吱欸克蒂蒂 object 物品宾语。

还在按旧方法教八下英语，小心百变功夫！二零二六年新版教材彻底重构，单元主题语法难度调整、阅读词汇直接对标高中。今天这条视频，三分钟带你摸清核心变化，教你抓准提分关键。第一，核心变化，三大重构天核心课标第一，人与自我、人与社会、 自然三大主题为核心，替换旧教材的零散日常话题，如新增自然奇观、跨文化交流、志愿服务等单元，形成从个人生活到社会自然的逻辑递进。 保留 section a、 b 的 框架，但 section a 三 a 部分短文改为长对话。强化听说一体训练单元页数也由原来的六页增至十页， 语篇和活动的数量显著增加。第二，语法与技能的调整，拆分难点语法，如现在完成时分成两个单元学习，删 除精简隐语等核心内容，听力从勾选升级为信息整合、转述听说要求更高。第三，文化与素养融合深入。大幅增加中国元素，如珠峰、莫高窟、 黄河长江、中国传统习俗，减少欧美文化单一，呈现融入生命安全、跨文化沟通等素养目标。如 unit two 加入了健康急救知识， unit six 对 比中外文化礼仪，新增 project 实践板块，如制作健康手册、设计自然奇观海报，强调语言的应用。 第二，教材的特点、难度、素养导向、能力要求升级。一、素养导向。将语言学习与文化意识、思维品质培养结合，通过自然灾害单元培养敬畏自然的价值观、志愿服务单元渗透社会责任。第三，阅读和词汇的难度难度飙升。低级 高中水平词汇难度数量与类型变化单元词汇量约为七十三个，旧教材五十二个，整册超五百五十个，占初中课标词汇的三分之一。新增抽象词汇 如 calligraphy、 achievement 和文化有关的专属名词等等。二、构词法与语境要求加入词缀，符合词意等知识点，要求学生通过词根、词缀猜测词意，而非机械的记忆。 短语、动词和一词多义的现象也曾多需结合语境理解。阅读难度，这是我们最关注的单篇超三百词，单篇是八百加， 逼尽了高中的水平。题材从继续文拓展到说明文、议论文、跨学科文本，还新增了思维导图填空、读后续写、考察文章分析和批判性思， 还需具备跨文化和百科知识。新版八下英语直接衔接高中能力，要求从小培养孩子语境化的词汇运用能力，逻辑化的阅读分析思维，才能让英语学习真正跟上新课标节 奏，为初高中衔接筑牢基础。寒假预习黄金期，吃透这些变化，开学直接甩头一条街，讲领八下各单元的核心考点清单，评论区扣预习，马上发力！

八年级下册大改版，难度进一步提升，预习切记不要买课本，课本上光秃秃的，什么都没有。可以看一下这本教材，讲解跟课本完全同步，包含课本原文， 逐字逐句作翻译，课上老师讲的单词和语法都有重难点讲解，这本教材讲解后面还有单词表，并且重难点单词还有批注，用来预习非常好用，快给孩子准备一本吧！ 八年级下册大改版，难度进一步提升，预习切记不要买课本，课本上光秃秃的什么都没有！可以看一下这本教材，讲解跟课本完全同步，包含课本原文， 逐字逐句作翻译，课上老师讲的单词和语法都有重难点讲解，这本教材讲解后面还有单词表，并且重难点单词还有批注。

好的，今天我们继续学习新人教版英语八年级下册第一单元 section b 的 单词超详细讲解。第一个词 reduce， 它的同义词有很多，第一个是 cut down， 也就是砍倒的那个词。第二个是 decrease， 第三个是 decline， 本学期阅读里会常出现。好的，我们再来看它的名词形式叫 reduction， 还有一个形容词形式叫做 reductor， 它叫做简化的 或者是还原的，尤其指化学部分化学领域啊，或者是学术方面的还原它也可以当名词叫还原剂啊，化学里边的。 好的，再来看它的短语用法，重点有三个，第一个 reducer to， 叫做减少到哪个环节，减少到哪个数量。下一个 be reduced by， 它的意思叫减少了。好的，它的区别大家能看得出来， 减少到就是减少到某个数值，而减少了指的是差值。最后一个短语 reduce somebody to do something， 叫做迫使某人做某事，它主要是指不体面和不情愿的事情啊。下一个重点词叫做 stress， 精神压力或紧张，同时它的名词还有叫做强调，或者说重点的意思。那我们再来看一看 它的同义词有哪些。当精神压力讲的时候，有一个词叫做 pressure， 这个也叫压力，还有叫做 anxious， 哎，焦虑，紧张 或者等于的是 strain， 哎，这个，这个是压力最大的时候都已经扭曲了的那种感觉。好。当强调的时候，它还有同义词，比如说第一个 emphasis， 叫强调的意思，或者还有啊叫 importance， 哎，这个是重点的意思啊，当重点的意思好，我们再继续看，它有动词词性，它的意思叫重读或者是强调哎，重读？哪个读音？就是啊，当强调的时候，它的同义词叫做 emphasize， 注意和名词的区别。