三年级考试要考什么全部显示答案语文

刚拿到的二零二五人教版三年级语文上册期末测试卷进行全面， 内容完整，考到了必考重点，家长可以给孩子打印下来，复习电子版。

三上期末考试会考哪些内容？我们今天来梳理一下哈，争取让你多考个十几分不是问题，我分别从文言文、古诗、基础知识、阅读理解和作文五个方面来说，这节课呢，你一定要认真听，认真记。 首先来说第一个考点，那就是文言文司马光。这一课对你的要求是背诵、默写，能理解，尤其要知道注诗的意思，文中表现的司马光是一个什么样的人，聪明机智，沉着冷静。有一个题特别容易考，你还有难度， 一个小孩跌入水中，司马光是怎么做的？结果又是怎么样？让你用原文来回答，那答案就是光迟迟饥困，破知水泵而得活。那第二个考点就是古诗了，同学们记住啊，古诗要求你背诵、默写，知道注诗的意思，能知道每一首古诗的主要内容是什么。 其中有三首是重点，第一首是山行，第二首是望天门山，第三是引壶上出情。后语，我们挨个来说哈， 山行中，白云深处有人家。生一定要注意，非常容易写错，生的意思是产生生出停车坐爱枫林晚中的坐是因为的意思。 那望天门山是唐朝的李白所作，其中描写了两岸青山相对而立的诗句是两岸青山相对出，孤帆一片日边来， 引湖上出行。后语是宋朝的苏轼所作，你看清这个是到底带不带撇，一定要注意哈，千万不要写错了。那你看一看诗中把西湖比作西施的诗，就是哪两句呢？欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 那第三个重点就是基础知识，包括生字、词语、句子，课文内容，日积月累，还有快乐读书吧！首先来说一下多音字哈，这几个考的特别多， 甲乙丙丁，还有就是一个词语辨析，陆续连续继续考的也非常多。翻开课本第二十五页关于春夏秋冬的两字词语和四字词语，分别去准备两个例子，然后就是十一页关于身体部位的词语，然后翻开第四十四页， 即使语在前中后的标点符号，你也要知道是什么。下面看这个修改病句，改正、增补、删除，他们怎么去使用，这个你也要熟练掌握。继续翻到下面五十六页，人心齐泰山移，这三句话，同样背诵默写， 然后翻开四十四页的日积月累，五十六页的日积月累，还有一百零八页，同样要求你背诵默写。能理解，放在语境中，能根据语境填上合适的语句，这个是考察你的理解运用哈。第四个重点是阅读理解，一篇课内，一篇课外课内阅读。我们重点准备搭船难鸟和富饶的西沙群岛，这两课 怎么去复习？同学们看一看上课老师让你重点记的课堂笔记以及课后题，因为课后题就是你阅读理解的题目。课外阅读有几个常考题型，第一个就是让你找到有新鲜感的词语，你可以找什么呢？动词形容词，特殊形式的词语，比如说 a b b 式的词语， a b， a c 式的词语。那第二个题型让你找到文章或者是段落的中心句，这个去哪里找？同学们记住哈，如果是文章的话，去开头段或者是结尾段去找， 那如果是找到段落的中心句，去开头句或者结尾句去找。第三个常考题型，修辞手法的作用。修辞手法常考的比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问，其中最常考的就是比喻和拟人。 这个题我们分四步来回答，首先说运用了什么样的修辞手法，再说把什么比作什么，或者是把什么当做人来写，生动形象，写出什么特点，表达作者什么知情，这样四步稳稳的踩准得分点。第五个就是作文了，我们期末考试一般就是考你八篇单元习作的原题或者是变形题， 其中有两篇历年来考的最多，第一篇就是这二真美，这是一篇典型的写景文章，我们可以按照时间顺序，春夏秋冬来写，也可以按照移步换景的方式来写。第二篇就是那次经历真难忘，这是一篇典型的写事的文章。作文的要求是比要求的字数多写三到五行， 分五到六个自然段写，可以采用总分总的勾断方式，中间写的时候加一些小技巧，比如说修辞手法呀， 比如我们学方法呀，环境描写呀，还有注意哈，结构一定要清晰，尤其重点是书写要干净整洁，减少划痕，不能乱涂乱画。那以上就是我们三年级期末考试的重点内容，你按照这个方法去复习，多考十分没问题哈。

