纯熟用拼音怎么写

一年级语文生字部分应该怎么复习呢？一年级语文期末考试啊，分为几大板块，生字部分，也就是一类字和二类字，拼音课文、语文原地。 语文原地是每个单元的知识汇总，也是考点较多的一部分。笔画名称表和偏旁名称表、阅读理解和看图写划这几大板块。 我们先来说一下生字部分应该怎么复习。课本一百零五页识字表，也就是二类字，这个学期有二百八十个字要求孩子认识。复习时采用白纸遮盖法，把拼音遮住，挑着纸，不按顺序。纸字，让孩子把拼音写在纸上， 你比如山，你只山，让孩子把拼音写在上面。水，把水的拼音写上面。田，把田的拼音写上面。 再让孩子口头组两个词，孩子肯定会有不认识的，把不认识的单独拎出来，让他把拼音写上，然后再给这个字组两个词，读一读，加强记忆，第二天再把不认识的字再拿出来去认，去记忆，重复记忆，直到会认。 那二类字在考试的时候，考察会以什么样的题型出现呢？他会给出你一个词语，将加点字的音节补充完整，或者是 给出你一个词，让你选择出加点字的正确读音，这就是二类字考察的题型。识字表当中有四个蓝色的字是多音字，这是必考的。这四个多音字要求会默写出它的几个读音，并能够组词。考试的时候会以什么样的题型出现呢？ 他会给出你一个句子，让你选择出这个加点多音字的正确读音。哎，数不清的炮弹数落在地上地，让你去选择这个多音字的正确读音， 然后就是一百零八页的写字表，也就是一类字。这个学期有一百个字需要掌握， 要求会注音，会默写，会组词，能够正确说出这个字的笔顺，区分同音字。行进字 十四表当中有两个字能组成一个词语的叫双生字，比如耳目和田巴什，下午 这些就叫双生字。双生字是看拼音写词语的重要考点，复习的时候听写生字并组词。家长让孩子组词的时候，尽量让孩子写简单的一年级已经掌握的生字，还有笔顺，让孩子疏空哎，比如说上 一笔竖，二笔横，三笔横口一笔竖，二笔横折三笔横，这样疏通，让孩子疏通，把笔顺也能够正确的给它疏出来， 出错的呢？让孩子抄三遍或者是五遍，然后就是同音字的掌握，同音字目，目，目光的目，木头的木。家长在给孩子挑选的时候，一定要组词让孩子去写，然后就是行进字的考察，行进字考察一般都是加一笔或减一笔的题型， 照样子加一加，变心字加一笔，或者是比一比组词语，刀立在左五牛， 这就是行进字的考试题型，这就是生字部分的复习，下个视频我会给大家讲拼音部分应该怎么复习，我们在复习的时候除了要吃透课本，知道考点是哪些，读考点，备考点，还有一点很重要的就是做卷子，做卷子能够帮助孩子查漏补缺，熟悉题型， 熟悉这个考点他会出什么样的题型，提升孩子的做题能力。如果家里还没有期末卷子，给大家推荐王昭霞的这个卷子，这套卷子九块九，非常好用， 三轮复习法，第一轮过课本，第二轮练专项，第三轮期末模拟题型，难易程度和学校考试难度差不多， 如果家里还没有期末试卷，可以给孩子准备这个，它里面的题型精准的考察了孩子对每个考点的掌握，帮助孩子查漏补缺，真的很好用。

公式拼音 好几秒钟就完成了，看拼音写词语究竟怎么做的，我们移除拼音， 具体的讲一讲，这是准备好的六上的，看拼音写词语，一行放六个词语，用楷体字自己选小一些，五号如果过大，停那个就过大。 好，公式拼音我们这会看第三个，这就是给学生的答案的版本。 好，如果你想漂亮一些，用红色的，让你把字体选成 红色。好，你会发现拼音不是红色，那我们来改一改拼音的颜色。这个稍微有一点难度，在文字查找里面 要写一个表达式，是在第三点里边杠 f 那 个 好，杠 f 点正好，杠 a 好， 在查找之前要在这里点一下，表示查找这个表达式。好， 那么我们找出了所有的拼音之后，设置拼音的颜色。红色感觉太小了，可以加大一些，把拼音加大到小次就大一些了。 好，这时候可以保存 pdf 版本。当然如果保存孩子做的版本，那就是公式里边的第二个， 这就是孩子做的版本。好 啊，如果有个别字，个别的字啊，比如假如这个断断续续的断这两个字让孩子停的话，他就是用第二个。 好，当然这里边会有拼音错的，因为他不能不那么智能化认识所有的多音字，比如这个分词，两个字都是读错的。 好，有人说这两个拼音就需要改，但是改也非常简单，虽然村 e n 不 需要输声调，为什么呢？只要你把光标放里边，按空格键，它会自动轮换着修改声调。比如村 e i 第一声，再按第二声，再按第三声，再按第四声，再按轻声，再按呲，同样的，只要竖个一，然后就修改好的声调好，今天的讲解就到这里。

