我的妈妈,写它的多个特点

妈妈，妈妈，老师让写我的妈妈，怎么写啊？写你的妈妈，其实是不是就是你跟别人介绍你的妈妈是什么样子？那肯定包括他长什么样子，他的性格特点是什么？上次跟你说了外貌描写，今天我们来说说性格怎么写？ 性格呀，就是一个人，他是活泼的还是安静的？他是比较温柔的还是比较暴躁的？包括他的爱好是什？ 做饭呀，收拾屋子呀，还有逛街呀，看书，旅行，这些都是爱好。那还有他的特长，比如说他做的饭比别人好吃呀，或者他的工作，比如说他是一个医生，救死扶伤， 他是个老师，教书、艺人，一些特殊的行业和他的职业都可以去写。是罗列出来就可以吗？那当然不行呀，如果你只是罗列出来，那就成了给你妈妈 写工作简历了。这些特点，包括他的爱好，所有的东西都要详略得当，就是他一般的我们就一句话带过，但如果是你看来，他是非常特别的，或者是比别的妈妈你觉得做的更好的， 或者说你印象深刻的，我们就可以重点花长一点的篇幅去描述他，别忘了还要加上你对此的理解还有感受。这就是一个比较完备的一个人物描写了。你，比如说描写你的妈妈我， 你就可以这么写，我的妈妈时而像阳光一样温柔，时而像暴风雨一样凛冽。当然这取决于我时而像个天使宝宝一样可爱，时而又像是大人眼中的熊孩子。妈妈很爱干净，总是勤快地把家里收拾的井井有条，可惜我总是不经意间就破坏了 他的劳动成果，他当然会生气，可还是会耐心的告诉我，保持整洁的好习惯对于一个人很重要，妈妈喜欢种花，家里的阳台就是他的小花园，这让我们家四季如春。 他最擅长的就是做饭，每天都会为我做各式各样的美味，酸辣土豆丝、可乐鸡翅、红烧排骨等等等等， 色香味俱全，说的我都要流口水了。其中最拿手的就是红烧肉，一道菜要做两个多小时，炖出来的肉晶莹剔透，肥而不腻，咸中带甜，简直就是天下一绝， 吃一口就有一种幸福的感觉。最后别忘了一定要抒发你对妈妈的感情，后面可以加这么一段。当然，我知道所有的美好都离不开妈妈每一天的用 心付出，妈妈说我健健康康长大就是他最大的心愿，而我最大的心愿就是妈妈少一些劳累，多一些时间去寻找自己的快乐。

