八年级道德与法治寒假留什么作业

八、上道法期末考想拿高分，李老师给咱整理了十个必考题，每道题都对应考点和考法以及答题模板，考前吃透，咱稳拿高分！一、清社会行为重点记下来为什么要养成清社会行为和如何养成清社会行为？ 对于清社会行为这个知识点啊，放在我们这次的期末考试里面，老师更需要你们记住的就是清社会行为这五个字， 记住，只要在材料里面看见的是对他人，对社会好的行为，都一定要在主观题的答题卡上写下来，培养清社会行为。同时在期末考试当中，大概率会将清社会行为和服务社会放在同一个主观题里面进行考察，并且还会问我们对应的意义，或者是影响，或者是作用，或者是好处。 那么我们就记得去写上清社会行为的好处，再去写上服务社会，奉献社会的好处，同时还能够再额外的分析一下这个行为对于我们青少年的思想学习能力各个方面都还能够有什么额外的好处哦。二、网络网络这个部分我们还是记住两个小点，一个是网络的积极影响， 一个是如何构建清朗网络空间。这个部分在期末考试当中一定要记住，有的时候并不会直接大辣辣的告诉你网络这俩字哦， 有可能出现的是直播，带货直播这样的词，或者是说在一个群当中进行，只要是这一个场景发生在网络生活里面，我们都要定位到这一刻里面。 三、如何遵守规则关于如何遵守规则这个知识点，你除了要详细记下来以下的这些话术以 盖呢，老师要特别强调一下，期末考试当中是非常有可能把自律和他律单独的拎出来来考察我们的哦。四、社会生活讲道德整个道德部分我们会包括文明有理、诚实守信和友善待人。那么在期末考试里面啊，我们一定要通过材料辨别的出来，他到底是文明有理，还是 首先还是友善待人。其中老师要特别说明一下，如果在材料里面出现了九三阅兵这样的材料的时候，这样的庆典仪式，那么我们就要定位到文明有礼，对于国家层面的好， 如果在材料里面出现了换位思考这样的信息的时候，就给老师立马定位到友善待人了。五、如何学会依法办事那么对于整个这一个部分的话呢，给老师要先记住来两个非常重要的关键词，叫做增强法治观念，学会依法办事这一句话在我们的主观题里面是可以 直接放着去用的。然后第二个如何学会依法办事的具体的内容来，老师给你们整理好了，自己截图保存一下。 对于这个板块，老师要重点强调的是其中两个点，一个是遇事找法，一个是解决问题靠法。在我们期末考试里面大概率会出现的是比如我们公民的合法权益被侵犯了，那么我们应该如何维权这样子的问题的时候，就给老师定位到遇事找法，解决问题靠法上面。 六、如何珍视自由关于如何珍视自由这一个知识点的详细内容呢？来老师都给你去整理好了，那么在这一个环节里面，重点给老师记忆的是第二个点，依法行使权力。 因为对于这一个知识点的内容的话呢，在期末考试里面会出现的是，比如这个公民，他确实是在行使自己的权力和自由，但是他侵犯了他人的合法权益， 损害了大家公共的利益，如果出现这样的材料信息，就给老师要立马定位到这个圈。二、我们要如何依法行使权力这里七、责任 对于责任这一个板块呀，我们在考试当中会重点考察的是我们如何做一个负责任的人，以及正确对待承担责任的得与失。 期末考试里面有可能在材料当中会出现这一个人物，他为了国家，为了社会的奉献，牺牲了很多个人利益的时候，我们就可以去定位到如何承担责任，以及正确对待承担责任的德与失这一个板块。那当然了， 如果要是材料里面强调的是他为国家做了贡献以外，我们除了要写这些东西呢，还要额外的去写上个人利益和国家利益的关系问题哦。八、 如何维护国家利益来可以看一下这是如何维护国家利益的具体的内容，那么这里就会重点考察的就是刚刚李老师说到的国家利益和个人利益的关系问题。九、人民军队关于人民军队这里啊，它是我们巴上这一本最新的教科书里面 新增添的，以往的教科书里面都是没有这一个板块的，所以说这次的期末考试里面肯定会重点考察到我们，并且我们今年还有相关的升值热点， 所以要给老师重点的记忆下来，我们的人民军队是什么样的特点，以及如何推进国防和军队现代化的问题， 那这个板块会怎么样考我们呢？