这是我们今天下午出的三年级语文期末检测卷，包含一到八单元的重点知识点。快要期末考试了，家长可以给孩子打印出来多练一练。

三年级期末考哪篇作文呢？不管你在哪个地区，翻来覆去基本就考这三篇。这条视频给大家彻底讲明白这几篇作文怎么写，怎么拿高分，记得点赞，收藏范围会放到视频最后。首先，三年级的作文题目基本就是从课文八个单元里面的习作里面选的， 最容易考到的。第一篇就是第四单元的。我来编童话，这是想象作文，很多孩子写出来就像流水账，我教大家一个大招，就是写出冲突。 比如说可以写一只小老鼠发现了一本魔法书，他许愿变成了森林里最强大的动物，这下所有的动物都怕他。可没过了几天，他发现朋友们都躲着他，他自己一个伙伴都没有了，反而孤单的想哭。你看，有愿望成真的喜和失去朋友的冲突，最后他可能又许愿变了回去。 故事这么写就有起伏了，容易考的。第二篇是第六单元的，这真美，写的出彩呢。教你一个万能结构，按春夏秋冬四季来写。比如写家门口的小公园，春天写叶子怎么冒嫩芽，孩子们在那放风筝。夏天写大树如何茂密，老人在那乘凉下棋。 秋天写落叶是什么颜色，大家怎么捡叶子做手工。冬天写树叶挂梅挂霜，孩子们怎么堆雪人，每个季节挑两三个点细写，字数轻轻松松就写满了，画面也丰富。 第三篇大概率会考的是第八单元的，那次经历真难忘，这是记事的。想拿高分，抓住两个关键，第一，把事情的经过写清楚，一步一步写清楚，从怎么开始的，到中间发生了特别的事情，最后怎么结束的，条理要清晰。第二，一定要把为什么难忘写具体，不是简单的我很难忘， 而是写出那一刻你内心的感受，前后的变化，以及这件事情带给你的成长，或者触动人物的对话，甚至这件事情过后你的想法有什么改变，把这些细节和感悟写上，难忘的感觉就真正的出来，方法就是这些。下面我准备了对应的范文，提前让孩子读一读，做个参考。

三年级的期末考试主要考哪些内容呢？用两分钟给他划一下重点。最后几天呢，回归课本，梳理一下核心知识，期末肯定可以拿高分。总共是五个板块的内容啊，记得点赞收藏，告诉孩子你需要打印的给我说一下就行。第一个板块，字词部分， 三张表啊，识字表要会注音，其中二十六个蓝色的多音字，每个音段会组词。其中四十四个双生字啊，是重中之重。 词语表呢，是要会看拼音写词语，其中十七个四字词语是重点，要能默写，会造句。另外会考到的词语部分还有课本，十一页带有身体部位名称的成语一百零七页五个与木有关的词语，二十五页 形容四季的词语。五十六页带数字的成语，一百零八页，陆续继续连续的词语辨析。第二个啊，句式板块，第一单元的拟人句，第二单元的仿写秋天的颜色。 第三单元的这个是重点啊，提示语，在不同位置时标点符号的用法，以及用修改符号修改并句。第六单元，根据什么的什么的句式仿写句子，根据 a、 b、 b 式词语想象画面写句子，以及围绕关键词写一段话。 第七单元的是用前面结尾的词语或句子当下文的开头。这几个呢，都是这本书需要孩子掌握的重点句式啊。第三个，口语交际部分啊， 第一单元的暑假生活，第三单元，名字里的故事，第七单元，身边的小事，第八单元，请教这几个的思路逻辑，孩子要非常清楚。第四个板块，课文内容部分， 这块的内容有点多啊，我直接给大家贴个图，你按照这个去过一遍就行，尤其是后四个单元，五六七八单元是期末考试的重点。第五个啊，语文园地板块，一二六七单元的四首古诗要会背诵，会默写并且理解它的意思。 三四八单元的名言俗语除了会背诵以外，还需要了解它所蕴涵的哲理是什么，把这些我刚才说到的内容全部复习到位，另外再去做几套高质量的期末卷就完全没问题了。最后，祝大家期末考试都能考个好成绩！

刚拿到的二零二五人教版三年级语文上册期末测试卷，题型全面， 内容完整，考到了必考重点，家长可以给孩子打印下来复习电子版三幺幺。

用昨天刚考的期末测试卷，全班没有一个满分，比较难，大家可以看一下，题型和往年的不一样，都是重点必考题型，还没考的家长打印回去给孩子提前测一测，为期末做准备，争取考个好成绩。

