你干嘛呢三四单元的日积月累怎么写

甜甜呀！哎，第三单元的日积月累，学习了和天气有关的谚语，要求我们理解意思，并背诵积累。那你先来背一下吧。好呀， 第一句是立了秋把扇丢，那是什么意思呢？立秋以后天气转凉，就不需要扇子了。好，第二句是二八月乱穿衣。意思是 初春和初秋时，天气冷热多变，人们穿衣服没有规则，有的人怕冷就捂得严实，有的人不怕冷就穿的单薄。第三句是 夏雨少，秋霜早。什么意思呢？如果夏天的雨水少，秋天的霜期就会提前。 嗯，对，第四句是八月里来雁门开两日，脚上淡霜来。什么意思呀？ 农历八月的时候，大雁就会开始向南飞去，大雁一旦向南飞去，就代表要下霜了。对，那第五句是 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。什么意思呀？每下一场秋雨，天气就会变冷一些，下了多场秋雨后，天气就冷的该穿棉袄了。对，第六句是 八月暖，九月温，十月还有小阳春。意思就是长江中下 有地区，农历八九月天气还很暖和，甚至十月还温暖如春，俗称小阳春。 像这样的谚语啊，还有很多，比如吃了重阳糕，夏衣打成包， 立秋晴，立秋晴，立秋雨，立秋雨，八月十五云遮月，正月十五学打灯。一九二九不出手，三九四九冰上走。

小朋友们大家好，今天我们来聊一句古人说过的话，不以规矩，不能成方圆。这句话是孟子爷爷在两千多年前提出的，意思是如果没有圆规和屈尺， 就画不出标准的圆形和方形，就像我们做手工时，要用工具才能剪出整齐的图形一样，生活中也需要规矩来帮助我们做的更好。为什么规矩这么重要呢？ 一是规矩能保护我们，比如过马路要看红绿灯，上课要安静，听讲这些规矩就像安全小卫士，让我们避免危险，也能让课堂更有序。如果大家都不守规则，校园和马路会变成什么样子呢？ 一定会乱糟糟的。二是规矩能让生活更公平。想象一下，如果玩游戏时有人随便改规则，大家还会开心吗？规矩就像游戏的规则， 保证了每个人都能公平参与。比如考试时遵守纪律，成绩才能真实反映大家的努力哦！古人是怎么用规矩的呢？传说木匠祖师鲁班爷爷教徒弟做木工时，给了他们两样工具 归何举，徒弟用他们做出了又圆又正的木器，这就是规矩最早的由来。大禹治水时，左手拿准绳测高低，右手握规矩定形状， 用规则带领人们战胜洪水。生活中处处有规矩，在学校排队不插队，爱护文具，尊重老师。同学在家里玩具玩完要收拾，吃饭不挑食，出行时不乱扔垃圾， 公共场所不吵闹。最后记住孟子爷爷的话，规矩不是束缚，而是让我们飞的更高的翅膀。从今天起，我们一起用规矩画出更美的方圆吧！

三年级小朋友两个小时的课外作业来喽。首先呢就是我们的口卡一页，嗯，这个呢，就是典型的错中，求解问题。嗯， 第二个五星学霸，五星学霸写的是一两页，我觉得我超级开心，唯一美中不足就是脸虽没有写，哈哈哈。对， 接下来就是我们的语文，语文呢，写的就是这个句式训练大全。嗯，两页。这个呢，就是关键句围绕一句话写一个意思。嗯，他说的是围绕一个意思来写，根据一个意思来写。嗯，之后呢，公务员是我们一年四季的快乐天地。嗯， 那肯定是我们在公园里玩了。什么呀？写了什么呀？对对对，对，阅读理解。嗯，今天写的是这个夏夜追凉。嗯，最新鲜的一道题就是这个视频配乐。对， 这个呢，肯定要配个轻柔舒缓的音乐呀，他夏夜，因为他是夏夜追凉，夏天追求凉爽。对对对，那是舒缓一点，对不对？对，嗯， 接下来就是英语啦，英语写的是默写能手一页，哦，不对，一行一页。对中的，这个呢，是其中两个单词给它反了。反了。啊，这个呢是没写完整，这个呢是汉字错了。嗯， 点中点，来了点中点。今天写的是这一面，这一面错的最亏手字母大写。对，手字母一定要大写。嗯，拜拜。