期末考试里面你就要记住，首先对于人民军队的几大特点，需要在考试里面做到明确的区分， 出现什么材料就定位到他是属于哪一种人民军队，比如出现了不拿群众一针一线，那你就要给老师立马定位到是纪律严明，作风优良的人民军队。十、国家安全这一个知识点，期末考试一定会重点考 察的，那对于国家安全这一个内容的话呢，我们肯定要掌握住为什么要维护国家安全，以及如何维护国家安全这两个东西。然后我们要做的事情是在材料里面一定要辨别的出来，他确实在考我们的是国家安全， 比如说材料里面出现了保守国家秘密的相关法律法规，或者是粮食安全、生态安全这样的一些领域的安全问题的时候，都要立马想到是国家安全问题哦。并且期末考试里面也有可能会让我们以此来去写一个演讲稿， 那也是一样的，要去写上对于国家安全的是什么，为什么？如何做？以上就是我们巴上道法期末考试必考的十个知识点了，最后李老师针对本学期期末考的押题课即将开课哦，需要的同学可以来领。

同学们好，我们今天来讲一下这一道初二的道法新题，那么这道新题是我觉得在我所接触到的所有的初二道法新题面是最难的，它不是难在考察知识点，而是难在你的一个社会阅历方面可能会比较少，所以就会很难解答这道题。 那我们首先来看一下这道题的题型，谈谈我们应该如何去看待和应对网络时代的自由与困境。那个人会觉得这道题他出的就有点复杂了，其实你直接说谈谈我们应该如何看待网络时代自由困境就可以了，因为它是重复的 看待类题型，就好像你所说理解类题型，你理解这种现象，你去认识这种现象，它是一样的题型，所以它是属于什么呢？我们会从事什么？ 理解类题型或认识类题型，都是从是什么，为什么，怎么做三个角度来出发的，所以我们看待类里面已经包含怎么做了，所以就不需要怎么去应对了。 我们来从这道题按照这个结构来讲，第一个是什么？你要去解释一下自由的困境是什么？答，所有题型只要出现引号的，我们都要去解释一下是什么， 那为什么会出现这种自由的困境？最后我们怎么去破解这种自由的困境？那我们首先来了解一下网络时代就是给我们提供了前所未有的自由，其实它就是给你提供了一种便利，网络给你提供什么便利呢？获取薪资，用短视频展示才艺平台畅所欲言，即使你还可以干嘛呢？交友吗？你的交往也拓展了 从线下到线上吗？与之相伴的困境也出现哪些困境呢？喜欢宅在家中，宅在家中的话呢，那你就会减少现实的一个交往，断网，会坐立不安，仍然沉迷于社交平台，其实就是有网瘾。 这不禁让我们困惑，明明是我在上网，怎么像被网住了？其实就是你沉迷于网络。那我们沉迷网络到底有哪些不好的地方呢？因为他说自由的困境，其实就是问你沉迷网络有哪些不好的地方？你想想，沉迷网络，你宅在家中是不是减少了现实交往，现实的朋友就很少。 第二个呢，你沉迷于社交平台，你会消耗时间，消耗精力，时间一下子就过掉了，还会干嘛呢？我觉得是会影响到你的批判性思维， 或者是我们说独立思考能力。我大概来说一下，为什么会影响到我们的思维方式。如果你是沉迷于网络，你会发现你天天接触的就是网络。但你要知道，每个人手机虽然下的是同样的 app， 你 会发现，但是每个人手机里面内容是不一样的。为什么？因为每个人爱好是不一样的。而我们的这种网络平台运营商，他是有算法的， 他会按照你的搜索或者是监听到你的对话，他可以知道你喜欢什么。所以呢，他就是一直会推你喜欢的东西给你看， 你一直是活在自己认知里面的，因为他推的都是你喜欢的，所以你永远看到是你所喜欢的东西。那这样的话，是完全不利于我们培养独立思考能力的，因为你认知非常狭隘，你只能认识到自己的这个小世界，你没办法破圈。 为什么没办法破圈？因为你沉迷网络。那你如何去破圈，如何去拓展你认知呢？你就应该增加现实交往，这是我们解释到的，为什么不利于培养这种独立思考和批判性思维。所以呢，我们第一步先来解释一下自由的困境是什么。