机密八课时如何得知

哈喽，各位家长和同学们大家好呀，我是甜甜老师，专注英语教学多年，今天又带大家保姆式拆解外研，是八年级下册英语课本的重难点，这个寒假跟着我把知识吃透，新学期直接逆袭！ 咱们先来说单词和课文部分，我的录播课有七十八课时，会把每单元的单词逐个精讲，词意固定、搭配和用法，尤其是必考点部分，我们会用红色重点标注出来，让大家把单词记得牢。用的对课文部分我们更细致入微了，每一篇都要进行逐句的精讲， 帮助大家理解文章结构，识透常难句，同时还会高发必考点，让大家明确学习的重难点。接着是我们的语法板块了，八下有三大核心语法， 第一、二单元的一般现在是一般将来时和一般过去时的被动语态。第三次单元的情态动词的两种用法。 第五、六单元的宾语从句。这可是我们本册书的语法难点哦。在我们录播课里面，我会对每个语法点进行系统的讲解搭配、例题分析。直播课的四十课时中，还会针对语法进行专项的练习，带着大家巩固提升，把语法知识彻底学透。 然后是我们的必考点和复习部分，录播课里面，我会把每单元的必考点清晰的勾画出来，让大家的学习更有针对性。直播课我们则会进行月考、期中和期末的专项复习， 带着大家梳理知识体系，攻克易错题，让孩子们在各类考试中能够轻松的应对。当然了，重中之重是我们的写作部分了，外延式八下的写作有一定难度哦不， 不要担心，直播课里我会带大家分析六篇作文的主题，描述未来职业、个人成长的失败经历，优秀团队的故事，传递帮助的故事。 人们如何改变自然，讲解如何运用课内素材把作文写透，以及使用三段式结构把高分素材套用到作文里面。同时，我们也会带着大家进行写作的练习和批改，让大家的写作能力快速提升。 这些内容我们都配备了对应的精讲精练手册，包含了我们课内所有的必考内容，以及课后作业的巩固、小题狂练和每日练手册， 帮助孩子们把课内知识点学透练透。另外呀，我还整理了单词表、必备单词总结和语法结构汇总，助力大家高效学习。需要的家长们可以领取啦！这个寒假，给甜甜老师七十八式课时的路播课打落基础！ 这个寒假，跟着婷婷老师七十八课时的录播课打牢基础，四十课时的直播课强化提升，新学期英语成绩必然逆袭，有需要的家长和同学赶紧行动起来，和我一起开启英语学习的新征程吧！

朋友们好，我们继续来刷必刷题，运用角平分线解决问题。好，我们来看第一题，如图， a、 d 是 三角形 a、 b、 c 的 角平分线，说明这两个角相等， d、 e 垂直于 ab 于点 e， 那 看到角平分线，角平分线点到角两边的距离相等，已经做了 d、 e 垂直于 ab， 那 这边必然要做 df 垂直于 ac， 那 我们知道了 d、 e 肯定是等于 df 的， 然后呢，三角形 a、 b、 c 的 面积等于七， d、 e 等于二，你就是 d、 f 也等于二， ab 等于四，让我们求 a、 c 的 长度是多少， 你现在告诉我三角形 a、 b、 c 的 面积，那我们明显的看到通过面积的方法来解决问题，那现在 a、 b、 d 的 底知道，高知道，那我们要求 a、 c、 a、 c、 b、 d 的 这个底部知道高知道，那我们只要知道它面积就可以了。所以我们就知道了整个三角形 a、 b、 d 的 面积，它实际上是等于左右两个三角形，也就是三角形 a、 b、 d 的 面积 加上 s 三角形 a、 d、 c 的 面积对不对？那 a、 b、 d 的 面积呢？就是二分之一乘以 a、 b， 再乘以 d、 e 吧。那 a、 d、 c 的 面积是不是就是二分之一乘以 a、 c 再乘以 d、 f 呀？ 好了， d、 e 和 d、 f 相等，那我们就提一个二分之一的 d、 e 出来，括号里面是不是就是 a、 b 加上 a、 c 最终要等于几啊？