四年级上册数学图形与几何答案练习册

小学几何图形就这三十四个模型，四到六年级的孩子把他们全吃透，数学学起来就很轻松。这三十四个模型，这本书都帮孩子整理好了。经典几何的六大模型，什么是等高模型？什么是一半模型？什么是风筝模型， 什么是鸟头模型？还有球面积的四种模型，圆柱与圆锥的五种模型。每个模型不仅都有详细的解析，还有明式视频课。学会了举一反三，做几何题就像抄答案一样。要想孩子小升初十少熬夜，这套书一定要给孩子备一套！

读题不要看到字长就读一半，不读了，一定要把这个字读完。如图，阳光大道在步行街左侧部分经过点 a 与南京路垂直，步行街的左侧是不就是这一块位置，然后还要经过 点 a 与南京路垂直，意思也就是说我要过点 a 做南京路这个线的垂线，对不对？那我是随手画，你自己一定要拿尺子过点 a， 画一个垂线，垂线段交到这个步行，接着 这里交一个点，给他命个名叫 b 点，对不对？好。然后接着再看，又经过 b 点，经过这个 b 点 在步行街右侧，右侧是不是这一块啊？与珠江路平行，你要经过 b 点，再画一条平行线，跟这个珠江路这条线平行。平行线你们怎么画？你们是拿两个尺子一上一下的画对不对？反正我不那样画你，你愿意那样画是你的事。我就再讲一遍，我是怎么画的？ 平行线之间的垂线段，平行线之间的距离是相等的，也就是说随便比如说我这样画的平行线，他们之间的距离，什么叫距离？就是垂线段对不对？是相等的，或者我画这样的平行线虽然有点歪，但是你要知道，那么我还是要量他之间的垂直的距离，不管你量在哪里，只要是垂 垂直的垂线段，他们之间的这些距离是相等的，我就是根据这个来画图。那么也就说，当我想在这个步行街的右侧画一个，从这个 b 点引一条射线画出来，跟这个珠江路是平行的，对吧？那么我现在就是先要量出这个 b 点到珠江路的距离是多少， 这个是不需要画的线啊，这个不需要画，只是说你拿个尺子来量一下从 b 点到珠江路的垂直线段，这一截线段有多少，然后我在珠江路再往后边一点，往这往上再量垂直的垂直线段， 他是多少厘米？我这边就两个多少厘米。这两条线其实都是不需要画出来的，我只是为了要定这个点，我这个点的目的就是等一下两点连线，两点确定一条直线，懂吗？因为这两条线是一样长的，所以过这两个点画的这条线 一定就是底下珠江路的平行线，比你拿个尺子移来移去肯定要标准，因为你毕竟以后还要往上学平面几何，到时让你画做那些比较难一点的题目的时候，让你自己要直接画一个平行四边形，画个梯形，画个什么形，你怎么画啊？还去拿两个尺子在那移来移去啊？ 然后他说请画出阳光大道的示意图，你看画完了以后，你留意人家每一个路边上是不是就是阳光大道的字， 就是我画的这条路是阳光大道，懂了吧？一点字也给我标注一下，这个垂线是一定要画的，垂足，不要忘记。

这题你一定踩过坑！你是不是觉得这三个选项都对两个完全一样的三角形一定可以拼成的图形是什么？这三个信息非常重要，需要同时满足。 a 选项，两个完全一样的三角形，要想拼成一个正方形，必须是两个完全一样的等腰直角三角形才能拼成正方形，对三角形是有要求的， 不是所有三角形都可以不对。 b 选项，两个完全一样的三角形拼长方形，必须是两个完全一样的直角三角形才能拼成长方形，对三角形同样是有要求的，也不对。 c 选项， 两个完全一样的三角形拼成平行四边形。任意两个完全一样的三角形都可以拼成平行四边形，对三角形是没有要求的，这是对的。 d 选项，两个三角形要拼成梯形，这两个三角形一定不一样。

四年级上册数学考来考去也就这几点，花几小时吃透，期末考稳上九！八家老师熬夜整理出全册必备知识点以及八大应用题特选， 谁练谁拿高分。四上数学全册重点公式和必备知识汇总，考试常考，家长收藏。包含图形面积、体积、容积、计算公式、常考单位换算、数量关系、运算率以及六十三个必备知识点， 都是考试常考必考基础知识。另外，老师还精心整理出期末常考八大应用题，特选一，认识更大的数解决问题。二、公顷和平方千米解决问题。三、线段解决问题。 四、三位数乘两位数解决问题。先背完老师整理的知识点，再每天做几道应用题，期末轻轻松松逆袭班级前三。