大概我们也知道了， 但是这里面哈，因为他前面一段材料已经说到了他的自由，就是说到了网络的好处。那我觉得我们也稍微说一下，我们就可以说网络其实一方面带来好处，一方面让我们陷入困境。那好处是什么？困境是什么？都解释一下是什么？就这样答，先告诉人家自由是什么？自由的困境是什么？那我们说网络带来自由，同时呢也可能让我们陷入困境。 第一个我觉得这个自由是方便了我们，所以我就想到网络积极的影响对个人方面的就是深刻改变我们生活方式，让我们生活变得更加丰富、便利和美好。那我们开始加材料分析，获取是不是获取信息，我稍微改了一下， 短视频展示才艺，包括平台畅所欲言，我改成了表达自我。那我说了是不是可以宽交往的便利，这是自由是什么？另一方面呢，我们说到自由困境是什么，就他带来什么，不好的地方，我说了思维方式也会变得不好。还有一个就是你不愿意现实交往，所以这里面我是用这句话来说的，网络改变了我们的思维方式和行为方式， 怎么改变的？如果你缺乏自律，沉迷于网络的时候呢？自由就可能变成一种网络的依赖，其实就是网瘾。 第一个你的时间和精力被消耗。第二个你的思维方式怎么改变的？不利于培养你的独立思考和批判性思维， 还有你的行为方式怎么改变的呢？你会宅在家里面不愿意出去，所以导致现实的交往也减少，所以会影响到人际的关系以及沟通能力。 这里面我们告诉人家，自由是网络的一个好的方面。自由的困境是什么呢？网络所带来的一些坏处，这叫自由的困境。 第二个我们就开始来分析一下为什么会出现自由的困境，说白了就是为什么你会沉迷网络，然后带来这些不好的东西。其实你解释为什么会沉迷网络就可以了，那这道题这里就很难，因为它不是按照我们以前的题型，为什么要它？这里面是按主观原因跟客观原因， 主观原因来讲，为什么小孩子会沉迷网络，是因为青少年身心发育尚未成熟，他的自我保护能力呢？是比较弱的。 然后以及他自律能力，我们在社会规则讲过自律和他律，他的自律是比较差的，没界素养较为薄落。什么叫没界素养？就是利用互联网的一种能力，他没有办法，他的能力比较差，所以他只会沉迷于网络，那么会影响呢？学习、工作和生活。这里面呢，我们说断网的时候会坐立不安，这个是什么呢？主观原因， 主观原因的话就小孩本身存在一些问题，所以导致他会沉迷于网络。那么从客观原因讲，我刚才已经讲了算法，他一定会推你所喜欢的东西， 你可以说网络平台，也可以说商业平台的运营模式，算法的个性化推荐构成了易沉迷的外部环境，你经常搜什么，他就给你推什么，推你喜欢的东西，所以呢，这种外部环境呢，也是让你很容易沉迷网络的，这个是客观原因， 所以我们分析完为什么就怎么做，那你怎么去破解这种自由的困境呢？一样的，你在写破解这些东西时候，你可以写教材里面的一些知识，但是你一定要加上一些具体的做法。那我觉得破解自由困境呢，需要多方努力。 哪多方呢？我写了青少年平台、社会还有国家青少年，我觉得他应该提升每一届素养，就是你要学会利用网络，学会信息节食，就不要过度沉迷网络。这是从这个角度，从青少年另一个角度呢，你的自律能力，你的时间管理能力要提高， 然后呢要合理。那么平台应该怎么做呢？我觉得平台应该承担一定的责任，那这个责任叫社会责任，对不对？你应该是营造一个让青少年健康使用网络的一个平台，而不是让他去沉迷这个网络，这是平台要做的。 那社会呢？我觉得要加强一个宣传所有的社会角度，我们一般达的就是加强宣传来普及理性上网的一个技能，不要沉迷网络。 国家呢应该去立法来完善法律法规，来为破解自由的困境来提供法律依据，所以这里面你破解，你可以从多方的角度答，那么你在答这个做法时候也要具体真正能解决这个问题， 所以呢，这道题就是你怎么去看待自由困境？你第一步你要说一下自由困境是什么？第二步，为什么我们会出现这种自由困境？从主观原因和客观原因分析。第三步，我们应该怎么破解这个自由的困境？

