快乐的小河,一条小河唱着歌向前流着,他太着急了,迎面撞在一座大山上, 撞得我好疼啊!小河流出眼泪,扬起一片水花, 他抱怨说,我流过松软的沙土,流过滑溜的泥地,野花为我唱歌,青草跟我游戏,大家都跟我好,只有你又高又大的山装疼了我呜! 大山笑了,慈祥的说,别哭了,可爱的小河,听我对你讲,不平静的水才有力量, 跌几个跟头怕什么,这可以让你更有劲呢!你看这山里的泉水, 从山上跳下来,一路上摔了多少跟头啊,可是他唱着快乐的歌,勇敢的向前奔跑,从来不叫苦。 小河擦了擦眼泪,告别大山,来到泉水旁边,他对泉水说,咱们做好朋友吧!手拉着手,一块向前流。 泉水说,好啊,请你带我流向很远很远的地方,流过田野,给大地穿上美丽的衣裳,流进大海,推着船儿驶向前方。小河说,你真勇敢! 泉水说,瀑布比我更勇敢,你看他从那么高的山顶上跳下来,一点也不怕,还大声的笑着,叫着,把坚硬的石头冲刷的那么光滑。 小河高兴的冲着瀑布喊道,勇敢的瀑布,咱们做好朋友吧!手拉着手一块向前流, 瀑布高兴的回答,好啊好啊,三个好伙伴,手拉着手,蹦啊跳啊,溅起一片片水花, 一起流向远方。
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小朋友们大家好,我是杨老师,今天啊,老师带来了一位会跑的朋友,他喜欢绕着大山跑,跟着田野跑,还喜欢把花儿的影子抱在怀里,你们猜猜他是谁呢? 对了,就是啊,小河。那么今天啊,我们就走进这篇课文,去认识这条快乐的小河吧。 那现在请小朋友们自己来大声的朗读这篇课文,在读的过程当中去思考这样一个问题,小河向前奔流的过程中,分别都遇到了谁呢?可以试着把小河流经的路线划下来。 好,那么我们一起来看一看。小河在奔流的过程中,分别遇到了大山,泉水、河、瀑布。 那请你们再想一想啊,小何快乐吗?你读完这篇文章之后,你认为小何快乐吗?你是从哪里看出来的?好,那现在给同学们一分钟的时间,快速再去浏览我们这篇文章,好把相关的语句在书本上去画下来, 那我们一起来看一看。小河擦了擦眼泪,告别大山,来到泉水旁边,他对泉水说,咱们做好朋友吧,手拉着手一块向前流。啊,这个小河和泉水成为了好朋友。 好,接着再来看这段话,小何高兴的冲着瀑布喊道,勇敢的瀑布,咱们做好朋友吧,手拉着手一块向前流。好,这个是和瀑布成为了好朋友。 好,再来看三个好伙伴,手拉着手蹦啊跳啊,溅起一片水花,一起流向远方。好,那从这里我们就知道了,三个小伙伴,三个好伙伴,他们一起流向远方。 好,在这些语句当中呀,我们就感受到了小河他,是啊,快乐的。那小河的快乐是怎么来的呢?首先我们知道小河他交到了两个好朋友,分别是泉水和瀑布。 好,那还有什么呢?小河他不再怕痛了啊,小河变勇敢了,所以小河是非常的快乐。 好,那我们再来看一看这句话,一起再来大声朗读,三个小伙伴手拉着手,蹦啊跳啊,溅起一片水花,一起流向远方。好,那读了这句话,你体会到了什么呢? 我们一起来看一看啊!这一句话,它其实就描述了小河,泉水,还有谁呀?瀑布啊,小河,泉水和瀑布这三个小伙伴,他们结伴前行的啊,欢乐场景。 好,那在这里就象征着什么呀?象征着团结协作,力量大,同时也暗示了小河在经历中成长,走向新征程。好,那小河一直都是这么快了吗? 那小河一直都是这么快了吗?我们来看一看这段话,一条小河唱着歌,向前流着,他太着急了,迎面撞在一座大山上, 撞的我好疼啊!小河流出眼泪,扬起一片水花,他抱怨说,我流过松软的沙土,流过滑溜的泥地,野花为我唱歌,青草跟我游戏,大家都跟我好,只有你又高又大的山撞疼了我, 呜呜呜。好,那这里我们就发现了小河他遇到了困难,他撞到了大山上啊,大山把他撞疼了,他疼的直流泪。好,那,通过这句话的描写啊,小河流出眼泪,扬起一片水花。好,小河流眼泪啊!这里 作者就把小河撞到大山后的反应,写的活灵活现啊,仿佛真的像了一个受委屈的孩子似的,就表现了小河他此时此刻是非常的脆弱和娇气。 那我们来看一看大山又是怎么样去安慰小河呢?好,来读一读这段话。