或者是 highlight 也叫强调继续，还有 underline， 哎，也是底下下一个画一个下划线也属于重点的意思啊。强调的意思好的使承受压力， 或者说紧张使紧张，这都是它的动词含义啊。同时 stress 有 两个变形词，一个是 stress 的， 一个是 stressful。 也有区别啊，第一个形容词无非就是指人或者指事物啊。第一个叫焦虑的啊，那指定是指人的感受了， 下一个形容词指的是压力大的，那它指的是事物的那种压力，或者是在某个情形之中压力比较大啊。好，主要是指身边的事物情景下一个瑜伽 yoga 考察的点也没有多难，比如说做瑜伽是 do yoga， 那 我们看一看瑜伽的相关短语，比如说 go to yoga， 它的意思叫做去上瑜伽课啊，去上瑜伽课，或者说一节瑜伽课的话，我们可以说 a yoga， lesson 或者是 class 都可以。 再看一看跟瑜伽相关的啊。我们再总结几个，比如说 a yoga instructor 叫做一个一位瑜伽教练，一位瑜伽老师， instructor 换成 teacher 也没问题。 a yoga might 指的是瑜伽垫子，哎，我们做瑜伽的时候下面都铺一个垫啊。 下一个重点词叫 object， 名词，物品或宾语，以及目标，目的， 或者说对象，这个对象一般指的是情感方面的对象啊。再看他有另一个词性，是动词，第一个意思叫做反对或者说不赞成，那这个时候也出现了这个同义词啊，或者说不同意，比如说 disapprove， 那 很明显 approve 它是赞成的意思啊。还有一个词叫 oppose， 好， 这些都是非常的反对。还有一个比较常用的叫 disagree， 程度没上边的那几个深啊。继续来看 object 的 用法啊，比如说 object to somebody 或者是 something， 叫做反对某人或者某物啊，某事物某事也行。 object to doing something， 证明这个 to 啊，它是介词，叫做反对做某事，那这个 doing 也是一个考点。 好，我们再来看关于 object 的 其他考点，比如说 objective， 它的形容词的意思叫做客观的，那它就有一个反义词，叫做主观的啊，叫做 subjective， 哎，就是 subject 在 后边加上 i v e 即可啊，完了，我们再来看，还有比如说 objectivity， 哎，这个词它是名词，叫做客观性，那必然反义啊，也有一个叫做主观性，叫做 subjectivity 哎，你看到了，跟那个 active 和 activity 啊，变化方式是一样的。最后一个是它的副词形式 objectively， 好 的，叫做客观地修饰动词啊，则客观地看待，客观地怎么样？下一个 italian 哎，它的名词叫做 italy， 意大利，哎，就完事啊。这个没啥考点，我们再来看下一个 programmer， 有 很多的话要说啊，程序设计员，或者是程序员掉头发的工作哈， 我们来看，如果说这个程序员非常厉害，比较熟练的话，我们可以用 a skill 的， 或者是 experience 的， 但是注意啊， experience 的 话，前面那个 a 我 们得换成 an， 这里边比较复杂，我就不改了。好的， a skilled 或者是 unexperienced。 programmer， 叫做一个熟练，或者说一个有经验的程序员，我们再来区分一下重点。重点 program 和 programming 这两个名词的区别。第一个主要它是指的是 我设计出来了一个程序，而这个程序它是一个产品，它是一个结果，它是各种代码综合而成的一个产品或结果啊。而 programming 它只是指过程或技巧，比如说我会编程，而我学习编程， 所以你要说学习编程的话得用 learn programming， 你 不能用这个 learn program， 这是错的啊。 好，我们再来看下一个重点词，叫做 allow。 allow 这个词重点用法， allow somebody to do something。 有 人做宾语的时候，后边接不定式，如果没有人做宾语的时候，直接用动名词来承担宾语成分。第一个叫做允许某人做某事，第二个叫做允许做某事啊， allow doing something。 好， 第三个被动语态被允许做某事。 be allowed to do something 叫做被允许做某事啊，比如说 i am allowed to smoke。 哎，我被允许吸烟，我被允许抽烟。好，我们再看， 当允许讲的时候，最接近的意思就是 permit 这个词的用法是 permit somebody to do something 也叫做允许某人做某事。下一个重点词来了，感觉感官同义词是非零，但是它只是指表面的那种感觉，疼痒。 