八年级道德与法治寒假作业紧贴八年级上册道德与法治教材核心内容，通过案例化、一体式的分层练习，帮助学生巩固意识与价值判断能力基础巩固 精准对标课本核心，强化对核心知识的理解与记忆能力拓展聚焦课本核心素养要求，引导学生 运用所学法律知识分析真实问题，提升法治思维与依法办事的能力。每天练一练，助力学生自主高效学习，全面提升道德与法治学科核心素养。

八上道法期末必刷综合探讨题，专项突破全部吃透稳上九十五加道法考试中的探讨题，是整张试卷中综合性最强、最贴近生活、最能体现新课标改革的王牌题型。 这是六道经典探讨题，打印，给孩子考前练一练，掌握答题技巧，考试中遇到同类型也能游刃有余。

期末考考前就急押题来了，上次期中考，好多家长反馈李老师押中了好几道，这回期末照着背，至少多拿二十分。第一题，如何做到友善待人？ 总的来说，就是在学习和生活中，我们要与人为善，守望相助，让友善的行为在社会蔚然成风。具体如下，一、宽容他人我们要学会体谅和包容，不因存在差异或矛盾就回避交往，拒绝合作。 宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上，我们应不让步、不迁就。二、换位思考 我们要将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强加给他人，善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。 三、助人为乐我们要用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能，搭把手、出份力。当他人遇到困难时，我们要在道义上给予支持，在物质上给予帮助，在精神上给予关怀，让社会变得更加美好。 第二题，社会生活讲道德的原因及要求一、原因，道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。二、要求，在社会生活中，我们要遵守社会公德，努力做社会主义道德的先行者，推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚， 共同创造文明的社会生活。第三题，为什么要守护正义？或者说正义的重要意义是什么？一、对人类正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。 正义是人类良知的声音，体现了弘扬真善美，摒弃假恶丑的价值导向。正义行为有利于促进社会进步，维护公共利益。二、对个人正义，保障人们有尊严的生活。正义要求保障每个人的合法权益，对弱者给予必要的辅助。 在一个正义的社会中，即使是弱势群体，也能获得基本的生存保障，得到社会的关爱，而不会被社会遗忘。 三、对社会正义营造风清气正的社会风尚。正义要求人们明辨是非、爱憎分明，惩恶扬善，使受害者得到救济，违法者受到惩罚。弘扬社会正气， 要求人们顾全大局，办事公道、无私、无畏，积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭动力。

七、上道法期末考有哪些核心必考考点？今天李老师再给大家出五道典型母题，考前学会，我们分数稳稳到手。先来看到第一题，这一个类型的题型其实是我们期末考试可以说是必考的 啊，那么老师给到你的呢？他是给了你一个解决的方案，让你去谈一谈你是否是认同，那当然也有可能在期末考试当中直接给到你小明小红他对应的问题， 让你为他去排忧解难，给他一些解决的措施和方案。所以本质上我们都还是一定要去定位到他到底设计的是哪个方面的知识点，然后用好对应的知识点。那我们先来看第一个，第一个部分呢，说的是我们要学会欣赏和接纳自己，不要同他人去做比较，那么对于这个观点我们是认同的， 那涉及到的知识点也就是为什么你要认同呀，那就是我们为什么要欣赏自己和接纳自己部分的内容了。那对应到第二个材料，其实他就是在说的是跟父母发生矛盾冲突以后， 或者我们对待父母态度不好，那应该如何做？