它 a、 b、 c 的 面积是等于七的， 然后现在我们就可以带数字了，二分之一乘以 d、 e， d、 e 是 二，再乘以括号 a、 b， 我 们知道是四，再加一个 a、 c 等于七，所以四加上一个 a、 c 是 不是等于七？那 a、 c 是 不应该等于三？所以这个题选择 a 选项啊，利用等面积法 来解决问题。好了，这是第一题，我们再来看第二题，他说如图，在三角形 a， b， c 中， d， e 呢为边？ a， c 上两个点， 并且呢连接 b， d 和 b， e 过点 d 做 d， f 垂直于 b 于点 f 角 a 是 九十度，而且告诉你 a， d 是 等于 d f 的， 那很明显，那就说明角平面的判定到角两边距离相等的点在这个。

老板你好，这里是客池的 k k， 很 想陪到你，别叫了，但是现在要喂一下鸡，希望下次有机会能够陪到你。哈喽老板晚上好，这里是宝贝，但是在鸭场喂鸭，能不能给我五分钟，喂好鸭就来，祝你玩的开心，玩的愉快。 八个压路点，一单只要六十六，梦想是开个小头玩 m 四玩 ag， 从来只打五点五六，盒子全让你来舔，子弹全让我来挨。老板的马力就是我的战斗力，你点单让你见识一下我的零缺点。老板晚上好，我是科驰电竞的小嘎。 哈喽老板你好，这边是科驰电竞的白旗，现在正在赶拖拉机回村的路上，希望 可以等我一下，大概十分钟左右我的拖拉机就可以到村了，希望有机会可以陪到你。不是兄弟。哎，不好意思，没夹住。嗯，哈喽，大家晚上好，我是客车店的小信，然后希望可以陪到你。

好，这节课就正式进入第八单元语文园地的学习，我们来看第一个活动，练习十字加油站，咱们的花园里面啊，除了有花朵，还有一些动物，来看看这些动物你认不认识？我请人来 读。昨天已经预习过了啊。第一排圆子横，非常棒，来，第二排李杨李一落寒秋雨， 骆驼加狮子，非常好，平舌音和翘舌音区分很准。来，跟老师来读，我读一遍，你们读两遍。狼，注意轻声啊。蟋蟀蟀，这个是平舌，蚯蚓注意前鼻，蚯蚓，骆驼注意这个。驼，我们在读的时候这里 不是亲生啊，是不是？哎，重点注意骆驼，骆驼，骆驼虾，每个字一读两遍，边读边思考，你发现了什么？狼，狼，来看看这些动物你认不认识，在哪里见过没有？ 蚯蚓我在土里面见过。嗯，没，土里，是动物园里，我见过蚯蚓，在我爸爸打象棋的时候。嗯，你说我见过，家在在小湖里面，在小湖里面有下，很好，我们一个一个来认识一下这些生字啊，我发现有些字咱们原来学过，比如什么家族呀？ 虫子家族的。哦，虫子家族的，这里面就有什么呀，哪些字是虫子家族的呀？蛇，蚕，蚯蚓是虫子家族的。我们还学过反犬旁，对不对？反犬旁代表的也是什么呀？ 动物直播是什么动物啊？哎，比较大型的动物是不是哪些呀？还有狮子，可以按这个，他们三个都是反犬旁啊，反犬旁的字和动物有关。虫字旁的字我们当时说的是什么有关呀？哎，昆虫，小昆虫，对不对？小昆虫有关，这些字都是行生字对吧？ 好，再来看，那除了这几个字可以按偏旁来看，那我们还学过鸟字旁的，记不记得 那个哪个字，哪个偏旁一起学的呀？哪个字追字旁？比如好拍手歌，追字旁有什么？孔雀的雀，是不是还有什么呀？老鹰的鹰，当然追字旁和鸟字旁的字，我们当时总结了，大多数和 鸟有关啊，大多数和鸟有关，那么这里面的生字哪两个是鸟字旁的呢？什么鹤呀？白鹤和鸽子的鸽都是鸟字旁，是不是啊？那么还有一个，今天去学一个马字旁的， 你看马字旁的和什么有关呢？是马字旁，他们也是动物，当然是指的是比较大一点的动物，比如骆驼呀，还有我们说的驴呀，你看驴子的驴呀，还有那个骡子，是不是干活那个骡子驴 听说过吧？这马字旁的字也和也和动物有关，那么这上面的一二三几种动物，十种动物，是不是十种动物？请我们再来看一看可以按什么标准把它们分类分在一个家族一起， 同学们可以现在互相前后四人讨论一下，你用什么办法把这动物分类分成几类开始好来，分完的小组可以举手。