好， a sense of 叫做一种什么什么的感觉，它后边多数接这种词啊，比如说幽默感， a sense of humor。 安全感， a sense of safety 或者是 security a sense of achievement 或者是 accomplishment。 好， 写一下，这个都是同义词啊，一会儿我说记哪个不记哪个好，或者是 a sense of direction 哎，方向感， 或者说 a sense of responsibility 叫做责任感啊，也就是后边的名词都修饰了，那个 sense 叫做一种什么什么样的感，所以我们所说的 sense， 这为种感觉，它是抽象的感觉啊，幽默感，安全感，成就感， 画那个蓝笔的地方啊，它是属于高中词汇，或者说我们阅读的词汇，就看一下就可以啊。好，汉语意思都写完，我们再来看其他短语，比如说 make sense 叫做有意义，讲得通， 我们再继续看，如果后边加一个 of 的 话，比如说 make sense of， 它的意思又变了啊，我把 of 修整一下，叫做理解，或者说弄懂弄清楚。 好的，这就是 sense 的 考点。我们再看下一个 achievement， 哎，这个在上面已经说过了啊，那也来说一下吧，是不是 当成就的时候，它是可数名词，如果当不可数名词的时候，它叫达到，或者是实现同一词。刚才上边写了叫 accomplishment 啊，好，再继续。同学们， 它的动词是 achieve 哎，也就是把 m， e， n， t 去掉，它的意思叫做实现，达到 哎，完成都可以啊，或者说获得也行，有重点，意思叫做实现啊，实现某人的梦想， achieve， one's dream。 好，我们来看，当实现的同义词实在太多了。第一个 accomplish 哎，跟上边儿的 application 属于同源啊。 reach 哎，也是大到达到目的地也叫实现的。还有第三个 realize， 本来叫意识到，也叫实现的意思，后两个作为了解，一个是 fulfill， 一个是 attain， 都叫实现。获得的话，同义词是 gin 硬币 coin 也叫金属货币啊，它的动词叫做创造，创造的东西是新词，或者说新的短语啊，还有个谚语我们都知道哈， iron coin have two sides。 每个硬币都有两面，或者说 two sides of the same coin， 叫做同一事物的两面性。哎，这是一种辩论思维啊，好， stamp 邮票啊，这个就说一下就可以了。复数就是 stamps， 也叫印章，或者是图章， 或者说标志也没有任何问题。再来一个印记好，或者说特征都符合 stamp 的 意思啊。动词的话表示在什么什么上盖章好，或者说压印。哎，就是我们结婚的时候完了往那个结婚证上压一下子那个印啊。长硬短语，收集邮票 collect stamps 好，叫做收集。哎，收集邮票。再来看下一个青少年，指的是十三至十九岁啊，这个范围我们来看他的名词， teenager。 青少年 复数的时候可以简写为 teens。 哎，复数的这个青少年的意思啊，我们再来看他有同义词在阅读里出现啊，必须要讲一下，这个词读成 adolescent 啊，非常奇怪，这个词里会常出他既是名词又是形容词， 在学术的心理学方面常用这个词，但是现在阅读里边会经常考你，它是指十二岁至十八岁的范畴啊。下一个 adolescence 是 青春期的意思。好，我们再继续看。下一个 send a postcard 叫做寄明信片，下一个 receive a postcard 哎，叫做接收明信片。哎，这两个也就是最常用的。其他的根据词的话你们都能写上就不说了啊，一个是寄，一个是收到 rather， 相当更准确地说，也有可能是相反的，或者说反而的意思。我们来看它的常有用法，第一个， rather than， 而不是，或者说与其相反，哎，或者说道不如怎样，然后再看它的重点用法来了啊， 还有叫做宁愿，或者说宁可的意思。此时此刻，它有两个短语，第一个， would rather do something， 叫做宁愿做某事。好的，下一个， would rather do a than do b。 好， 也就是宁愿做 a 而不愿意做 b 这件事情啊。再来一遍， would rather do a than do b 啊，叫宁愿作 a 这件事情也不愿意作弊这件事情。好，我把意思给它写上。上面那个是宁愿作啊，这个是宁愿作 a 也不作弊。 i would rather do homework， rather than watch tv。 哎，我宁愿写作业也不愿意看电视啊。过时的，守旧的，它的同义词是 out dated 或者是 out of date。 