快乐的小河,一条小河唱着歌向前流着,他太着急了,迎面撞在一座大山上,撞得我好疼啊!小河流出眼泪,扬起一片水花, 他抱怨说,我流过松软的沙土,流过滑溜的泥地,野花为我唱歌,青草跟我游戏,大家都跟我好,只有你。又高又大的山撞疼了我,呜! 大山笑了,慈祥的说,别哭了,可爱的小河,听我对你讲,不平静的水才有力量,跌几个跟头怕什么,这可以让你更有劲呢! 你看这山里的泉水,从山上跳下来,一路上摔了多少跟头啊, 可是他唱着快乐的歌,勇敢的向前奔跑,从来不叫苦。小河擦了擦眼泪,告别大山,来到泉水旁边,他对泉水说, 咱们做好朋友吧!手拉着手,一块向前流。泉水说,好啊,请你带我流向很远很远的地方,流过田野,给大地穿上美丽的衣裳。 流金大海推着船儿驶向前方。小河说,你真勇敢!泉水说, 瀑布比我更勇敢,你看它从那么高的山顶上跳下来,一点也不怕,还大声的笑着,叫着,把坚硬的石头冲刷的那么光滑。小河高兴的冲着瀑布喊道, 勇敢的瀑布,咱们做好朋友吧!手拉着手一块向前流,瀑布高兴的回答,好啊好啊,三个好伙伴,手拉着手,蹦啊跳啊,溅起一片片水花,一起流向远方。

哈喽,今天你们阅读了吗?今天我们来读语文书二十三课。快乐的小河,开始吧!一条小河唱着歌,向前流着,他太着急了,一面撞在一座大山上,撞的我好疼啊! 小河流出眼泪,扬起一片水花,他抱怨说,我流过松软的沙土,流过滑溜的泥地,野花为我唱歌,青草跟我嬉, 大家都跟我好,只有你。又高又大的山撞疼了。我呜呜大声笑了,慈祥的说, 别哭了,可爱的小河,听我给你讲,不平静的水才有力量, 跌几个跟头怕什么,这可以让你更有劲呢。你看这山里的泉水,他从山上跳下来,一路摔了多少个跟头啊, 可是他唱着快乐的歌,勇敢的向前奔跑,从来不犟。 小河擦了擦眼泪,告别大山,来到泉水旁边,他对泉水说,咱们做好朋友吧,手拉着手,一块向前流。泉水说, 好呀好呀,请你带我留下很远很远的地方,我们流过田野,给大地穿上美丽的衣裳,流进大海,推着船儿驶向前方。 小河说,你真勇敢。泉水说,瀑布比我更勇敢,你看他从那么高的山顶上跳下来,一点都不怕,还大声的笑着叫着, 坚硬的石头冲刷的那么光滑。小河高兴的冲着瀑布喊道,勇敢的瀑布,咱们做好朋友吧!手拉着手,一块向前流。 我不高兴的回答,好呀好呀,三个好伙伴,手拉着手,蹦啊跳啊,溅起一片片水花,一起流向远方。

快乐的小河,一条小河唱着歌向前流着,他太着急了,迎面撞在一座大山上,撞得我好疼啊!小河流出眼泪,扬起一片水花, 他抱怨说,我流过松软的沙土,流过滑溜的泥地,野花为我唱歌,青草跟我游戏,大家都跟我好,只有你。又高又大的山撞疼了我,呜! 大山笑了,慈祥的说,别哭了,可爱的小河,听我对你讲,不平静的水才有力量,跌几个跟头怕什么,这可以让你更有劲呢! 你看这山里的泉水,从山上跳下来,一路上摔了多少跟头啊, 可是他唱着快乐的歌,勇敢的向前奔跑,从来不叫苦。小河擦了擦眼泪,告别大山,来到泉水旁边,他对泉水说, 咱们做好朋友吧!手拉着手一块向前流。泉水说,好啊,请你带我流向很远很远的地方,流过田野,给大地穿上美丽的衣裳。 流金大海推着船儿驶向前方。小河说,你真勇敢!泉水说, 瀑布比我更勇敢,你看他从那么高的山顶上跳下来,一点也不怕,还大声的笑着,叫着,把坚硬的石头冲刷的那么光滑。小河高兴的冲着瀑布喊道, 勇敢的瀑布,咱们做好朋友吧!手拉着手一块向前流,瀑布高兴的回答,好啊好啊,三个好伙伴,手拉着手,蹦啊跳啊,溅起一片片水花,一起流向远方。