你们小组是按什么来分类的？ 好，来，杨欣怡，你来说说你们这组按什么分类？我们这一组按有几只脚来分类。呃，这个脚走路的，这个脚是不是他脚？来分类，怎么分？骆驼，狮子，狼，猩猩。骆驼狮子为什么都有四条腿？嗯嗯，有道理，白鹤和鸽子一组，他们只有两条腿， 蛇、蟋、蚯蚓一组，他们没有腿，是不是？这个我觉得有点道理啊，好像可以，还可以，怎么分？你们小组食草动物和食草动物。食草动物和食肉动物怎么分？狮子， 狼，猩猩，蛇，狮子在一组，它们吃肉虾，吃什么呢？蚯蚓吃什么呢？蟋蟀吃点叶子，蚯蚓好像吃土里的微生物，虾吃水里的微生物， 这个不能按石草来分吧？好，来再换一组。王旭瑞可以按照他们的什么来分呢？这个叫生活环境，是不是有的在生活在天上，有的生活在地上，有的生活在水里，生活在地上的，你看有狼，猩猩，骆驼，狮子，蛇，蚯蚓残是吧？ 生活在水里的有虾啊，在天空中的有白鹤和鸽子是吧？好，可以按这个生活环境来分。可以，还有是吧，等加好。还有是吧？ 刘汉文，它大小来分怎么分？按大型动物和小型动物是吧？可以按体型大小来分啊，大型动物，狼，猩猩，白鹤，鸽子，白鹤翅膀一展开挺大的啊，骆驼，狮子都是大型动物，蛇，鸽子，蟋，蚯蚓，虾，这是 小型动物。是不是好，可以把这几类分在一起。还可以，刚说的按生活环境来分。还可以，怎么分？还不还刚说了可以按这个运动方式来分，比如你看行走跳跃类的，狼猩猩、骆驼，狮子，爬行类的就是。你们刚说有脚没有脚的是吧？其实蚯蚓蟋它好像有脚，只不过它的脚很小吧， 它是那种很小很细很细的小小触角。蛇，蚯蚓，蟋蟀不管它是有腿还是没有腿，反反复复都是爬的，对不对？都爬的。还有你们说白鹤，鸽子是可以飞的，最后虾是 水里游的。好，大家把这四种分类方法写在书的旁边，第一种按偏旁分，那这些字大多数都是行生字对不对？我们可以去可以根据偏旁来知道这个字的意思。第二种按这个运动方式来分，什么叫运进出啊，不要写成远了啊， 运动方式，什么叫运动方式？运动方式分，也就是说是爬的还是飞的还是游的，听懂没有？ 还是走的。偏旁有虫子旁，反卷旁马鸟。第三种是按你刚说的什么？按体型大小是吧？体型 大小有大型动物和小型动物，还有一种。第四种是按这个生活环境，生活环境来分啊，生活在陆地上，还是生活在海洋，还是生活在那个天空？ 我们看到生字部分两个生字，第一个要学的是这个反犬旁的狼，对了，狼，这是一个后鼻音啊，跟老师读，勒昂狼，后鼻音读准勒昂狼狼反犬旁。什么结构呀？左右结构，咱们在写左右结构的字的时候，左 窄又宽啊，左边一个反卷毛，右边什么字？良，优良的良啊，注意上面有一点啊，来，一起写，一写， 一笔撇，继续啊，啊竖提，先撇再捺啊。狼，好狼，我们来组词，狼吞虎咽，好词，饿狼狼狗， 可以，那非常棒。狼狈狼读虎也说过，狼人没有狼人，大灰狼，狼群很好，特别棒， 灰太狼狼好，我们来记，上次学的一个饿狼，还记得吧？十字旁狼是反卷盲，反卷盲，我教大家写过啊，我不再强调了。弯钩啊，一定要弯饿狼啊，狼狗大狼狗，没见过，没有来，不讲话啊。好，第二个字同字旁的啊，来，翘舌音，跟老师来读 狮鹅蛇跳舌音啊，狮鹅蛇蛇这个字也是左右结构，左边一个 虫虫，右边一个啊，非常好啊，我们一起来写竖，预备起竖横折横竖撇撇竖弯钩，对了，先写撇，再写竖弯钩。好蛇怎么组词？画蛇添足非常好，好子蛇毒蛇毒 海蛇，蟒蛇蟒蛇毒蛇，水蛇蛇年哎呀，好词，厉害什么呀，我们来组词啊，蛇写的时候这个宝盖头写小一点啊，水蛇水里面的蛇蛇胆， 蛇的胆叫蛇胆，现在呢？呃，它也是一种很珍贵的药材啊，可以治病。蛇胆 记完了吗？记完了，把这个描红书写给大家，两分钟时间，头抬高，注意写字姿势啊。好，我看大部分都写完了，我们接着继续前进，来到第二站，哎，破解声音密码 来，什么声音密码呢？