没有矛盾也要制造矛盾什么梗

为了二六年，第一幅世界名画诞生了。画面始于老师的两张纸条。递给小胖的纸条写着，全班今天没作业，但只要你一笑，就立即作废。小胖脸上的笑容瞬间凝固，他紧紧攥住纸条，沉默的回到了座位。然而，真正的杨谋才刚刚 开始。老师又递给另一个同学一张字条，只要把小胖逗笑，全班今天都没作业。这位同学起初有些犹豫，但看了一眼老师鼓励的眼神，立刻心领神会，冲过去对着小胖一顿疯狂挠痒。很快，全班都知道游戏规则。为了共同的福利，同学们轮番上阵 挠痒做鬼脸，试图瓦解小胖的防线。但小胖全程像被焊住了一样，任凭同学们怎么折腾，硬是咬着牙没笑一声，眼神没有责怪任何一个同学，而是将目光穿过人群，死死的锁定在讲台上的老师身上。那一刻，他洞悉了游戏的本质。同学们并非敌人， 他们只是规则下被轻易诱导的一时糊涂者。而那个妄图用一张纸条制造我们对立的人，才是真正的豺狼。这一幕，小胖坐在座位上，眼神坚定，窥然不动的模样，直接被网友封神。这个沉默而坚定的凝视，就是我们要把目光瞄准同一个敌。

咱就说有些时候，到底是谁跟他制造矛盾呢？合作医疗本身就是自愿的，有单位的人呢，由单位缴纳， 剩下的这些个无业者、自由职业者和这个农民不交，无非就两个原因，一是真没钱，二是不信任。觉得钱的可能被挪用。 不交的人生病了，他也不会怨别人，更不会去怪村干部跟老师去。可是现在呢？村里建个群 催学校家长群天天也催村干部和老师啊，只是上传下的老师受校长指派，校长听上级安排， 家长不教，老师为难，勉强教了。家长背后心里有怨气，明明是自愿的事，却让学校和家长之间的平添矛盾，名义上自愿，实际成了变相强迫。那百姓的怨气咱说实话，不就是这么来的吗？

解决不了矛盾，那就公开矛盾，能闹多大闹多大，你可以吃亏，但不能吃哑巴亏。掀桌子的时候，哪怕自损一千，你也要上他八百。这个时候输赢不再重要。 哪怕最后解决不了，你也要告诉所有人，你不是软柿子，谁想捏就捏。如果有人让你体会了什么叫做不择手段，那你一定要让他明白什么叫以牙还牙，以眼还眼。

解决不了矛盾，你就公开矛盾，能闹多大就闹多大，你可以吃亏，但是不能吃哑巴亏。掀桌子的时候，哪怕自损一千， 也要伤他八百。都到这个时候了，输赢已经不重要了，哪怕到最后问题都没有解决，你也要告诉所有人，你不是软柿子，谁想捏你就能捏你。 如果有人让你体会了什么叫做不择手段，那你一定要让他明白什么叫做以牙还牙，以眼还眼。

对，在下属之间制造矛盾是无能领导最常用的手段。有能力的领导当然希望团队是和睦的，因为团队和睦有利于协助提高效率。但是无能的领导刚好相反，无能的领导知道自己业务能力也不行，又没有领导力，他们最怕下属抱团， 他们第一怕下属在一起屈屈他，第二怕下属抱团一起反对他，一起不听他的。他们虽然蠢，但他们知道，一旦下属抱团不听他的，他在这个公司的职业生涯就走到了尽头。他总不能去跟自己的领导说，我所有的下属都联合起来不听我的，这很丢脸的。所以下属抱团是草台领导最怕的事情， 他自己在业务上、管理上也没有什么进步的空间了，所以他就开始挑拨离间，利用自己领导的身份给下属制造各种矛盾。这此届虽然作孽，但却非常有效，所以我们作为下属，一定要看破这个作孽的计谋，如果领导蓄意的制造矛盾，我们也不能真的跟同事翻脸。

没有矛盾制造矛盾，没有对立制造对立。谁也没有想到二零二六世界级名画就这么诞生了，对此你怎么看？

二六年第一幅世界名画诞生了。老师给小胖一张纸条，上面写着，今天全班没作业，笑了就作废。当小胖拿到字条那刻，脸上的笑容也瞬间收起，手捂着字条安静的回到座位上。 此时老师又给另一位同学一张字条，写着把他逗笑，全班没作业。起初孩子回到座位上还在犹豫是否行动，但看了一眼老师后就过去给小胖抓痒。 随着知道第二个字条的同学越来越多，他们通过挠痒做鬼脸，试图让小胖能笑出来。 但小胖全程意志坚定，没有对同学们的一句指责，只是眼神直勾勾的看着台上的老师。他清楚的知道，同学们只是一时的糊涂，时间定会证明他的所作所为。 他没有因为同学的愚昧而去责怪，只是用眼神告诉大家，我们真正的敌人是那些妄图制造对立的豺狼。小胖这一刻坚定的眼神，也造就了二六年第一幅世界名画。而大结局也被网友提前公布出来，那就是所有人把目光瞄准同一个敌人。