哎，这个加上连字符啊，要不然它就是副词用法了，这样的话就是形容词， 如果当守旧的话，还有一个语言比较好，还有一个短语啊，叫做 old school， 老派的。下一个 foreign 叫做外国的，国外的还有对外的，涉外的都可以用这个词啊，叫 foreign。 好 的，我们再继续看它的变形词，比如说 foreigner， 它的意思就叫做外国人，这是它的名词啊，而且是个可数名词。 当国外的讲的话，我们可以说 foreign language。 a foreign language 叫做外语就完事啊。下一个， dream of 梦想，希望 dream of doing something 叫做梦想做某事容易跟它弄混的那个短语啊，叫做 dream about a dream about 这个词叫做梦见，哎，我今天梦见谁了？我今天梦见了什么东西啊，或者说梦到了什么东西都行。下一个， suggestion， 它的同义词叫做 advice， 而区别是 suggestion， 它是可数的 advice 是 不可数名词。我们再来看 suggest 和 advice 有 什么区别。 第一个用法， suggest doing something， 建议做某事，省略了介词 in， 而 advice 后边可以接 somebody to do something， 也就是有人做宾语了，如果没有人做宾语的话，就用 doing something， 这一点和 allow 一 样， 第一个叫做建议做某事，第二个叫做建议某人做某事，第三个就叫做建议做某事啊。 advice 有 两种用法，而 suggestion 没有，我们继续看下一个 failure， 它的意思除了失败之外，还有叫做失败者，或者说故障，也可以说失灵。常见到的是它的动词叫做 fail fail to do something 啊，叫做未做某事，或者说未完成做某事。 好，这就是它的动词用法。反义词就是 succeed 啊，我们不说了，下一个失败者的同义词为 loser。 故障失灵的话，它将用于短语，叫做 breakdown。 好， 它就是连着写的 breakdown 啊。下一个 inspire， 这个词叫做鼓励鼓舞的意思，它的动词用法最常见的是 inspire somebody to do something， 叫做激励某人做某事，或者说鼓励某人做某事。好，就跟打鸡血一样啊。 然后我们再看它的同义词，短语叫做 encourage， 这个在题里边已经说过了啊，叫做鼓励某人做某事。在题干里边常见的两个，呃，这个词啊，完我们再继续。 它有激励鼓舞之外，它还有激起或者说唤起，哎，激起唤起某人的斗志都没问题啊。好，我们再来看它的名词形式， inspiration， 它的意思叫做灵感，或者说鼓舞没有任何问题，但是这个灵感是在科技文之中常用的啊， 鼓舞，鼓舞人心或者鼓舞人的士气都没有任何问题。我们再往下看，它还有形容词。第一个叫做 inspired， 它的意思叫做有灵感的，或者表示某一种状态，叫做 激起什么什么状态的，或者说激发的都行啊，激发的。再继续往下看，它的另外一个衍生词 inspiring， 形容词，鼓舞人心的，还有一个意思叫做启发灵感的。好的，这是一个名词和两个形容词啊， inspiring， 叫做鼓舞人心的， 再写叫做启发灵感的，两个都行啊，再继续看下一个 inspire， 当激励讲的同义词。还有啊，比如说第一个 motivate， 叫做鼓励或者激励下一个 encourage， 这个已经是常见的了啊。还有最后一个叫做刺激 stimulate， 比如说他的话刺激了我啊， stimulate， 下一个 strict， 叫做严厉的，严格的。 两个短语为重点考点，比如说第一个 be strict with somebody， 叫做对某人要求严格。第二个 be strict about something， 叫做对某事儿要求严格。好的，曾经我们啊，那个位子是可以换成 to 的， 但是课改之后，哎，就不可以了啊。 好的，还有一个变形词叫做 strictly， 它这副词叫做严格的，也可以说严密的啊，也可以说严密的。下一个 surprisingly， 出人意料的惊人的动词，或者说名词叫做 surprise， 叫做惊奇，意外或者是意外之事。 动词的话叫做使某人吃惊，哎，使某人吃惊。下一个两个形容词大家都应该会了， surprise 的 以及 surprising， 第一个修饰的啊，说明的是人的感受。第二个修饰的是事物特征啊，这个叫做令人惊讶的。第一个是感到惊讶的，哎，只有人有感觉，所以是感到惊讶的啊。而令人惊讶的修饰的是事物 名词的用法。我们应该写的是 to one's surprise， 它的意思是使谁谁谁惊讶。哎，就是 to my surprise 使我惊讶的事啊，使我惊讶的事。下一个 be surprised at 对 应的是这个说明人感受的这个词啊。