三年级习作一个小女孩走进果园怎么写

三年级第六单元的习作，这真美，怎样来写？同题目就能进行审题，这真美，这指的是哪里美？美在哪里？这我们可以指公园、草地、森林、果园。主要是你要把它的美写出来， 一定要结合本单元的单元要素，围绕一个意思来写，事物比较提倡的结构就是总分，总的结构， 先总写你这处景物具体美在哪里，然后再分别的写他每一处的美感，最后结尾表达你的喜欢和赞美之情。写他美在哪里的时候，可以写自然景色和人文景色。 自然景色就是我们平时所看到的花草树木，大山大河。人文景色指的就是人的活动。这是一篇写景的文章，你就要有一定的写作顺序。写作 顺序可以分为两大类，时间顺序和空间顺序。空间顺序就是可以从上到下写，可以由远及近的写，或者以你视线转移的顺序来写，你看到什么就写什么。还有一种就是时间顺序，常见的有春夏秋冬， 从早到晚。你要把你这篇文章写生动了，还要注意一些写作方法，写作的时候你可以用动静结合的写作手法， 还有结合感官、视听秀出，这样会让你的文章更加的生动。还可以用一些修辞，比如说比喻、夸张，拟人，排比， 结合一个具体的例子给大家讲一下详解。家乡的公园，开头可以用一个比喻式的开头，我最喜欢家乡的公园，他一年四季风景优美，像一幅色彩斑斓的画卷，让人流连忘返。他一年四季风景优美， 这就是一个中心句，春天的公园是一个充满生机的乐园，这又是一个本自然段的中心句，结合春天具体的事物，小草大树的变化，春雨怎么落下来，怎样的滋润万物。你还可以写一些声音，小鸟在林间穿梭跳跃着， 叽叽喳喳的叫着，仿佛在给万物报喜。春天到了，夏天的公园就是一个热闹的舞会，花儿们开始浓妆艳抹，争奇斗艳的开放，在微风中跳起妖娆的舞蹈，互相比美， 柳条在微风中浮动，仿佛是这场舞会的音符。公园里的小河叮叮咚咚的留着，奏响了这场舞会的乐曲，既有比喻，又有拟人的修辞，还能体现夏天的美。秋天的公园就是一幅色彩斑斓的画卷。秋天的树，树的颜色怎么样 的变化？火红的枫叶随风招展，银杏树叶像金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，片片落叶随风飘下，像一只只随风起舞的蝴蝶，美丽极了。 可以描写一下秋天争奇斗艳的菊花，菊花不同的姿态，不同的颜色，用具体的语言给描述出来。冬天的公园就像一个洁白的仙境， 一场大雪下来，给公园盖上了厚厚的棉被，树枝上那点点积雪呀，就像一个妖娆的老妇人，带着雪白的头花。这时候你还可以加入一些人文景色，人们穿着厚厚的衣服，戴着口罩，小心翼翼的在公园里走动，更加充满了动感。 这样，你借助一年四季不同的景色和特点，把公园一年的四季的美展现出来，然后结尾表达你的热爱和赞美之情。这篇作文学会了吗？学会了，给吴老师点个赞！

赵真米三年级徐立晨指导老师快一点导学服务中心慕斯秋天到了，爷爷和奶奶带我去果园，那里果实累累，五颜六色，是个既美丽又丰收的地方。远远看去，蔚蓝的天空，一朵朵白云在空中悠闲的飘动， 果园里五彩缤纷的果实散发着浓烈的香气，真是秋高气爽啊！穿过小桥，我们来到了果园，和果宝宝们来个亲密接触。 我们走进葡萄园，一股浓烈的香味涌进身体，全身充满了活力，葡萄的藤蔓缠在一起，一颗颗像紫宝石一样亮丽的葡萄露在外面，果实上还裹着一层白霜，洗一颗放进嘴里，酸酸甜甜的，真是太美味了。 旁边苹果园的果树上，一颗颗又大又红的苹果像小朋友害羞的脸蛋，还有一些是绿色的苹果， 本以为没有熟，可爷爷告诉我那就是熟了的青苹果，我不相信，摘下一个咬上一口，果然又酸又甜，脆脆的可好吃了。再往前走，橙子树上一个个黄澄澄的小橙子在密密层层的树叶中，他们有的挤在一起，像是在聊天，有的挂在枝头，像在欣赏风景， 还有的随风摇把，像是在荡秋千。最后来到梨园，梨树上一个个像胖孩子似的梨子黄黄的颜色上带着一个个小斑点， 拿在手中沉甸甸的，咬上一口，又脆又香，汁水流入口中让人停不下来。我爱我家乡美丽的果园，葡萄的籽，苹果的红，橙子的黄，梨子的白，它们汇聚在一起组成一幅美丽的图画，快一点，让写作更快一点。