身边那些有特点的人，我们继续范围分析，今天我们看看我的坏妈妈，哎呦，这个特点就是坏，其实这个坏是什么呀？就是对自己要求严厉，那你可以换个题目吗？ 家有虎妈，哈哈，那也可以，是不是？来吧，我们看看这个小作者如何把妈妈的坏写出来的啊，我的坏妈妈， 提起我的妈妈，我真是一肚子的气，在我眼里他是个十足的坏妈妈。为什么呢？听我仔细对你说，哎，你看， 哎呀，开头就说一肚子的气，而且是个十足的坏妈妈，你看上来直接就是交代特点。题目呢，是我的坏妈妈，那开头呢，直接就是个十足 毒的坏妈妈。这个来说就是时间照应了这一个这个题目了，是不是啊？然后呢？下面呢，那你说你妈坏，他就坏了吗？是吧？这个坏呢，是一个概括的一个特点，我们要具体的展开，具体的展开用什么呀？ 一个日常表现，第二个呢，就是典型四件，这个小作者呢，继续用的是典型四件，这跟我家的大吃货是一样的。然后呢，他写了是也是三件事，两件事呢，简略一件事呢，详细。好，来，我们继续分析。 有一次我像以前一样，写完作业就喊妈妈给我检查作业，妈妈说，你都三年级了，还想让我把饭嚼一嚼再放到你的嘴里吗？哎呦，你看看这个妈妈说话 话啊，很不客气，你先检查，检查完了我再检查。没办法，我只好把作业简单的看了一遍，根本没有认真检查，然后交给妈妈，妈妈一看，气的火冒三丈，抄十遍， 我又写啊写啊，九点还没写完，只好恳求妈妈饶了我吧，我再也不敢了，不行，妈妈斩钉截铁的说，一点商量的余地也不留， 你一次两次都不要紧，第三次谁信你啊，你这就是狼来了，妈妈死活都不让我睡，好不容易十点钟我学完了，马上上床睡觉，从此我再也不敢了，我恨透了妈妈。 这一件事写的非常详细，发老师说，写人的四步论是什么呀？特点？品质点？ 典型事件，具体表现，表达情诗。那么在这件事里面体现的是不是非常的典型呢？妈妈 要求的是非常的严厉的，这件事能体现出妈妈的坏吗？要求的严厉吗？能，这绝对是一件典型的事件。 在这个事件里面，我们要让我们所写的人物具体的表现，而具体的表现无非就是五个字，外语动神心。我们核心的要看说了什么怎么说的，做了什么怎么做的。 那么这里面有吗？有啊，这小坐着是个高手，你知道吗？妈妈说，你都三年级了，还想要搅搅吧，哎，你看看这个话，这个话说的，是不是体现出人物的 特点呢？这个话说的，哎呀，妞啊，我现在还忙，要不你先检查吗？是这样很温和的商量着来吗？而是命令的语气，还想 让我嚼嚼嚼吗？反问的语气，你先检查，检查完了我再检查。通过语言表现妈妈的特点， 妈妈一看，好看之后看看他的表情，看他的神态啊，气的火冒三丈，那这应该是一个神态了吗？抄十遍，又是一个语言，通过语言，而且还有感叹号，突出妈妈的严厉。 不行，斩钉截铁的说说。怎么说的？斩钉截铁的说，说的内容不行，还 还是感叹号，你可以看看妈妈那种严厉，妈妈那种果果断，妈妈那种女汉子的作为是吧，不但在人家的是，而且一点商量的余地都没有，那么的无情。哈哈哈哈哈，好，而且还开始数落数落了是不是啊， 你一次两次的不要紧，第三次谁信你啊，你看，就是狼来了。你看看，看看，都是感叹号啊，还还是语言，妈妈死活不让我睡，好不容易十点多钟了，马上上到，这锤子也不敢了，恨透了妈妈，哎，最后表达情感了吗？表达了吗？表达恨透了妈妈。 那这一段主要是通过妈妈的语言来展现妈妈的特点，妈妈真够严厉的啊哈，你看看这这写的多好， 而且他妈可以说是代表了当下的很多妈妈的表现，所以呢，这一篇文章之所以能成为范文，就是真实，就是有真情实感。但是有同学也会说，哎呀，让我恨透了妈妈，那这主题不好 哎，同学们，他还没写完呢，你慌啥呀？这恨透了并不等于整个中心，就是恨他妈妈，我们还没看到结尾呢，我们先不要下断言，好，来，我们继续。 于是班里一个男同学故意绊倒我，我摔了个跟头，手擦破了皮，晚上回家以后手和身上都还疼，我要第二天告诉班主任吴老师，可是妈妈却说，不用告， 当妈妈当班长不可，不可以因为一件小事而斤斤计较好第二件小事，当别人绊倒我的时候，妈妈告诉我，当班长不能斤斤计较，不要太小肚鸡肠。还是语言。第二件事， 第三件事。还有一次，妈妈发现我不叫学校看门跟看大门的爷爷 把我一顿好骂，嗯，好骂，还警告我，以后再不叫爷爷就把我打成一粒扁豆。哎，这个是警告妈妈说 要尊重学校里的每一个人，要懂得礼貌才是好孩子。我郑重的点了点头，而郑重点点头，跟刚才那一个，我恨透了妈妈， 这个来说，是不是很接受妈妈的？第二个还是妈妈的语言，通过妈妈的语言来表现，妈妈说什么呀？要尊重学校里的每一个人，要懂得礼貌才是好孩子。看，还是展现妈妈的特点，严厉的特点， 对自己孩子要求呢？确实是非常的严格的。来，那么到结尾了，我们看看结尾怎么样？ 以后我总是把作业仔细检查，我也会了，自己检查作业，小事情不和同学斤斤计较，更团结同学了。好， 会了，自己检查，团结同学，见到每个人都尊敬的问声，好，懂礼貌了，好看。好啊，会自己检查作业，自己检查作业，团结同学，懂， 懂礼貌了。这岂不是我的坏妈妈正是那么的严厉要求我，而让孩子有了这样的进步吗？最后表达情感了吗？嘿嘿，原来有个坏妈妈也不错的哟， 那你还你还纠结这个，我恨透了妈妈吗？到最后，人家是有个坏妈妈也不错呀。 所以呢，这一篇好在哪？同学们，一个特点，坏，其实就是严厉，你也可以换成家，有虎吗？ 嗯，那够虎的是不是啊？三件事情，一件详细，两件简略，在四件中让人物充分的表现，特别是对语言的描绘，最后表达情感， 嘿嘿，有个坏妈妈也不错。所以呢，这一篇来说，呃，无论是从题目上啊，我的坏妈妈来说，也是很吸引人的。然后呢，到这些四件的三件事，非常的典型， 对孩子要求非常严格。所以呢，这一篇来说，在写人这一块，当然了，你说老师呢，这一篇他写了三件事，我能不能写一件事啊？也是可以的，后两件事你不写，只写一件事，妈妈对我要求严厉，可以吗？也可以，才三年级， 一人一事一品质即可。那你说的我非要多写几件也是可以的，但是只要是多写几件，希望同学们一定要注意详略得当。你看这一篇是不是 第一件详细，第二件和第三件呢，就简略一些。好吧，这一篇呢，也是一篇不错的范文，我大概分析到这里，当然，这里面还有一点需要跟大家交代一下的，就跟我家的大吃货是一样的。这里面写妈妈的外貌了吗？ 哎，也没有写妈妈的外貌。那你说那写上妈妈的外貌可以吗？也可以，比如说 重点的刻画妈妈的嘴，那妈妈的嘴巴巴巴巴巴是不是啊？或者妈妈的眼，妈妈天天都是定瞪瞪着你啊啥的。哎，那这个也可以，这样的话也突出这个坏的特点，但是你要感觉到妈妈的 外形上跟这个坏没关系，妈妈是个大美女，一看来说就让人喜欢是吧，感觉到善良温 柔的很，根本就不像个坏妈妈。那我也可以不写的外貌，所以呢，这一篇呢，也并没有写外貌。并没有写外貌，难道就不是一篇好作文了吗？ 只要你的特点展现的够充分，因为我们这一单元的主题就是身边那些有特点的人，特点 展现的到位，有典型四件，在典型四件里面让人物具体的表现，那这仍然是一篇非常非常好的范围。好，这一讲呢，我们就讲到这里，最后别忘了关注点赞。

