最基本的努力永远是学习最好的方法

补地理最笨的方法反而是最有效的。高考过来人，我见过太多同学学地理，抱着课本背到凌晨，地图画了一张又一张，成绩却始终在及格线徘徊。努力是真的，方法也是真的。错了。今天我想讲的就叫地理清醒学习法， 别一听清醒就觉得是空话。我强调的是不硬背，不盲目，抓住地理学科的本质，方向清晰了，努力才会看得到回报。先看几个我带过的真实案例，一、模地理五十八分，高考九十一分，用了三个月逆袭区域地理从来不及格， 后来大题基本稳在满分。自然地理从懵懵懂懂到卷面只扣五分，综合题得分率提高一倍。从拖后腿变成拉风向，你可能会觉得夸张，但我告诉你，每一步都有清晰的路径。 一、绝大多数时候说了句话，最大的坑在哪里？就是误以为地理等于背地图加记答案背重不重要？重要，但高中地理早就不考你机械记忆了， 你被下井本、气候类型洋流分布，但一旦遇到综合题，还是无从下手。因为你缺的是地理思维、综合分析与区域认识。地理学得累的同学，最该补的不是记忆力量，而是读图能力和逻辑推导。二、从哪里切入最高效？ 从图文互易开始，补上读图这一课。很多同学看到地图只是看个热闹，对着等高线、气候图、人口分布图眼睛扫一遍就跳过。但地理考试考的就是你从图中提取信息、整合知识点的能力。具体怎么做？拿一张你曾经做错过的地理图像题，别急着看解析，而是一 要素拆解图像信息，例如等高线移地形，等压线移天气系统。二、把图像信息转化成文字表述，写出三条结论。三、对照错题，反思自己是漏掉了哪条隐性的信息链。这个过程一开始很慢，但坚持十张图，你就会发现，原来图不是猜出来的，而是可以像拆解模型一样，一步一步推理。 三、自然地理怎么突破？不靠刷题，靠理解和推演。自然地理差的通常卡两点，原理没去头，过程推演不来，我建议你集中突破二、十道高考经典自然地理题主题，画出过程图。二、整理核心原理，比如热力环、流水循环、岩石圈、物质循环。三、重点掌握因果关系和动态演变。 例如你分析气候成因，不能只背模板，而要清楚纬度、大气环流、海陆位置、地形、洋流一步步推导。看到秘鲁寒流，就要联想到降温减湿、沿岸荒漠。四、区域地理怎么学才能不乱？不要割裂记忆，要用药素综合法。很多同学区域地理学得一塌糊涂，就是因为只知道背地区， 却不知道为什么。要这样划分最有效的学习路径。一、每学一个区域，就从自然、人文两个维度建立知识结构。二、自然包括地形、气候、河流、资源。三、人文包括人口、城市、农业、工业、交通。 四、最后再思考这些要素之间是如何互相影响的。特别强调一点，不要试图背下全世界，而是掌握典型区域的分析方法。比如学会分析长江三角洲， 你就能类比尼罗河三角洲。五、综合题怎么写的准，写的全，不追求写的多，追求结构化表达。很多同学综合题写的像随笔，踩不到得分点。 请你记住一个结构定位加特征、加成因、加影响加对策。比如一道黄土高原水土流失的题，定位我国北方黄河中游特征，沟壑纵横，土壤疏松。 成因，自然降水集中，土质疏松。加人为过度开垦影响耕地减少，河流含沙量上升，生态恶化。对策，植树种草、打坝淤地、退耕还林。每一点不需要长篇大论，但要有逻辑，有关键词。六、刷题怎么刷出效果？不拼数量，拼总结与规划，别用一套又一套卷子麻痹自己，要刷就刷高考真题。并且 一、现实做题，训练考场节奏。二、对答案时不止看结果，要对照标搭理清才分点。三、建立题型，本把错题归类为读图实物原理，错误，思维片面。特别提醒，整理错题不是抄错题，而是写清楚。一、我当时怎么想的。二、正确思路的关键在哪里？三、下次怎样避免 考试时间怎么安排？不贪快，要保证会的题都拿到分。很多同学在考场上败给时间，选择题纠结太久，综合题来不及写完，建议时间分配，选择题三十二分钟，平均三十秒题不练站。综合题一、自然二十分钟，综合题人文二十分钟，留三分钟检查填图。 记住，试卷不是要你全部做完，而是要让你做了的题都得分。总结地理清醒学习法一、从图文互易突破，提升读图能力。二、自然地理靠理解加推演，不是死记。三、区域地理用要素综合法，拒绝割裂记忆。四、综合题要结构化，答题关键词为王。五、刷题重归类，建立题型思维。六、考场上要有时间策略薄，简单争中等放难题。 地理学习最怕虚假，努力笔记工整，地图鲜艳，但脑中没有体系。醒一醒，把利器用在刀刃上，哪怕你只调整一个学习方法，下次月考都能看到改变我的压箱底宝物。以上只是冰山一角，如果你需要一份直击考点、带体系带节奏的资料包，帮助你打一场漂亮的地理翻身仗。这篇视频下方留下地理九十加， 我会主动找到你，分享这份为你整理的全套电子版资料，帮你避开所有弯路，你只需要专注执行。这一次，我们不要尽力而为，要极限上岸。