那这里我们就直接定位到跟父母发生冲突应该如何做的内容就可以了，来看一下这就是答案的组成。再来跟老师看到第二个题， 第二个题目呢，是一个很典型的评价观点的题型，然后对应到的知识点呢，其实就是我们集体对于个人的作用问题， 所以在答题的重点我们一定要能够概括的出来，集体对于个人的作用会体现在何处，以及在最后总结的话术里面还要去强调到，首先我们个人可以在集体里面获得很多的进步，可以去发展个性， 那么同样的题型也是离不开个人的努力的，去特别强调一下这二者的双向作用就可以了，所以说他的答案组成就是这样的。 那么再来看到第三个题目，第三题的话呢，其实是李老师之前一直会给你们特别强调过的，这是我们在七上道法这一个阶段非常容易考察到的一个开放型的题型， 它既会涉及到规划的考点，又会涉及到人生目标的考点。所以对于这一个题型的话呢，我们在这一会直接去可以分析答案，你要去学会拆解答案， 把这个答案它到底是怎么样去构成的，给它拆解出来。所以当我们拆解以后，就会发现，所有这种让我们去自己写你对应的计划是什么样的时候，都是先从你的意识出发，你先去了解，你先去树立某种意识，紧接着你就要去学习， 你的学习可以不仅仅学习科学文化知识，也可以去学习你想去成为的这样的一个角色，他所需要的这些专业领域的知识和技能。 最后一定要记得写上实践，就是你会参加哪些实践活动，怎么样从点滴小事里面去做起来，那我们可以直接去把这一种答案的模型去记下来，在考试里面我们不外乎就是按照这个结构去答题，那再来跟老师看到第四题了啊， 那么对应到第四题的第一问，其实这就是我们在考试里面最常见到的，给你一个材料信息，让你谈一句你的感悟，而这里其实是完全对应的， 看你能不能想的起来他是哪个知识点。如果在材料里面出现了明明树立了警示牌，不能去做这件事情，但是呢，还是抱有侥幸心理，不注意自己的安全，那我们就可以定位到树立安全意识和风险意识的方面了。那同样的，如果在材料里面有出现 身体的健康问题，比如说我们的正常作息，饮食有节，定期体检这样的材料信息的时候，那我们的感悟就可以对应到养成健康的生活方式，爱护身体，科学作息了。第二个呢，也是李老师认为在这一次期末考试里面，大概率是要考到的一个 辨析题，就是顺境和逆境的问题，那也是一样的，我们就直接给老师定位到人生态度的第二筐，整个第二筐的术语都是我们的答题的话书库，那如果在材料里面特别强调顺境， 忽略了逆境的话，那你就要去说顺境也会有它的不好影响啊。然后我们再去强调逆境有什么样的好处，以及我们如何正确对待顺境和逆境的问题，那反之则亦然。好，可以跟老师来看一下这一道题目 答案的组成。最后我们来看到这一道主观题，其实这一个主观题就是我们经常觉得最老大难的一个小作文，小论文的题目了， 让我们根据这一些人物写一个发言稿，演讲提纲，对不对？那这个也是我们在期末考试里面会大概率出现的一些模范性的人物，会给你出现到他的一些人物势力，那记住这种题我们在答题的时候都一样的先去写出来 他做了什么事情，体现了什么知识点。那你也可以从材料里面去找一找他们三个有没有共同体现的知识点的角度，所以你就可以先分别的去写， 谁是树立了正确的人生目标，谁是奉献社会，服务社会，实现了人生的价值，还是说他们几个人都有，那如果说他们几个人都有的话，那一定要记得把每一个人他们所做的事情记得去概括出来，要用自己的语言从材料里面去进行塑 多写。那这个时候你的答题结构就可以变成谁做了什么事，体现了什么知识点，能带来什么好处了。那在最后的一段话里面，我们就最终归到咱青少年自己身上 写出来青少年咱应该如何向他学习，我们就可以从思想学习、实践升华这四个维度四个层面来去写出来这么一段话， 就可以把这个部分的分数拿满了。那么写完以后来老师给你们看一个试卷，就长这样子，都学会了吗？如果还需要期上期末考试押题卷完整版的同学可以来找我哦。