三年级期末作文的压题来啦，期末作文考什么？怎么写？这个视频通通告诉你，后面还有任老师精心为大家准备的范文评论区，回复一即可领取哦！那接下来我们就来解答第一大难题， 三年级期末作文到底考什么呢？杨老师可是翻了不下五十分试卷啊，终于为大家整理出了三上期末最常考的类型。那么第一大高频考点就是想象类童话，考察率百分之四十六，那么他呢，就是针对于四单元习作所出的题。 第二个是写景状物类，那么他呢，主要是针对于六单元习作。那么第三个就是记事类，他主要是针对于八单元习作。 那么接着呢，还有可能会让我们写一写日记，或者说一个半面体作文，我喜欢什么？那考察率最高的前三题到底应该怎么去写呢？今天我们一个一个来看一看。首先来到最高频想象类同款应该怎么写呢？我们来看看。他一般会这么去问。 第一种就是他会先给你一个开头，然后让你去续编故事。第二种呢，他就会让你从下面的词语中任选一组去写一个故事。那么第三个就会给你一些角色，让你根据这个角色去创编故事。 三种题型已经搞清楚了，怎么去做呢？来杨老师教你们想象力童话的两大法宝。第一个就是写作方向，我们可以从旅行、历险这方面去思考，还有帮助他人解决问题，或者你也可以想一想，我可以去寻找宝物，实现某个人的愿望， 以及角色之间的有趣互动。那么第二个法宝呢，他就是写作的结构了，注意了，这次想象力童话极力推荐大家使用，反复情节 结构相似，孩子们好写，内容变化又更加有趣。最后呢，升华主题，那就是满分作文啦，那到底怎么写呢？来，杨老师教你三步搭出精彩童话。那第一步呢，就是快速识别题目类型，巧妙选开头。 孩子们，如果你遇到的是这种跟旅行过河有关系的，那么就是旅成型的。我们可以使用环境描写加引出目标。 比如说清晨的阳光刚刚唤醒森林小蚂蚁，小黑就急匆匆的出发了，还要去看望奶奶。那如果说他是有帮助呀，合作或者是有困难，需要我们想办法解决的，这个时候呢，我们可以用对话引入式来引出目标。比如说，哎呀，又急又闷， 夜晚玩具箱里传出小小的抱怨，或者说，哎呀，简直是累死我了，小蚂蚁扛着大米，气喘吁吁的说，用对话引入就设置了悬念，更加吸引读者去看了。那中间怎么写呢？写作技巧？第二步， 反复情节用起来。三遇三变法，我们首先要搭骨架，我们可以用三遇三变法，第一段遇到了什么困难，你是怎么做的？你的解决方法，最后的结果，那么肯定不可能一次就成功，对吧？我们要设计几次波折。 比如说小黑赶到河边，却发现桥断了，怎么办呢？他看到飘下的梧桐树叶，推叶下水当船，叶子随扶着却原地打转。你看，一个完整的故事情节就出现了。那接着我们可以再寻方法，又遇到了谁，或者做了什么，有了一个新的尝试。 比如说小黑看到树枝，用树枝搭桥，树枝却随水流飘走了。接着我们就来到第三关，一个关键性突破，一般来说，中间写三个自然段差不多了，你再遇到了谁，或者是做了什么，得到了一个关键帮助，最后成功。比如说小黑看到飘来的核桃壳，就用树枝当船桨， 核桃壳当船，慢慢的划到了对岸。你看三一三变法学会了吧，骨架搭好了，可别着急写结尾，我们呀要把这个骨架丰富一下，有血有肉， 怎么做呢？生动丰富就靠它细节修辞法。那我们就以小黑看到飘下的梧桐叶来举个例子，我们可以加哪些东西来丰富它呢？ 第一，物品描写。可以把其中的物品进行一个比较详细的描写，加上形容词，比如说梧桐叶，我就可以写 趴着它的梧桐叶绿油油的，还卷着金边，进行一个具体的描述。第二个动作描写人物就是小蚂蚁， 他推叶下水坐船的动作，那具体是怎么做的呢？我肯定要使劲的推进水里，然后爬上去，接着坐稳，抓住叶柄保持稳定。那接着我们还可以加加修辞手法，比如说原地打转，或者可以加一个比喻的修辞手法，叶子像陀螺一样转的小蚂蚁头晕眼花。 有一个心情变化，孩子们一定要注意了，不管是写童话故事，还是写记事的文章，我们都要注意心情的变化，要有一个过山车的心情。 