孩子到了高中，如果陷入到假努力，那就太可怜了。真努力和假努力最关键的一个区别点就在于时间效率。假努力的学生，我天天点灯熬的学习， 去刷一些个很简单的基础的题，把时间浪费在这种机械性的重复的劳动当中。你看似他在学习，但实际上他的大脑是没有在思考的，他的思维没有得到任何的锻炼，他的能力就不够 机械性的刷题，永远解决不了高中问题。比如说预习呀，复习呀，课外拓展，都是我们真努力的孩子私下去做的，而假努力的孩子，他根本就没有意识到去做这个点。真正的预习，实际上是提前学。高中老师讲课实在太快了，五分钟把这节课知识点讲完， 剩下四十分钟做题，你前五分钟跟不上，那后四十分钟你更白搭，那题你都看不明白。我们第一遍一定要放在课堂之前给他学 基本概念，你要把握住基本的解析的方法，要知道典型的例题要做到。这样的话，我们到了课堂上，真努力的孩子，他是带着问题来听的。假努力的孩子呢，他可能也提前预习了，但是他预习的只是蜻蜓点水，他没有带着问题去听，那么他之前不明白点， 老师很快的讲完，他还是不能明白的。更重要的是什么呢？真努力的孩子，他知道听课的时候，他的重点放在哪，听老师对这个题的破解，凭什么？这个条件我想到这个点，我又能把哪些个知识点我给他穿起来，这些知识点联合应用，我就可以把这道题解决掉，这是思维上的事。第三点呢，是梳理 总结，归纳，对我今天的学习进行复盘，这个时候一旦发现了问题怎么办呢？下课多跟同学去切磋探讨，真正会努力的孩子， 他在写作业之前，一定是通过找老师和找同学切磋，把他今天的问题当天就解决掉，保证我没有任何的卡点。之后我再去写作业，做题、刷题，我去课外拓展。今日事今日毕，看看你家孩子能不能做到 最后一个环节。真努力的孩子一定要利用好周末和寒暑假，周末是我们高中生很难得的有整块的自己调整书里的这么一个时间， 一定要让孩子先针对自己的问题进行总结，每个人的问题是不一样的，把这类东西挑出来，集中恭贺他，这样才能把效率最大化。 寒暑假真努力的孩子，他一定办一件事，提前学下个学期的内容。各位家长，你自己或者你家孩子做不到的话，评论区留言规划，我可以帮助你想办法。以上就是真努力的孩子和假努力孩子他们的区别， 按照我的这个做，让他去照着这个方向去努力，他一定能够把学习习惯培养好，让他的成绩蹭蹭往上涨。

普通家庭好好读书就是最好的出路，没有之一。学习好不是面子问题，也不是说一定要飞黄腾达，而是让未来少吃点苦。 往浅了说，学历再贬值也有价值，你拿到手上就是好使。往深了说，好好学习，你的认知，你的格局，你的判断力，会在某个时刻成为你命运的转折点，所以一定要努力学习，加油！