巴上道法的期末押题来了，今年巴上的期末百分之九十考，这五道题，孩子跟着这条视频背期末少说能提十多分。完整版的押题李老师也整理好了，需要的可以看评论区。 第一个是个人与社会的关系，一人是社会的人，二人的身份是在社会关系中确定的。三、社会为人的生存和发展提供必要条件。四、社会的发展离不开每个人的努力。五、我们的成长是不断社会化的过程，社会化伴随我们一生。 第二个是亲社会行为，要重点记，为什么要养成亲社会行为和如何养成亲社会行为。这里有两个重点，可截图下来，重点记忆。 第三个是是社会规则，重点记，如何遵守社会规则，尤其是自律和他律。这是高频考点，这部分内容比较多，可自行截图。 一、遵守规则需要增强规则意识。二、遵守规则需要坚定的维护规则。四、遵守规则还需要积极完善规则。共四大点，同学们做好笔记。 第四道题是这次月考的重点，平等的内涵，平等里的同等情况，同等对待，不同情况差别对待。老师把截图放在这里，家长们及时截图。 第五题，如何奉献社会？这里有两个细节知识点要记，一个是共青团主观题，考到就按课本内容答。选择题考到要注意它的地位。 另一个是志愿服务活动，答题时不能只答参与志愿服务的好处，还要和第一单元的亲社会行为联动起来。一共四大点，分别是，一、自觉加强学习，不断增强本领。二、追求进步，主动向团组织靠拢。三、积极参与志愿服务活动四、勇于担当时代责任需要完整版的，家长一定要找老师。

八、上道法最后一波押题，考前最后看一遍，多提十几分押题资料老师整理好了，还没有考试的孩子赶紧找老师要。 第一个是个人与社会的关系，这个知识点大概率会直接出题，比如让结合材料谈个人与社会的关系。第二个是亲社会行为，要重点记为什么要养成亲社会行为和如何养成亲社会行为。 第三个是网络，如果问青少年如何参与网络生活，直接按课本里营造青朗网络空间的内容答就行。如果问为构建青朗网络空间建言献策，就要既写青少年的做法，也写国家等其他主体的做法。 再看第二单元，维护社会秩序，第一条是社会规则，重点记如何遵守社会规则，尤其是自律和他律，这是高频考点。接着来看第三单元，这是这次考试的重点， 一是自由和规则的关系，要是材料里出现，这是我的自由，你无权干涉，就要立刻打自由与规则的关系。二是平等的内涵，平等里的同等情况同等对待，不同情况差别对待，还有如何奉献社会。这里有两个细节知识点要记，一个是共青团主观题，考到就按课本内容答，选择题考到要注意它的地位。 另一个是志愿服务活动，答题时不能只答参与志愿服务的好处，还要和第一单元的亲社会行为联动起来。第四单元重点要记住的是国家利益和人民利益的关系，以及如何捍卫国家利益。考前赶紧翻翻这份押题资料，祝咱孩子都能考个好成绩！

期末考还在盲目的复习，没有头绪。别急，李老师来给大家押题了，这几道考察概率百分之九十。第一题，如何珍视自由？ 或者说如何正确对待自由，实现自由的价值？一、珍惜宪法和法律赋予的权力。自由意味着我们的合法权力不受侵犯，我们要知晓自己的权力，正确认识权力的价值。当权力受到侵犯时，我们要敢于捍卫自己的合法权力。二、依法行使权力。 自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。正如有了轨道，火车才能顺利的行驶，有了红绿灯，车辆才能安全的通行。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权力。三、尊重他人的权力 我们要尊重他人的自由选择权，尊重他人的人格尊严，不能把自己的观点和意志强加于人，更不能侮辱、诽谤他人。 每个公民在行使权力的同时，不得损害其他公民的合法权力。四、自由在个人成长和社会发展中具有重要作用。我们应该正确对待自由，实现自由的价值。 第二题，奉献社会的作用是什么？或者说奉献社会的意义？一、对个人奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。 