快乐的小河,一条小河唱着歌向前流着,他太着急了,迎面撞在一座大山上,撞的我好疼啊!小河流出眼泪,扬起一片水花, 他抱怨说,我流过松软的沙土,流过滑溜的泥地,野花为我唱歌,青草跟我游戏,大家都跟我好,只有你又高又大的山撞疼了我,呜! 大山笑了,慈祥的说,别哭了,可爱的小河,听我对你讲,不平静的水才有力量,跌几个跟头怕什么,这可以让你更有劲呢! 你看这山里的泉水,从山上跳下来,一路上摔了多少跟头啊,可是他唱着快乐的歌,勇敢的向前奔跑,从来不叫苦。 小河擦了擦眼泪,告别大山,来到泉水旁边,他对泉水说,咱们做好朋友吧!手拉着手一块向前流。 泉水说,好呀,请你带我流向很远很远的地方,流过田野,给大地穿上美丽的衣裳,流进大海,推着船儿驶向远方。 小河说,你真勇敢!泉水说,瀑布比我更勇敢,你看他从那么高的山顶上跳下来,一点也不怕,还大声的笑着,叫着,把坚硬的石头冲刷的那么光滑。 小何高兴的冲着瀑布喊道,勇敢的瀑布,咱们做好朋友吧!手拉着手一块向前流, 瀑布高兴的回答,好啊好啊,三个好伙伴,手拉着手蹦啊跳啊,溅起一片片水花, 一起流向远方。我是雨欣妈妈,关注我,每天分享学习干货。

快乐的小河,一条小河唱着歌向前流着,他太着急了,影面撞在一座大山上,撞得我好疼啊! 小河流出眼泪,扬起一片水花,他抱怨说,我流过松软的沙土,流过滑流的泥地,野花为我唱歌,青草跟我游戏,大家都跟我好, 只有你。又高又大的山撞疼了我,呜呜。大山笑了,慈祥的说,别哭了,可爱的小河,听我对你讲,不平静的水才有力量,跌几个跟头怕什么,这可以让你更有劲呢! 你看这山里的泉水,从山上跳下来,一路上摔了多少跟头啊,可是他唱着快乐的歌,勇敢的向前奔跑,从来不叫苦。小河擦了擦眼泪,告别大山,来到泉水旁边, 他对泉水说,咱们做好朋友吧!手拉着手,一块向前流。泉水说,好啊,请你带我流向很远很远的地方, 流过田野,给大地穿上美丽的衣裳,流进大海,推着船驶向前方。小河说,你真勇敢!泉水说,瀑布比我更勇敢, 你看他从那么高的山顶上跳下来,一点也不怕,还大声的笑着,叫着,把坚硬的石头冲刷的那么光滑。 小何高兴的冲着瀑布喊道,勇敢的瀑布,咱们做好朋友吧!手拉着手,一块向前流,瀑布高兴的回答,好啊好啊, 三个好伙伴,手拉着手,蹦啊跳啊,溅起一片片水花,一起流向远方。

二十三,快乐的小河一条小河唱着歌向前流着,他太着急了,迎面撞在一座大山上,撞得我好疼啊! 小河流出眼泪,扬起一片水花,他抱怨说,我流过松软的沙土,流过滑溜的泥地, 野花为我唱歌,青草跟我游戏,大家都跟我好,只有你又高又大的山放腾了我。呜!大山笑了,慈祥的说,别哭了,可爱的小河,听我对你讲,不平静的水才有力量, 跌几个跟头怕什么,这可以让你更有劲呢!你看这山里的泉水,从山上跳下来,一路上摔了多少跟头啊。 可是他唱着快乐的歌,勇敢的向前奔跑,从来不叫苦。小河擦了擦眼泪,告别大山,来到泉水旁边,他对泉水说,咱们做好朋友吧!手拉着手,一块向前流。泉水说,好啊,请你带我流向很远很远的地方, 流过田野,给大地穿上美丽的衣裳,流进大海,推着船儿驶向远方。小河说,驶向前方,驶向前方。小河说,你真勇敢!泉水说,瀑布比我更勇敢, 你看他从那么高的山顶上跳下来,一点也不怕,还大声的笑着,叫着,把坚硬的石头冲刷的那么光滑。小河高兴的冲着瀑布喊道,勇敢的瀑布,咱们做好朋友吧!手拉着手,一块向前流。 瀑布高兴的回答,好啊好啊,三个好伙伴,手拉着手,蹦啊跳啊,溅起一片水花,一起流向远方。一片片一片片水花,一起流向远方。

