谁的尾巴长?猴子的尾巴长?谁的耳朵长?兔子的耳朵长?谁的耳朵大?大象的耳朵大? 谁的嘴巴扁?鸭子的嘴巴扁。松鼠的尾巴好像一把伞, 弯弯的月亮好像一条船,孔雀的尾巴好像一幅画,燕子的尾巴好像一把剪刀,那么妹妹的脸蛋。
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同学们好,今天我们来学习一年级上册第八课比尾巴的生字。第一个比字左右结构,左边不要超过二号点。第一笔先写短了,横 竖提高度,跟一号点,顿笔往上提, 右边先写撇,再写竖弯钩。撇画写短,竖弯钩及比略微比一号点高,竖下来准备到六号点就可以拐弯,然后延长超过四号点,向上出勾。 第二个八字,第一笔横折,横不要比压点高,略微左低右高,左边稍长,右边稍短。折稍写。斜竖写在横的中间, 横跟上边横对齐。竖弯钩竖写直,转个小弯,然后延长超过四号点,向上出勾。 第三个长字,长字。第一笔先写撇,撇画跟一号点对齐,不用写太长。横画左边靠近二号点,右边靠近四号点。 竖提起笔比一号点高,竖下来比六号点低,顿笔往上提,那画在交叉点,起笔往七号点方向伸展,把那角平出去。 最后一个工字,上下结构,上宽下窄。撇画左边超过二号点,捺画右边超过四号点。撇画稍写低, 往左边伸展,超过二号点捺画在一号点偏左地方。起笔往下斜伸展超过四号点, 撇折写在中间写小顿笔略微往上斜点画轻到重,收笔跟六号点对齐。

一年级语文第八单元比尾巴,谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯, 谁的尾巴扁,谁的尾巴最好看?公鸡的尾巴弯,鸭子的尾巴扁,孔雀的尾巴最好看。为什么孔雀的尾巴最好看? 因为孔雀的尾巴很大,还有五颜六色,可以开屏,照样子做问答游戏。谁的尾巴最好看? 孔雀的尾巴最好看,谁的样子最可爱?兔子的样子最可爱,谁的样子最威风?老虎的样子最威风。谁的脖子是最长?长颈鹿的脖子是最长,谁的体型最庞大? 金鱼的体型最庞大。比比较比赛尾尾巴,末尾巴巴是巴掌谁谁的?谁说长长度,长处 短,长短、短、小把一把扫把伞,雨伞、跳伞兔,兔子、玉兔最最后最好公公鸡。公平笔共有四画,横、竖、钩、撇、竖、弯、钩。 对比比方,比如八,一共有四画,横、折、竖、横、竖、弯、钩。尾巴大八泥巴长。一共有四画,撇、横、竖、勾、捺、长、远、长、久长江工一共有四画,撇、捺、撇、折、点、公正、 公共外公本课的多音字有长、长江、长、长、大把火把把刀把行径字有笔。对比北北方兔兔子免免费 公公鸡么多梦。介意词有,扁对平,好像对仿福好看,对,漂亮。反义词,有 长对短。我来问一下你啊,近义词啊,好像对什么?好像对仿佛扁对平,好看,对,漂亮,反义词长对短。你们学会了吗?谢谢大家!