比如说你看开始小黑看到桥断了，是非常的吃惊，然后转圈的时候转的头晕眼花，是很难受，想用树枝搭桥，树枝又短的时候是很着急， 最后到达对岸，那就是开心了，一定要有一个波动的心情，这样子呢，才有意思，才有趣。你看，我们轻轻松松的就把三十多个字的句子变成了一百多个字的文段，是不是很简单呀？那么接着呢，就是结尾了， 中心亮出来两大点睛法，孩子们一定要注意，中心一定是在你写作文之前就要想好的，一定要定下来，围绕着那个中心去写。 如果说你等到写完故事之后，你最后来结尾才点出，有的时候呢，就可能匹配不上啊，那现在我们就来看看怎么去量中心呢？ 第一个，我们可以自己悟启示。第二个，对话得出启示。那么这篇文章的启示呢，从一开始我就想好了，我们需要多动脑筋，善于观察。那么在结尾的时候呢，我就可以这么写， 谁看着什么什么什么东西，心里暖暖的，他明白了什么道理。比如说小黑上岸后，回头看着阳光下的核桃壳传，他突然明白了，只要肯动脑筋，身边每样东西都能变成好帮手。 第二个呢，我们还可以通过对话得出启示，你看，我就可以这样写。谁高兴的说，原来只要怎么样就能有一个什么好结果。那这个时候呢，我们就可以跟另外一个角色进行对话，从对话中得出启示， 奶奶，我过河了。小黑开心的说，原来遇到困难时，多看看身边，就能找到好办法。奶奶为他竖起了大拇指，那你看，这样子的话，就比简单的通过这个故事，我明白了什么道理， 更加的有意思了是不是？那接下来我们就来看看这篇作文吧，赶紧让孩子去读一读，记记。那么接下来我们就来到了第二高频协警撞屋内，他一般会这么考你， 第一个会让你写写家乡的美景，第二个呢，就是让你写写校园美景。第三种呢，就是让你去写一写植物、动物，或者是某一处的景物，写喜爱的物。那么这三种应该怎么去写呢？袁老师教你三步，绘出美丽风景写作技巧第一步，选好你的风景画框。 那么孩子们一定要注意了，我们有三种类别，那么每一种类别呢，一定要注意画框要选多大，那么比如说家乡美景，你要写家乡的一个具体的地方，而不是整个的家乡，比如说外婆家的菜园，小区中心的花坛。那第二种校园美景，我们就重点去写校园里的一角季 节加某个地点，比如说秋天的操场，雨后的花园，因为很多孩子啊，他写整个校园，写着写的很大，自己呢也写不全，反而扣分了。第三种就写喜爱的事物， 我们要写一个具体的物品，比如说我的小乌龟，教室的绿萝。杨老师又送你一个小口诀，记住了，画框要选小一处刚刚好。那怎么去写呢？现在我们来看看写作技巧的。第二步， 画出三幅连环画。那怎么画呢？首先第一幅远看画，其实呢就是一个整体印象，不管是写景色还是写某一个物都可以适用。那么画什么呢？就是画它的整体样子，形状，颜色，怎么画呢？来注意了，多用修辞手法，因为你是远看的，是一个 宏观的看法。我们举个例子，外婆家的竹林，我就可以写，从远处看，竹林就像一片绿色的，站在一起， 上起层层叠叠的绿浪，你看是不是写的很美呀？那接着我们就来看看第二幅画，近看画，远看，结束之后呢，我们就来看看，近看可以看什么具体的部分，特别的地方。那么怎么去画呢？我们就可以用无感法， 你去摸一摸，去闻一闻。比如说走近细看，每根竹子都独具风姿，年轻的竹子笔直向上，摸上去滑溜溜的， 这样的竹子呢，微微弯腰，竹叶更加茂密。那接着呢，你还可以写写在竹林中闻到的味道，对不对？那最后呢，就来到第三幅画面，动态画，我们来写一个鲜活的画面， 那画什么呢？就是画一个动起来的景象，气味或者是声音。那怎么画呢？无感加修辞。在这一段呀，咱们可以加一个过渡句， 比如说最有意思的是什么？最有趣的是什么？最美丽的是什么？把它最特别的一个地方提出来， 比如这里最有意思的是，夏天的午后，阳光透过竹叶洒下斑驳的光影，风吹过时，竹叶沙沙作响，像在低声吟唱，学会了吧？那接着呢，我们就来到结尾了，那么写紧段落类的文章啊，一定要注意开头结尾巧呼应， 比如说关键词呼应法怎么做呢？