快乐的小河,一条小河唱着歌向前流着,他太着急了,迎面撞在一座大山上,撞的我好疼啊! 小河流出眼泪,扬起一片水花,他抱怨说, 我流过松软的沙土,流过滑溜的泥地,野花为我唱歌,青草跟我游戏,大家都跟我好,只有你又高又大的山壮腾了我。 大山笑了,慈祥的说,别哭了,可爱的小河,听我对你讲,不平静的水才有力量,跌几个跟头怕什么,这可以让你更有劲呢! 你看这山里的泉水,从山上跳下来,一路上摔了多少跟头啊,可是他们唱着快乐的歌,勇敢的向前奔跑,从来不叫苦。 小河擦了擦眼泪,告别大山,来到泉水旁边,他对泉水说,咱们做好朋友吧!手拉着手,一块向前流。 泉水说,好啊,请你带我流向很远很远的地方,流过田野,给大地穿上美丽的衣裳,流进大海,推着船儿驶向前方。 小河说,你真勇敢!泉水说,瀑布比我更勇敢, 你看他从那么高的山顶上跳下来,一点也不怕,还大声的笑着,叫着,把坚硬的石头冲刷的那么光滑。小何高兴的冲着瀑布喊道, 勇敢的瀑布,咱们做好朋友吧!手拉着手一块向前流, 瀑布高兴的回答,好啊好啊,三个好伙伴,手拉着手,蹦啊跳啊,溅起一片片水花,一起流向远方。

快乐的小河,小河都是遇见了谁?泉水,瀑布,大山,大山,那一条小河唱着歌,向前流着。这句话,你体会到小河的心情怎么样?高兴,高兴,走吧,通过撞得我好疼呀!小河流出眼泪,扬起一片水花。你体会到小河的心情怎么样? 难过,难过。他抱怨,说,谁抱怨?小河抱怨,那抱怨是什么意思?是心中不甘。嗯, 心中不满,然后去埋怨,责怪别人。哎,责怪别人。小何,小何抱怨了大山,大山还笑了。然后你体会到这是什么样的大山? 宽容慈祥的大山。嗯,那宽容慈祥的大山给小何说,不平静的水才有力量,跌几个,跌几个跟头,怕什么?这可以让你更有劲呢。通过这句话,他想告诉他什么? 我想告诉大哥经历了什么?经历困难了才有才有成长。不要不,不要,害怕困难,非常好。从山上跳下来,一路上摔了多少跟头呀?可是他唱着快乐的歌,勇敢的向前奔跑,从来不叫苦。 那通过他说山里的泉水这句话,你体现出泉水是什么样子的?勇敢的泉水还有吗? 睡了摔那么多跟头,还是唱着欢快的歌,还有吗?除了勇敢还有吗?乐观,乐观。好,泉水说,请你带我流向很远很远的地方,还有流过田野,流进大海。通过这几句话,你感受到这个泉水是什么样的泉水? 嗯,勇敢,勇敢的。那泉水说,谁比他还勇敢?铺瀑布,哎,瀑布,泉水说,瀑布从那么高的山顶上跳下来,一点也不怕,并且还大声的笑着叫着,把坚硬的石头都冲的那么光滑。通过这句话,你体会到瀑布是什么样的, 非常勇敢的。嗯,勇敢。还有吗?乐观,乐观。还有吗?毫不畏惧,毫不畏惧。小河高兴的冲着瀑布喊道,勇敢的瀑布,咱们做好朋友吧。然后瀑布回答说,好啊,好啊,通过他们两个这个对话,你感觉到他们有没有成为好朋友?有, 最终他们成为了好朋友是不是?那他们三个成为好朋友以后,这三个指的是谁?小河,小河, 瀑布,瀑布,泉水,泉水。好,那他们流向远方,有可能流过哪些地方?流过田野?对,非常好。 丛林,流过。丛林还有吗?沙漠非常好。走吧。说一说小河是怎么得到快乐的? 一开始小河怎么样?先撞到了大山,大山,然后他感到非常的难过,难过,所以经过大山对他的鼓励,鼓励,然后他发现明白了。怎么样?明白了困难怎么样?困难可以让自己更加勇敢。对,所以后来他结识了谁? 泉水,瀑布,对,然后他们三个怎么样?手拉手一起向前流。哎,向前流,奔,向了,向前奔流。所以他感受到了什么?感受到了 什么呀?感受到了团结的力量和勇气,对不对?所以说他得到了快乐,快乐。什么样的石头?光滑的石头,还有什么样的石头?还有巨大的石头,还有 各种各样的事情。哎,奇形怪状的,还有坚硬的,对吧?对,什么样的说?慈祥的说,什么样的说?高兴的说,什么样的说?生气的说,什么样的说?兴奋的说,什么样的说?小声的说,非常好。走吧。