学数学，我给你一个最有效的学习方式，没有之一。你按照这个方法，你家孩子一年半就能够学完初中数学，会远超同龄人。我们在苏州做教育做了二十多年，我告诉你，本质就是要超前学习，但是超前学这个事， 我觉得我们很多家长基本上都是在踩坑。你接下来记住我一句话，就是超前学的本质就是叫学的多，记得住，很开心。但是你也别觉得这个事就很简单啊，还有三个坑，你千万不要踩。接下来我来给大家讲一讲。首先第一点 就是讲一讲什么叫学的多。你要知道要让你家孩子学的多的目的是什么？超前学的目的是什么？其实是为了真正等到上初中的时候，你家孩子比其他家的孩子要建立巨大的优势，一定要砥砺这个优势，超前学才有价值，对不对？我看 你们很多家长学的是啥呢？比如说在初中之前费劲巴拉学了两年，学了一本书，然后等到上初一的时候，别人家的孩子暑假也提前学了这册书，你还有个啥优势？你什么优势都没有对不对？你看我们的切片知识点、学习法，如果真的是五六年级的孩子在我们这边学，他是怎么学的？五六年级的孩子直接把初中三年的内容全部学完， 这才叫学的多。你那个时候等到孩子们一起上初一的时候，你家孩子有初中三年的一个知识体系和知识框架，那不就是降维打击吗？ 所以跟其他孩子比，优势非常巨大。你但凡不以这个为目标，我觉得你超前学的效果就大打折扣，这是第一点，第二点要记得住。我觉得这也是你们很多家长踩坑的点，踩坑在哪里呢？ 你让孩子去翻这个教材，教材上的知识点非常非常多，你知道吗？家长你自己去翻一翻，你回头过了两年，你还能记得住多少？你就是记不住。 因为这个东西太散、太杂了，所以以往我们解决这个事呢，我们很费心思，我们带了我们上百个老师，我们研究了这一套切片知识点学习法，核心的第一个点就是要解决孩子们学完这个东西，他怎么能记得住？他怎么能不忘。 然后后来我们就发现了这个事，孩子们记不住的原因是什么呢？很多孩子听懂了，但实际上他根本没掌握，一听就会，一做就废，不信你让孩子来我这， 他之前学过的知识点，我随便出一道题，他很可能还是答不出。那我们是怎么做的呢？我们的方法就是用切片知识点学习法来解决这个事情。什么叫切片知识点学习法？首先初中所有的数学切片知识点都可以分为两个大的阶段，一个是基础模块，一个是拔高模块。 其中基础模块适用于大部分孩子，用来做超前学，拔高模块适合一些优秀的孩子来做深度的提升。每一个模块里面，其实一个学期他数学又包含了几十个切片知识点。我们举个例子，比如像 二元一次方程这个知识点，我们大概归纳了有十几种应用场景，像增长率问题、利润问题、几何面积问题、比赛场次问题等等，从简单到困难，难度是逐级攀升的。 我们用三十六道到一百二十道题目去搞懂一个知识点，让孩子做到真正从理解做到掌握。 你看我们孩子整个初中三年，从初一到初三，他学很多关于方程的知识点，像一元一次方程啊、二元一次方程啊，方程组啊、分式方程啊、根式方程啊，这么多的方程的知识点，你把 这些知识点按照我们切片知识点学习法的这种方式把它全部学完，你就能够明白方程到底是怎么一回事，你一下子就懂了方程的精髓，你想忘都很难。等到你家孩子上初一，你对于其他所有孩子来说，你就是降维打击。因为 他已经有了初中三年的这样一个高度，他已经建立了一个完整的知识框架。他回过头来再看初一的，无论是他的代数题、几何题，还是统计概率题，他的接受能力都贼快，他理解的非常全面，他的思维已经远高于其他同学，这就是降维打击。第三个点 就是当你的孩子真正上了初中以后，我来讲有两个重要的事情。第一个就是说你可以花别的孩子十分之一的时间来搞竞赛题，你已经到这个高度了，你再学竞赛，你会发现你一点就通，别的孩子可能磨磨唧唧搞个半天还搞不明白。 第二个呢，就是你可以花别的孩子五分之一的时间来搞定初中最难的压轴题，你时间肯定还是要花的啊，但是花别人五分之一的时间就够了，就是把压轴题做到举一反三，一题多解，然后拿到远超过优秀分的分数，那我们苏州数学满分一百三十分， 你不光能考到一百二十分以上，考到一百二十五分以上，甚至你考到一百三十分的满分，这个事都很稳。如果孩子现在成绩还不错，家长也有比较高的认知，想让孩子真正朝前学的，一定要把我这个视频多看几遍。 按照我说的做，要确保你家孩子真正因为你的这个超前，因为你们的这个先知先觉，把这个优势建立起来，而不是说玩了一场热闹，费时费力不讨好，结果就白白断送了努力。我们在苏州讲了二十多年，做了二十多年，带了几万个孩子。