二、对社会和国家奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。 第三题，文明有礼的重要性是什么？总数，人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也是关社会风尚、国家形象 具体如下，一、文明有理是一个人立身处世的前提。文明有理体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。 二、文明有理，促进社会和谐发展文明有理能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感，促进社会的发展进步。 三、文明有礼，塑造良好国家形象。文明有礼是国际交往的通行证，有利于不同国家的人们生化交流，增进友谊，有利于体现民族尊严，展现国家形象。

七、上道法期末考有哪些核心必考考点？今天李老师再给大家出五道典型母题，考前学会，我们分数稳稳到手。先来看到第一题，这一个类型的题型其实是我们期末考试可以说是必考的 啊，那么老师给到你的呢？他是给了你一个解决的方案，让你去谈一谈你是否是认同，那当然也有可能在期末考试当中直接给到你小明小红他对应的问题， 让你为他去排忧解难，给他一些解决的措施和方案。所以本质上我们都还是一定要去定位到他到底设计的是哪个方面的知识点，然后用好对应的知识点。那我们先来看第一个，第一个部分呢，说的是我们要学会欣赏和接纳自己，不要同他人去做比较，对于这个观点我们是认同的， 涉及到的知识点也就是为什么你要认同呀，那就是我们为什么要欣赏自己和接纳自己部分的内容了。那对应到第二个材料，其实他就是在说的是跟父母发生矛盾冲突以后，或者我们对待父母态度不好，那应该如何做？那这里我们就直接定位到跟父母发生冲突应该如何做的内 容就可以了，来看一下这就是答案的组成。再来跟老师看到第二个题目，第二个题目呢，是一个很典型的评价观点的题型， 然后对应到的知识点呢，其实就是我们集体对于个人的作用问题，所以在答题的重点，我们一定要能够概括的出来，集体对于个人的作用会体现在何处，以及在最后总结的话术里面还要去强调到，首先我们个人可以在集体里面获得很多的进步，可以去发展个性， 那么同样的题型也是离不开个人的努力的，去特别强调一下这二者的双向作用就可以了，所以说他的答案组成就是这样的。第三题的话呢，其实是李老师之前一直会给你们特别强调过的， 就是我们在七上道法这一个阶段非常容易考察到的一个开放型的题型，他既会涉及到规划的考点，又会涉及到人生目标的考点，所以对于这一个题型的话呢，我们在这一会直接去可以分析答案，你要去学会拆解答案， 把这个答案他到底是怎么样去构成的，给他拆解出来。当我们拆解以后就会发现，所有这种让我们去自己写你对应的计划是什么样的时候，都是先从你的意识出发，你先去了解，你先去树立某种意识，紧接着你就要去学习， 你的学习可以不仅仅学习科学文化知识，也可以去学习你想去成为的这样的一个角色，他所需要的这些专业领域的知识和技能。最后一定要记得写上实践， 就是你会参加哪些实践活动，怎么样从点滴小事里面去做起来，我们可以直接去把这一种答案的模型去记下来，在考试里面我们不外乎就是按照这个结构去答题， 再来跟老师看到第四题了啊，那么对应到第四题的第一问，其实这就是我们在考试里面最常见到的，给你一个材料信息，让你谈一句你的感悟，而这里其实是完全对应到， 看你能不能想的起来他是哪个知识点，如果在材料里面出现了明明树立了警示牌，不能去做这件事情，但是呢还是抱有侥幸心理，不注意自己的安全，那我们就可以去定位到树立安全意识、规则意识和风险意识的方面了。那同样的，如果在材料里面有出现 身体的健康问题，比如说我们的正常作息、饮食有节，定期体检这样的材料信息的时候，那我们的感悟就可以去对应到养成健康的生活方式，爱护身体、科学作息了。