哈喽，大家好啊，今天给大家分享一下这篇叫做弟弟是个真正的男子汉。什么是男子汉？我力大无穷，是男子汉，我非常有威严感，我有骨气，我是男子汉。那什么叫做真正的男子汉？ 那么我们赶紧来进入这篇文章来看一下哈，说你，我回忆起啊，弟弟啊，小时候他发现自己的眼睛很难受，因为根据家境并没有跟父母说。然后呢，我发现了弟弟的眼睛并没有跟父母说。然后呢，我发现了弟弟的眼睛里有白斑纹，然后母亲非常担忧，还带他去做手术，手术失败了， 我心里十分痛心，我十分自责呀！好，那么紧接着我们来看一下这篇文章，主要几个家长，我给大家简单的看，说一下，这样这几个家长能真正的发现我的弟弟是个真正的男子汉。 ok， 来唱 第一个展，就是可以得出，我常会闭上一只眼睛，拿出两支削尖的铅笔，看能否把笔尖对在一起。明知道很难，但我还是这样，因为他会让我想起我的弟弟，怎么样，会怀念我弟弟，对不对？好，你说我在回想我的弟弟，好，然后第七展转啊，他说我的心在流血， 心会真的流血吗？不会吧，我心在流血，什么原因？我十分伤心呀？弟弟真傻呀，家里即便缺钱也不会不给他看病吗？ 是我这个哥哥的不称职呀，什么？我的心在流血啊，我非常的心疼到非常的伤心，我伤心到几点？然后做手术啊，手术失败了，然后我那个弟弟眼睛最终就失明了啊， 第十三了，其实我对我来说挺有感触的，他说一段日子后，我问过弟弟，你眼睛哭过吗？啊，哭过好多次，哭也没有，那是觉得家里缺钱，晚上一躺下睡着就望着天仙天花板哭啊， 人家说眼睛坏了，大学不收，说着妹妹，弟弟怎么样，那猪又划过了家。我静静地想， 当一个人眼睛一点一点失明，却无法开口向亲人求助，该是多么无助，害怕痛苦。首先从弟弟的话看出，他非常体贴父母，为父母着想，为家庭着想。 哎，我去看病啊，父母没钱了，哥哥没法上学了，是不是家庭就毁了？ 然后后来我静静的想，后面这些内容其实也体现出了我对弟弟的理解，我跟他什么呀，共情啊。然后我想对弟弟说，哥是你最亲的人啊，就是代表什么呀？我想弥补一下我以前的过错，对吧，也是对弟弟的一个关心啊。而我心里的内疚，也许只有在今后对弟弟一点一滴的关爱中才能。

今天我们来学习五年级上册第八单元日积月累古诗两首，观书有感，其一 是我们宋代诗人朱熹所写的七言绝句哲理诗。好，首先我们来给他读一遍，半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，未有源头活水来。这个字读哪不能读成那还有徘徊，好，同学们要给他记住了。 下面我们来解释一下诗句的意思。半亩方塘一箭开，这里的半亩可不是半亩地，这个塘指的是池塘， 箭是什么意思呢？箭是青铜镜的意思，是古代的青铜镜磨得锃亮锃亮的那一种。我们来想象一下，一口方方正正的小池塘，水清的像一面打开的镜子，是不是画面感一下就出来了？ 现在我们来看第二句，天光云影共徘徊。天光指的是天上的阳光，云影指的是白白的云朵， 全部都在水里慢悠悠的晃来晃去。徘徊指的是晃动的意思。这个徘徊这个字也超形象，就像咱们下课在操场上溜达的样子，十分的悠闲。同学们，你们有没有见过云影飘在水里的样子呢？像不像棉花糖洗澡呀？ 第三句可是我们的重点啊，问渠哪得清如许，这指的渠可不是指水渠，它指的是刚刚我们指的那个半亩大的方塘，就是指这指小池塘，翻译过来就是小池塘呀，小池塘，你咋这么的清澈呢？答案就在我们的第四句， 未有源头活水来，是因为有源源不断的清水从源头一直流进来，就像咱们的鱼缸，要是一直不换水，那个水就会变得污浊，只有天天的给他加新水，鱼儿才能够活蹦乱跳的。 所以呢，我们的诗人是在写池塘吗？不是，他根本不是在写池塘，他是在打比方呀，他把清澈的池塘比作咱们聪明的脑瓜子，源源不断的活水就比作咱们每天读的书和学的新知识。 正如这首诗真正想告诉我们的是，为什么有人脑子灵光，说话有道理，那是因为他一直在读书，新的知识就像活水一样，不断的滋养着我们的大脑。 刚刚我们说了，这是一首七言绝句哲理诗，那诗人借景寓理告诉我们，水之所以清澈，是因为有源头活水不断的注入暗喻我们做人要心灵澄明，就得要认认真真的读书，时时补充新的知识。