一个合格的一年级家长，如何用六天时间让孩子吃透一到八单元的句子仿写和看拼音写词语？没有计划的家长直接跟着老师的安排来。第一天，句子仿写专项练习一到四单元，第五单元阅读一，秋天阅读三，雪地里的小画家。 第二天看拼音写词语第一到四单元和第五单元。第三天，句子仿写第六单元和第七单元。第四天看拼音写词语第六单元和第七单元。第五天，句子仿写第八单元。 第六天看拼音写词语第八单元和词语专项训练一、第七天，期末名校真题卷来一份，检测一下学习成果，取件码一、二、二。

这做旧工艺一看就是老手了，做旧临摹漏气手法纯属叹为观止。刷到一年级的宝妈帮孩子写作业，拿到卷子先疯狂揉搓，必须让卷子变得皱皱巴巴的，要是觉得不够，还可以再撕破一点。 这手法一看就是惯犯，名字是绝对不能按笔画写的，数字一定是大的，写出空的，写错了那必须有思考痕迹。先用铅笔在试卷上涂涂改改，然后一定要用铅笔自带的橡皮擦，把试卷擦的黑乎乎的， 最后还要蘸水蹭点卷笔刀的灰，给试卷上一层包浆，最好再弄破一两个洞。如果试卷上有小人，一定是要给小人画上个眼镜什么的。还有就是别忘了注入灵魂的一步，整点辣条油上去。好好好，小时候模仿家长自己签名的那批人，长大了还得模仿孩子自己写作业。

二年级下册语文有个重大变化，从第一课开始，笔画就越来越多，越来越难写了。动作快的妈妈都准备了练字预习二合一的同步字帖，让孩子练一手好字的同时，吃透下侧声字词，你看每个字都有拼音、偏旁、笔画结构，还有组词以及成语。另外还拓展了同类字积累、 常识积累、字义积累以及文化积累，都是考试常考的大语文知识。扫码还有同步视频，指导孩子规范书写。同步新版教材，每一课寒假每天练一课，现在安排放假直接用。

一二年级的娃呀，这个寒假咱不要去瞎忙活语文，就去预习语文书后面的三表，像这样的新生字生词，咱就带着孩子滚动认读，反复默写，这样基础打牢了呢，开学也就更轻松。 为啥我一直推荐学而思的课堂笔记呢？你看课本上的三表，光秃秃的几行字，像主持啊什么的都没有，孩子有时候看了他也是蒙圈的。这本笔记直接把三表里的生字、拼音、笔 顺、主持、敬意字全整理的明明白白，不用咱家长再费劲的去查资料了。就连课后的习题，并不是直接给答案，而是用红色标注清楚，引导孩子如何去进行思考。 这里还有课文的原文，直接用不同颜色做了标注，复难方面引导孩子老师会怎么提问，我们要怎么回答。这部分的课文梳理基本上就是考试要考的内容了，还配这一本预复习清单，教孩子学会一标二读、三画、四写五思，用五步法来进行预习。好多低年级的老师也是比较推荐这本课堂笔记的。

二年级的家长要注意啊，下册语完全新改版，一类生字掌握了五十个，二类生字掌握了五十个，让孩子在寒假关中可以用这一本看拼音写词语，让孩子整体得到整个锻炼，包括所有的 二类生字，它的拼音，一类生字组词，每个组了两到三个。看图写词语，哪些是易错字？这是第一课时，第二课时由我们整个听写，把二类生字运用到整个题目过程中。一类生字默写，有古诗的，再有古诗的默写， 每个单元里面包括语文、田地的，还有单元闯关系列，期中期末的综合性的闯关训练里面都有，让孩子在寒假关中打好基础非常关键。

一年级再忙，也要盯着孩子，让他每天练习一篇看图写话，你就会知道他的写作水平有多优秀。这套看图写话就三步，总结了小学常考的十大主题，写人、状物、 记事、写景、想象等等。只要记住这三步，看图写话不用愁。第一步，抓要素，选择正确的时间、地点、人物、事件。第二步，补句子，找一找图片里的细节再写出来。第三步，排顺序，把三张图的起因、经过、结果排好队，削一篇，念三篇， 及时巩固。每张都有提分小技巧，五感法、加词法，巧用动词，学会写作技巧，提高写作能力，看图写话自然也就不难了，快给孩子准备起来！