快速成为任何领域前百分之一高手的方法，先苦练基本功很多人都渴望在某个领域脱颖而出，成为少数的高手，但回望那些真正能达到顶尖水平的人， 你会发现一个相当残酷的事实，他们几乎无一例外在基本功上下了极深的苦功。反观现实，大多数人都迫不及待的想要追星技巧、学高级方法，却忽视了系统训练基本功这一阶段。 其实，基本功是真正拉开人与人差距的核心。我们的认知习惯往往陷入一个误区，总以为复杂才能厉害，但认知科学早已证明，真正的高阶能力建立在基础能力的反复练习和自动化之上。以钢琴学习为例，手指的灵活度、食谱、速度、乐感的养成， 都靠长期枯燥的基础训练，没有哪个大师是一天学会的。他们在最初的几年，无数次弹奏同样的音阶，纠正每一个小失误，耐心打磨这些细节，才是高级水平的基础。心理学上的刻意练习理论也印证了这一点，顶尖高手让最基础的动作 在脑海和肌肉里高度自动化，在任何压力和变化下都能保持稳定输出。我的个人经历就是鲜活案例。刚开始做内容创作时，我总是追求新鲜技巧，结果内容浮于表面，没有自己的风格。后来我意识到，真正的突破来自于反复磨练写作的基本功。 信息梳理、案例结构、文字节奏这些枯燥但关键的流程。我每天都坚持单独训练和复盘，并将每一篇文章的数据反馈整理出来，比如阅读量、互动量、用户停留时间等。 持续半年之后，我明显感受到表达力、思辨力以及内容深度都提升了一大步。数据最直观，一篇文章的平均完读率从之前的百分之二十提升到百分之五十五。高质量的反馈让我确认， 基础能力才是决定长期进步的主因。很多领域的高手都以苦练基本功为出发点，比如顶尖厨师每天重复削土豆、切葱，优秀设计师持续练习素描构图、高水平运动员无数次跑基本步伐，这些看似简单的动作，正是他们应对复杂挑战时的底气。 而普通人在这个阶段最容易陷入的陷阱就是觉得枯燥、没进展，甚至自我怀疑。但正是在长期的细致打磨里，能力才真正稳定和跃升。具体而言，如何系统的苦练基本功？首先要设定具体到操作层面的基础目标。 比如每天只练最基础的一个动作或环节，做到高质量、高频度执行。其次，辅以定期的自我记录和反馈，用数据记录进度，用每天的少量积累追寻长期结果。最后，敢于在枯燥中寻找小乐趣。 比如每完成一个动作，奖励给自己一句鼓励，或者一次短暂休息。通过这些极简的行动方案，可以把苦练变成一个自我驱动的系统， 而不是靠意志力硬撑。成长路上的分水岭，往往就在于谁能在他人都嫌弃都急于跳过的地方， 默默把基础练得如呼吸般自然。无论你想做哪一行，技术精进、表达、提升体能、锻炼基础都是永远不可省略的环节。如果你能坚持在最简单的动作上，日复一日钻研、记录和优化，很快你就能跳出平庸，把其他人远远甩在身后。 高手不是一天练成的，但基础能力每天都能积累一份。唯有将最枯燥的基础打磨到极致，才能在竞争中持续领先，让基础成为你的护城河，坚持下去，未来就是你的。