底下的字跟这个人名不一样，他打错字了啊。不管他下面是林飞和齐宇家所在的小区的平面图，林飞沿着图中蓝色的道路，你看这里有个蓝色的道路，是不是他走到这个齐宇家前三分钟走了二百五十二米？你根据这句话你是不是能知道他走的速度了？他走的速度 是二百五十二除以三，那么等于八十四八十四米每分钟是吧？好，速度先放这来，你要想知道他照这样的速度，速度已经求出来了，他还需看的看清楚是还需啊，不是问一共是还需，已经走了三分钟了，还需要多少分钟才能走到几与加？ 你想知道他多少分钟走到，你又知道速度？你是不是一定要知道什么呀？距离对不对？那现在这条路的距离是多少？长度是多少？怎么算？他给了你一个这个长方形的长是五百四，给了你宽是二百一十六。 平移啊，三年级的时候学周长平移啊，把这个横着的，把这两条线给我平移上来，是不？平移到这里，看到没有？这竖着的三条线都给我平移到这边来， 是不是就到这里来了？那现在中间这个蓝色的线就都跑到哪了？是不是变成一份长和一份宽了？看懂了吗？所以这条路总共有多长？不就是五百四加上二百一十六吗？ 林飞家到齐宇家的总路程是这么多，他走路的速度你又知道？你就知道他要用多少时间，但是问的是还需不是一共，所以你要把它前面走的三分钟减掉，剩下的才是，还需要多少分钟，听懂了吗？

如果你做这个题觉得很麻烦，那你一定是选错了解题方法。画的这三个角，角一加角三等于九十度，角二加角三等于一百八十度。问， 角二一定是什么角？已知的两个算式的和都是特殊角，而且都有角三。试着在同一个几何图形中表示出这两个算式。 先依据这个算式的和画一个直角，从直角的顶点画出一条射线，这条射线把这个直角分成两个，锐角和是九十度。假如这两个锐角分别是角一和角三，角二加角三等于一百八十度， 因为都有角三，可以用同一条边，角三已经确定了，那这个角就是角二。虽然角一和角三这两个锐角的大小不知道，但这条射线在这个直角内，不管从两边的哪个方向移动，角一都是锐角，角二是由一个直角加角一组成的，所以角二一定是一个钝角。

五年级期末数学必考阴影面积！把小学常考的九大几何模型掌握了，孩子考试碰到相当于抄答案就是这本新版几何模型大全，把它们都总结好了，有等高模型、一半模型、鸟头模型、蝴蝶模型等，每个模型的推导过程都有详细的图解分析， 没看懂的还有视频教程，一步步教会孩子解析，让复杂的几何问题可知化，孩子一看就懂。还有精选例题，帮助孩子吃透几何模型，再配上这本练习册， 及时巩固所学内容。每天花十分钟攻克一个几何模型，孩子的几何思维也得到了提升，家长快给孩子安排上！

这就是四上数学必考的重点应用题，孩子把它吃透了，考试也就不怕了。凡是数学不到九十五分的，你就狠抓应用题。如果你能从今天开始坚持让他每天做一页应用题，等到在考试的时候，老师跟同学对他都是刮目相看的，那如果你不知道怎么做的话， 你就给他准备这本会动的图解应用题，里面汇总了四年级三十道考试原型题，就像查字典一样简单，哪里不会就查哪里。搭配五天三百分钟的母题训练，帮孩子精准拿捏。每道母题都紧扣新课标要求，然后再结合名师视频，通过画图的方式，让孩子一看就懂。 补题学透后再看子题就能轻松掌握了，学完再及时做从易到难的练习，培养举一反三的能力。同时还包含了一本几何母题，一本计算三十招，攻克数学核心难点。另外还有一整年份的计算专项训练，口算、数式、托式应用题， 全面提升计算能力，把这三大板块学扎实了，孩子的解析思路彻底打开，数学想不高分都难，二到六年级都有对应的版本，快准备起来吧！