形容词叫做对某事感到惊讶， 对什么什么感到惊讶，对某事感到惊讶。好的，也可以说 be surprised to do something 叫惊讶地做某事。 好，那我们再来看那个 surprise 的 同义词是 amazed 或者是 astonished 也是可以的啊， astonished， 而 surprising 的 同义词是 amazing 啊， amazing 好， 改一下重新写啊， amazing 或者是 astonishing astonishing。 好 的， so far。 到目前为止没啥说的。我们再看下一个词，叫做 stage， 舞台阶段或者说时期的意思。动词的话，它有上演的意思哎，我们上舞台表演或者是举办某种活动好， on stage， 它的意思是在舞台上好，这个考点都比较少啊。我们再继续看最后一个词， importantly， 重要的或者是更重要的是好，它有同义词。当然有了哈，我们先把 l y 去掉，给它变成形容词， 再给它变成名词。 important， 然后 importance 啊，一个形容词，一个是名词，重要的以及重要性啊。它的形容词同义词叫做 significant significant 好 名词的话叫做 significance significance 重要的，哎，这个副词的话是 significantly， 这就是 section b， 所以 用。

hello， everyone 欢迎来到 flower 一 栏山小课堂今天我们来带读的是呼叫版八年级下册英语第二单元的单词 now， please turn to page one， hundred and forty five the first one shake 动词，摇动抖动 shake 动词，摇动抖动 clap 动词，鼓掌，拍手 clap 动词，鼓掌，拍手 madam 名词，夫人女士 madam 名词，夫人女士 boss 名词，老板 boss 名词，老板 expression 名词，表情神情 expression 名词，表情，神色 expression 名词，表情，神色 expression 名词，表情，神色 impression 名词，印象 impression 名词，印象 hold 动词，是保持在某位置 hold 动词是保持在某位置 observe 动词，注意到观察到 observe 动词，注意到观察到 observe 动词，注意到观察到 observe 动词，注意到观察到 remind 动词提醒是想起 remind 动词提醒是想起 remind 动词提醒是想起。 ballet 名词，芭蕾舞 ballet 名词，芭蕾舞 emphasize 动词，强调 emphasize 动词，强调 emphasize 动词，强调 nod 动词，点头 nod 动词，点头 meaning 名词，意义意思 meaning 名词，意义意思 immediately 副词，立即马上立刻 immediately 副词，立即马上立刻 immediately 副词，立即马上立刻 shy 形容词，羞怯的、腼腆的 shy 形容词， 羞怯的、腼腆的。 case 名词，具体情况示意 case 名词具体情况示意 direct 形容词，直接的 direct 形容词，直接的 truly 副词，真诚地 truly 副词，真诚地 我特意读成第一字，希望你们知道是哪一个的 suppose 动词，假定假设 suppose 动词，假定假设。 behavior 名词，行为举止 behavior 名词，行为举止 behavior 名词行为举止 uncomfortable 形容词，不自在的，不舒服的 uncomfortable 形容词，不自在的。 翻到下一页 hold something up 抬起 hold something up 抬起 sit up 坐起来，坐直 sit up 坐起来坐直也可以连读 sit up sit up 坐起来，坐直 make a good impression on 给什么留下好印象？ make a good impression on 给什么留下好印象？ make a good impression on 给什么留下好印象这是一个重点短语哈，大家一定要掌握 中间这个位置，也可以连读 make a make a make a good impression on 给什么留下好印象？ eye contact 目光接触，眼神交流 eye contact 目光接触，眼神交流 pay attention to 注意 pay attention to 注意 pay attention to 自己加个兔上去表示集中注意力，留意什么东西 okay see you next time bye bye。