这一周啊，可能跟每周的感觉都不一样，因为太冷了。忽然想到啊，这个其实咱们认真的回购回购，咱们每一年每一学期到底的时候，寒假快考试时候就特别冷，暑假快考试就特别热， 这其实在告诉咱一个道理啊，你任何事想有收获都不容易， 那你像咱们经历的这么多个这个早起，这么多个晚睡，这么冷的天，那到最后咱要是再对吧考个 嗯，是吧，估计咱心里也怪不好受的。所以咱既然这个能顶着这么冷的天咱坐到这， 那我觉得这个东西咱就必须得全力以赴。你看今天其实咱们返校之后迟到的同学不多，大部分都是能按时到班的，证明咱们其实从心里面都想变得优秀， 那么咱就利用这个一段时间，把咱这个能做的事做到最好， 我觉得是一个这个很开心的事，或者说是对我们很有意义的事，我总在这劝你，可能你也不听，今天早上五点多，有个上一届的学生给我发信息， 这个我不给大家念这个信息了，也是为了保护人家的个人隐私啊，大大概的说一说。说这个高老师有个事想跟你说， 我这初中上完了以后，觉得上学没有什么意义，所以就跟家里边商量不上学了，他初三上完就没有再上，人家考上高中了而没有上，然后家里边就给他找了份工作，这个去干了一个多月， 干一个多月之后呢，感觉这个工作呢也不是他想要的，因为工作也很累，他就有点想不太明白，觉得这个 我在这个生活的意义是什么，就有点怀疑自己，我感觉我什么事也做不好，离开了学校之后，我发现我的身体状况越来越差， 那很明显咱在你这个工作和咱们在学校这锻炼是不一回事的。他说身体也不好，我现在也不知道该怎么办，给我发信，他说我有点想回学校，但是我感觉现在我跟我初三的状态差的太多了，现在初三状态也不好， 他自己也说，他说我初三的时候也没有进全理学，他说回来跟我聊，我说我也不知道怎么劝你，我觉得你既然这个已经觉得你这个工作找不到你这生命的意义，那你不妨就回到学校里边去试一试。 他说老师，我准备跟我家长商量，过了寒假过后去这个学校。我说行，那现在你就有有事干了，现在开始呢，你就要准备准备， 回学校之后别啥也跟不上，利用这个假期或者假期前这段时间能补的东西补一补，到学校了还差不多。你只要去高中 就能上个大学，我大家都说过这句话，你只要能考上高中，你就一定有大学上，只不过分个大学的层次不一样而已，所以说你现在所有的努力都是值得的。

努力是一种态度，和你的年龄无关，只要你敢开始，什么时候都不晚。学最好的别人，做最好的自己。 别人越是看不上你，你就越要努力。别人越是否定你，你就越要做出一番成绩来，你要竭尽全力，努力到无能为力。

所有的学霸都有一项共同的能力，那就是自主学习力。为什么说咱们家的孩子明明学习很努力，成绩却还是平平？那是因为他没有掌握科学的学习方法。 这个假期，我们在清镇千安大厦，我将会带着十五名孩子进行自主学习，掌握科学的学习方法，不刷题、不讲题，让学生成为自己学习的主人。

孩子很努力，成绩却没起色，问题可能出在学习方法上。输出式学习给你答案！高效学习的关键不是输入，而是输出。 这本书用简单例子讲透输出式学习的三大核心要素，并提供费曼学习法等实用技巧，帮你把知识真正变成自己的告别。无效努力，从会学到会考，一本改变学习思维的书，快给孩子备上！

关于英语的重要性，其实很多同学还没有真正理解到，从小学到大学，英语绝对是最最最重要的学科，不少同学是没有突破根源，往往不是不够努力，而是没有找到高效的学习方法。 很多同学就是盲目刷题或者去死记硬背，不如去建立一套属于自己的学习体系。每天用二十分钟精读外刊，把高频词和地道句式整理成专属语料库，用影子跟读法去模仿原声，让发音和语感在重复中自然形成， 再通过写段落和语伴对话，把学到东西用起来，就让知识直接利用起来，他才是你的东西。当你能用英语读文章，流畅的和外国友人交流的时候，他其实就成了你打开事业一把钥匙。无论是升学还是求职或者是脱冠，事业都会让你比别人更多了一份从容的勇气。 要是还是知识记不了分，找不到学方法没有关系，欢迎你来私信我，我可以无偿帮你分析一下，或者推荐一些比较好用的网课让你去学习一下。

没有谁的幸运是凭空而来，只有当你足够努力，你才会足够幸运。这世界不会辜负每一份努力和坚持，时光不会怠慢执着而勇敢的每一个人。没有谁的幸运。