大家好,今天我们来学习第八课,鼻尾巴八,在这里念轻声。我们这篇课文是一首儿歌,首先引导孩子标好小节号,一共是四小节,那么首先我们来通读课文至少三遍以上。 第一小节引导孩子去观察,这是三句话,同样也是三个问句。也就是说,在第一小节里面,我们先提出了三个问题, 带着这三个问题,我们再来学习第二小节,读完一遍,孩子就会发现,其实我们的第二小节的每一句话都是对应的,来回答第一小节的每一个问题的。谁的尾巴长?猴子的尾巴长,谁的尾巴短?兔子的尾巴短,谁的尾巴好像一把伞,松鼠的尾巴好像一把伞, 你会发现每一个动物它都有它的特点。猴子的尾巴是长,兔子的尾巴好像一把伞。那么这段话你会发现, 这段话你会发现每一个动物它的尾巴都有它不同的特点。猴子长尾巴短,兔子短,松鼠的尾巴好像一把伞,那么还要引导孩子去观察。其实这句话里边 把松鼠的尾巴比喻成一把伞,把松鼠的尾巴比喻成像一把伞一样,很形象直观。也就是说,这句话我们用的是比喻的修辞手法,其实在这里要给孩子去渗透这个比喻句比喻的修辞手法了。 好,你会发现一二两小节它是相呼应的。再来看三四两小节,它的结构其实跟一二两小节是一样的,三四两小节也同样是用问题的形式来 去寻找答案。谁的尾巴弯?公鸡的尾巴弯,谁的尾巴扁,鸭子的尾巴扁,谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看,也就是说这三个小动物,它的尾巴也有不同的特点, 也有不同的特点,那么这里的最好看,其实他是最要点出孩子要重读出这个字,就是表示程度深超过所有的同类。就说公鸡尾巴啊,公鸡尾巴,鸭子尾巴,孔雀尾巴,那么在这三种小动物里面,它的尾巴孔雀的尾巴是最好看的。 那么你会发现,学完这篇课文之后,四小节里边让孩子学到学到了三种小动物,第三第四小节也有三个小动物,它们尾巴都各有各的特点,那么在此基础上, 其实他们尾巴的特点不一样,同时也体现出了他们尾巴的作用也是不一样的。那么在这我们可以引导孩子继续去想想,还有哪些尾巴它的作用是什么呢?比如说鱼的尾巴,鱼的尾巴是怎么样的呢? 对,鱼的尾巴会游泳,袋鼠的尾巴可以支撑住自己的身体,鸟的尾巴可以用来飞行,所以说每一个动物它的尾巴特点都是不一样的。好课文引导孩子去观察不同的动物尾巴是不一样的,也让我们产生了观察其他动物尾巴的一些兴趣,激发孩子的学习兴趣, 就像我们的中心思想,在这已经给大家点名了,所以说不用担心我们这篇课文你把握不住重难点,有了这些引导之后,你就会发现重难点都在这本书里边。 那么课文孩子学会完之后,拓展之后,我们来看我们的生字,因为我们的课文拿到一篇课文之后,就是课文二类生字,一类生字以及我们的课后习体这三大块 好,二类生字,之前我有跟大家说过,每一个生字都要会读、会认、会注音、会组词,可以让孩子每天早晨读加晚读读这里的组词,每一个词语都给列举出来了,那么学有余力的孩子还可以选择其中一个自己感兴趣的词语来说话。比如说志昂,常常常见长发, 那么我可以,我喜欢长发这个词,我可以说妈妈的长发很柔顺,或者说妈妈的长发又黑又亮。 好,那么这是我们的双横线里的生字,是我们二类生字。这里面的三个部首,所有的孩子必须要会提手旁斜刀头,八字头, 这个必须要会,因为他是我们的考点,当你拿不准他叫什么名字的时候,不能瞎教,我们一定要利用我们的,利用好我们的工具书,那么我们的一类生字也是一样的,一类生字和二类生字比他多了一个要竖空笔画一笔,横二笔啊,拨以笔,笔一笔,横二笔,竖提三笔,撇四笔,竖弯钩四笔写成。拨以笔, 左右结构笔作笔一笔。那么这个笔里边有一个要求,我们掌握的这个笔画叫做竖提,竖提和竖勾,很多家长和孩子容易搞错,竖提是我们的往右提,竖勾是往左勾,像这个长也是竖提。 好,这里面的生字也是仍然运用我们的这个工具书,每天晨读加晚读,因为这个里面的笔顺、笔画以及我们的结构,结构,还有我们的部首都已经给大家展示出来了。然后我们的课后习题,课后习题是朗读课文加背诵课文,也就是说我们熟读成诵课文,要想背诵之前一定要先做好朗读, 还有在朗读的时候,我们要结合我们的课文插图以及我们的节奏符号,因为课文的节奏符号都给大家展示出来了,所以很多家长拿到孩子的书空白的时候不知道该如何下手,那么就可以用好我们的工具书, 那么我们课后习题第二小题照样子做问答游戏,就是采用我们文本当中的句式。谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看,谁的样子最可爱?兔子的样子最可爱,那么我们还可以拓展谁的样子最可爱?兔子的样子最可爱,那么我们还可以拓展,谁的样子最锋利?老虎的爪子最锋利? 谁的尾巴能游泳?鱼的尾巴能游泳,谁的尾巴能飞行?鸟的尾巴能飞行。看这样子的话去给孩子去进行拓展,这样子在做习题阅读题的时候,孩子就会游刃有余, 所以要学习方法很重要。工具书的一个好处,除了把课文的重难点给他列举出来之外,还有我们的一些重要的一些考点,近义词,反义词以及我们的多音字给大家列举出来。同样他后面还有我们的课外拓展, 比如说鸟的尾巴,它可以飞行,帮助我们掌握方向,那么鱼的尾巴,它是用来进行控制在水里游泳的一个方向,以及老牛的纹,老牛的尾巴是用来赶蝇子和蚊子,啄木鸟的尾巴是用来支撑身体的平衡,以及我们这一个每一刻的考点速记 里边所有的重难点,以及我们每一个动物尾巴的作用。松鼠,孔雀还有猴子的尾巴,它的作用都是什么?在这里都给大家列出出来了。