提出关键词，小竹林，清凉世界。你看，开头写，外婆家的小竹林是我最爱的清凉世界。结尾的时候呢，我们点一点，每次走进这片清凉世界，我爱这片竹林。你看，这就让我们的结构非常完整了。 那么接着我们可以用第二种方法，感受呼应法。比如说每年春天，我都盼着教学流行的花坛开花，那结尾我盼到了没有呢？盼到了现在花坛真的开满了花，比我期待的还要美，你看这个感受递进了是不是？ 那接着呢，就来到第三种，时间呼应法。这个呢，也很简单，比如说清晨，当我推开窗台时，我就看到了绿萝依然在我的眼前，写出它的样子， 就前后呼应，就像一颗珍珠一样，圆圆的，对吧？那然老师也为大家准备了一篇作文来，赶紧截屏，让孩子去读一读，记一记。那么接下来就来到第三，高频记事类的文章怎么去写呢？ 来记事类的文章呢，一般会这么考，他会让你写出你喜欢玩什么，哪次玩的特别开心，或者是印象特别深刻，让你最难忘他。一般来说呢，我们可以从三个方面去写，玩的真高兴， 难忘的经历、观察和发现。那怎么去写呢？来三步，教你写出精彩故事。那么写作技巧第一步，卷好你的故事相机，把那幅精彩的画面照下来。比如说我要写玩的真高兴，你的镜头呢，就要对准一次完整的游戏活动，写出它的起因、经过和结果。 以前我带着小朋友们做了一次挤眉弄眼吃饼干的游戏，孩子们玩的特别开心，写作的时候呢，也更容易写得出来。第二种呢，就是难忘的经历，一件特别的事，其实他非常注重于情感变化，因为一般难忘的呢，都是你第一次做的事情，所以 他的情感哈这个波动会更大。比如说第一次上台领奖，那个惊喜的周末。第三种呢，就是观察发现你发现了一个有趣的现象，比如说蚂蚁搬家的秘密， 含羞草，为什么会害羞？自己一定要储备一篇这样的一个观察发现文章哈，反正孩子们一定要记住了，镜头要对准一键最有趣。那下面来到第二步，拍出三张连拍照， 怎么拍呢？第一张准备时刻，我们注意拍什么呢？可以拍时间、地点、人物，准备工作，也就是我们的起因了。那么怎么去拍？写环境，写心情，写动作，用一点环境描写，你的内容会更丰富的。 举个例子，周四的天空难得像洗过的绸缎，阳光透过梧桐树的叶子，在操场上洒下金灿灿的光斑。就在这样美好的下午，体 育老师说我们要干什么，以及我做的一个准备就可以了。接下来来到第二张精彩时刻，拍什么呢？那就是你在玩游戏或者是比赛过程中的一个发展遇到的问题解决的方式。那怎么拍呢？在这里我们就可以用上顺序词了 先，然后接着让我们的逻辑更加的清晰，比如说比赛开始了，我先怎么样，再怎么样，或者说我先怎么样其他小朋友再怎么样也是可以的。 第三幅关键时刻，那这个地方拍什么呢？那就去拍最紧张，最开心，最意外的时刻，其实也就是一个特写镜头，我们就用慢镜头加上心里的感受。 比如说我们在跳绳，比赛到了一个白日化的阶段，这是不是最关键的时刻呀？那个时候大家的心都悬起来了，那么最后成功之后，我们的表现怎么样子？ 写出来就是一个非常精彩的过程了，接着我们就来到写作技巧的第三步，开头结尾巧呼应，写及写实的文章呀，都非常适合前后呼应，能够让你的文章结构更完整，更严谨， 比如说关键词呼应法，我们可以再次运用了。如果题目中已经点出了让你写的是最难忘的事，你一定要记得在开头和结尾都要出现难忘的字眼， 如果是开心就要出现开心的字眼哈，一定要记得点题。那么第二种呢，就是疑问式呼应法。什么叫疑问呼应法呢？它一般比较适用于观察发现类的。举个例子，他们为什么要搬家？怎么知道要下雨？我的心里冒出了，所以是我心里的小问号变成了感叹号， 原来小小的蚂蚁有大大的智慧，你看这个呼应呢，就非常的有意思，我们完全可以去仿写运用。那下面我们来看看整篇泛文，赶紧截屏，让孩子去读一读，记记。好啦，今天的分享到这里就结束啦，希望每个孩子都能够运用技巧，写出一篇满分作文。一键关注，一键收藏，学习语文不迷路！