这里啊有一些词语，大家来猜一猜这些词语啊，在哪？你听过这样的声音？第一排请人来读一读，第一排徐敬轩非常，第二排吴亦涵，怎么回事？ 好，跟着老师一起来读一读，边读边思考刚刚张老师提的问题。叭叭叭叭刷刷刷，是呀，哗啦哗啦哗啦哗啦进来啦。好，观察这些词语，你发现了什么？ 杜佳慧，哦，他们都有口字旁，还有没有发现这些词语你们都有口字旁？张浩轩，你都和声音有关？还有呀，你来说他们都是学生字 哦，都是情生字，你观察的太仔细了，都是情生字，你来说，哦，你提到了一个，今天咱们要学的都是女生词啊，他第一个发现都是，好，咱们一下就把秘密找到了啊，来，写在旁边，这些词语都是口字旁的，所以呢，这些字都和声音有关， 接下来写在旁边，而且这些字都是情生字，这是第一个汉字的秘密，咱们发现了啊， 好，接着我们来看这些声音表示这些密码分别表示什么声音呢？第一个 吧，你在哪听过这个吧，想好了再说话。杨雨晨，汽车喇叭声，滴滴叭叭，是不是哦？我们是不是在这个，比如我把这个棍子或者把什么 啪折断的时候，是不是啪，是不是啪？哎，手指折断了的声音，好，第二个，哎，谁能来模拟一下你从哪听过是怎么样的声音？杨一诺，刷卡刷卡，用刷 刷啊，好像是的，汽车经过这个水啊，水洼的时候是吧，刷的一声是吧？刷，你来哦，汽车雨刷刷刷牙的声音是吧？刷刷刷，你看这个刷像不像那个风啊，吹过来的声音是不是 风？那个有风吹动那个树叶的时候就会有刷的声音啊？只鸭呢？这个比较难，你说 哦，开门的声音，有时候那个门呐，他那个，你看那个钉子地方可能有生锈的，或者时间长了，一开那个门就会有嘭嘭嘭嘭的声音，是不是哎，开门的声音，门慢慢会打开。叮当， 你来说，门铃，门铃叮当，你来，车的铃铛哦，车的铃铛哦，铃铛声，就会有叮当叮当的声音啊，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，电话挂断的时候是不是电话哎，打完电话挂断之后就会有嘟嘟嘟的声音，大家听过吧？ 对了，哎，这些声音都代表的是不同的生活场景听到了不同的声音，对不对？那么听到的声音咱们怎么表达出来呢？ 咱们就用这些什么什么词呀？女生词，这些这些词语啊，字呀，是用来模拟声音的词语，就叫做女生词。忘记了，看这两个哗啦哗啦，你来说下雨的声音哦，雨下下来哗啦哗啦，还有吗？你说 哦，河水流流动的声音，哗啦哗啦，在树叶的时候，大风也有哗啦哗啦的声音。好，下一个，叽叽喳喳的，你说小鸟叫的小鸟还有没有？李佳颖，你来 我房间里，教室里有人，有同学在讲话的时候是不是叽叽喳喳的，他的叫声还有说话声都可以是叽叽喳喳的啊。那么张老师啊，给大家准备了几个你生子的谜语，再来猜一猜，我播放声音，你们说出你生子来，听到没有？好，第一个， 呀呀呀，是不是听到门的声音了啊？第二个，啪啪啪，啪啪啪，好像是那个数字被折断了一样，很快的，啪啪啪，真的真的真的吧！第三个， 我们叮当是不是叮当好！第五个，叮当当， 哇，好，读读读，看来大家已经已经掌握了这些拟声词了，那么同学们能不能够把些拟声词，把它放在合适的句子里面？怎么运用这个拟声词？大家看这两句话， 第一句，咱们应该用哪个你生词，叽叽喳喳的叫声好？第二句呢，对，形容下雨的哗啦，那么咱们生活中能不能你用你生词来造句子呢？请我们想一想，说一个句子里面带有你生词的开水的时候，他，嗯， 哗啦哗啦，听到了哦，听到了，吱呀一声。胡雪东，我爸爸给别人打电话的时候，别人挂的哦，电话响起了嘟嘟嘟的声音， 下雨一样哗啦哗啦的哦，妈妈的闹钟叮当叮当的，非常好啊，在生活中也可以用上米生子啊！小园丁们，你们太棒了，今天不仅认识了动物守护者，还学会了用多种方法给它们分类，更破解了神秘的声音密码。下节课我们将要挖掘更多的宝藏、成语宝藏和书写秘籍，敬请期待！好！