小朋友们好,我是琴书画的黄老师。第八课比尾巴内容,第一个字比比赛的比。 好嘞,这个字呢,我们要注意一下它的笔顺啊。第一笔是横哎,在横中线这边写个小短横,这个横呢,不用碰到这个竖中线哦,啊,但是要离这个竖中线近一些些, 不能离太远好不好,轻到重的一个小短横,然后下一笔是竖提,往上出头不用太多,往下出来长一点点,冒头,不用太多,顿笔竖直, 哎,提上去好,下一笔呢,是撇。注意好了,这个撇尖尖和你的横是对齐的啊,看这边离多远,这边就离多远好吗?哎,跟你的竖提基本上齐平哦, 撇尖尖和你的横起平,竖弯钩要比左边的竖体要稍微高一些些啊, 就在竖中线这边,等比竖,你看快要和竖体对齐的时候,转弯 平,向上出勾,千万不要把竖竖到和竖体对齐了再去转弯,这样你的竖弯钩会凸出来啊,底下就不起平了好不好,哎,竖弯钩,竖竖到这,哎,你看,还没有和竖体对齐,就可以开始转弯了 哎,然后向上出勾哈,这是笔下一个字八,这个出弯钩比较宽,所以说咱们上面的横折不要太宽哎,有点这个空间感啊。来,起笔,离出中线稍远一点, 横超过竖中线就一点点顿笔,哎,略往里收一个短一点点的折好不好,然后在你横的中间去写个小短竖,这个横请到中,哎,方向要一样,上下要对齐,再来一个竖弯钩,按住这个横,按住竖 转弯,平的向上出勾,竖多长呢?差不多两个横折的高度啊,就可以了啊。整体呢,其实它还是偏正的对不对啊?竖完钩一定要记得伸展开,伸展出来,这样他有点空间感啊。好,下一个字,长, 长,短的长,他还有一个读音呢,是长,长大的长,成长的长,对不对?好,来一样的,注意笔顺。第一笔是什么?撇?竖中线边上一个撇 哎,下一笔,横和撇不要碰,横左低右高一些些,超过上面的撇一点点。好,下一个竖提,竖提要比这个撇要高一些些哦,高一些些。顿笔竖直 提上去,上下基本上是一样长的哈啊,然后那从横着出翘起,平着出那角,注意竖提是最低点,那是最右边的笔画。好,这是长。 下一个字,公公主的公。竖中线边上,记得不在竖中线上哦,竖中线的边上哎,看好,第一笔起笔在哪边啊? 顿笔往左撇,要打开那呢?在这个撇的斜前方,斜前方轻轻的平一点点,像个一个小点点一样,平着的一个小点点,哎,斜前方平着一个小点点,哎,就往下斜了, 然后触角撇,捺要打开好吗?然后撇折在中间。顿笔撇,按住 提上去啊,给他提上去。点点,不要竖着点哦,冲着你撇的顿笔这个地方,冲着你的中间去点来,冲着他轻到重点下来,然后呢?底下齐平。好,这是弓。