快乐的小河,一条小河唱着歌向前流着,他太着急了,迎面撞在一座大山上,撞的我好疼啊!小河流出眼泪,扬起一片水花,他抱怨说, 我流过松软的沙土,流过滑溜的泥地,野花为我唱歌,青草跟我游戏,大家都跟我好,只有你。又高又大的山撞疼了我。大山笑了,慈祥的说, 别哭了,可爱的小河,听我对你讲,不平静的水才有力量,贴几个根 头怕什么,这可以让你更有劲呢!你看这山里的泉水,从山上跳下来,一路上摔了多少跟头啊,可是他唱着快乐的歌,勇敢的向前奔跑,从来不叫苦。 小河擦了擦眼泪,告别大山,来到泉水旁边,他对泉水说,咱们做好朋友吧!手拉着手,一块向前流。泉水说,好啊, 请你带我流向很远很远的地方,流过田野,给大地穿上美丽的衣裳,流进大海,推着船驶向前方。小河说,你真勇敢!泉水说, 瀑布比我更勇敢,你看他从那么高的山顶上跳下来,一点也不怕,还大声的笑着,叫着,把坚硬的石头冲刷的那么光滑。小河高兴的冲着瀑布喊道, 勇敢的瀑布,咱们做好朋友吧!手拉着手一块向前流,瀑布高兴的回答,好啊好啊,三个好伙伴,手拉着手,蹦啊跳啊,溅起一片片水花,一起流向远方。


二十三,快乐的小河一条小河唱着歌向前流着,他太着急了,迎面撞在一座大山上,撞得我好疼啊! 小河流出眼泪,扬起一片水花,他抱怨说,我流过松软的沙土, 流过滑溜的泥地,野花为我唱歌,青草跟我游戏,大家都跟我好,只有你。又高又大的山撞疼了我,呜呜。 大山笑了,慈祥的说,别哭了,可爱的小河,听我对你讲,不平静的水才有力量,跌几个跟头怕什么,这可以让你更有劲了。 你看这山里的泉水,从山上跳下来,一路上摔了多少跟头啊,可是他唱着快乐的歌,勇敢的向前奔跑,从来不叫苦。 小河擦了擦眼泪,告别大山,来到泉水旁边,他对泉水说,咱们做好朋友吧!手拉着手,一块向前流。 泉水说,好啊,请你带我留下很远很远的地方,流过田野,给大地穿上美丽的衣裳。流过,流进大海, 推着船来,驶向前方。小河说,你真勇敢!泉水说,瀑布比我更勇敢,你看他从那么高的山顶上跳下来,一点也不怕,还大声的笑着,笑着 把坚硬的石头冲刷的那么光滑。小河高兴的冲着瀑布喊道, 勇敢的瀑布,咱们做好朋友吧!手拉着手,一块向前流,瀑布高兴的回答,好啊好啊, 三个好伙伴手拉着手,蹦啊跳啊,溅起一片片水花,一起流向远方。