作文要写我妈妈，我挠破头，只写出四个字，我的妈妈。老师说，这个标题太普通了，像一杯白开水。可我妈妈就是我妈妈呀，还能怎么写？我头都大了。我想起同桌写的，加油虎妈。 大家一听就知道他妈妈很严厉，还有前桌的球迷老爸，不用问，他爸爸肯定天天看球赛。那我妈妈的特点是什么呢？哦对了， 他最爱网购，家里的快递盒子都快堆成一座小山了。他不是虎妈，他简直是购物侠！我一下子就想通了，就像水浒传里的英雄李逵，外号叫黑旋风，鲁智深叫花和尚，这些外号一下子就让人记住了他们是谁，有什么特点。 我的标题有了，就叫我家的购物侠老妈。这样一来，老师和同学不用看内容，光看标题就对我妈妈充满了好奇。一个好标题，就像给人物起个专属的外号，一下子，我的作文就变得有意思多了。

作文要写我妈妈，我挠破头，只写出四个字，我的妈妈。老师说，这个标题太普通了，像一杯白开水。可我妈妈就是我妈妈呀，还能怎么写？我头都大了。我想起同桌写的，加油虎妈。 大家一听就知道他妈妈很严厉，还有前桌的球迷老爸，不用问，他爸爸肯定天天看球赛。那我妈妈的特点是什么呢？哦对了， 他最爱网购，家里的快递盒子都快堆成一座小山了。他不是虎妈，他简直是购物侠！我一下子就想通了，就像水浒传里的英雄李逵，外号叫黑旋风，鲁智深叫花和尚，这些外号一下子就让人记住了他们是谁，有什么特点。 我的标题有了，就叫我家的购物侠老妈。这样一来，老师和同学不用看内容，光看标题就对我妈妈充满了好奇。一个好标题，就像给人物起个专属的外号，一下子，我的作文就变得有意思多了。

我的风妈妈，听我这么说，你一定会以为我管风叫妈妈吧？其实并不是，而是我的妈妈很像风，所以我就管他叫风妈妈。风妈妈最大的特点就是走路快，每次走起路来就像风一样， 你说这个名字是不是很恰当啊？那次我们一家三口去逛街，回来的时候我和爸爸都被妈妈落的老远， 他就像风一样，轻轻的一吹就飘到家了，一点都没有累的感觉。我和爸爸不但速度慢，还累的气喘吁吁。等我们回到家后，这个风妈妈都差不多把饭做好了，你说他是不是速度很快呀？风妈妈还有一个特点，那就是说话快，几乎可以和风比赛。 有一次风妈妈给我讲故事，讲着讲着自己就像飞起来一样，我在后面追呀追，可就是没能追的上，等风妈妈 讲完之后，我竟然连故事的主人公都没有听清楚。风妈妈不但讲故事速度快，教训起人来也像疾风一样，那风吹到脸上简直就是火辣辣的疼。 风妈妈最大的特点就是快，有些时候我们还真的适应不了，如果我的风妈妈能够再温柔一点，减减速等等我和爸爸，那该多好啊。

写人作文，他是为了突出人物的性格特点，精神品质，大部分是写人的多方面。那像写这样的文章的时候呢，我们就可以采用并列法写文，这个并列式写法写出两三个特点即可。 举个例子，比如说我们要写妈妈的手，我们就可以写什么呀，就可以写妈妈的手在早上为我们准备早餐的时候，再比如说妈妈的手在深夜里抚摸我退烧的额头， 再比如说妈妈的手在书桌上帮我整理错题本，这三件事呢，同时都能凹陷出妈妈手的什么呀，温柔和付出。 这种并列式的写法呢，能够让我们快速的紧扣文章的中心，快速的梳理出我们典型的视力啊，也方便我们小朋友们写作。