比尾巴,课后仿写仿写比喻句例句,谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看仿写,谁的歌声最动听?百灵鸟的歌声最动听? 例句,谁的样子最可爱?兔子的样子最可爱?仿写,谁的样子最可爱?熊猫的样子最可爱? 谁的尾巴好像一把剪刀?燕子的尾巴好像一把剪刀白白的云朵好像一团团棉花。萤火虫的尾巴好像一盏盏小灯。关注我,做好孩子的学习小助手!

今天学完了比尾巴,谁来仿写?谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞。我来!谁的耳朵长?谁的耳朵短? 谁的耳朵耷拉着像蒲扇。大象的耳朵长,老鼠的耳朵短,猪的耳朵耷拉着像蒲扇。看我的,谁的耳朵尖?谁的耳朵圆?谁的耳朵最灵敏?猫的耳朵尖, 小熊的耳朵圆,狗的耳朵最灵敏。除了耳朵,我还会仿写嘴巴呢!谁的嘴巴尖?谁的嘴巴扁? 谁的嘴巴弯弯像月牙。啄木鸟的嘴巴尖,鹅的嘴巴扁,鹦鹉的嘴巴弯弯像月牙。嘿,这个有什么难的,我也会。 谁的嘴巴大,谁的嘴巴小?谁的嘴巴最能叫?河马的嘴巴大,蚂蚁的嘴巴小,公鸡的嘴巴最能叫。不错嘛,哪吒,那我再来一个叶子的仿写吧! 谁的叶子尖?谁的叶子圆?谁的叶子像手掌。竹叶的叶子尖,荷叶的叶子圆,梧桐的叶子像手掌。有趣有趣, 我也来一段,听好了。谁的叶子细,谁的叶子宽,谁的叶子像小船。松针的叶子细,芭蕉的叶子宽,槐叶的叶子像小船。

比尾巴仿写比喻句,孔雀的尾巴好像一把扇子,燕子的尾巴好像一把剪刀,圆圆的月亮好像一个大玉盘, 天上的星星好像一颗颗宝石,天上的云朵好像棉花糖。

松鼠的尾巴好像一把伞。发现狐狸的尾巴好像一条围巾, 牛的尾巴好像一根鞭子,燕子的尾巴好像一把剪刀,猴子的尾巴好像一条绳子。

第八课,比尾巴这是一首儿歌,采用了三问三答的对话形式,介绍了六种动物尾巴的特点,告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。儿歌一共有一、二、三、四四个小节, 第一小节是三个问句,这里我们需要掌握一个新的标点符号,像耳朵一样,下面有一个小点,这是问号,问号用在表示疑问句子的末尾,谁的尾巴长,谁的尾巴短,谁的尾巴好像一把伞。 量词积累,一把伞,一把扇子,一把小刀。第二小节是对第一小节问题的回答,猴子的尾巴长, 兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞,松鼠的尾巴好像一把伞。是一个比喻句,把松鼠的尾巴比作一把伞, 生动形象地描写了松鼠尾巴大而蓬松的特点。比喻句仿写,燕子的尾巴好像一把剪刀,银杏叶好像一把小扇子。第三小节同样是三个问句, 谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?第四小节是对第三小节问题的回答,公鸡的尾巴弯, 鸭子的尾巴扁,孔雀的尾巴最好看。最字突出了孔雀尾巴的美丽,超过了其他动物。 近义词,弯对曲好看,对漂亮。反义词,长对短,弯对直好看,对难看。多音字这样长长短,这昂朗朗大 课后思考题第一题朗读课文,背诵课文常以填空题或连线的形式考察,照样子做问答游戏。这里考察的是句子。仿写,谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看, 谁的样子最可爱,兔子的样子最可爱。仿写,谁的尾巴像剪刀,燕子的尾巴像剪刀, 谁的尾巴能拨水,鱼的尾巴能拨水生字部分拨,以比对比比较。拨 a 尾尾巴结尾拨阿巴,大巴巴是思维谁谁的是谁 是昂长长短长期的物。俺短短发短小不啊把把的偏旁,提手旁一把把手四,俺伞雨伞打伞 特务。兔兔的偏旁,斜刀头,兔子白兔字未最最好最后个温公公的偏旁,八字头,公鸡公平 波以比共四画比的第二笔竖提比较,比如波阿巴,共四画,八减大八上昂长,共四画,长处长短,哥翁公公四画公鸡公共。