快乐的小河,一条小河唱着歌向前流着,他太着急了,迎面撞在一座大山上,撞的我好疼啊! 小河流出眼泪,扬起一片水花,他抱怨说, 我流过松软的沙土,流过滑溜的泥地,野花为我唱歌,青草跟我游戏,大家都跟我好,只有你又高又大的山装疼了我,呜呜。 大山笑了,慈祥的说,别哭了,可爱的小河,听我对你讲,不平静的水才有力量,掖几个跟头怕什么,这可以让你更有劲呢! 你看这山里的泉水,从山上跳下来,一路上摔了多少跟头啊, 可是他唱着快乐的歌,勇敢的向前奔跑,从来不叫苦。小河擦了擦眼泪,告别大山,来到泉水旁边, 他对泉水说,咱们做好朋友吧!手拉着手,一块向前流。 泉水说,好啊,请你带我流向很远很远的地方,流过田野,给大地穿上美丽的衣裳,流进大海,推着船儿驶向前方。小河说,你真勇敢! 泉水说,瀑布比我更勇敢,你看他从那么高的山顶上跳下来,一点也不怕,还大声的笑着,叫着,把坚硬的石头冲刷的那么光滑。 小河高兴的冲着瀑布喊道,勇敢的瀑布,咱们做好朋友吧!手拉着手一块向前流,瀑布高兴的回答,好啊好啊, 三个好伙伴,手拉着手,蹦啊跳啊,溅起一片片水花,一起流向远方。

快乐的小河,一条小河唱着歌向前流着,他太着急了,迎面撞在一座大山上, 撞的我好疼啊!小河流出眼泪,扬起一片水花,他抱怨说,我流过松软的沙土,流过滑溜的泥地,野花为我唱歌,青草跟我游戏, 大家都跟我好,只有你。又高又大的山撞疼了我,呜呜。大山笑了,慈祥的说,别哭了,可爱的小河,听我对你讲,不平静的水才有力量,跌几个跟头怕什么,这可以让你更有劲儿呢! 你看这里的泉水,从山上跳下来,一路上摔了多少跟头啊,可是他唱着快乐的歌,勇敢的向前奔跑,从来不叫苦。小河擦了擦眼泪,告别大山, 来到泉水旁边,他对泉水说,咱们做好朋友吧,手拉着手,一块儿向前流。

快乐的小河,一条小河唱着歌向前流着, 他太着急了,一面撞在一座大山上,撞的我好疼啊!小河流出眼泪,扬起一片水花, 他抱怨说,我流过松软的泥土,流过滑溜的泥地,野花为我唱歌,青草跟我游戏,大家都跟我好,只有你。又高又大的山撞疼了我,呜!大山笑了, 慈祥的说,别哭了,可爱的小河,听我对你讲,不平静的水才有力量,跌几个跟头怕什么, 这可以让你更有劲呢!你看这山里的泉水,从山上跳下来,一路上摔了多少跟头啊, 可是他唱着快乐的歌,勇敢的向前奔跑,从来不叫苦。 小河擦了擦眼泪,告别大山,来到泉水旁边, 他对泉水说,咱们做好朋友吧!手拉手一块向前流。泉水说,好啊, 请你带我流向很远很远的地方,游过田野,给大地穿上美丽的衣裳,流进大海,推着船门驶向前方。 小河说,你真勇敢!泉水说,瀑布比我更勇敢, 你看他从那么高的山顶上跳下来,一点也不怕,还大声的笑着叫着他,坚硬的石头冲刷的那么光滑。 小河高兴的冲着瀑布喊道,勇敢的瀑布,咱们做好朋友吧!手拉着手一块向前流,瀑布高兴的回答,好啊好啊, 三个好伙伴,手拉着手,蹦啊跳啊, 捡起一片片水花,一起流向远方。