再来看到第二问， 第二问呢，也是李老师认为在这一次的期末考试里面，大概率是要考到的一个辨析题，就是顺境和逆境的问题，那也是一样的，我们就直接给老师定位到人生态度的第二框，整个第二框的术语都是我们的答题的话术库，那如果在材料里面特别强调顺境， 忽略了逆境的话，那你就要去说顺境也会有它的不好影响啊。然后我们再去强调逆境有什么样的好处，以及我们如何正确对待顺境和逆境的问题，那反之则亦然。 好，可以跟老师来看一下这一道题目它的答案的组成。最后我们来看到这一道主观题，其实这一个主观题就是我们经常觉得最老大难的一个小作文，小论文的题目了， 让我们根据这一些人物写一个发言稿，演讲提纲，这个也是我们在期末考试里面会大概率出现的一些模范性的人物。这种题我们在答题的时候都一样的先去写出来 他做了什么事情，体现了什么知识点，那你也可以从材料里面去找一找他们三个有没有共同体现的知识点的角度，所以你就可以先分别的去写 每一个人他都体现了什么样的知识点，谁是树立了正确的人生目标，谁是奉献社会，服务社会，实现了人生的价值？还是说他们几个人都有？那如果说他们几个人都有的话，那一定要记得把每一个人 他们所做的事情记得去概括出来，要用自己的语言从材料里面去进行缩写。那这个时候你的答题结构就可以变成谁做了什么事， 体现了什么知识点，能带来什么好处了。那在最后的一段话里面，我们就最终归到咱青少年自己身上写出来青少年咱应该如何向他学习，我们就可以从思想学习、实践升华这四个维度四个层面来去写出来这么一段话， 就可以把这个部分的分数拿满啦。来，老师给你们看一个试卷就长这样子，都学会了吗？如果还需要针对期上期末考试押题卷的同学可以来找我哦。

很多人让李老师做一期八上道法期末押题视频，这不就来了，想要的家长同学们可以来找李老师。话不多说，我们直接开始。 第一题，个人与社会的关系，大概率直接出题，比如结合材料谈理解，这个知识点必须死记硬背。第二题，亲社会行为，重点记两大块，为什么要养成以及怎么养成。 第三题，网络相关划重点，问青少年如何参与网络生活，直接套课本里营造清朗网络空间的内容。要是问建言献策，必须分主体，先写青少年怎么做，再写国家等其他主体的做法，顺序不能乱。 第四题，社会规则高频考点是如何遵守社会规则，尤其是自律和他律，这两个点一定要打全，少一个都扣分。 第五题，自由和规则的关系，记住信号词，材料里只要出现这是我的自由，你无权干涉。立刻锁定这道题，直接搬知识点就行。第六题，平等的内涵就两个核心，同等情况同等对待，不同情况差别对待，别记混了。 第七题，共青团主观题，直接按课本内容答选择题，重点注意他的地位，不要选错。第八题，志愿服务活动答题，别只说好处，关键要和第一单元的亲社会行为联动起来，这样才能得满分。 第九题，国家利益和人民利益的关系和第十题，如何捍卫国家利益？答题，话术我都放这了，赶紧截图保存！以上就是八上道法期末百分之九十会考的核心题，把这些啃透，考试肯定多拿分，关注李老师，期末复习不迷路！

当材料中出现志愿者，采分点是具有高度社会责任感，发扬奉献精神。当材料中出现航天芯片、数字经济、磁悬浮高铁。 采分点是加大投入完善基础设施建设，坚持科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。当材料中出现社区开设二十四小时便民超市、政务大厅推出一站式办事服务。 采分点是党的奋斗目标，是人民对美好生活的向往，发展的根本目的是增进民生福祉。当材料中出现少数民族， 采分点是民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权力的基本政治制度。当材料中出现天更蓝、水更清等生态领域的内容，生态保护环境，提高资源利用率。 采分点是坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。生态的答题模板。 当材料中出现共同富裕、共享发展成果， 采分点是共享的新发展理念。