松鼠的尾巴好像一把伞,燕子的尾巴好像一把剪刀,孔雀的尾巴好像一把扇子,兔子的尾巴好像小绒球,猴子的尾巴好像一条绳子,狐狸的尾巴好像一条围巾。

长读体字共由四笔写成,笔顺,撇、横、竖、提、捺。书写时要注意,长横写在横中线上,竖提略靠左,在竖中线上收笔。 有句古诗中就还有,长大莫孤烟直,长河落日圆。

尾巴,谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞。猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,双子的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯,谁的尾巴扁,谁的尾巴最好看?公鸡的尾巴弯,鸭的尾巴扁,孔雀的尾巴最好看。 笔一笔横,二笔竖齐,三笔齐,四笔竖弯钩,四笔写成笔。比赛比较,对比比分。 把一笔横折,二笔竖,三笔横,四笔竖弯钩,四笔写成八大八,八是下巴 长,一笔撇,二笔横,三笔竖勾,四笔竖提竖提,四笔撇, 长长短,短发不长长将弓一笔撇,二笔捺,三笔撇折,四笔剪写成功。公平,公正,公主,公圆攻击 比比赛的时候要公平。八,做八次的时候不能把头伸出窗外,容易夹伤。 长不长短短长发,这个人我妈妈有很长的头发。 公公鸡,公鸡会打鸣,比波,比比比赛,比如,比如我把这首这本书摘掉了。尾,尾巴,尾声,我的尾巴变馋了吧, 拼音要读出来吧。我啊,巴巴是大巴,下巴,我的大巴被磕了一下, 谁有谁,谁来谁的,这是谁的铅笔呀?诗儿,弹弹弹弹左, 我常常跟着妈妈,常常跟着妈妈的长,不是这个长长的长发长短不长长姜,妈妈的头发,我的头发很长,短短,尾巴短色短的短少短处,我的尾巴好短啊, 把一把把完。我一把伞, 伞,大伞,雨伞,下雨了我们要带雨伞。兔,兔子,白兔,小兔子会吃萝卜,对,最好,最后 妈妈最好了。公公鸡,公圆,公主,公正,公平,公主要带王冠。

谁的尾巴长?猴子的尾巴长?仿写谁的耳朵大?大象的耳朵大?谁的嘴巴大?河马的嘴巴大?谁的脖子长?长颈鹿的脖子长?松鼠的尾巴好像一把伞,仿写 萤火虫的尾巴好像一盏小灯。鹿骆驼的尾,骆驼的背好像两座小山丘。燕子的尾巴好像一把剪刀。

谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。谁的样子最可爱?兔子的样子最可爱? 谁的歌声最动听?百灵鸟的歌声最动听?谁的脖子最长?长颈鹿的脖子最长?谁的样子最调皮?小的样子最调皮。

松鼠的尾巴好像一把伞,锯着防血。弯弯的月儿好像一条小船,闪闪的星星好像一双双眼睛, 白白的云朵好像一团棉花,美丽的彩虹好像一座小桥,红红的太阳好像一个大火球。燕子的尾巴好像一把剪刀。

松鼠的尾巴好像一把伞,燕子尾巴好像一把剪刀,孔雀的尾巴好像一把扇子, 兔子的尾巴好像小绒球,猴子的尾巴好像一条绳子,红红的太阳好像一个大火球,圆圆的月亮好像一个大圆盘。

比尾巴课后习题句子仿写,谁的歌声最动听?白灵鸟的歌声最动听?谁的脖子最长?长颈鹿的脖子最长? 谁的样子最可爱?熊猫的样子最可爱?谁的样子最调皮?小猴的样子最调皮?