同学们,大家好,我是妍妍老师,今天我们来学习快乐的小河这一课的课后生字。首先我们先来认读这些会认字,把字音读准确,跟老师大声的来读一读这些字的字音吧! 撞碰撞,怨抱怨,软软弱 乌乌燕,慈慈爱祥慈祥,量力量,跌跌落,摔摔跤, 擦擦汗,咱,咱们推推倒驶驾驶 肩坚守,硬硬朗。好,请你们自己再来读一读这些字,在读的过程当中,我们需要重点注意壮详、量硬,它们都是啊,后鼻音啊!跟老师再来读一读这几个字吧, 壮壮西昂翔 leon 亮硬啊,软硬的硬。好,接着我们再来看这几个字,它们都是前鼻音,一起来读, 愿软咱尖啊!把这些字的字音要读准确。好,那么我们再来看一看词,擦,咱,他们都是平舌音,慈祥的,慈擦汗的擦,咱们的,咱 好,那这几个字他们都是啊,翘舌音,壮软 衰始啊!所以同学们在读的过程当中,一定要把这些字字音读准确。好,现在快速借助拼音把这些字再来读一读吧!好,那么接着我们再来看一看这两组词语,跟老师先来读一读吧,松软 坚硬,我们发现它们之间是什么关系啊?啊,它们之间意思是啊,相反的,我们称之为反义词,它们是一组反义词。跟老师再来读一读,松软 坚硬啊,所以我们也可以用反义词识记法来认识这些字啊,软硬是一组反义词。好,那么接着我们再用字谜识字的方法来认识一个字。好, 来看一看一日走了一里路。是什么字呢?啊,猜一个字是什么呀?一日走了一里路啊,这个字应该是量啊,一日走了一里路, 好,非常的有意思。那同学们在认识生字的时候呀,也可以尝试自己来编写一些小字谜,让同学们来猜一猜。 好,那么接着我们还可以看图识字。好,看一看,这个是怨啊,抱怨的怨,这个是慈,慈祥的慈。好,跟老师再来读,愿,抱怨慈,慈祥。 那么接着我们再来看一看这几幅图片啊,这个小朋友撞到了树上,撞 好,他怎么样?他摔倒了,摔,这个同学在擦玻璃,擦 好,这位小朋友在超市推着小车啊,是推啊,这几个字,我们发现他们都是表示啊,动作的字啊,那跟老师再来读一读吧,撞、摔, 擦,推,并且我们发现这几个字它们的部首都是啊,提手旁啊,都是提手旁。好,那么现在把这些生字放在词语当中,我们再来认一认,读一读吧,撞击、抱怨、 松软,呜呜,慈祥力量, 跌跟头、摔倒、擦眼泪,咱们推着驶向坚硬。好,请你们自己再来读一读这些词语,一定要把字音读准确。 那我们来看一看,抱怨是什么意思呀?抱怨就是心中不满啊,数落别人不对啊,好,这个就是啊,抱怨, 例如,别抱怨,困难先想办法解决啊,这个是抱怨。好,接着我们再来看一看,告别,什么是告别呢?