这个单元的洗衣做看图画写一写大家都不陌生，从一年级开始我们就进行看图写画的训练，但我们三年级来写跟一二年级一定要有所区别，区别在哪里？就是要当成一篇规范的继续文来写，而一看到这个图画你就知道了哦。很多孩子在 户外放风筝是典型的户外场面活动，我们就知道可以通过老师教给大家的点面结合法来写，由面到点，不仅给人一种非常清晰的结构顺序，同时让你的内容可以强烈得当，避免流水账。 在内容方面，大家要注意加入环境和五大细节描写，这也是这篇习作大纲要求大家去着重训练的。在最后我们还可以抒发一下自己的情感，我们以放风筝为题，环境描写直接点击。春风习习，吹绿 大地，吹来了天空，吹掉了孩子们身上的棉衣，大家不约而同的走进大自然，感受春的气息。 接下来的第二段，我们可以重点描写一下面桥公园里面可真热闹，三三两两的小朋友正在碧绿的草地上放风筝，天上的风筝可真多啊，有活灵活现的金鱼，有展翅飞翔的老鹰，有栩栩如生的蜈蚣， 各式各样，像一个个遨游天空的小精灵。在接下来的第三段，我们就要把笔墨集中在点上，也就是图画当中重点出现的这几个小朋友， 要通过外语动情神的细节描写，想一想他们在放风中的过程中会有哪些语言和动作，要能够把他写的具体且形象。在最后我们可以再次点题抒发情感。望着飞 的风中，孩子们的心也跟着飞上了天空。春天真是一个好季节，他不仅给人们送来了美丽的景色，也让人们感受到户外活动的乐趣。

今天是跟着奶奶回农村的第四天，观众朋友们欢迎收看 big monta 农业频道。今天跟着我走进奶奶的果园，里面有李子、葡萄、西瓜、无花果、柚子，只有你想不到的，虽然他与农作物打了八十多年交道，但是这些水果他一定没见过。哼哼哼， 你居然给奶奶吃其他水果，你可真是奶奶的亲孙子呀！有啥子我没见过的？这些你还真没见过。云南佛手瓜、迷你植母西瓜、网红水金西梅、红狐菱角人参娃娃果，婆婆嫌他擦下了个人参果，哎呦，你个娃娃他没法吃哦。这是树上结的果子，树上怎么会结出人来，拿走拿走。 在西游记里面说，这个三千年一结果，吃一个就得活四万七千年。我真大岁数了，别跟我开玩笑啊。那我也上一个，我把手机给 我。还是给他。下个反诈骗 ad 吧。我怀疑你在内涵我这个人是个黄瓜味。癞蛤蟆装青蛙，长得丑玩的欢。哈哈哈，哥哥来尝尝这个佛手瓜，这个瓜长得那么丑我都晓不得啷门下嘴， 嗯，闻起来像柠檬一样哎，嗯？熟没熟？哎，我猜一下。在线问，有懂佛手瓜的吗？看看这熟没熟啊，我不知道这个什么西瓜，没见过啊。哎呀，那个西瓜熟都没熟，在线来 𫩜 子啊。不不，那个只是长得像西瓜，可以吃。 怎么又是个皇冠文，你欺人太甚，我忍你很久了。来来来，你敢打赌，百分之九十九的人都没吃过这个水果吧，连个母小孙在外头都吃过的，失算了。嗯，怎么这样深啃甘蔗一样，我觉得好不好吃啊？还可以哈哈哈哈， 我觉得吧，这个色素西梅就别给奶奶吃了，不允许你吃，你可真是我的好老婆。每个成都我看都有人买哎，我还想吃哎，一生爱挑战的奶奶。 明天呢？你们不知道吧，在四川有一种甜叫明天。这新玩意好多钱哦。那个五十，那个四十二，那个六十五，你去给我弄点种子回来啊，我也来搞起卖。年轻人的钱太好赚了。奶奶说明天给我们吃。啥你们说了算。评论区快帮我想想啊。