三年级语文期末考试卷来了，家长们速度截图保存，给孩子练一练吧！

刚拿到的二零二五人教版三年级语文上册期末测试卷，题型全面， 内容完整，考到了必考重点，家长可以给孩子打印下来复习电子版三幺幺。

三年级下学期的考试，分值最重的可不再是作文了，而是四十一分的阅读理解。想要下学期的阅读理解一分不丢，你只需要练这二十四道题就足够了，绝对不会超出这个范围。而且啊，十分钟就能吃透一道题，这二十四道题啊，都在这本木头马阅读真题里边了。 看，这里是温如敏，我们语文课本的总主编也是他，所以啊，要相信这本书的含金量，他把下学期必考的二十四篇阅读全都给你总结好了。每一道题都是根据考试要求设计的， 每道题呢都有详细的讲解，并且还把每道题的得分点做了拆分。每道题还有答题公式和答题模板，考试的时候直接去套用就可以了。 它是按照课本单元进行了分类，也就是说，单元测试，你只需要看本单元的这三篇，期中考试只需要看前三单元的这十二篇就够了。咱们呀，不搞题海战术，每一篇 都可能是单元考，期中考、期末考的原型题，每篇十分钟，每天做三篇，八天呀，就能把阅读理解的题型全部都吃透了。不仅有必考题，每单元还有对比阅读、非连续性文本阅读、文言文阅读， 正式考试和能力提升全部都能兼顾到。把这二十四篇必考的全部都练到位，下学期的阅读理解啊，那就是小菜一碟了。咱们呀，就针对下学期的考试进行速成训练，先让孩子有了信心，看到成绩再说，好好加油！

刚拿到的二零二五三年级上册人教版语文期末测试卷，题型全面，内容完整，考到了必考的重点，家长可以趁周末打印出来给孩子复习。电子版可以打印。

刚拿到的二零二五人教版三年级语文上册期末测试卷，题型全面，内容完整，考到了必考重点，家长可以给孩子打印下来，复习电子版。

刚拿到的二零二五人教版三年级语文上册期末测试卷，题型全面， 内容完整，考到了必考重点，家长可以给孩子打印下来复习。

刚拿到的二零二五人教版三年级语文上册期末测试卷，题型全面，内容完整，考到了必考重点，家长可以打印出来，给孩子提前做一做。

三年级上册语文期末作文到底考什么？刷了一百多套三年级上册语文期末考试卷，总结得出，期末考的作文题目一般就是单元习作的拓展，换一种形式来考，你这三类期末作文必从这里出。 第一单元，写人作文，我最熟悉的一个人，我喜欢的谁谁，我的老师，这是科内第一单元习作的，便是非常重要，尤其是我的老师。 第二单元习作，单习作记事作文。课内第二单元的习作，写日记也有可能考，要么出原题，要么出辨是非，比如难忘的事，一件新鲜的事，怎样的一天等， 尤其是难忘的事。如果上次月考没考，那接下来的期末考试很大可能就考它。考前一定要提前背泛文。 第三、四两个单元想象作文，比如童话故事、续写的故事等，跟三单元、四单元的课本写作主题有直接关联哦。题目中会给你一些材料，让你围绕题目信息去写。 这类作文难度比较大，如果真的考到了，临场发挥，很有可能没有思路，写不出来。建议至少找三个以上的辨识题目，列出提纲，练习构思，各准备三到五篇范围读背。 第四单元，续写故事，期末考察概率大概不大。第五、六单元，写景作文。第五单元会让孩子写，比如秋天的公园，秋天的雪景，冬天的雪景。第六单元习作，这儿真美，考试可能会出变形题，可以写 花园、果园、田野、池塘、小河、树林等等都可以，如美丽的校园，美丽的家乡。 这个单元期末考察的概率比较大。这类文章要写好，就要多积累好词好句，按照春夏秋冬一年四季的时间顺序来写， 这样写条理特别清晰。记住一定要加入比喻、拟人、对比的修辞手法，让你的文章更加优美生动。阅卷老师想不高高分都难。 第七个单元我有一个想，第七单元会以我发现了我的优点，我发现了一个小秘密这样的形式来去考察 第八单元，那次玩的真高兴。第八单元，写作范文那次玩的真高兴。期末考察几率也比较大，可以写游戏活动，游玩的经历以及和家人相处的过程等等都可以有可能触变形题，一件高兴的事。

这谁呀？