今天我们一起来学习二年级语文上册第二十三课,快乐的小河。先来看一下课后生字, 书后是有六个一类生字,这六个一类生字需要同学们会读、会认、会写,并且要学会组词。 老师也在这些一类生字的旁边标注了他的音节、音序、步首、笔画、结构,还有组词,有需要的同学可以在自己的书本上做一下笔记。上面是这一课的二类生字,同学们会读会认就可以了,也可以尝试自己来组一组词。 这一课是有九个自然段,同学们不要标错了,文章的标题是快乐的小河,那这个小河为什么会快乐呢?我们去文章当中一探究竟啊。 一条小河唱着歌,向前流着,他太着急了,迎面撞在一座大山上, 这里是什么句啊?是一个拟人句啊,把小河当做人来写,赋予小河唱歌着急等人的行为和情绪,生动展现出小河欢快的状态,也为后文的情节发展做铺垫啊, 撞的我好疼啊!小河流出眼泪,扬起一片水花。这里也是用了拟人的手法,表现出小河撞山后的疼痛与委屈。 他抱怨说,我流过松软的沙土,流过滑溜的泥地,野花为我唱歌,青草跟我游戏,大家都跟我好。那这里也交代了小河哭泣的原因是什么呀? 是因为小河流过了很多地方,他都非常的受人欢迎,没有吃过苦啊,也说明了小河遇到困难他就想退缩,只有你又高又大的山撞疼了我,呜呜呜。 那我们看出小河此时是很软弱的,他还不够坚强是不是?文章的第一部分是第一自然段写小河撞到了大山,一边哭泣一边抱怨。 大山笑了,慈祥的说,别哭了,可爱的小河。那这里的慈祥一词赋予大山温柔亲切的形象,也让他的安慰变得更具感染力啊。 听我对你讲,不平静的水才有力量,跌几个跟头怕什么,这可以让你更有劲呢! 这里是对大山的语言描写哦,那这里不平静的水才有力量,跌几个跟头怕什么?这是一个反问句,强调了挫折能赋予水力量,启发小河。换个角度去看待挫折, 你看这山里的泉水从山上跳下来,一路上摔了多少跟头啊,可是他唱着快乐的歌,勇敢的向前奔跑,从来不叫苦。 那这一句话也写出了泉水遇到的困难是非常的多的,但是他从来不怕苦啊, 泉水呢,尽管遭遇了重重困难,却展现出无比的勇敢和坚强, 那与刚刚的小河也形成了明显的对比是不是?小河擦了擦眼泪,告别大山,来到泉水旁边。这里表明小河在大山的引导下领悟了道理,并且开始用行动改变自己哦, 他对泉水说,咱们做好朋友吧,手拉着手一块向前流。泉水说,好啊,请你带我流向很远很远的地方。那这里写的是泉水对流向远方的美好畅想,也体现了他的积极和乐观。 文章的第三、四段写的主要是小河和泉水交朋友啊,流过田野,给大地穿上美丽的衣裳,流进大海,推着船儿驶向前方。这里是拟人句,给大地赋予了人的形象啊, 形象的描写出水流流过田野,使大地焕发生机的美好画面。 同时呢,也写出了小河和泉水留下一些地方所带来的积极作用,展现出他们能够滋润大地、助力航行等多种价值,丰富了语句的内涵,也让读者感受到他们的贡献之大。 小河说,你真勇敢!泉水说,瀑布比我更勇敢,你看他从那么高的山顶上跳下来,一点也不怕,还大声的笑着叫着,把坚硬的石头冲刷的那么光滑。 那这一段主要是描写瀑布的勇敢和坚强。这里的跳 笑叫也写出了瀑布从高处落下,发出巨大的声音的场景啊, 那从泉水的话当中我们可以看出,瀑布他不怕困难,勇往直前。小河高兴的冲着瀑布喊道,勇敢的瀑布,咱们做好朋友吧,手拉着手一块向前流。 这里是对小河的语言描写啊,表明了小河主动和瀑布交朋友,并写出小河坚定的与泉水和瀑布一同勇敢前行的决心。瀑布高兴的回答,好啊好啊! 那文章的第二部分是二到八自然段,写大山安慰小河后,小河先和泉水交朋友,又和瀑布交朋友, 三个好伙伴手拉着手蹦啊跳啊,溅起一片片水花,一起流向远方。 这里是描写了小河泉水和瀑布携手前行的欢快场景,展现了他们在勇敢面对困难, 积极结交伙伴后,共同迈向美好的未来。文章的第三部分是第九自然段啊,写小河泉水和瀑布一起快乐的流向远方。那读到这里,我们知道了小河分别从大山、泉水、瀑布那里学到了什么呢? 我们知道小河从大山那里学会了宽容啊,从泉水那里学到了勇敢、合作和贡献,从瀑布那里学到了勇敢和乐观。那我们能从小河的身上学到什么呢? 那老师呢?从小河的身上学到了要乐于接受别人的正确意见,善于学习别人,团结合作。学了这一篇课文, 我们知道了本问,讲述了小河在大山的鼓励下,和泉水瀑布做好朋友,变得坚强勇敢,不怕困难,得到了真正的快乐。这告诉我们,遇到困难时,我们要坚强勇敢,和好朋友团结互助,战胜困难。 再来看一下课后习题。第一题,默读课文,不认识的字,先猜一猜,再和同学交流,并查字典验证。那猜字的方法有哪些啊?我们可以根据形声字来猜哦, 还可以联系上下文来猜,也可以用查字典的方法来查一查。那查字典有两个方法,一个是应序查字典,还有一个是部首查字典啊,同学们可以分别都用一用。 第二题,风角色朗读课文,说说小何是怎么得到快乐的。小何一直在舒适的环境中撞到大山,之后就抱怨哭泣。在大山的鼓励下,小何和勇敢的泉水瀑布成了好朋友,小何也因此变得坚强勇敢, 不怕困难。三个朋友一起合作,互相帮助,小何也因此得到了真正的快乐。 第三题,读一读,照样子说一说,看谁说的多,我们来读一读啊!坚硬的石头,奇形怪状的石头,我们发现这里都是 什么呀?坚硬的是形容词,石头是名词啊,那这里就是形容词加上名词。奇形怪状的是形容词,石头是名词啊,是形容词加上名词。那我们还可以说什么样的石头呢?光滑的石头 啊,奇形怪状,有了还可以说棱角分明的石头。下面慈祥的说,高兴的说, 我们发现都是副词,加上动词,说是动词,高兴的是副词,说是动词。还可以怎么样的说呢?激动的说,小声的说,温柔的说,伤心的说,气氛的说,都是可以的啊。 再来看一下近反义词。近义词,着急、焦急、慈祥、和蔼、伙伴、同伴、抱怨、埋怨。反义词,着急、镇定、勇敢、怯懦、慈祥、严厉、坚硬、光滑。那今天这一节课到这里就结束了,我们下期再见。